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讀《上下五千年》有感小學作文

時間:2024-08-20 17:00:00 小學生作文 我要投稿
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讀《上下五千年》有感小學作文

  我國已經有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化……

讀《上下五千年》有感小學作文

  中華文明源遠流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進程中,中華民族創(chuàng)造了無數的輝煌與成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

  其中我最喜歡:三足鼎立,群雄紛爭---三國兩晉中的陸遜縱火燒連營。這故事主要講了:蜀漢章武元年(221年),劉備為報吳奪荊州、關羽被殺之仇,率大軍攻吳。吳將陸遜為避其鋒,堅守不戰(zhàn),雙方成對峙之勢。蜀軍遠征,補給困難,又不能速戰(zhàn)速決,加上入夏以后天氣炎熱,以致銳氣漸失,士氣低落。劉備為舒緩軍士酷熱之苦,命蜀軍在山林中安營扎寨以避暑熱。陸遜看準時機,命士兵每人帶一把茅草,到達蜀軍營壘時邊放火邊猛攻。蜀軍營寨的木柵和周圍的林木為易燃之物,火勢迅速在各營漫延。蜀軍大亂,被吳軍連破四十余營。陸遜火燒連營的成功,決定了猇亭之戰(zhàn)蜀敗吳勝的結果。

  陸遜的勝利不是天意,而是人謀。在我看來,陸遜能夠取得勝利是高度重視,志在必得。在猇亭前線,陸遜給孫權寫過一封信,信里面一開始就說,夷陵、猇亭這兩個地方是國之咽喉,是我們東吳的門戶,這個地方是不能丟的;丟掉了這兩個地方,不僅僅是失掉一郡之地,整個荊州的安全都得不到保障。所以,這場戰(zhàn)爭只許勝,不許敗。

  我們做事不能太急躁,要看清事情的本質。比如我有時想問題的時候太急躁了想不出答案即使想出了也不全面,我要向陸遜一樣想問題不要太急躁要理清頭緒這樣才能成功。。。

  陸遜好聰明,我要向他學習。。

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