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權(quán)力小學(xué)作文
近日在知乎中看到了一個(gè)有趣的標(biāo)題：手握權(quán)力是一種怎樣的感受？瀏覽了幾個(gè)網(wǎng)友的回答后，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界滿滿的負(fù)能量。其實(shí)對(duì)于權(quán)力二字在我是小學(xué)生那時(shí)候就接觸到了。
那年我六年級(jí)，我是語文科代表、值日生兼某個(gè)小組的組長(zhǎng)。那時(shí)的我真是頗指氣使，班里大掃除我只需要指揮，看哪個(gè)男孩子不順眼就登記他說話。那天放學(xué)，我騎著自行車回家，半路上，一個(gè)男孩子踢了我的后車輪，害我差點(diǎn)摔在地上，可他早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。我笑了笑，你以為我不甚在意嗎？其實(shí)你錯(cuò)了，那時(shí)的我睚眥必報(bào)，更何況他還害我差一點(diǎn)摔跤。我笑的原因是因?yàn)槲夷軌蛱幹盟?/p>
第二天，他拿作業(yè)給我檢查，我仔仔細(xì)細(xì)地一個(gè)字一個(gè)字的查。查出了好多錯(cuò)別字，老師給我們組長(zhǎng)的權(quán)利就是可以罰學(xué)生多抄作業(yè)。那一天，我讓他把所有的錯(cuò)別字每個(gè)字抄50遍。他抄了一半，實(shí)在受不了。在我身邊哀求道：“姐姐，姐姐啊，我再也不敢了，不敢了�！庇谑俏掖笫忠粨]，行。從此便多了一個(gè)跟班。
也許你們會(huì)覺得，這是小學(xué)生在打打鬧鬧，無傷大雅。但是權(quán)力是人們都想要的東西吧，為什么我們的父母都那么想讓我們?nèi)タ脊珓?wù)員？因?yàn)閲?guó)家公職人員有權(quán)力。我的`同學(xué)說：“我爸是食監(jiān)局的，你知不知道每天晚上都有人去我家拜訪，吵死了。”我問他“這些人你都認(rèn)識(shí)嗎？”他說“不認(rèn)識(shí)�！逼鋵�(shí)看到這里，你們應(yīng)該也都明白這是求人家辦事的。
其實(shí)我覺得這篇文負(fù)能量滿滿，退稿可能性極大，那就再分享一個(gè)故事。我家的某個(gè)親戚是民政局的，準(zhǔn)確的說是幫人辦戶口的。眾所周知，遷戶口是一件很麻煩的事�？晌壹业哪俏挥H戚，只需要一個(gè)下午的時(shí)間，就把她家四口人的戶口從非農(nóng)轉(zhuǎn)為農(nóng)，因?yàn)檫@樣可以分到村里的田地。
其實(shí)諸位也不會(huì)見怪，終有一日踏入社會(huì)，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。若有朝一日里權(quán)力頂峰，更需要謹(jǐn)言慎行，莫失本心。
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