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接種麻疹疫苗小學(xué)作文（通用6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的接種麻疹疫苗小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 1
今天是星期一，第一節(jié)班會課正上到一半時，老師看了看下面，突然對我們說：“全班同學(xué)到班門口排好隊,準(zhǔn)備接種麻疹疫苗�！�
我們來到了閱覽室門口，看見醫(yī)護(hù)人員手拿針筒正在為同學(xué)們注射，大家此時的心情都很緊張，就像懷里揣了一只兔子，心里七上八下，忐忑不安，兩個穿著白大褂的醫(yī)生分工合作,一個詢問過去防疫的情況,一個熟練地給同學(xué)注射。說實話確實有點害怕，不過想到我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，不應(yīng)該害怕，況且，許多同學(xué)都已經(jīng)打過了，自己是個男子漢，怕它干什么!
終于輪到我了，醫(yī)生跟我說，最不痛的針就是這種了，校長也對我說，要是害怕的話可以看著別處地方來分散注意力。我因為穿了3件衣服，手臂好難露出來，當(dāng)時校長正好在我的身旁，發(fā)現(xiàn)我的的難處后，就過來幫我把衣服從領(lǐng)囗上卷下去，露出了肩膀后，醫(yī)生快速地在我的手臂上扎了一針。
注射后，我覺得一點也不痛，可是有些同學(xué)為了嚇嚇還沒打針的同學(xué)，有的故意大聲說好痛啊!裝出很痛苦的表情，有的同學(xué)被嚇得瑟瑟發(fā)抖，有一個女同學(xué)真的被嚇著了，竟然哭了起來，不過，大多數(shù)的同學(xué)還是很堅強(qiáng)的`，全班好快就完成了接種任務(wù)。下午上學(xué)時，我們大家的手臂開始隱約有痛的感覺，但還是很快挺過去了，體育課上我還是照樣去打籃球，大家都沒有出現(xiàn)不良反應(yīng)。
這一次接種麻疹疫苗是免費的，使我感受很深：首先感受到了政府對我們青少年以及兒童的關(guān)愛；其次感受到大多數(shù)同學(xué)都展現(xiàn)出了自己堅強(qiáng)的一面；再次是感受到醫(yī)護(hù)人員與學(xué)校配合默契，讓我受到了一次健康教育！
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 2
今天中午，我們要去打麻疹疫苗，聽那群打過麻疹疫苗的同學(xué)說很痛的，別的班的同學(xué)都有哭的！王梓豪被他們嚇的'害怕了，我到不像他一樣，只不過心里很緊張。
第二節(jié)課上課了，韓老師說：“上次沒打麻疹疫苗的同學(xué)出來�！蔽覀兙统鋈チ�，陳炳霖嚇的也夠嗆，就說：“韓老師，我吃雞蛋有點過敏，吃上以后會有點惡心，有些時候還嘔吐。”韓老師說：“那你干脆就別去了，打上以后在出什么事可就不閑得慌了�！�
我們大搖大擺的走進(jìn)多功能報告廳，雖然是大搖大擺，每個同學(xué)的心里都在犯嘀咕，到底疼不疼啊，陳炳霖倒是躲過了，我可要倒霉了！不過看到自己班的同學(xué)打完以后，他們還有說有笑，看樣子應(yīng)該是沒事兒，輪到我打了，冒出一身冷汗，我就盡量的和別的同學(xué)玩，分散注意力，打完了，我對防疫站的人說：“我們開始打吧。”“呵呵，已經(jīng)打完了！”她們笑著說。我也哈哈的笑起來，一點都不疼，只是往皮里扎的時候有一丁點疼，其他的就沒感覺了。
那幾個同學(xué)純屬騙人的，嚇唬的王梓豪那樣，李澤坤因為心肌炎也被叫了回去，陳炳霖都被嚇唬的不打了！不過打上以后胳膊一抬起來就麻，很難受的！比疼還難受！
我們回到教室后，一下課，我們把嚇唬我的同學(xué)耍了一頓，可算是出了一口惡氣��！
就這樣，我們班的麻疹疫苗除了李澤坤和陳炳霖還有不愿意打得就都打完了。
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 3
“鈴……”上課的鈴聲剛剛響過，醫(yī)務(wù)室的李老師就快步走進(jìn)了教室，宣布了一件讓同學(xué)們“聞風(fēng)喪膽”的消息下午，全校學(xué)生要去醫(yī)院打麻疹疫苗！
教室里頓時炸開了鍋，大家早聽說要注射麻疹疫苗，沒想到這么快就真要打針了。據(jù)說針又長又粗，有點兒像小拇指。我心想：“這么大的針肯定會扎到骨頭的，骨頭萬一斷了怎么辦？那得多疼��！”大家七嘴八舌地議論著，唉，一上午我都忐忑不安。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，老師說：“我們要步行去二四二醫(yī)院�！币宦飞�，花兒垂著頭，草兒彎下腰，就連太陽也好像被嚇得躲在云后面。我心想：“慢點走啊，慢點走啊，但愿這條路永遠(yuǎn)也走不完�！笨墒俏覀冞�是很快就走到了醫(yī)院。
“哇”，這里的人真是太多了。由于里面還有兩個學(xué)校的學(xué)生在打針，我們只好坐在外面的'草坪上等一會兒了。我正在草坪上坐著，迎面來了一輛搶救病人的手推車，我都嚇傻了，還以為是有人因打針疼昏過去了呢，后來仔細(xì)一看才知道是虛驚一場。等待的時候，我一直在觀察別的學(xué)生打完針出來的神情：只見有的同學(xué)在說笑，有的同學(xué)在玩“石頭剪子布”，有的同學(xué)若無其事……反正沒有哭的�？吹竭@一幕，我心里的石頭多少落了地。
我們又等了很長時間才進(jìn)到屋里，終于輪到我打針了，我按照要求把袖子卷了上去，只見護(hù)士阿姨熟練地調(diào)好藥，拿著棉簽，沾了一下消毒水，藥水好刺鼻��！阿姨輕輕地在我胳膊上擦著，涼絲絲的，還溫柔地對我說：“小朋友，不要怕……”看著阿姨把針管對準(zhǔn)了我的胳膊，我嚇得急忙把頭扭了過去。咦？怎么一點也不疼呢，就像被蚊子咬了一口，等護(hù)士阿姨把針拔出去胳膊才有一點點疼。看來，扎針也沒有想象的那么可怕啊！
現(xiàn)在，我不再那么怕打針了，因為打針一點都不痛。但是這次可是“打針不痛，嚇得頭痛”��！
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 4
今天我們要接種麻疹疫苗！
上午第二節(jié)課一下，我們就被老師帶著下去打針了。雖然我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，但畢竟一見到那閃著寒光的尖銳針頭。我還是有些心驚膽戰(zhàn)；陳藝是暈血，而我是“暈針”。我的心里像藏了只兔子似的，怦怦直跳，臉上也有了恐懼的臉色。
到了接種的地方，只聞到一股股蘇打水和藥水的味道，那里已是人山人海，我感覺我的心都快跳出來了；大多數(shù)同學(xué)卻都是一副自然的表情，甚至有人還嘻嘻哈哈，說什么我喜歡打針，我這個“少數(shù)派”算是被孤立的咯。老師讓我們排成兩列，每人發(fā)了一張紙，我一看，是麻疹疫苗接種通知單的回執(zhí)，更是讓我緊張的心情火上澆油！前面的兩個醫(yī)生已經(jīng)快檢查到我了，其實我最近有點咳嗽，不知能不能接種。當(dāng)醫(yī)生問到我時，我的心一陣狂跳，慢吞吞地把單子遞了過去，結(jié)結(jié)巴巴地告訴了一聲我的喉嚨有些不太舒服，可她還是讓我去接種，說這么一點小事不要緊。我只好顫顫巍巍地走進(jìn)了接種室，蘇打水的味道更濃了，我的.心跳逐漸加快。別看前面有一條長龍似的隊伍，其實輪到我還蠻快的，我趁人不注意，悄悄地溜到了最后一個。看著那一根根針頭扎進(jìn)人的皮膚時，我嚇得大氣也不敢出，呆呆的站在旁邊看著，不久，我便在椅子上坐下了，護(hù)士阿姨說：“單手插腰，放松一點�！甭犌懊嫱瑢W(xué)說，一點也不痛，我才稍稍放心，可還是十分緊張，于是我閉上眼睛，一個刺鼻的酒精味道鉆進(jìn)我的鼻孔，我感覺我的手臂上被涂了一層液體，接著，一陣針刺般的疼痛后，護(hù)士阿姨用棉簽按著我的接種口說：“好了�！蔽疫@才敢睜眼，趕緊摁住棉簽，一溜煙地跑了。
在觀察室里，我們看了30分鐘動畫片，然后扔掉棉簽，像一群打了勝仗的士兵一樣，得意洋洋地回到了教室。
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 5
從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)接種了大大小小，各種各樣的疫苗，但那種接種時的感覺，卻已經(jīng)忘卻，就像一場夢。就在今天，已懂事的我又在學(xué)校接種了麻疹強(qiáng)化疫苗，接種時的感覺，令我刻骨銘心。
吃過午飯，我早早地來到學(xué)校，與同學(xué)耐心等待，等待中不時傳來女同學(xué)的哀嚎，討論著接種痛不痛的問題，膽大的同學(xué)都是若無其事地說：“不就是打疫苗嗎，就像蚊子叮一樣，有什么好怕的�！蹦懽有↑c的同學(xué)則一直不停地問：“會不會很痛啊？”邊問邊揉左手臂。我也有些害怕，心速直線上升。
經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們班了，老師講我們帶到注射室門口，讓我們安靜等候安排，雖然我們表面看起來很平靜，但心里卻像裝了只兔子，不停地跳，安安靜靜的注射室時而會傳來哭喊聲，每傳出一聲，我的心就會往上提，但走出接種室的同學(xué)卻滿臉笑容，還“大義凜然”地說：“爽！太爽了！”這時，我又會放心許多。
經(jīng)過安排，終于輪到我們班了，那些在教室里說打疫苗沒什么好怕的同學(xué)，臉也繃得緊緊的。我們照護(hù)士阿姨說的，拉上袖子，露出手臂，左手插腰。第一個同學(xué)首先上“陣”，只見護(hù)士阿姨嫻熟地將左手臂上放擦上碘酒，藥水，拿出針，扒開針蓋，這正是我最恐懼的`時刻，阿姨以迅雷不及掩耳的速度將針插入那位同學(xué)手臂，兩秒鐘不到，針就已經(jīng)離開皮膚，按上棉簽。我完全看呆了，只見那位同學(xué)微笑地離開了注射室。
因為，我排第六，所以很快就到我了，我心里已經(jīng)繃得不能再緊，天雖冷，我卻不停冒汗，護(hù)士阿姨給我涂完藥酒后，我的手臂火辣辣的，但我希望這種感覺更強(qiáng)烈些，因為這樣，才能掩蓋疼痛。阿姨拿出針，我的心提到了嗓子眼兒，阿姨照樣以極快的速度一進(jìn)一出，我還不知發(fā)生了什么事，就被按上棉簽，
我迷迷糊糊地走出注射室，同學(xué)和我說話時，才回過神來。
相繼走出的同學(xué)都哈哈大笑，一副無所謂，很勇敢的樣子，甚至比誰流的血多。
經(jīng)歷了這次注射之后，我也明白了一個道理：不是什么事都那么糟的，那取決于你的心理。
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 6
第一次聽說麻疹疫苗是我很小的時候。那時的我看見小區(qū)公告牌上寫著幾個很復(fù)雜的字，我便問媽媽，那個是什么字呀，“哦，那個叫麻疹疫苗。”媽媽回答我時恰好有一輛車經(jīng)過，所以，我誤聽成了麻子疫苗，當(dāng)時我天真地認(rèn)為麻子疫苗就是長麻子的人身體里種著一棵像蔥一樣的小苗，他就不會長麻子了。我正為自己的想法而感到沾沾自喜時。媽媽卻語重心長地告訴我：“再過一段時間，你也要去醫(yī)院接種麻疹疫苗了。”“為什么，我又沒有生麻子，為什么要接種？”我脫口而出，因為我認(rèn)為自己剛才的想法一定是正確的，況且我可不喜歡去醫(yī)院。媽媽哭笑不得，“麻疹疫苗和生麻子可是兩回事，每個孩子都要接種的，它是為了讓我們更健康，增強(qiáng)了我們的免疫力，也就是讓我們更加有力氣，如果不接種的話可是會生病的！我若有所思地點了點頭�？蛇�是抵擋不住心中價格的好奇心�！澳且呙缡遣皇且豢眯⌒〉姆N子呢！”媽媽笑了笑，思考了一會兒，說：“是的，不但不是完全相同，去接種了就知道。由于我急切地想知道疫苗是什么，便興奮地喊道：“我要去接種麻疹疫苗，我要去接種麻疹疫苗！”
媽媽告訴我，再過幾天我就要去接種麻疹疫苗了，我便整天想象著疫苗是什么樣子的，甚至把它畫在了紙上，整整花了三面。有一天，媽媽接到一個小姐妹的電話，說他兒子病了，親人不在身邊，一個人照顧不過來，想讓媽媽去幫幫她。當(dāng)時由于家里沒有人，所以我也跟去了。剛一進(jìn)門，只見小哥哥哇哇哇地大哭起來，吐得地板上、沙發(fā)上到處都是。媽媽忍不住問了小哥哥為什么會這樣呢？阿姨焦急地說是因為昨天接種了麻疹疫苗，導(dǎo)致體溫上升引起的。剛一聽到麻疹疫苗，我就害怕起來，回不回我接種了以后也會有同樣的情況發(fā)生呢，記得上次發(fā)熱，我全身難受得不得了。我念頭一轉(zhuǎn)，決心不去接種疫苗了�？墒菋寢屨f過每個小孩子都必須接種，這可怎么辦呢？
該帶我接種疫苗的日子了，我故意賴在床上假裝不起來，用被子捂住自己的頭，任憑媽媽怎么拖，怎么叫，我都紋絲不動�？勺罱K我把媽媽惹火；額，被她一把抱到廁所里，嚴(yán)肅地說：“馬上洗臉?biāo)⒀�，然后立即出發(fā)去醫(yī)院！”我知道媽媽生氣了，只好照她的辦，但還是盡量拖延時間。將近花了小個多小時才到了醫(yī)院門口，看看其他小朋友都哭著出來，我更害怕了。媽媽又給我說了麻疹疫苗的`重要性，不接種是會被傳染的，如果真的被傳染上了，那可要住上好幾個月呢！在媽媽的再三勸說下，我還是去接種了疫苗。親眼看見時，我才醒悟了，疫苗原來不是種子，而是一個又尖又長的針頭，我用手捂住了眼睛，不敢直視它。我還沒做好心理準(zhǔn)備呢，突然有一下短暫的刺痛，麻疹疫苗就已經(jīng)接種好了。我又覺得疫苗應(yīng)該是從針頭上輸入到我血管里的東西�？偠灾�，不管麻疹疫苗是什么，我已經(jīng)接種好了。并且，那天，我并沒有出現(xiàn)什么一樣的狀況。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不再需要接種疫苗了，但我還記著當(dāng)年我幼稚的想法。疫苗并不代表這什么東西，它只是一個名稱而已，當(dāng)然當(dāng)然，每個小孩子都應(yīng)該接種麻疹疫苗，或許有很多人都會認(rèn)為疫苗是棵幼苗呢！
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