文具盒里的爭吵小學(xué)生二年級作文
文具盒爺爺收養(yǎng)了三個孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
文具盒爺爺和三個孩子坐在一起，討論“誰最管用”的話題。
鉛筆搶先開了口：“肯定是我最管用啊，這不明擺著嗎，人們寫字不都靠我嗎？”
橡皮不服氣地沖他哼了一聲：“我才是最管用的，這是百分之百肯定的，你寫錯了，還不是靠我?guī)兔�？�?/p>
“得啦得啦�！鞭D(zhuǎn)筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎么寫？”
鉛筆更生氣了，干脆站了起來：“你們倆兒為什么都挑我的錯，難道你們就沒有缺點嗎？”
“我們本來就是干這個的'，沒有挑你的錯�！薄拔疫�可以進化成自動鉛呢�！�
……
這時，文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的胡須，笑瞇瞇地望著他們：“好啦——好啦——孩子們，都別吵了，你們呀，各有各的長處，可是呢，也都有短處。完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備呢，離不開用轉(zhuǎn)筆刀呀。”
見三個孩子不說話了，爺爺接著啟發(fā)道：“你們呢，要多學(xué)習(xí)別人的長處，修補自己的短處。這，多好呀——”
三個小家伙聽了，誰也沒說話，可是，臉，都紅了……
【文具盒里的爭吵小學(xué)生二年級作文】相關(guān)文章：
文具盒里的爭吵09-05
“文具盒里的爭吵”-作文05-04
文具盒里的爭吵作文04-28
文具盒里的爭吵小學(xué)生作文08-05
文具盒里的爭吵學(xué)生作文05-09
想象作文：文具盒里的爭吵05-07
文具盒里的爭吵 學(xué)生作文05-07
小學(xué)作文：文具盒里的爭吵05-05
文具盒里的爭吵小學(xué)作文08-05
文具盒里的爭吵的童話作文10-02