寫(xiě)毛筆字小學(xué)作文
會(huì)寫(xiě)毛筆字的好處可多了，會(huì)寫(xiě)毛筆字是一種特長(zhǎng)，會(huì)寫(xiě)毛筆字還可以陶冶情操，毛筆字也是我國(guó)的國(guó)粹之一，學(xué)會(huì)也可以更好地繼承傳統(tǒng)文化。不過(guò)，要學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，這需要下一番工夫才可以。
鋪開(kāi)宣紙，磨好墨，拿出毛筆，將墨沾上毛筆尖，就開(kāi)始了聚精會(huì)神地寫(xiě)毛筆字。我原先想，寫(xiě)毛筆字應(yīng)該和其它的筆寫(xiě)字差不多，只不過(guò)毛筆字是沾墨而已，可是實(shí)際寫(xiě)起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不如像其它的筆那樣更好地控制，不能控制自如。用毛筆寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的“一”字，心想“一”是很簡(jiǎn)單的，就是畫(huà)一道橫線(xiàn)，可是寫(xiě)出來(lái)卻歪歪扭扭的，墨點(diǎn)還沾上了字的四周。
我用毛筆又重新沾了沾墨，決定這回一定要寫(xiě)好這個(gè)簡(jiǎn)單的“一”字。我將毛筆重重地貼在了宣紙上，想到這樣怎么也會(huì)寫(xiě)，或者說(shuō)畫(huà)出“一”這個(gè)字。我將毛筆在宣紙上頓了頓，就像刷油漆一般緩緩地筆直向右劃去。感覺(jué)是經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的'時(shí)間，我的眼睛一直盯著毛筆，生怕不能連出一道橫線(xiàn)。不知過(guò)了多少秒，毛筆在宣紙上緩慢向右移動(dòng)，就像蝸牛一般，留下了一道黑色的腳印。應(yīng)該是差不多了，我就把毛筆垂直向上拿起，仔細(xì)一看，雖然確實(shí)在宣紙上是一道橫線(xiàn)，不過(guò)這道橫線(xiàn)，一點(diǎn)都不像字，因?yàn)樘至朔吹瓜癞?huà)畫(huà)一樣。我再看看毛筆，毛筆的筆毛完全散開(kāi)了，可能是我寫(xiě)字的不正確的方式造成的。
我吸取之前兩次的教訓(xùn)，換了一根毛筆，重新沾上墨，在宣紙上掌握好力度，然后輕輕地寫(xiě)出了“一”字。我放下了毛筆，等到字的墨晾干后，將“一”字的作品折起來(lái)留作了收藏。
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