我長(zhǎng)大了作文(3篇)_小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我長(zhǎng)大了作文(3篇)_小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我長(zhǎng)大了作文(3篇)_小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文1
我從小學(xué)校園走出來(lái)，離開(kāi)這個(gè)伴我六年成長(zhǎng)的校園。明明上一秒還是小孩子，下一秒就變成了青少年，我感到一陣恍惚。
晚上九點(diǎn)，我寫(xiě)完作業(yè)從房間出來(lái),看到妹妹坐在沙發(fā)上看已經(jīng)快到尾聲的電影，怔了一下。上了初中,我發(fā)現(xiàn)最大的變化就是我的時(shí)間不夠用了。小學(xué)時(shí)，五點(diǎn)半對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很晚了，而現(xiàn)在，這是我放學(xué)的時(shí)間;小學(xué)時(shí)，晚上九點(diǎn)，我應(yīng)該已經(jīng)快看完一部電影,馬上要去睡覺(jué)了，而現(xiàn)在，我可能剛寫(xiě)完作業(yè)……我變得忙碌了，但轉(zhuǎn)念一想，長(zhǎng)大的標(biāo)志之一不就是忙碌嗎?起床越來(lái)越早，睡覺(jué)越來(lái)越晚,有越來(lái)越多的學(xué)業(yè)和工作，這正是成長(zhǎng)所必須要面對(duì)的。也許，意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我長(zhǎng)大了。
在空閑時(shí)間，我偶爾會(huì)去我的小學(xué)打球;總會(huì)有許多“小粉絲”在身后夸我厲害。起初我很不理解，我打球可以說(shuō)是非常爛了，可為什么他們覺(jué)得我厲害呢?直到我發(fā)現(xiàn)那群小朋友又跑去給另一個(gè)我同齡的朋友加油時(shí)，我想到了答案:小朋友總是覺(jué)得比自己大的人干什么都比自己厲害。而現(xiàn)在，我對(duì)自己和他人都提高了要求，不再謎之自信，不再盲目追求，更理性更穩(wěn)重。這也許是我在從幼稚通往成熟中最主要的收獲吧。
現(xiàn)在，我把所有小孩子的天真爛漫都鎖在了名為“回憶”的盒子里，偶爾會(huì)想起，卻再也打不開(kāi)了。畢竟在我走出校門(mén)的那一刻起，我就開(kāi)始在潛移默化中長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文(3篇)_小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文2
成長(zhǎng)，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路：都是逐漸而大的腳印。這說(shuō)明了什么？不就是說(shuō)明我們長(zhǎng)大了嗎？哦，“長(zhǎng)大”……他是什么意思呢？
在我一年級(jí)的時(shí)候爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)一年級(jí)了該自己睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō)：“好�！钡搅送砩衔胰ニ⒀赖臅r(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外面聲音很大，所以出去看一看發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在臥室里鋪床單，我問(wèn)：“爸爸，媽媽你們?cè)诟墒裁茨�？”他們一口同聲的說(shuō)：“讓你自己在這里睡啊�！�
晚上我睡覺(jué)看著這房間有我的單車(chē)，鋼琴……它們好像妖怪正張牙舞爪的看這我，我馬上鉆進(jìn)被窩不經(jīng)睡著了，到了半夜我被驚醒了，只看見(jiàn)了被路燈照到的窗簾我看這怕有人從窗戶(hù)爬出來(lái)，我馬上把窗簾關(guān)上。
到了早上，我被叫醒了，爸爸說(shuō)：“嘿，小伙子你長(zhǎng)大了。”爸爸說(shuō)完爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了
我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了作文(3篇)_小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文3
我上五年級(jí)了！新的學(xué)期自然有新的面孔。以前的`美術(shù)老師變了，以前的語(yǔ)文老師變了，以前的課本也變了！
我長(zhǎng)大了，自然也長(zhǎng)高了。長(zhǎng)高這個(gè)問(wèn)題十分矛盾。比如：長(zhǎng)高了身體會(huì)更加健康，身體健康了，學(xué)習(xí)也會(huì)更上一層樓�？墒浅塑�(chē)的時(shí)候，身高超過(guò)一米二就要打全票。
下午的大掃除，人人都積極為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一片心意。但是，總有幾個(gè)同學(xué)把老師的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。老師上午強(qiáng)調(diào)：“中午每人帶一塊抹布來(lái)，下午最后一節(jié)班會(huì)課大掃除。”班上只有四個(gè)同學(xué)帶了。當(dāng)然，我也帶了。
開(kāi)始大掃除了，我被分到圖書(shū)角擦柜子。我把抹布展開(kāi)攤在手上，沾上一點(diǎn)清水，之后從柜子的角落里開(kāi)始擦。我擦的時(shí)候非常仔細(xì)，連柜腳的一�；覊m也沒(méi)有放過(guò)。柜子擦好了！看著擦得干干凈凈的柜子，我高興地對(duì)自己豎起了大拇指。
之后，我又去幫夏新擦展臺(tái)。夏新擦投影儀，我就幫她扶住鐵蓋。我擦她來(lái)扶。就這樣輪流換著，很快就擦好了。
能為班級(jí)出點(diǎn)力，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
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