小學(xué)五年級(jí)作文：頂好的東西
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：頂好的東西，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“唉呀！糟糕，我頂好頂好的東西不見(jiàn)了！”松鼠豆豆焦急地叫著。只見(jiàn)她東找西找，淚水從眼眶里不由自主地流出來(lái)。原來(lái)，豆豆有個(gè)頂好頂好的東西，怕被別人搶走，所經(jīng)她把它放在山洞里，不讓別人拿走�？梢幌脒�是不放心，把頂好頂好的東西又埋地土里�？伤朱话玻址诺亓擞螛�(lè)園的角落里�？伤�是不放心，又拿出來(lái)……。直到有一天，她自己也找不著了。
“嗚……誰(shuí)來(lái)幫幫我！”豆豆依然那么沮喪。好心的喜鵲姐姐聽(tīng)了，忙疑惑地問(wèn)：“你頂好頂好的東西長(zhǎng)得什么樣呀？”小豆豆擦干淚水回答道：“它是碧綠的。”喜鵲急忙找來(lái)毛毛蟲(chóng)問(wèn)它：“這是你頂好的東西嗎？”“哇！不是啦！它好可怕喲！我的東西是粉紅色的.，美麗極了！”豆豆哭得更加“震耳欲聾”。喜鵲安慰它說(shuō)：“別急，我?guī)湍阏艺铱础�。說(shuō)完，喜鵲再一次穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到碧綠的草地上，找到了正在練習(xí)舞蹈的小孔雀。小孔雀胡里胡涂地跟著喜鵲姐姐來(lái)到豆豆面前。喜鵲開(kāi)心地說(shuō)道：“太好了，我找到你頂好頂好的東西嘍！”豆豆看了看，又開(kāi)始毫啕大哭：“不是不是！唉！還不是，怎么辦？”咦！我頂好頂好的東西！在這兒！豆豆指著小孔雀手上拿的一束康乃馨說(shuō)。原來(lái)，豆豆頂好頂好的東西是一束康乃馨��！
路過(guò)的龜爺爺見(jiàn)了，忙對(duì)大家解釋道：“豆豆是翻山越嶺才找到這朵花的，想在母親節(jié)之前獻(xiàn)給她親愛(ài)的媽媽�？蓻](méi)想到，自已粗心大意，找不到了�！毙】兹敢宦�(tīng)，微微一笑，對(duì)豆豆說(shuō)：“拿去吧！這是屬于你的，那是我在一個(gè)小山坡上找到的�！薄芭�！對(duì)了！我怎么這么笨？”豆豆摸著頭腦思索了一番。
她接過(guò)這束鮮艷的康乃馨，望著剛升起的太陽(yáng)，臉上洋溢著甜蜜的笑容。從此，小豆豆改掉了粗心大意的壞毛病，成為了老師家長(zhǎng)心目中的好孩子。