【實(shí)用】小學(xué)生的作文300字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我眼中的秋天是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登、秋風(fēng)蕭蕭、金風(fēng)送爽、天高云淡、的季節(jié)。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄飄，金秋的田野遍地金黃。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到秋深，愈是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。
秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。啊，秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃了，給秋天穿上了一身神秘的彩裝。一株株楓樹(shù)挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像在鼓掌歡迎我們呢。
秋天，美麗的.季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)；同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往；同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情；同雪花飄飄的冬天一樣迷人。這就是我眼中的秋天！
小學(xué)生的作文300字 篇2
這幾天，我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》這本書(shū)，它深深地吸引了我，我從這里面不僅讀到了許多故事，也明白了許多道理。在這本書(shū)里，的確有許多教你做人的故事。
在讀《警犬黑子》這篇文章時(shí)，它讓我恍然大悟：一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴是有限的。也許，訓(xùn)導(dǎo)員的做法是對(duì)的，可是，訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地打擊黑子的自尊心，從而讓黑子的'忍耐到了極限。盡管訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地勸慰，但黑子再也不信任他了，不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的信任.認(rèn)可，那么他還有什么用武之地呢?
在讀《共同的秘密》這篇文章時(shí)，它讓我 感動(dòng)至極;為了兄弟的妻子維持生計(jì)，12個(gè)人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際，自己的妻子、孩子、孫子......來(lái)接替 這件事。兄弟們?yōu)榱宿k到這件事堅(jiān)持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。愛(ài)，可以永恒的!
在讀《責(zé)任要自己擔(dān)》這篇文章后，它讓我對(duì)他敬仰;自己的責(zé)任，不能推給別人。
我讀著這本書(shū)，體會(huì)故事里的酸甜苦辣，恍如身臨其境。想讀這本書(shū)嗎?來(lái)吧!相信你也一定有驚喜的收獲!
小學(xué)生的作文300字 篇3
一上課，老師就把幾個(gè)花花綠綠的氣球分給了男同學(xué)，讓他們吹。在男生們的努力下，剛才還無(wú)精打采的氣球此時(shí)已經(jīng)脹得圓鼓鼓的，在地上輕輕的跳著。老師指著氣球，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲名字叫“軋路機(jī)�！�
游戲規(guī)則是用屁股當(dāng)軋路機(jī)，壓破這些氣球。參賽隊(duì)員們馬上拿好了氣球，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)�！邦A(yù)備—開(kāi)始”老師一聲令下，我迅速的把氣球往屁股底下一塞，使勁 往上一坐，嘿你別說(shuō)，坐上去軟軟的.，像坐在沙發(fā)上一樣，氣球被我壓得變了形，扁的像個(gè)輪胎。只聽(tīng)“啪”的一聲，我的氣球爆了。下一個(gè)是韓玉同學(xué)，她剛坐上 去，氣球從屁股下面溜走了。真淘氣，她又把氣球放在了屁股下面，一屁股給壓破了。最后的劉浩楠同學(xué)也不甘示弱，往氣球上一坐，“嘭”氣球爆了。幾乎是同時(shí) 另一組的氣球也爆掉了，教室里響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
我們兩隊(duì)打成平手，別看臺(tái)上我們是對(duì)手，臺(tái)下可是好朋友呢！正所謂“友誼第一，比賽第二".
這次游戲真開(kāi)心，無(wú)論干什么事，只要堅(jiān)持不懈就能成功，如果半途而廢，前功盡棄，肯定做不好。事無(wú)大小，做就做好。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí)，忽然看見(jiàn)一群螞蟻列著長(zhǎng)隊(duì)�！巴郏∷鼈兪窃诎峒覇�？”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看：“是��！你仔細(xì)觀察觀察吧！”
這列長(zhǎng)隊(duì)大概有四、五米長(zhǎng)了吧！我抬頭去看它們要到的目的.地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開(kāi)草叢，里面的螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的去路，只見(jiàn)它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò)，一邊尋找，一邊擺動(dòng)觸角。終于，它找到了白糖�？墒前滋潜任浵佉�，它怎么搬得動(dòng)呢？隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料，原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會(huì)跟著這個(gè)味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀察。
小學(xué)生的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人相當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂(lè)的玩耍。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師，只要一有時(shí)間，就和大家一起談心，讓他們把他們知道有趣的事情一起說(shuō)出來(lái)。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，讓他再接再厲。如果，有同學(xué)退步了，我會(huì)鼓勵(lì)他，不要讓他傷心。
如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)想我說(shuō)的'那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的知心朋友，獎(jiǎng)罰分明的好老師。
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