小學(xué)生的作文優(yōu)選（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
老師的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。每個(gè)人都擁有母愛(ài)，渴望得到母愛(ài)，而我就不同，因?yàn)槲覌寢審男【陀肋h(yuǎn)的離開(kāi)了我。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯，別人的媽媽大多數(shù)都來(lái)了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都抱著自己的母親，我不由得暗暗哭泣起來(lái)，心里也更想念媽媽了，我好想對(duì)媽媽也說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。你能聽(tīng)到嗎？”此時(shí)，我哭得更傷心了。在生活中，我總渴望得到關(guān)愛(ài)：在學(xué)校，希望得到老師的愛(ài)；在家里，希望得到親人的愛(ài)；在外面，希望得到同學(xué)和朋友的愛(ài)，從此我成為一位愛(ài)的渴盼者。
就拿去年來(lái)說(shuō)吧，就發(fā)生了一件很小的事，但卻是一件難忘的事。
我的'班主任，她姓張，有一雙明亮而烏黑的眼睛。那天上完她的課，同學(xué)們都去多媒體室照相了，大家都擠在前面，我擠不過(guò)他們，就退在了門(mén)外等候，轉(zhuǎn)頭看到了站在走廊里的張老師。我笑著走上去和她打招呼，她笑了，就把我拉到她的辦公室聊天。
我記得非常清楚，那天不光是我向她談了我的家境和近期的學(xué)習(xí)情況，她還向我談了她的童年往事來(lái)鼓勵(lì)我。從那以后，我在心里總把她當(dāng)做我的母親，不管有什么事都會(huì)向她訴說(shuō)，她也把我當(dāng)做她的女兒一樣來(lái)對(duì)待，在我生日的時(shí)候她送我生日禮物，一直到今天，我還完好無(wú)損的保存著。她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，總讓我的心頭有一種暖暖的感覺(jué)。
愛(ài)，有時(shí)無(wú)聲，也能照亮心的天空；愛(ài)，有時(shí)無(wú)言，也會(huì)滋潤(rùn)人的心田。多想留住一段時(shí)光，留住您的容顏，您的饋贈(zèng)如那滔滔江水，讓我一生用之不竭，取之不盡。老師：在這里，此時(shí)此刻，我也想對(duì)對(duì)您大聲地說(shuō)一句：“我愛(ài)您！在我的心中，您就是我的親媽媽。”
小學(xué)生的作文 篇2
小學(xué)生活，你覺(jué)得怎樣？美好？豐富？我覺(jué)得，要是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小學(xué)，沒(méi)有長(zhǎng)大，那該多好！
小學(xué)生活，如清晨射進(jìn)的第一束陽(yáng)光那么柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當(dāng)然，要想有彩虹，敖想有最美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)？
與同學(xué)相處了整整六年，從我心中古板，嚴(yán)厲，連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學(xué)要分開(kāi)了，和老師分開(kāi)了，會(huì)哭嗎？不，我一定會(huì)小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。本來(lái)還和防芳生氣的劉維一聽(tīng)到她轉(zhuǎn)學(xué)了，說(shuō)不理她的劉維不知道去哪里了。只見(jiàn)她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，防芳她的聯(lián)系方式，她過(guò)得好不好……一種無(wú)法言行的悲痛沉靜著……
還有數(shù)學(xué)老師榮友松，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴(yán)是融進(jìn)骨子里的，是流進(jìn)血液的，在我們不認(rèn)真的'時(shí)候，他會(huì)重復(fù)的敲著黑板，把我們的思想集中起來(lái)。我們錯(cuò)題很多，他會(huì)一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學(xué)生病時(shí)，他比我們還擔(dān)心。我心中越來(lái)越糊涂，不知道榮老師在我心中的形象。做錯(cuò)事，他會(huì)嚴(yán)厲的懲罰，直到汗流滿面，當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”�！盀鯚熣螝狻钡陌嘁采晕⒆呱狭苏_的“軌道”……
運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開(kāi)始了，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數(shù)第一是事實(shí)，不要把責(zé)任推給別人�！斑@鏗鏘有力的聲音，我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……
我們班的事跡還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完，比如……
小學(xué)生活無(wú)疑是童年最美的一部分。我現(xiàn)在知道；只有敢正視挫折的人，才是真正的強(qiáng)者！分別同學(xué)，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時(shí)，我定不哭。
校園見(jiàn)證著我們的友誼，天和地都在看著，我一定會(huì)記住，在小學(xué)有一群歡樂(lè)的你們！
難忘我的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文 篇3
在新年倒計(jì)時(shí)敲下這篇小文，還真有點(diǎn)緊趕慢趕爭(zhēng)分奪秒的味道。這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)不能算是收獲頗多，算是感慨頗多。我喜歡無(wú)拘無(wú)束喜歡做真實(shí)的自己，憎恨有些人的毫無(wú)道德底線；鄙視有些人的爾虞我詐、笑里藏刀，為達(dá)目的不擇手段；可憐那些為了利益卑躬屈膝，毫無(wú)尊嚴(yán)的人；討厭那些戴著面具的人們。但世事如此，好像每個(gè)人都有他們的理由，倒顯得自己杞人憂天螞蟻撼大樹(shù)一般可笑。
每天為了生活的瑣事忙碌著；為了孩子的學(xué)習(xí)操心著；為了父母的健康牽掛著。自己也是平凡的不能再平凡的俗人一個(gè)。日頭東山到西山，就這樣平平淡淡的過(guò)著每一天。有時(shí)多想能有一處世外桃源，能讓自己放下這柴米油鹽的瑣碎，操心勞神的辛苦。
一次偶然的相遇，竟是在這紛繁的城市，找到了一處心靈可以棲息的地方，一方凈土，一處自己認(rèn)為的世外桃源。在這里沒(méi)有塵世的喧囂，只有溫馨的祝福真摯的問(wèn)候；在這里沒(méi)有世俗的追名逐利，有的只是大人孩子們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)作文的深?lèi)?ài)。一種唯美唯真蓬勃向上的朝氣；一種與真善美相伴的寧?kù)o致遠(yuǎn)；一種超脫世俗的瀟灑浪漫。這就是校訊通這方樂(lè)園，這個(gè)我心中的世外桃源。
曾幾何時(shí)，敲上了孩子的日記，并不會(huì)去博友的空間做客，有點(diǎn)閉門(mén)造車(chē)閉關(guān)自守。也不知道加入圈子，更不知道把博文發(fā)到圈子。一次偶然點(diǎn)了作文連線，發(fā)現(xiàn)了小城老師這個(gè)花香滿園的博客，一頭扎進(jìn)去流連忘返。竟然有這么多寫(xiě)作寶典�？戳艘黄幸黄�，竟發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)貪心之極。仰慕中發(fā)送了加入作文連線。當(dāng)被批準(zhǔn)時(shí)，忍不住嘴角上翹。小城老師的第一次來(lái)訪
讓我激動(dòng)的像個(gè)孩子，竟能聽(tīng)見(jiàn)自己激動(dòng)的心跳。接下來(lái)每天都會(huì)來(lái)校訊通轉(zhuǎn)，為的是學(xué)習(xí)加靜心。女兒也從老師那學(xué)到很多好方法，比如左手練字，作文貴在修改，三遍讀書(shū)法等等等等。當(dāng)我從公主藝林的采訪中，得知老師是帶病工作時(shí)，心中的感慨又豈是千言萬(wàn)語(yǔ)所能表達(dá)。所有形容老師們偉大的字眼，在這都顯得渺小蒼白。我在想老師最想要的'是：勤奮好學(xué)的孩子們個(gè)個(gè)成為棟梁之才。就像老師給我的點(diǎn)評(píng)：《你是一個(gè)能夠引領(lǐng)孩子健康開(kāi)心成長(zhǎng)的媽媽?zhuān)x謝你�！纺蔷妥屛覀冞@些家長(zhǎng)們一起努力吧！
小城老師是大小博友的伯樂(lè)和寫(xiě)作恩師，那是實(shí)至名歸、當(dāng)之無(wú)愧。那么心之小語(yǔ)就是老師派來(lái)愛(ài)的天使。每一篇博文都有小羽的點(diǎn)評(píng)，和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一天天，讓我這個(gè)為了生活而活的人，忍不住拿起了久別的筆。雖然有些詞不達(dá)意，有些不盡人意，但我手寫(xiě)我心，我心抒我情是我的心愿。謝謝小城老師謝謝小羽，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，包含了多少感激的情誼。
踩著20xx年的倒計(jì)時(shí)，只想說(shuō)感謝校信通這一方凈土，讓我在這里結(jié)識(shí)許多博友，陪著我一起走過(guò)深秋和嚴(yán)冬。為了孩子的美好未來(lái)，為了我手寫(xiě)我心，我心抒我情，流連忘返校訊通的大朋友小朋友們。20xx讓我們?cè)俳釉賲�，為了心靈的樂(lè)土，為了心里的那處世外桃源。加油把努力吧！
小學(xué)生的作文 篇4
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦，原來(lái)是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！
床頭的那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤(pán)又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的.花邊。在陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫(xiě)著１到１２這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤(pán)的襯托下，這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著，誰(shuí)也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕，跑得不亦樂(lè)乎。，同時(shí)，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí)，小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停，好像在大聲說(shuō)：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時(shí)，我會(huì)馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間，也好像在對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時(shí)，我會(huì)排除雜念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對(duì)我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會(huì)用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！
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