【優(yōu)選】小學(xué)生的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
隨著科技的發(fā)達(dá)，汽車無(wú)處不在：大橋上、河岸邊、公路上，處處可見(jiàn)它們的身影。瞧，它們今天又聚在了一起......
一輛黑色的保時(shí)捷抬起頭來(lái)十分高傲地說(shuō)：“你們知道嗎？主人天天給我洗澡，生怕把我弄臟了。主人的朋友來(lái)時(shí)，也都紛紛夸贊我呢�？�，主人對(duì)我多好！也體現(xiàn)我十分昂貴吧！”“哼！”一輛身上沒(méi)有一絲污垢的白色法拉利不服氣了，它扭了扭身子，以引起他人的注意力，“按理說(shuō)，我應(yīng)該比你更尊貴，你看我身上一塵不染，可見(jiàn)主人有多么愛(ài)惜我。而且，我的速度快得驚人，你呢，慢吞吞的。怎么樣？羨慕吧！”“你，你......”那輛保時(shí)捷氣得直發(fā)抖，可他不甘示弱。于是，兩個(gè)七嘴八舌地吵了起來(lái)......
“好了，好了，你們別吵了，一見(jiàn)面就吵架，多不好�！币幌驘釔�(ài)和平的“和事佬”三菱連忙阻攔，“我們都是汽車王國(guó)的好子民，要熱愛(ài)和平�！薄笆茄�。”兩“人”相視一眼，同時(shí)說(shuō)道：“對(duì)不起。”“我們不能光炫耀自己，而不看清楚自己的'缺點(diǎn)。你在炫耀時(shí)，人家在努力改造，總有一天，有人會(huì)超過(guò)你的。我們汽車雖然給人們提供了便利，但是人們也帶來(lái)了危害。比如：排放尾氣、發(fā)出噪音，這些都需要我們改造呀！”一位年紀(jì)已大的“老者”——大眾，語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告著�！笆堑模覀円欢〞�(huì)謹(jǐn)記您的教誨，努力改造的！”所有汽車都信心滿滿，準(zhǔn)備大展身手。
這時(shí)，一個(gè)興奮的聲音傳來(lái)：“快看啊！我們的國(guó)王不僅不會(huì)排放尾氣、制造噪音，而且速度風(fēng)馳電掣。當(dāng)然，也十分安全！”“太好啦！快看看去！”汽車們開(kāi)心地向國(guó)王家駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)這個(gè)世界的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，我便匆匆起了床。打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)一片銀裝素裹、白茫茫的世界，天空也飄落下來(lái)一個(gè)個(gè)白色小團(tuán)。許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是下雪了嘛！
突然有了一種沖動(dòng)。我急忙打開(kāi)門(mén)，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹(shù)，本來(lái)應(yīng)該摸到硬硬的、粗糙的樹(shù)皮，現(xiàn)在只摸到雪。抬頭，本應(yīng)空空如也的樹(shù)枝，現(xiàn)在做了老媽，身邊圍著雪。我愈看愈激動(dòng)，愈看愈激動(dòng)，不禁吟誦起唐代大詩(shī)人岑參的詩(shī)：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
我感覺(jué)這里是個(gè)矮小的地方，更上一層樓是不是會(huì)有一些寫(xiě)作的靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的大廈，不再有以前的神威它變成了一個(gè)冰激凌哦，天哪，冬季吃冰激凌？！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿了雪花，有些大膽的人一腳踩了上去，��！他多像圣誕老人的臉！
但如果你以為一切都屈服于雪花，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。遠(yuǎn)處的松，昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴們個(gè)個(gè)都從老鼠洞里鉆了出來(lái)，堆雪人的.堆雪人、打雪仗的打雪仗一瞬間，美就已經(jīng)化為烏有。
雪是冬季的精靈，冬，特色就在于雪景。
小學(xué)生的作文 篇3
飽死了，索性不吃飯了。我心里想著。無(wú)奈地從操場(chǎng)跑回教室。剛剛走到班級(jí)門(mén)前，哦!有雞腿什么，有雞腿吃我從窗戶里探出頭來(lái)�？戳丝粗v臺(tái)上那一堆美味的雞腿，忽然我改變了想法。想；少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。王昊泱，幫我乘一碗飯懶惰的我懶得去乘飯。
不會(huì)把！乘了那么多，要我命啊我小聲嘀咕著。但是又能怎么辦呢。只好吃了，狼狽的`我慢慢的吃著。我一直用雞腿來(lái)過(guò)飯，根本就沒(méi)管菜盒。吃不下，實(shí)在是吃不下了呀！想了想；要不我把飯倒進(jìn)菜盒里，反正就一次，就這樣把。
我拿起菜盒，剛想打開(kāi)，可是菜盒很油，怎么也打不開(kāi)。用力，用力，可怎么也打不開(kāi)。陸語(yǔ)，要不你幫我打開(kāi)一下。好嗎？怎么那么油啊，打不開(kāi)。切，讓女生打開(kāi)菜盒，真沒(méi)用。耗子[外號(hào)]說(shuō)。我不服氣，拿起菜盒，在試了一次，不行。我靈機(jī)一動(dòng)，要不，你來(lái)幫我打開(kāi)一下。耗子拿了起來(lái)，使勁試了一下，說(shuō)不干了，太油了，大概你這個(gè)菜盒是用油來(lái)洗的呢他開(kāi)玩笑地回答。我來(lái)試一下，張之遠(yuǎn)拿起了飯盒。他還說(shuō)從小到現(xiàn)在沒(méi)有他打開(kāi)不了的菜盒呢，可是他也沒(méi)有成功。他前后左右的同學(xué)都來(lái)湊熱鬧，也幫著一起打開(kāi)，他們還想出來(lái)用勺子來(lái)撬�？墒沁�是不成功，理由還是一樣的。對(duì)了，讓周濤來(lái)試一下把！他長(zhǎng)的最肥，力氣肯定大。耗子提議。后來(lái)周濤和鮑軼群雖然把出來(lái)了不少，可是依然沒(méi)有打開(kāi)。最后我使出所有的力氣終于打開(kāi)了那個(gè)菜盒。
這天雖然很普通，可是在我認(rèn)為這天卻意義非凡，因?yàn)檫@天讓我深刻的感受到人多力量大的真正含義，讓我刻骨銘心。
小學(xué)生的作文 篇4
有一股清風(fēng)吹來(lái)，有著一種愛(ài)的感覺(jué)，溫暖，體貼。那手輕輕撫摸著我，光滑又漂亮。
可是歲月是不會(huì)等人的，更不會(huì)停留一刻的。漸漸地，那手也老了，變得粗糙，從那手中，可以深深看得出歲月的痕跡。
那手老得讓我格外心痛，比扎在身上的針還要疼，以前，那手是那么光滑，柔嫩，但是現(xiàn)在的'手上寫(xiě)上了大大的兩個(gè)字：打磨！可偉大的形象卻永遠(yuǎn)也不會(huì)改變！
那手替我遮風(fēng)，替我擋雨，處處為我著想。在我剛出生時(shí)，那手給予我擁抱，是那樣溫暖。睡覺(jué)時(shí)，用那輕柔的大手輕輕拍著我，與我一起進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我長(zhǎng)大，便用那讓人擁有著安全感的大手，扶著我，一步一步，走向美好的明天。
當(dāng)我已十幾歲時(shí)，所遇到的一切困難數(shù)不計(jì)數(shù)，那手便替我一起頂著，承受痛苦與折磨。
年輕時(shí)，那手用盡了所有的力氣，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，可是卻不會(huì)忘記我。我想找回那手以往的光輝與絢爛，可是卻再也找不回來(lái)了，以往的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了！
我童年與那手一起玩耍，快樂(lè)無(wú)比，無(wú)憂無(wú)慮，我們一起放風(fēng)箏，那手來(lái)放線，我來(lái)拽線，十分配合，風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。
小溪更是不用說(shuō)了，是我和那手最愛(ài)去的地方，每次，那手用那寬敞的大手幫我捉小魚(yú)，捉小蝦，吹泡泡，吹得又圓又大，全都飛在空中，美麗極了！
那手總會(huì)保護(hù)我，當(dāng)傷害來(lái)臨，那手總是會(huì)自己忍受疼痛與折磨，不讓我受到半點(diǎn)兒傷害！
母親，您的手是世界上最偉大的手，謝謝您！您的手，讓我倍感溫暖！