小學(xué)生作文4篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
寒假的一天上午，我正在家做作業(yè)，忽然，媽媽的呵斥聲傳進(jìn)我的耳朵里——“走開(kāi)，沒(méi)有錢(qián)�！蔽移鹕韽膬�(nèi)屋走向外間，抬頭看見(jiàn)一個(gè)二十多歲的女子，穿著一身舊衣服，面容疲憊。
“幫幫忙吧!”見(jiàn)我抬頭望她，那女子連忙懇求地說(shuō)�！澳闶悄睦锶�?”我問(wèn)。“安徽來(lái)安人。”“為什么出來(lái)要飯呢?”我又問(wèn)。“出來(lái)打工的，生了病把錢(qián)都花光了�！薄安v呢?”時(shí)下騙子多，我不相信。她連忙從小包內(nèi)拿出病歷，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)的有文字，有字母符號(hào)，可能是一些醫(yī)學(xué)用語(yǔ)，我也看不懂。“真的，俺不騙你�！彼�'聲音有點(diǎn)兒沉重、急促�；蛟S是當(dāng)時(shí)心情不好，或許是怕母親責(zé)怪，或許是……我只從口袋里掏出5元錢(qián)打發(fā)了她。
從那兒以后我時(shí)常自責(zé)，她分明是一個(gè)遇到困難的打工者，我理應(yīng)說(shuō)服媽媽幫助她。我至少可以讓媽媽送她一張回家的車(chē)票，可我……
“幫幫忙吧，真的，俺不騙你�！笔虑殡m然已經(jīng)過(guò)去多日，但她的話卻時(shí)常在我耳邊響起，讓我內(nèi)疚。
信任一個(gè)人為什么如此艱難!
小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣特別新鮮，一只可愛(ài)的大熊貓興高采烈地來(lái)到大森林的小河邊玩球。
玩著玩著，大熊貓腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，腳下的.球也隨之“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。大熊貓看著河里的球越滑越遠(yuǎn)，著急地要哭了。這時(shí)，大象伯伯剛好路過(guò)這里，它關(guān)心地問(wèn)大熊貓：“你怎么了？”大熊貓說(shuō)：“我的球掉進(jìn)了河里，我不知道怎么辦才好？”大象伯伯安慰它，說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你想辦法�！庇谑�，大象伯伯下到河里，并用它的長(zhǎng)鼻子勾住球，然后小心翼翼地把球運(yùn)回到岸上。大象伯伯把球交還給大熊貓，大熊貓開(kāi)心極了，連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝、謝謝……”大象伯伯說(shuō)：“不用謝，祝你玩得愉快！”
小學(xué)生作文 篇3
假期的一天，我和爸爸來(lái)到樓下的自行車(chē)棚清理自行車(chē)上的灰塵。我的腦子里冒出了一個(gè)小主意：讓爸爸來(lái)教我騎自行車(chē)。爸爸禁不住我的苦苦哀求，同意教我騎自行車(chē)了。
爸爸把自行車(chē)推到一處寬廣的小路上，叫我怎么推車(chē)。首先，把雙手握住自行車(chē)的把手，保持住自行車(chē)的平衡。然后把腳踏板移動(dòng)一下位置，防止把腳踏板碰到。我小心翼翼地推了幾圈，后來(lái)我就放松警惕，一不小心就被旁邊的'一塊鋒利的石頭劃破了，流出了好多血。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做什么事都有困難的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心想：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我就堅(jiān)持了下來(lái)。
練習(xí)完推車(chē)，開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)，我懷著激動(dòng)的心情踏上了自行車(chē)，踏了幾下，這時(shí)，自行車(chē)像是脫了韁繩的野馬一樣沖了出去，我被摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái)又繼續(xù)練習(xí)，在爸爸耐心仔細(xì)的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，并掌握了方法。
從學(xué)自行車(chē)這件事情中，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還會(huì)了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)學(xué)會(huì)，克服困難的。
小學(xué)生作文 篇4
我喜歡每一門(mén)課程，也喜歡奧數(shù)。數(shù)學(xué)是我們生活的助手，也是我們必不可缺的一門(mén)課程。
數(shù)學(xué)能解決我們生活中很多問(wèn)題。比如：在我們買(mǎi)折扣商品時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來(lái)得知商品的原價(jià);在建筑房子時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來(lái)預(yù)算需要的材料的成本，就連我們平時(shí)開(kāi)車(chē)還是需要用數(shù)學(xué)知識(shí)算出每公里的油耗······
我很喜歡上數(shù)學(xué)課，它可以把我們帶進(jìn)深?yuàn)W的思考中，可以給我們的生活帶來(lái)很多的方便。但是數(shù)學(xué)中也有很多的奧數(shù)題讓我們思考得心煩意亂。有一次，就有一道奧數(shù)題難為我了半天不得其解，“操場(chǎng)上有一些同學(xué)在做游戲，女生占五分之二，后來(lái)二十名男生離開(kāi)了，這時(shí)女生占男生的五分之四，原來(lái)操場(chǎng)上共有多少名同學(xué)在做游戲?”當(dāng)時(shí)我看了這道題一下子迷惑了，沒(méi)有給一個(gè)具體的量，要怎么求?我的眼睛看著那些分?jǐn)?shù)，男生，女生......心煩意亂，根本無(wú)法認(rèn)真思考。于是我給我的好朋友打電話，她告訴我做思考體不能急于求成，要先讀懂題意，然后做一步步的分解，心情要平和，越是急躁越感覺(jué)麻煩。聽(tīng)了好朋友的一番話，我靜下心來(lái)，回憶老師講過(guò)的類似的問(wèn)題，然后對(duì)本題一步步做了分析，理清了思路。終于答案得出了，回頭想想其實(shí)也不是十分難解。只要找對(duì)方法，認(rèn)真面對(duì)，一切都不是問(wèn)題。
一次次的.解答奧數(shù)題，使我學(xué)會(huì)了心平氣和地面對(duì)一切問(wèn)題，讓我懂得了很好的解題方法，面對(duì)思考題一定要靜下心來(lái)，心平氣和，一步一步認(rèn)真思考，最后用所學(xué)過(guò)的知識(shí)綜合利用，答案自然就會(huì)得出。我漸漸地喜歡上了奧數(shù)，喜歡動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。數(shù)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用十分廣泛，也給我們很多的啟發(fā)和幫助，我越來(lái)越喜歡奧數(shù)了，奧數(shù)成了我的好朋友。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生游長(zhǎng)城的作文_小學(xué)生作文05-14
小學(xué)生的作文09-21
【精選】小學(xué)生作文07-27
小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-18
（經(jīng)典）小學(xué)生作文10-25
（精選）小學(xué)生的作文10-02
[經(jīng)典]小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生的作文05-24