大自然的啟示作文四年級(jí)300字
導(dǎo)語：大自然的啟示在大自然中，有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)ふ摇Ｏ旅媸切【帪榇蠹規(guī)淼拇笞匀坏膯⑹咀魑乃哪昙?jí)300字，歡迎閱讀。
大自然的啟示作文四年級(jí)300字1
生活總會(huì)帶給我們很多啟示：巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，溫柔的`水滴能穿透巖石，教我們堅(jiān)韌，螞蟻能有條不紊地搬家，那是在教我們團(tuán)結(jié)。
一天下午，我走到一個(gè)花壇旁邊，看見一群螞蟻在搬家，我就走過去看，它們有些抬著沙土，有些搬著食物，有條不紊，分工明確，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，浩浩蕩蕩地向前走去。過了一會(huì)兒，它們就在一個(gè)地方停住了，一些螞蟻負(fù)責(zé)挖洞，另一些則忙著往洞里搬沙土，還有一些把那些食物抬到洞里。它們不停地忙碌著，過了一小時(shí)，它們就筑好了巢，幾分鐘過后，它們就如潮水一般進(jìn)入了洞，進(jìn)入了它們的新家。它們堅(jiān)持不懈的精神使我目瞪口呆。
想想我平時(shí)遇到困難都沒有信心，常常半途而廢。螞蟻搬家使我得到一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，什么事都能做好。
大自然的啟示作文四年級(jí)300字2
大自然有千奇百怪的動(dòng)物，也有奇妙無比的植物。大自然就像我們的老師，總會(huì)教給我們一些道理，而看似不起眼的螞蟻，也讓我受益匪淺。
一個(gè)星期天下午，我在小區(qū)里玩耍，突然我手里的一大塊面包掉在了地上，一只螞蟻爬過來使出吃奶的力氣，推著面包，可是面包紋絲不動(dòng)。螞蟻不推了，往螞蟻窩走去，我以為它放棄了，可是過了一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向這趕過來，我驚訝極了，螞蟻們把面包分成幾十塊，然后找準(zhǔn)自己位置，仿佛要一起用力。一條小狗過來，口水流到了螞蟻們的身上，可團(tuán)結(jié)的螞蟻一起從“小河”沖出來，在它們團(tuán)結(jié)向前的精神下，終于抵達(dá)洞口。我被這場景深深震撼了！
螞蟻就是我們?nèi)祟惖睦蠋�，它告訴我們遇到困難不退縮，要迎難而上，螞蟻看上去平凡，但是它們團(tuán)體的精神給我啟示，讓我覺得它們不平凡。
大自然的啟示作文四年級(jí)300字3
大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們?cè)S許多多，大大小小的啟示。今天，我也得到了大自然的啟示。
我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的這一個(gè)物點(diǎn)，來發(fā)明一種小型“聽聲器”，這個(gè)聽聲器可以 用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個(gè)聽聲器安在講臺(tái)上，因?yàn)槁犅暺魇俏⑿脱b，所以很難發(fā)現(xiàn)；聽聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學(xué)在說話，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響，那聽聲器就會(huì)響個(gè)不 停，老師就會(huì)有感覺，然后讓同學(xué)們安靜。
是的！這個(gè)聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個(gè)聽聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境；公共場合、考場、課堂在這些環(huán)境中，這個(gè)聽聲器都充分發(fā)揮它的作用。
啊！別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少 ，聽力它最強(qiáng)，誰也比不上！
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