春夏秋冬作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春夏秋冬作文，希望能夠幫助到大家。
春夏秋冬作文1
地球媽媽有四個(gè)美麗、善良、調(diào)皮、聰明的娃娃，有個(gè)叫“春”，有個(gè)叫“夏”，有個(gè)叫“秋”，還有個(gè)叫“冬”。
春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來到了美麗的人間，她讓枯萎的鮮花重新盛開，有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺。雪白雪白的梨花掛滿枝頭，微風(fēng)一吹，就像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)。我走著走著，回頭一看，看見了迎春花擺動(dòng)著枝條，好像在向我們打招呼。繼續(xù)往前走，我用我的鼻子聞到了桃花的香味，那滿山的桃花，粉紅粉紅的，就像一塊粉色的地毯。春天的花真多啊！我的腳邊是一盆盆一串紅，它們像火一般的紅艷，一陣風(fēng)吹過，像在風(fēng)中跳舞。石榴花也紅紅的，在陽光的照耀下，就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的，就像穿著婚紗的小姑娘。
夏哥哥來了，他帶著他的朋友一起來到了人間。夏哥哥最調(diào)皮了，小朋友們很喜歡夏哥哥，因?yàn)樾∨笥褌兿奶炜梢猿缘矫牢兜难└�、冰淇淋，可以穿漂亮的裙子。夏天，樹木長得格外茂盛。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹長得十分高大挺拔，綠綠的樹葉就像一個(gè)個(gè)手掌，風(fēng)吹過時(shí)就輕輕搖動(dòng)，好像在和你打招呼。
秋妹妹帶著勤勞的特點(diǎn)來幫助人們，她幫人們收果子。山楂紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉蛋，蘋果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉頰。
冬姐姐來到了，樹上掛滿了雪球，整棵樹就像粉裝玉砌的一樣了。早晨，我一覺醒來，看見玻璃窗上開滿了奇形怪狀的霜花，真美啊！
有這四個(gè)小娃娃的陪伴，地球媽媽真是太幸福了！
春夏秋冬作文2
我的家鄉(xiāng)是在漠河，它素有“金雞之首，天鵝之冠”的美稱。這里有無盡的寶藏并且風(fēng)景如畫，現(xiàn)在就讓我把它們一一介紹出來吧！
春天，積雪消融，春風(fēng)拂面。一棵棵小樹按捺不住的抽出新的枝條；一棵棵小草爭先恐后的拱出土來；一朵朵小花破不及待的開放，可愛的春娃娃一步步的來到了我的家鄉(xiāng)，它如同一個(gè)魔術(shù)師，把大地變成了綠色的世界，真是美麗極了！
夏天，烈日炎炎，晴空萬里，云妹妹給太陽哥哥織了一條舒適的新被子，淘氣的微風(fēng)輕輕的撫摸著我們的臉頰，當(dāng)然太陽哥哥也是十分淘氣的，它把樹木曬得更綠了、更亮了！這里還有聞名遐邇的北極光出現(xiàn)在夏日的夜晚，變化多端，五顏六色，炫麗多彩。
秋天，金風(fēng)送爽，果實(shí)累累，一群群“蝴蝶”開始嬉戲起來，也許你會(huì)問：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀！野果也是其它地方少有的，蘑菇就經(jīng)常出現(xiàn)在樹木的下面，仿佛在與人們玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然靈芝也是少不了的，還有素稱“水果皇后”“漿果之王”的藍(lán)莓，酸甜可口，回味無窮！
冬天，銀裝素裹，滴水成冰，雪花晶瑩剔透，它一片片的飄落下來，你可別小看它哦！雪花能變化出許多東西呢！如雪房子和雪雕，一個(gè)個(gè)的精美無比，如同冰雪奇緣中安娜和艾爾莎的家園。寒風(fēng)似劍一樣的吹向我們的臉頰。我們的臉一個(gè)個(gè)都像“紅蘋果”似的，不過我們不管這些，仍然在盡情的玩著打雪仗、堆雪人，真是快樂極了！
瞧！這就是我的家鄉(xiāng)，它有迷人的自然景色，美味的野果山珍，神奇的天文奇觀令人流連忘返，我期待你們光臨我的“童話世界”！
春夏秋冬作文3
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天，萬物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這美麗的大地；迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙；柳樹擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長鶯飛，百花爭艷，到處洋溢著生的喜悅。
夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競相開放，魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。
秋天，豐收占滿了全部。看，果園里，樹上掛著火紅的蘋果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了；玉米向人們咧開了嘴；棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開了，那香味使人陶醉，真是“香飄萬家”！家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的鮮明。
冬天，雖然給我們帶來了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過一場雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來，好美！家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。
家鄉(xiāng)，春有春的喜悅；夏有夏的旺盛；秋有秋鮮明；冬有冬的魅力……
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
點(diǎn)評(píng)：你的文章有種似曾相識(shí)的感覺，可以多寫寫你們有特點(diǎn)的景色，或家鄉(xiāng)的人或事，這樣可以避免雷同。
春夏秋冬作文4
在成長的過程中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到各種各樣的挫折，也會(huì)遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。
春—快樂的時(shí)候
我五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒有一點(diǎn)石子，在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺非常好。因此，我寫景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺得挺開心。
夏—想哭的時(shí)候
在7歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始的時(shí)候，老是摔跤，我剛要哭的時(shí)候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來繼續(xù)學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個(gè)新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會(huì)成功。
秋—收獲的時(shí)候
三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了100分，沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂的小鹿，高興的跳了起來�？荚囍斑B續(xù)三天做卷子，果然沒有白做。
冬—痛苦的時(shí)候
我發(fā)燒的時(shí)候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來就難受，還要打針。我就對(duì)媽媽說：“讓我死了得了。”媽媽說：“別亂說，沒事的。”四天后，我終于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？
人的一生，誰都會(huì)經(jīng)歷這些事的，你不說我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
春夏秋冬作文5
荷花又一次綻開，我又一次走過，歲月的齒輪又轉(zhuǎn)過一圈，再一次坐在那一棵楊柳樹下，聽著柳枝為命運(yùn)的伴奏，我想起了你的音容，你可曾想起過我，就如我一樣？
八年前的我與你……
冬去春來的時(shí)節(jié)，寒冷在慢慢遠(yuǎn)去，溫暖又一次降臨，牽著媽媽的手在車站里四處觀望。這時(shí)，我看到了你，你羞澀地躲在你媽媽身后，對(duì)我露出了第一個(gè)笑臉。
春天，在這個(gè)時(shí)節(jié)，我與你手牽手坐在那棵楊柳樹下，靜靜聽著楊柳為時(shí)間的伴奏，靜靜地品味著春天的氣息。又可曾記得我們俏皮地在楊柳樹上刻上對(duì)方的名字，為對(duì)方祝福。
夏天，在這個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)，我和你卻又有一番清涼。坐在荷花塘邊，看著妖艷的荷花，不知道誰先興起，打起了水仗�；氐郊遥瑵窳芰艿奈液湍阕匀幻獠涣吮灰活D臭罵，可為何，我們卻仍保持著笑臉，是因?yàn)槲覀兊挠颜x嗎？
秋天，你告訴過我，你最喜歡這個(gè)時(shí)節(jié)，因?yàn)樗鼪]有夏天的毒辣的太陽，也沒有冬天的刺骨的寒風(fēng)，更沒有春天的懶意，有的只是清爽，你還喜歡那漫山遍野的紅葉，你還保留著我送你的那紅紅的“書簽”嗎？
冬天，刺骨的寒冷到來了，我們裹得像一團(tuán)粽子。在白色的雪地里，我沒有感到寒冷，因?yàn)橛心銈鹘o我的“溫暖”在支持著我。在雪地里，我用純白的雪，紅艷的蘿卜，黑色的豆粒堆砌出你的笑臉，可我在你不注意時(shí)，偷偷摘去了“你”的“鼻子”哩！嘻嘻！
又是冬去春來的日子，可在今天我卻與你分離，看著你的淚水，一股澀澀地液體涌進(jìn)嘴里，不是說好不哭的嗎？
在今年的夏天，我坐在那一棵楊柳樹下，觸摸著你和我的名字，又一次想起了你。
春夏秋冬作文6
一年四季中，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，而我們對(duì)它的贊美，我們對(duì)它的熱愛，包括那“迷人的身姿”。
春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹展開自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞�？旎畹�'燕子唱著春天的歌從樹梢掠過。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天��！
夏天，太陽炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng)，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來鬧聲和笑聲，哦！原來，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴��！都在盡情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開心了！一場暴雨，使山間干涸的萬畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天��！
夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，那宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天�。�
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁近了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天！
春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季�。�
春夏秋冬作文7
一年里的四個(gè)季節(jié)各有各的不同，每一個(gè)季節(jié)都起著重要的作用。每一個(gè)人有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么樣的季節(jié)呢？那么，就看看四個(gè)季節(jié)里讓人最喜歡和不好的地方吧：
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。每一根樹枝上，都長滿了青綠色的、新發(fā)芽的樹葉。花兒也是在這個(gè)季節(jié)里開放的，它們用自己裝扮著整個(gè)大地。
春天，雖然是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，但這個(gè)季節(jié)容易使我們想睡覺，也就是我們常說的春困，所以，對(duì)我們學(xué)生來說，春天就必須打起精神學(xué)習(xí)了！
夏天，一個(gè)陽光明媚的季節(jié)。每到暑假，我和爸爸媽媽還有姐姐就會(huì)到海南去玩。那里陽光十分充足，每次游完海泳就會(huì)去玩沙，太陽就會(huì)照射著我們，讓我們感覺暖和和的。
夏天，雖然陽光明媚，但實(shí)在太熱。每當(dāng)下課后，我們都不會(huì)去活動(dòng)，而是坐在座位上休息，這樣，我們的身體就不像以前那樣好了。
秋天，一個(gè)金黃的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們最喜歡這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗硎斋@。而我也喜歡這個(gè)季節(jié)，那是因?yàn)橐坏角锾�，銀杏樹葉就會(huì)變黃，大家都知道，銀杏樹是成都的市樹，每到秋天，滿地都是銀杏樹葉，簡直就是一個(gè)金光燦燦的世界。
冬天，一個(gè)雪白的季節(jié)。今年，成都終于下了一場大雪。我們是很少看見雪的，所以，一下雪，我們就會(huì)興奮得不得了。特別是到了青城山，那山上可真是白茫茫的一片，我們可以打雪仗、可以滾雪球、可以堆雪人，想到這里，我真想好好地玩一番呢！
冬天，雖然會(huì)下雪，但是這個(gè)季節(jié)太冷了，衣服就會(huì)穿得很多，就會(huì)很重，就不方便行動(dòng)了。
現(xiàn)在，你知道你喜歡什么季節(jié)了嗎？也許很多人喜歡春天，我也很喜歡春天，但是我更喜歡秋天。
春夏秋冬作文8
我擁有一個(gè)春天溫暖、夏天陰涼、秋天涼爽、冬天白雪皚皚的校園！
春天，校園里的迎春花開了，黃澄澄的花像成熟的麥子，柳絮早已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像她新長出來的頭發(fā)，微風(fēng)就是她的梳子輕輕地為她梳頭，編小辮。有時(shí)柳樹姑娘會(huì)隨風(fēng)搖曳，有時(shí)她會(huì)和微風(fēng)一起玩耍，玩累了，微風(fēng)那把梳子靜靜的為她梳頭，每當(dāng)這時(shí)柳樹姑娘就像一位高貴的公主享受這美好的時(shí)刻，不一會(huì)兒柳樹公主大概是玩累了吧，沉沉地睡著了。
夏天，教室前面的楊樹林長得郁郁蔥蔥為我們搭建了1個(gè)個(gè)陰涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們不再是沒精打采而是精神抖擻的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛诉@片楊樹林同學(xué)們更加喜歡學(xué)習(xí)了。
秋天，楊樹的葉子開始慢慢脫落，樹葉像一只只蝴蝶飄落下來，慢慢的地上的“蝴蝶”堆起了一座座袖珍小山，男孩子們可高興了，一個(gè)個(gè)往袖珍小山上跳，那些“蝴蝶”仿佛受到了驚嚇，一個(gè)比一個(gè)跳的高，過了一會(huì)兒又平靜的落了下來，好像剛才什么事也沒有發(fā)生。
冬天，大雪紛飛，這可是我們小朋友們盼望已久的季節(jié)。一下課，我們就飛奔到雪地里，打雪仗、堆雪人，自己的臉凍得通紅，手凍得僵硬，可我們一點(diǎn)兒也沒感覺到，仍然在雪地里玩耍，上課鈴敲響了我們才戀戀不舍的離開雪地，回到了教室。
我愛我美麗的校園！
春夏秋冬作文9
我的家鄉(xiāng)以前全是土房子，現(xiàn)在全變成高樓大廈。
接下來，我來說說家鄉(xiāng)春夏秋冬吧。
春天得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知，春杏枝頭春意鬧，一江春水向東流；冬魔挾著有余威，懾于春神的追趕。一個(gè)勁地抱頭鼠竄一春姑娘來了。她擁抱澄碧的天宇，她催開火紅的春花，她撫愛潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托著人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
夏天，太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處。公路被烤得發(fā)燙，腳踏下去一串白煙。
秋天，具有黃金的特征：莊重、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)�！比f物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。
冬天，大雪下起來了，這時(shí)家鄉(xiāng)的小院子才好看呢！無花果樹變成了“圣誕老人”，桃樹成了“米老鼠”，葡萄藤則在陽光照耀下，變成了一條條“白鏈帶”，冬——一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是這么認(rèn)為，現(xiàn)在在一幢幢高樓大廈的襯托下，我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。
這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春夏秋冬作文10
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰當(dāng)大王的事情而爭論不休。
春姑娘第一個(gè)說：“我是四季之首，當(dāng)然該當(dāng)大王啦！你們想，在春天，萬物復(fù)蘇 ，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我應(yīng)該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的荷花也很美，這樣的景色，你們會(huì)有嗎？”
秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時(shí)間里你們要吃的水果應(yīng)有盡有，想吃什么就有什么，多開心啊！當(dāng)然得推選我當(dāng)大王啦！”
“小妹，別說了�！倍绺缃又f：“當(dāng)大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等�！�
其他三人不這么認(rèn)為，都反對(duì)冬哥哥的想法，于是，他們幾個(gè)吵得不可開交。
太陽公公聽見了他們的吵鬧聲，便出來瞧瞧。太陽公公對(duì)他們說：“大家都不要吵了，你們說的話都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情啊！只有你們互相合作，才能把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更美好。”
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點(diǎn)得更加美麗了。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要盲目夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，貶低別人的缺點(diǎn)，要和大家和平相處。
……
春夏秋冬作文11
我愛校園的教學(xué)樓，也愛校園的大操場，但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春天時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來�；▔锏纳讲杌ㄩ_了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開花瓣，好像在對(duì)著春姐姐微笑呢！
夏天到了，校園里綠樹成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘，擋住炎熱的太陽光。這時(shí)我們最喜歡在操場旁的魚池邊上看小魚，會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過，會(huì)讓你感覺到秋天的涼爽。
每當(dāng)秋天來臨時(shí)，校園里的桂花就開了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場美麗又清香的桂花雨就下了起來，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！
冬爺爺來到了這里時(shí)，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場上，整片操場都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蜓┱蹋蜒┤�，別提有多開心了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂。我愛我的校園。
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