夏天的作文【通用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夏天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的作文 篇1

　　其實(shí)夏天也沒那么令人討厭。要知道，當(dāng)夏天遲遲不來(lái)時(shí)，我可是日盼夜盼。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夏天的幸福就是當(dāng)你頂著烈日從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)時(shí)

　　剛走進(jìn)房間，我就感到腳底下有一股涼氣吹來(lái)，推開門那涼風(fēng)迎面而來(lái)。吹走了燥熱，帶走了疲倦，卷走了煩惱，好似把一切都拋之腦后。走進(jìn)去，關(guān)上門，從冰箱里拿出一根冰條坐在沙發(fā)上，打開電視，感受著空調(diào)帶給我的幸福。

　　話說(shuō)古時(shí)的神仙也沒有這樣的五星級(jí)待遇，他們只能扇著扇子，連電風(fēng)扇也沒有，你說(shuō)我們的待遇是不是比神仙還要好呢？

　　所以我最盼望的就是夏天了，因?yàn)橹挥邢奶煳覀兗也拍荛_空調(diào)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼夏天便來(lái)臨了�？蛇@個(gè)夏天有一點(diǎn)讓我感到意外。這次夏天和往常不一樣，以前夏天都是還沒開始就已經(jīng)非常熱了，可這個(gè)夏天都已經(jīng)開始一個(gè)多月了，都7月底了，卻連點(diǎn)太陽(yáng)的影子也沒有看見，天天都是雨蒙蒙的樣子，而且不像夏天這么熱，反而感覺是秋天的樣子，因此我家的空調(diào)遲遲沒有開。

　　冰箱里的冰條都快發(fā)霉了，于是我每天向上帝禱告，祈求上帝給一天晴天吧。

　　真的，我竟然實(shí)現(xiàn)愿望了。那一天晴空頂著驕陽(yáng)，掛在我的頭上，我回到家已經(jīng)是又累又渴，奶奶早已準(zhǔn)備好飯菜，等我吃飯了。

　　吃完飯上樓打開門，屋內(nèi)已經(jīng)打起了空調(diào)。那徐徐涼風(fēng)，直上我的心頭。我仿佛感覺痛苦已經(jīng)過(guò)去，幸福已經(jīng)到來(lái)。

　　可是，天氣越來(lái)越熱。

　　��！午后一束強(qiáng)烈的紫外線照在大地上，把大地照得金光四射。周圍除了知了的鳴叫聲，就如死寂一般，花草在太陽(yáng)的猛烈照射下仿佛被抽干了水分，個(gè)個(gè)都蔫了，有氣無(wú)力地耷拉著腦袋。

　　我想出去買根冰條，可剛踏出家門，那炫目而又炙熱的`陽(yáng)光照在我的身上，整個(gè)頭發(fā)都感覺燒著了，臉被照得火辣辣的。此刻，我仿佛踩在滾燙的油鍋上，無(wú)處立足。

　　一整個(gè)下午我只能待在空調(diào)房里打游戲，可我打了一局又一局，看看時(shí)間才兩點(diǎn)半，好無(wú)聊啊。打完游戲，手粘乎乎的。來(lái)到洗手間，我習(xí)慣性地打開水龍頭，伸手洗時(shí)我發(fā)現(xiàn)這不是涼水，而是滾燙的熱水。哇，這溫度都可以煮雞蛋了，燙得我連忙把手縮了起來(lái)。天氣那么熱，熱水器完全可以罷工偷懶了。

　　沒過(guò)多久，太陽(yáng)一下子陰過(guò)去了，本來(lái)被太陽(yáng)照得發(fā)亮的藍(lán)天不見了，不知跑到哪里去玩了。忽然刮起的北風(fēng)吹得窗子鐺鐺響。仰望天空，已經(jīng)是一半白一半黑了，而且黑的部分越滾越大，仿佛紙上滴了墨水似的，越滲越大。不一會(huì)兒，天空已經(jīng)是黑壓壓的一片了。緊接著，就下起大雨。世界開始變得水蒙蒙，迷茫一片。夏天的天氣真是說(shuō)變就變呀。

　　走在雨后的田間小路上，迎面而來(lái)的夏風(fēng)，又帶著別樣的滋味。

夏天的作文 篇2

　　童年的夏天，我喜歡到山上去乘涼，捕蟬。

　　吃完午飯，我就喜歡一個(gè)人跑到山上去，在樹陰下乘涼。因?yàn)橐坏街形�，就相�?dāng)?shù)臒�，屋子里就像著火了似的。再說(shuō)，獨(dú)自一人，沒吵沒鬧的，很愜意。在樹陰底下坐著，靠著，躺著，一會(huì)兒就睡著了，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，這種感覺爽快極了。我經(jīng)常這樣舒舒服服睡到了傍晚。

　　傍晚，我得回家做飯，因?yàn)閶寢屧谕饷娲蚬�，要晚點(diǎn)兒回來(lái)。做完后，叫上幾個(gè)小伙伴，到山上去抓知了。我們分成幾組，看誰(shuí)抓的知了最多。抓得最少的一組，全組所有的人要給贏的那組每人打十下手掌心。大家一起喊“一，二，三！”一擁而上找知了。我們先從半山腰找，爬樹去抓知了。跑啊，跳��！整座山頓時(shí)熱鬧起來(lái)，歡叫聲響成一片。半山腰的樹都找過(guò)了，大家紛紛往山上沖，怕知了被對(duì)手抓光了，大家你擁我擠往山上爬。有的`跑在對(duì)手的前面，被對(duì)手給拉下來(lái)了。有的樹被對(duì)手占了，他們兩三個(gè)就圍著那棵樹，雙手交叉在胸前，一副不容侵犯的樣子。到了最后，大家收獲無(wú)幾。其實(shí)，那些知了一聽到叫喊聲，早就跑光光了。那些笨蛋們還琢磨著，不知道怎么回事哩。

　　太陽(yáng)快要落山了，下山的時(shí)間也就到了，可是我們多不情愿讓對(duì)方抓得多！多不情愿讓太陽(yáng)落山啊！可太陽(yáng)還是落山了，夜幕開始降臨了。我們從山上飛快溜下來(lái)，各回各家，各找各媽。

　　你們看，我的童年就是這么快樂！

夏天的作文 篇3

　　1. 下的夏天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……

　　2. 抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“ ”，給人的感覺“ ”。

　　3. 描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。

　　4. 把看到的.聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于夏天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和夏天一樣生動(dòng)而美好!

　　5. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。

　　6. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。

　　7. 抓住夏天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫出夏天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　8. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　9. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的夏天就像一首詩(shī)，好美!

　　10. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

　　11. 夏天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點(diǎn)，也寫出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。

　　12. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　13. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

　　14. 因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“ ”。

　　15. 寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。

　　16. 在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“”的描述，按順序展開，讀起來(lái)一目了然。

　　17. 從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。

　　18. 先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔�，把“”寫得形象，逼真，突出夏天的美景，另外“”�?chǎng)面也寫得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂”字，有景有情，多么美妙。

　　19. 寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無(wú)瑕的美。

　　20.靜靜的畫面充滿了生機(jī)和活力，大自然的美景，有靜，還有動(dòng)態(tài)呢―――都是美，沒有動(dòng)態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了

夏天的作文 篇4

　　夏季的天，就像我們小孩兒的臉說(shuō)變就變。

　　今天早晨，太陽(yáng)還火紅火紅的掛在天空，像個(gè)大火球�？墒堑搅讼挛�，天氣變得很悶熱。爸爸說(shuō)一會(huì)兒要下雨，我有些不相信。不一會(huì)兒，我覺得天有些暗，還刮來(lái)一陣風(fēng)。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)，往天上看，烏云就像脫韁的野馬，滾滾而來(lái)，把藍(lán)天都給擋住了，接著一道閃電劃了過(guò)來(lái)，隨后一聲炸雷響了起來(lái)，嚇得我趕緊捂住耳朵。

　　這時(shí)整個(gè)天黑了下來(lái)，樓下大樹的`葉子被大風(fēng)刮得搖來(lái)?yè)u去。雨開始像斷線的珠子掉了下來(lái)。雨點(diǎn)落在地上，濺起了一朵朵小水花，好看極了。看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面的東西幾乎看不清了。地上的水也越來(lái)越多，匯成了一條條小河。冒起數(shù)不清的水泡。這時(shí)，雷聲越來(lái)越響，嚇得我趕緊跑回屋里。

　　漸漸地雷聲小了，雨聲也小了，天也亮了，房子呀，樹呀都看得清了。樹被沖洗得干干凈凈，房子好像洗了個(gè)澡。一會(huì)兒，雨慢慢停住了，我又打開陽(yáng)臺(tái)上的門，走了出去，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，涼快極了。

　　這就是夏天的雨，可真怪啊，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走了。

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