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夏天的小學(xué)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天的小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏天到了,太陽(yáng)像炙熱的火球一樣,一發(fā)功就害得我愁眉苦臉,壓根兒不想出門,只能無(wú)奈地穿的無(wú)袖連身裙,坐在椅子上,一邊看韓劇一邊吹冷氣,尋找快樂(lè),將心情轉(zhuǎn)換,讓自己笑容滿面。
夏天的山上是個(gè)親切可愛(ài)的地方,較涼爽的氣候,有的人在聊天,有的人在運(yùn)動(dòng),還有的人在觀察植物;這兒彷佛是動(dòng)物們的天堂,到處可以看到動(dòng)物們?cè)跇湎鲁藳,而花兒也朵朵綻放,看到這景象,我的心情就像愉快的小魚一樣,快樂(lè)的游來(lái)游去。
在游泳池,有的人在做暖身操,有的人在學(xué)游泳,還有的人早已沖進(jìn)水里自在地游泳!游泳池是我在夏天最喜歡去的地方,因?yàn)橛斡境夭坏梢酝嫠,還可以學(xué)游泳,到處充滿了歡笑聲,我心中也洋溢的歡愉的`感覺(jué)。
冰淇淋店也是我在夏天愛(ài)去的地方,吃著冰冰涼涼的冰淇淋,甜甜的滋味,將我心中的太陽(yáng)都溶化了,我最喜歡的冰淇淋口味是芒果冰淇淋,挖起一匙,又一匙,一口接著一口,感覺(jué)真是幸福!這是專屬于夏天的享受,Yes!我愛(ài)夏天!
夏天的小學(xué)作文 篇2
我愛(ài)夏天.奔放的夏天。他是那樣的熱情,那樣的快樂(lè)。如果說(shuō)春天像少女,那夏季就像是一個(gè)活潑的少年,在大自然中奔跑,感染夏天的氣息!一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花兒,一片片綠油油的小草,多么美呀!
夏天的太陽(yáng)熾熱的像火一樣烘烤著大地,然而,這是一切生命的`源泉,它使一切生命獲得了能量;ú輼淠舅蔽曷,承受著陽(yáng)光,蓬勃向上,五谷雜糧無(wú)不努力進(jìn)取。
夏天的渾濁漲滿,像急匆匆地去趕海潮.夏天的天空變化莫測(cè),時(shí)而多云低矮,仿佛是催人行動(dòng)的命令;時(shí)而陽(yáng)光直射,毫不寬恕,像是威嚴(yán)的老人;時(shí)而電閃雷鳴,大雨傾盆。
我愛(ài)夏天,因?yàn),他給植物帶來(lái)了生命。是的,春天萬(wàn)紫千紅,秋天遍野金黃,冬天因轉(zhuǎn)銀裝素裹,但是,夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝.當(dāng)你登上山顛,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋般的巨大的波濤,一浪接一浪,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片,整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯郁郁蔥蔥,充滿生機(jī).
夏天真快樂(lè)啊。我還可以在家里吃黑子紅瓤的西瓜;傍晚,可以在陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng),可以睡在涼爽的空調(diào)房里,做夏天美麗的夢(mèng);可以到鴛鴦池公園和蝴蝶捉迷藏。
夏天,我真喜歡你。
夏天的小學(xué)作文 篇3
我們家鄉(xiāng)的蓮湖多么美麗!
三月底,整個(gè)蓮湖好像汪洋大海,微風(fēng)輕輕一吹,湖面上蕩起了一層層的波紋。早上,陽(yáng)光照射在湖面上,周圍的樹倒映在水中,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,魚兒在水中跳舞,為夏天的蓮湖增添了許多生機(jī)。
初夏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水面上鋪滿了圓圓的、綠綠的荷葉,有的.只有拳頭大小,有的只有巴掌大,最大的也只有盤子那么大。走進(jìn)一看,有的荷葉迫不及待地伸長(zhǎng)脖子,蜻蜓有時(shí)立在荷葉上,有時(shí)還玩起了捉迷藏呢。這時(shí),一只小鳥從這片荷葉上跳到另一片荷葉上。荷葉仿佛在說(shuō):“歡迎光臨,熱烈歡迎,快來(lái),快來(lái),快來(lái)!”
盛夏,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花已經(jīng)開(kāi)得不少了,有的展開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,眼看著馬上得要破裂似的。這時(shí)蓮湖吸引了許許多多的游客。大家都拿著手機(jī)、相機(jī)“咔擦咔擦……”地把眼前的美景拍攝下來(lái)。
夏天的蓮湖實(shí)在太美太美了!等你,在橋頭!
夏天的小學(xué)作文 篇4
一年四季,我最喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓莻(gè)多姿多彩的季節(jié),它讓我賞心悅目。
夏天的清晨,空氣清新濕潤(rùn),吸一口,還有一絲甜味和一點(diǎn)清爽,明媚的陽(yáng)光沐浴著大地,郁郁蔥蔥的樹木精神颯爽,綠油油的小草伸著纖細(xì)的身軀向路人揮手,五彩繽紛的花兒笑得那么親和,花瓣上的露珠晶瑩剔透,猶如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子滾來(lái)滾去。晨練的人們歡聚在廣場(chǎng)上,有的隨著優(yōu)美的`音樂(lè)跳起廣場(chǎng)舞,有的隨著太極拳那悠揚(yáng)、和諧音樂(lè)做著柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù),有的音樂(lè)愛(ài)好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥兒在廣場(chǎng)上空飛來(lái)飛去,“唧唧”地叫著,像在歡快地歌唱,歌唱一天的開(kāi)始。
夏天的中午,太陽(yáng)公公毫不吝嗇地釋放熱情,像把所有的熱量盡情地撒向大地,灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流,人們走上面好像踩在海綿上似的。路旁大樹一動(dòng)也不動(dòng),沒(méi)精打采,樹葉打起圈兒了,小鳥也躲在枝葉下乘涼,知了在樹上“知了”地叫著,聲音低沉而緩慢,有氣無(wú)力。蜻蜓只是貼著樹蔭飛,像怕陽(yáng)光曬傷了自己的翅膀。老人們坐在樹陰下,汗流滿面,不停地扇著扇子。小狗趴在樹陰下,氣喘吁吁地伸著紅紅的舌頭,垂涎三尺。
夏天的傍晚,火燒云上來(lái)了,大地被夕陽(yáng)的余輝披上了一層薄薄的輕紗,周圍的一切就好像一張張發(fā)黃的照片,別有一番滋味。火燒云顏色很多,有紫色的、黃色的、金色的,它們一會(huì)兒變成粉色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,讓人眼花繚亂。火燒云的圖案千奇百怪:池塘里有一只探著頭的鱷魚,它正在虎視眈眈的盯著一只兇猛的獅子,那獅子一副高傲的氣質(zhì),像它是天下王者一般。憨態(tài)可掬的小豬來(lái)了,笨拙的狗熊跑來(lái)了,活潑可愛(ài)的小兔子從樹林里竄出來(lái)了……不知不覺(jué)中火燒云下去了,那美麗景色不見(jiàn)了。五彩繽紛的天空也不見(jiàn)了,天色也漸漸的暗了下來(lái)。
夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我愛(ài)夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼簾的或墨綠,或青綠,都完全地脫了鵝黃的底色。它是這般蔥蘢,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃地把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情的吸納著烈烈的陽(yáng)光,悠悠地吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼?墒,天也有不測(cè)風(fēng)云,帶了陰電和陽(yáng)電的云朵在午后撞擊,閃電不經(jīng)意露出含情脈脈的目光。(哈哈)雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ),而雨后出現(xiàn)的彩虹呢,是他們愛(ài)的結(jié)晶。(嘻嘻)藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織出盛夏里最美的風(fēng)景。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑臉,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙角,展示著婀娜多姿的身姿。凝霧噙露著似一婉約的女子在輕輕吟誦“掉拂荷珠碎卻園”的詩(shī)句,雋秀的枝干無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你贊嘆那絕佳的韻致。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”了。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,有意無(wú)意中散發(fā)明艷的`氣質(zhì)。高懸著的銀鏡似的圓月,把那如水的清輝慢慢傾瀉。在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮地眨著眼睛,快樂(lè)地欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的。沉靜的湖藍(lán),純潔的乳白,高貴的米黃、熱烈的大紅、典雅的銀灰、莊重的墨黑......繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了;清雅的野菊花、馥郁的郁金香、妖艷的山茶花、高貴的牡丹......芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了;脆亮的蛙鼓、知了的厭煩、婉轉(zhuǎn)的鳥叫......豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是夏的神韻,有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力,才有了春華秋實(shí)!
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天的早上,小明和小象在海邊玩兒,不知不覺(jué)一下玩到下午,天氣太熱了,他們想怎么才能涼快點(diǎn)呢?小明說(shuō)“我們洗個(gè)澡,會(huì)很涼快!毙∠笳f(shuō)“這個(gè)建議很好,我們快點(diǎn)去吧!”
小明拿起水龍頭給小象灑水,小象深深的.吸了一口水,沖著小明就 噴了過(guò)去,太好玩了!真是一個(gè)愉快 的夏天!
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