西湖花港觀魚作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的西湖花港觀魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　第二天一早，我的媽媽載著歡樂(lè)與輕松的好心情，一路朝著西湖之景——花港觀魚方向匆匆。

　　沿著八盤嶺路，我們到了。走在石板路上，我左右瞧了瞧兩旁的風(fēng)景。一片綠意濃濃，什么樹(shù)都簇簇?fù)頂D在一塊，舒展著綠調(diào)的葉片，這葉片有低沉的墨綠，有層層泛起的深綠，還有點(diǎn)點(diǎn)濃蔭中交雜的黃綠色。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉片整齊隨意地波晃，顯然，這種清爽，在我們內(nèi)心中看來(lái)，美極了！

　　我們繼續(xù)向前走。湖面潤(rùn)滑的沒(méi)有一絲動(dòng)態(tài)，樹(shù)木照映在湖中，我興奮的扶著欄桿，將頭探出。湖面上一張布滿微笑的娃娃臉呈現(xiàn)在眼前。看看“鏡”中的我，一股神奇的力量熱血我身，我笑得更開(kāi)了！突然，“嘰嘰”，一只小鳥貼著湖面飛過(guò)，圈圈紋路尾追小鳥的尾尖波蕩開(kāi)，水擁有了切切實(shí)實(shí)的靈氣……

　　放遠(yuǎn)視野，不知不覺(jué)，大片大片的薰衣草也投入了搖擺而旋律中。那淡雅的紫色，似乎有童話般那樣的夢(mèng)幻，毛茸茸的尖角害羞的點(diǎn)點(diǎn)，一大從這兒便交頭接耳，一大從那兒邊竊竊私語(yǔ)，都在講述著美麗的一切……

　　心已在景中化了，我最最的嘆揚(yáng)著：“哇！好美！”“快看！有魚！好漂亮！哈哈……”耳邊，傳來(lái)小朋友脆生生的叫喊，我拉著媽媽的手，急切的快步向前。�。≌嬗恤~！橋上已擠滿了人，大家都在欣賞著小魚的戲鬧，我?guī)紫伦鱼@，靈活地?fù)尩阶钋邦^。原來(lái)是紅花色的鯉魚，呵！真有趣！小魚三五成群的擺動(dòng)魚尾，在水中悠閑自在，依然回味著自己的生活樂(lè)趣，湖中的他們，簡(jiǎn)直就是最耀眼的一點(diǎn)紅。

　　愛(ài)玩的小朋友，手中緊捏面包片，忽時(shí)水中輕輕扔幾片，小魚就一群過(guò)來(lái)?yè)屖�，小嘴不停地一張一張。你瞧！那條花斑魚最為機(jī)靈，一個(gè)沖刺，魚尾一擺，面包片移了位，一大群魚又來(lái)爭(zhēng)，花斑魚不慌不忙地翻動(dòng)魚鰭，“他就不怕被搶光嗎？”我好奇地想�；ò唪~就在這時(shí)悄悄地往底沉，游到食物的正下方，麻利的一抬頭，魚尾頓時(shí)激烈地左右搖擺，食物一般以含在它口中，另一半還在其他魚口中，他加強(qiáng)用力，魚尾靈活、有勁。水面上，頓時(shí)濺起了多大的水花，我輕輕閉了會(huì)兒眼。等我睜開(kāi)眼，已恢復(fù)原來(lái)的靜，我用雙眼飛速尋找那條花斑魚。哦！哈哈，他正在角落的一個(gè)草堆旁享受自己的美食哩！

　　觀完魚，我和媽媽拍了幾張照，在花港觀魚魚景區(qū)玩完美美的轉(zhuǎn)了一圈。午飯當(dāng)時(shí)，我不舍地與西湖告別，也在內(nèi)心說(shuō)：“花港觀魚，再見(jiàn)！”

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