【精華】小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇1
hai,我又回來(lái)了,大家肯定很疑惑,我為什么那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)發(fā)稿呢?唉,別提了,之前不知腫么了,電腦突然硬盤(pán)卡死了,壞了好幾天,愣是沒(méi)修上。不過(guò)還好大家沒(méi)忘記我。我今天又回來(lái)了。
我可以說(shuō)是我們班里的“南坡彎”,學(xué)習(xí)杠杠的。不過(guò)體育總是很差,還沒(méi)跑兩圈就大喘氣,跳繩也是沒(méi)跳幾個(gè)就壞了。我的書(shū)法也很不賴,我記得上學(xué)期書(shū)法比賽我跟全市區(qū)的書(shū)法選手比賽,還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。我的美術(shù)挺好的。記得我剛畫(huà)的手抄報(bào)被老師看了以后,板報(bào),手抄報(bào),凡是跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)的比賽或東西,都讓我包了。
我的頭發(fā)也很長(zhǎng),奶奶和家長(zhǎng)或同學(xué)見(jiàn)了我都說(shuō):“你的頭發(fā)該剪了。”我就說(shuō):“誰(shuí)要是動(dòng)我的頭發(fā)我就跟誰(shuí)急!蔽业谋亲訙虾芷,都是小時(shí)候,走路不小心一摔磕到了鼻子,把鼻子碰扁了。正如如迅先生所說(shuō)的:“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”我的身高和體重和標(biāo)準(zhǔn)一樣,12歲,1米50,體重40千克,我的眼睛總是瞇得很小,但是我的視野很廣闊。我根本不近視?纱魃涎坨R看得很清楚,這也是困擾我很久的謎題。
好吧,奶奶規(guī)定的玩電腦時(shí)間到了,我該走了,如果領(lǐng)導(dǎo)看中我的話,我在河北邢臺(tái),東戶村,東戶小學(xué)。(因?yàn)閯傞_(kāi)始填學(xué)校時(shí),查找不到我的學(xué)校,只好瞎填一個(gè)了。)
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇2
在生活中,我最熟悉的一個(gè)人就屬我和藹可親、美麗善良的媽媽。
我媽媽長(zhǎng)得特別漂亮。她那密密麻麻的頭發(fā)黑得發(fā)亮。她有一雙明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的翹翹的眼睫毛就像大大的`芭蕉扇,一扇一扇的,好像要把你扇出十萬(wàn)八千里似的。媽媽很愛(ài)笑,一笑會(huì)露出兩排潔白的牙齒。
我媽媽還特別溫柔。即使我犯很大的錯(cuò)誤,她也不會(huì)訓(xùn)我。有一次,我將媽媽辛辛苦苦擦的地弄得很臟,她沒(méi)有說(shuō)我,只是和和氣氣地跟我說(shuō):“兒子,你心不心疼媽媽呀?你要是把地弄臟了,媽媽還得重擦一遍,這樣?jì)寢尪嗬垩!你是不是?yīng)該珍惜媽媽的勞動(dòng)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,羞愧地說(shuō):“下次我一定不這么做了。”說(shuō)完,我拿起拖布把地又擦干凈了。媽媽看著我甜甜地笑了。
雖然媽媽很溫柔,但是很講原則,在某些事上對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次,我在學(xué)?吹搅艘粋(gè)很漂亮的東西,就忍不住把它“偷”回了家。結(jié)果,媽媽知道后笑容立刻消失了,臉色沉下來(lái),生氣地喊道:“你怎么能隨便拿別人的東西呢?明天趕快還回去,并跟人家道歉!”我執(zhí)拗地說(shuō):“我不還,這是我撿的,再說(shuō)它這么漂亮!薄澳惚仨毥o我還回去!誠(chéng)實(shí)是人最重要的美德。如果誠(chéng)實(shí)不在了,生活就不美好了,知道嗎?”媽媽已經(jīng)怒不可遏了。我一看到媽媽生氣的樣子,只好乖乖地把東西還回去了。
我的媽媽與我朝夕相處,她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲。但是我知道,媽媽為我做的每一件事都是為我好。這就是我最熟悉的人,我親愛(ài)的媽媽。我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇3
植物王國(guó)里植物品種數(shù)不勝數(shù),在人們眼中仙人掌算不了什么。而在我的眼中仙人掌與其它植物與眾不同。
去年春天,奶奶送我一盆仙人掌,它剛來(lái)時(shí),圓溜溜的,全身上下長(zhǎng)滿了刺,我覺(jué)得仙人掌十分“丑陋”,奶奶告訴我:“看東西可不能看外表,要看內(nèi)在美!鼻嗑G色的仙人掌樸素、文雅。但我常常對(duì)它不屑一顧。直到有一件事,使我真正改變了對(duì)仙人掌的看法。那是在一段時(shí)間里我忘記給它澆水,可沒(méi)想到,它居然堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。這讓我感覺(jué)它的生命力非常頑強(qiáng),我從此對(duì)它的照顧就更加細(xì)心了。
仙人掌和松樹(shù)、文竹一樣四季常綠。春天仙人掌又穿上翠綠色的外衣,它顯得是那樣端莊、文雅。夏天,仙人掌慢慢開(kāi)出粉紅色的小花朵,這些小花給這個(gè)來(lái)自沙漠的客人增添了一些自然美?煲M(jìn)入秋天時(shí),仙人掌粉色的小花漸漸枯萎了。小花不見(jiàn)了,仙人掌又穿件翠綠色、長(zhǎng)滿刺的外衣。雖然仙人掌沒(méi)有小花的妝扮,但它有著自己內(nèi)在的正直、剛強(qiáng)的美。每當(dāng)看到它,它都給人一種清涼的感覺(jué)。冬天來(lái)臨時(shí),一些嬌嫩的花慢慢死去,但仙人掌頑強(qiáng)的毅力,使自己給這個(gè)白雪一片的冬天增添顏色,似乎表示著生命的力量。
仙人掌雖然沒(méi)有玫瑰的外表,也沒(méi)有百合的清香,但它正直剛強(qiáng)、廉潔是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇4
我家的“糊涂蟲(chóng)”今年四十歲,眼睛大大的,有一頭濃密的短發(fā),還有一張大大的嘴,F(xiàn)在,你一定要問(wèn):我家的這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”到底是誰(shuí)?我來(lái)告訴你吧!這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”就是我的老爸。
老爸就是糊涂在上班丟三落四。今天忘記帶手機(jī),過(guò)幾天忘記帶公文包,再過(guò)幾天又忘記帶筆記本電腦……害得我一到節(jié)假日就當(dāng)老爸的“快遞員”。
暑假的一天,我正在做作業(yè),突然,我的手機(jī)響了,我不耐煩的看了看電話號(hào)碼,按了通話按鈕,生氣的大聲吼道:“‘糊涂蟲(chóng)’又干什么?”老爸卻不緊不慢的說(shuō):“幺兒,我忘記帶手機(jī)了,你幫我拿到東門來(lái)。”哎!我只好極不情愿的來(lái)到東門,把手機(jī)遞給了那個(gè)討厭的“糊涂蟲(chóng)”。
還有一次,“糊涂蟲(chóng)”在給我檢查作業(yè)時(shí),輕言輕語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“‘打量’的量的拼音怎么寫(xiě)成liáng呢”?我看了看題目,又翻了翻語(yǔ)文書(shū),然后理直氣壯的說(shuō):“我不管,反正老師是這么教的,我就這么寫(xiě)!
“是嗎?字典上明明寫(xiě)的是打~(liang)”。
“我不信,我馬上查字典”,我滿腦問(wèn)號(hào)。
“OK”“糊涂蟲(chóng)”滿口答應(yīng)。
我查了查字典說(shuō):“字典上寫(xiě)著(liang),是因?yàn)樽值淅锏亩嘁糇值钠匆羰且勒站渥恿嗣鎭?lái)寫(xiě)的,所以就是(liang)了”。
“噢!原來(lái)是這樣”
“看來(lái)你這次真的是糊涂了。”
我向他擺擺手,不在意的說(shuō):“沒(méi)事,我求你以后別在糊涂了!崩习贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我以后要多了解、學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),爭(zhēng)取不在犯糊涂了。”
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