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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2022-06-11 10:49:28 寫人 我要投稿

有關(guān)年級(jí)寫人的作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)年級(jí)寫人的作文匯總6篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我叫武豪吉,今年6歲。

  我的嘴巴紅紅的,可沒(méi)有涂口紅。眼睛大大的,可是卻近視了。這都怪我整日趴在書堆了里,讀呀讀,讀不夠。還整日就近看電視造成的。哎,好后悔呀!我的耳垂像布袋和尚一樣大。耳門的洞口可以容下媽媽的一個(gè)二拇指,你們說(shuō)我的耳朵大的神奇不?

  我最大的愛(ài)好是讀書,還有看電視。每當(dāng)我做完作業(yè),我就看動(dòng)畫片。如果沒(méi)有動(dòng)畫節(jié)目,就看書。我只要一有空就看書。在上課前下課后,吃飯前后,睡覺(jué)前后,就連上廁所我也要看。記得有一次我上廁所,媽媽見(jiàn)我半小時(shí)還沒(méi)出來(lái),以為我拉稀呢!其實(shí)是我看書忘了時(shí)間。媽媽說(shuō)我是個(gè)書蟲(chóng),你們說(shuō)是嗎?

  我喜歡亂花錢,見(jiàn)什么都想買。我還是一個(gè)霸道王。我家的東西都要由我先挑,如果哥哥不同意,我就生氣。

  不過(guò)我也很懂事。如果有好吃的,即使是別人給的,也要帶回家,和家人一同分享。我還很聰明,會(huì)修許多大人都修不了的東西。沒(méi)有人教我拼音,漢字。我不知怎么就會(huì)了。在四歲就可以讀不帶拼音的書了,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了幾百本書了。怎么樣?我很厲害吧!

  我以后要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做媽媽的好孩子。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  母親在我的心里永遠(yuǎn)是第一名,因?yàn)槊看挝因T腳踏車跌倒時(shí),她都會(huì)扶我起來(lái),鼓勵(lì)我不要放棄;在我覺(jué)得無(wú)聊而且沒(méi)事做時(shí),她會(huì)講笑話給我聽(tīng),逗我開(kāi)心。

  在我的心中,媽媽就像一位和藹的天使,每天都幫我們洗衣服、看功課、洗碗、打掃家里……在我的眼中,媽媽是個(gè)忙碌但是幸福的人,因?yàn)樗刻煸趯W(xué)校忙著教書、罵學(xué)生,但是回到家后,就有爸爸、我、弟弟、妹妹可以陪她,所以她很幸福,但是也很忙碌。

  我覺(jué)得媽媽在做午餐還有晚餐的時(shí)候最美,因?yàn)樗龝?huì)穿著煮飯的服裝,拿起鍋鏟,一邊炒飯,一邊告訴我炒飯的先后步驟;她在畫畫的時(shí)候也很漂亮,風(fēng)在她的頭發(fā)上吹來(lái)吹去,就像一朵被微風(fēng)吹得左右搖擺的玫瑰花,在她準(zhǔn)備好要畫畫時(shí),她會(huì)優(yōu)雅地拿起畫筆作畫,直到圖畫完成為止。

  雖然媽媽生氣起來(lái)像一頭獅子,不過(guò)我還是很愛(ài)她,在這一生中,我最想告訴她的話就是:”謝謝媽媽那么的照顧我們,等以后我們長(zhǎng)大了,再換我們照顧您!”

年級(jí)寫人的'作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的朋友,朋友有時(shí)像親姐妹一樣,有時(shí)像岔道口的指路燈,指引你走向光明。我也有這樣的朋友,它們不是人類,它們的名字叫“書”。

  我的這些朋友也像“生死之交”一樣,因?yàn)楫?dāng)我遇到困難或考試前,它們總是和我一起度過(guò)難關(guān),給我需要的知識(shí),幫我解決困難,在考試中取得佳績(jī)。

  我常常離不開(kāi)它們,,它們就像我的左右手一樣,片刻不離。睡覺(jué)前,我也要和它們一起度過(guò)……在《一千零一夜》里,與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇;在《名偵探柯南》里,與柯南一起破案;在《感悟?qū)W生的一百零八個(gè)故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起書本,心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。因?yàn),它們是我的朋友,與朋友在一起是快樂(lè)的。

  我喜歡它們還有另一個(gè)原因——它們不會(huì)出賣我,不會(huì)與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友,她和我非常好,但因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題,從此,她與我便成了敵人。不過(guò)書本就不會(huì)這樣做,它們只會(huì)默默地和我度過(guò)一生,給予我知識(shí),在我最無(wú)助的時(shí)候和我站在同一陣線上。我真不能想象,沒(méi)有了它們,我將會(huì)怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿,讓我動(dòng)彈不得。它們就像生活中的陽(yáng)光雨露,沒(méi)有了它們,像花兒的我如何綻放笑臉?像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”?想小樹(shù)的我如何隨風(fēng)搖曳?沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)成熟的我。沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)高興的我。沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)聰明的我。

  每一個(gè)人都有自己的朋友,而書本就是我最真誠(chéng)的朋友。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要多與書交朋友,這樣你才能成長(zhǎng)得更快!闭窀郀柣f(shuō)過(guò)的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我的同學(xué)叫欣琪,她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使,幫助著我。

  有一次,我因?yàn)樽蛱焐](méi)來(lái)上學(xué),所以沒(méi)有聽(tīng)到課。今天,我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊!耙欢奈辶差一個(gè)人!苯M長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō):“你是不是不做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔襾(lái)教你,好嗎?組長(zhǎng)說(shuō)!焙!拔艺f(shuō)。她便專心地教我方法,我認(rèn)真地聽(tīng)著。我學(xué)會(huì)了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候,說(shuō);“謝謝你,教會(huì)了我方法!薄安豢蜌,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助!苯M長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。

  欣琪是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  他,是我三年級(jí)同學(xué)當(dāng)中的一位。他有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他卷毛狗。

  卷毛狗有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不半途而廢。記得有一次,我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排,當(dāng)然他也在其中,只聽(tīng)一聲開(kāi)始的號(hào)令后,跑步開(kāi)始了,大家都像離弦之箭,一個(gè)勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開(kāi)肉綻,鮮血涌了出來(lái),可是,他并沒(méi)有就此罷休,強(qiáng)忍著傷痛爬了起來(lái),有人上來(lái)扶他,他卻沒(méi)答應(yīng),憑著他堅(jiān)韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點(diǎn)越來(lái)越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過(guò)了終點(diǎn)線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!

  他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

年級(jí)寫人的作文 篇6

  大家好!我是張昊天,今年 歲了,是巨龍小學(xué)三二班的學(xué)生,聽(tīng)了下面我的介紹,相信你在人群中一定能找到我。

  我有著一張圓圓的臉,本來(lái)還算黑亮的一雙大眼睛卻被一副小眼鏡遮住了。由于本人愛(ài)吃肉,所以身材就不是那么的“苗條”,但是身高還可以,不過(guò)苦惱的是,到哪兒都要買成人票,真是有得必有失呀!

  我有許多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)讀書,做事光明磊落,是個(gè)熱心腸…..當(dāng)然,人無(wú)完人,我也有不少缺點(diǎn),粗心、馬虎,做事拖拉。舉個(gè)例說(shuō)吧,一次,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽突然叫我:“張昊天!”我立馬說(shuō):“在!”“ 乘9得多少?”“ ”我脫口而出!澳潜咀由夏?”我一看,原來(lái)我又寫成 了,唉!又要嘗到“暴風(fēng)驟雨”般的打罵了。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓咱粗心呢?還老是在一塊石頭上栽跟頭呢?我多希望以后能改掉粗心、馬虎這個(gè)壞毛病呀!

  這就是我,一個(gè)聰明又帶點(diǎn)馬虎、頑皮又有點(diǎn)可愛(ài)的我,你記住我了嗎?

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