文具童話作文

時(shí)間：2022-11-15 15:19:09 [第三單元]寫童話我要投稿

文具童話作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的文具童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文具童話作文(集合15篇)

文具童話作文1

　　各位好，我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。

　　我有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，高大的個(gè)子，穿著紫色的衣服，上面還有四個(gè)大字，叫“王者榮耀”這幾個(gè)字，我和我的家人住在文具盒里。

　　如果，主人很愛我，就會(huì)寫出一手好字，畫出一幅風(fēng)景畫，還可以當(dāng)主人的裝飾品，掛在耳朵上，我最重要的東西就是我的藍(lán)色墨水，一旦沒有了墨水，就不能寫出一手好字，不能畫出漂亮的風(fēng)景畫，我有一個(gè)好朋友，它就是我身體里面的墨囊，它沒有墨水的時(shí)候，主人不會(huì)把我扔掉，而是把我身體里面的墨囊給扔掉，再拿出一根墨囊，再把它塞進(jìn)我的身體里面。

　　我還是挺喜歡我的小主人的，如果你也是一支鋼筆，你喜歡這樣的小主人嗎？

文具童話作文2

　　林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來(lái)。

　　鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無(wú)所有嗎?”這時(shí)，文具們的爭(zhēng)吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說(shuō)：“你們別吵了，你們不是為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對(duì)方，心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評(píng)理說(shuō)：“那么，你們都藏起來(lái)，不給主人做事，看看主人會(huì)怎么樣�！庇谑牵木邆兌疾亓似饋�(lái)。第二天，主人要寫作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說(shuō)：“你看，我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的，不是來(lái)比本領(lǐng)的�！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。

　　從此，文具們不再爭(zhēng)吵了，他們大家一起過著和睦、安寧的生活。

文具童話作文3

　　有一天，文具們聽說(shuō)要開一個(gè)文具大會(huì)，都?xì)g呼起來(lái)。開這大會(huì)干什么呢？原來(lái)是要文具們把主人虐待它們的事情說(shuō)出來(lái)呢！

　　第二天，鉛筆、橡皮和紙都來(lái)了。

　　鉛筆說(shuō)：“有一次，我的腳被主人寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來(lái)，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下�！�

　　橡皮又說(shuō)：“今天，主人聽說(shuō)別人的橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫上了主人的名字，還在我的背上做了記號(hào)，弄得我腰酸背痛�！�

　　紙也說(shuō)：“我現(xiàn)在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫爛了。”

　　晚上，主人夢(mèng)見文具們一起來(lái)抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時(shí)不愛惜文具的行為，感到很慚愧。

　　從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會(huì)了。

文具童話作文4

　　一天晚上，小明收拾好書包上床睡覺了，他很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，書包里的文具們卻開始了“口舌大戰(zhàn)”。

　　首先發(fā)言的.是鉛筆，它驕傲地說(shuō)：“主人天天寫字都要用到我，我在這兒功勞最大！”“不對(duì)、不對(duì)！”橡皮反駁說(shuō)，“你寫錯(cuò)了還得讓我來(lái)修改，我才最有用！”“你們倆都不對(duì)�！毕鞴P刀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“鉛筆的筆尖粗了是我削的，否則你鉛筆什么也寫不了，我的功勞最大！”筆盒也耐不住了，它用有力的聲音說(shuō)：“每天都是我把你們安置好的，否則主人就找不著文具了，談何用得上你們呀！所以，我的用途最大！最最大！”

　　文具們你一言我一語(yǔ)的，把小明吵醒了。小明嘆了口氣對(duì)文具們說(shuō)：“好了好了，都別鬧了！你們都是我的好幫手，少了一個(gè)，我都無(wú)法學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)��！”文具們聽完主人的話，臉都紅了，不好意思地低下了頭。從此，文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過了，因?yàn)樗麄兠靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

文具童話作文5

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，在小剛家的書桌上，文具盒里的學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語(yǔ)。

　　“累死了，累死了，今天總算熬過去了，真是累死我了�！蔽木吆姓劻丝跉庹f(shuō)。鉛筆聽了說(shuō)：“你比我強(qiáng)多了，我天天棒小主人寫字，可是他經(jīng)常用小刀在我身上這劃一道那劃一道的。”橡皮聽見他們的對(duì)話，傷心地說(shuō)：“我本來(lái)很漂亮的，還有香味呢，可是小主人一點(diǎn)也不愛惜我，在我身上亂畫，我現(xiàn)在都臟得不能看了�！背咦涌匆娏苏f(shuō)：“我更難受，小主人把我當(dāng)成玩具玩，彈來(lái)彈去的，有時(shí)我被重重地摔在地上，被別人踩在腳下，我現(xiàn)在渾身是傷�！闭f(shuō)完，學(xué)習(xí)用品們都傷心地哭了起來(lái)。

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，文具們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知道他們明天還有怎樣的遭遇。

文具童話作文6

　　小紅的文具盒里，住著三個(gè)活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫錯(cuò)了字，就請(qǐng)橡皮來(lái)幫忙，筆尖斷了，就請(qǐng)卷筆刀來(lái)幫忙削一削，在它們的共同努力下，小紅的功課門門優(yōu)秀。

　　有一天，小紅考試又得了滿分，書法比賽也得了第一名，小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說(shuō)的這個(gè)消息，心里不禁沾沾自喜起來(lái)。心想：要不是我，主人能得那么優(yōu)秀的成績(jī)嗎？它驕傲地走到橡皮的面前，挺直了腰說(shuō)：“喂，胖子。快幫我按摩按摩�！边@時(shí)，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐煩地說(shuō)：“別打擾我睡覺�！�

　　鉛筆一聽，筆顏大怒，不滿意地說(shuō)：“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我，主人哪來(lái)那么多的榮譽(yù)。你那有個(gè)家可以睡覺�！毕鹌ひ宦�，大肚子一挺，生氣地說(shuō)：“什么？如果不是我，你寫錯(cuò)了字，誰(shuí)來(lái)幫你改正。我的功勞最大�！薄安粚�(duì)，我的功勞最大！我每次都能幫主人取得好成績(jī)�！便U筆瞪大了眼睛。橡皮越來(lái)越不服氣：“每次什么功勞都是你的，榮譽(yù)都是你領(lǐng)，你常受到人類的表?yè)P(yáng)，還有什么不滿意的？”

　　“哼！”倆人誰(shuí)也助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好。

文具童話作文7

　　一天，小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了，小主人買了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心。新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫了，也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削，因此新型自動(dòng)筆受到了愛戴，小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫作業(yè)，就很少用鉛筆了。

　　由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆，因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來(lái)了，新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等。鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀，還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途，就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，新型自動(dòng)筆不但不聽，還越來(lái)越驕傲，筆心的壽命越來(lái)越短，筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了，因此，新型自動(dòng)筆寫不出來(lái)了，小主人再也不用新型自動(dòng)筆了，就把新型自動(dòng)筆扔了，繼續(xù)寫鉛筆。

　　由于新型自動(dòng)筆不聽勸告，結(jié)果被扔了，真是驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。

文具童話作文8

　　文具盒里有一個(gè)美妙的世界，那是幾個(gè)學(xué)習(xí)用品的窩。

　　一天，鉛筆對(duì)他的伙伴說(shuō)：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小�！�

　　“是呀，是呀!”橡皮說(shuō)到，“我這么潔白的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒辦法見人了，唉!”

　　鋼筆姐姐搶著說(shuō)：“我的皮膚本來(lái)很多水分，可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了，我這么干燥，誰(shuí)碰一下我就會(huì)產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐�！鞍パ�!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫�！拔腋鼞K，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來(lái)肚子飽飽的自從我來(lái)到小主人身邊時(shí)，我肚子里的東西就越變?cè)缴俨恢滥奶煳乙矔?huì)死去�！�

　　鉛筆盒妹妹對(duì)他們說(shuō)，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校，你們實(shí)在太沉了減減肥也好。”

　　在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說(shuō)：“你們不能怪小主人不好，當(dāng)初主人要是沒有買你們的話，說(shuō)不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說(shuō)你們來(lái)這個(gè)世界上不是給人類做奉獻(xiàn)的嗎?說(shuō)不定以后小主人就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了，會(huì)對(duì)你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)該大大方方的，而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”

　　聽了字典爺爺?shù)脑挘麄冃睦锖檬芏嗔恕?/p>

文具童話作文9

　　我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。

　　兩支簽字筆跳起來(lái)，說(shuō)：“小主人用我們倆用得最多！”

　　“不對(duì)！”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過來(lái)。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前。“寫語(yǔ)文作業(yè)才用你們呢！小主人寫英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我！”

　　在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時(shí)候，尺子跑出來(lái)，說(shuō)：“你們能畫直線嗎？沒有我，你們倆誰(shuí)也畫不出直線來(lái)�！�

　　連平時(shí)默默無(wú)聞的橡皮檫和涂改帶也來(lái)了，他們把尺子趕走，對(duì)著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們?cè)俸靡矝]用，寫錯(cuò)了還是要我們清除掉！”橡皮擦對(duì)著鉛筆，涂改帶對(duì)著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會(huì)吵起來(lái)呢！

　　后來(lái)，鋼筆、剪刀、膠水都來(lái)了，也跟著他們一起吵吵起來(lái)了。

　　“吱呀！”門開了，剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來(lái)。哦！原來(lái)是我回來(lái)了。

文具童話作文10

　　在一個(gè)文具盒里，住著三個(gè)好朋友，他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作，讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天，這三個(gè)好朋友吵架了。

　　俏麗的鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“文具盒里，我是老大，美麗實(shí)用，身材苗條，能寫一手漂亮的好字。人人都夸我�！�

　　卷筆刀聽了，很生氣，說(shuō)道：“鉛筆，你平時(shí)可不是這樣的，今天怎么這么驕傲？”鉛筆說(shuō)：“不是我驕傲，事實(shí)就是你們真的不如我�！便U筆目中無(wú)人，卷筆刀和他爭(zhēng)辯起來(lái)，被橡皮攔了下來(lái)�！彼龑�(duì)鉛筆說(shuō)：“我們都是好朋友，鉛筆犯了錯(cuò)誤，我們要互相幫助，幫他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后來(lái)，兩人在一起又嘀咕了半天，商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

　　第二天，鉛筆的筆頭不尖了，還總是寫錯(cuò)字。小主人很生氣，把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他，鉛筆這才明白，原來(lái)自己并不是萬(wàn)能的，也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是，他主動(dòng)向小伙伴承認(rèn)錯(cuò)誤，三個(gè)好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>

　　卷筆刀把鉛筆削得尖尖的，橡皮把錯(cuò)字擦得干干凈凈。小主人看到了，又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。

文具童話作文11

　　我的書桌上經(jīng)常擺著一個(gè)精致的文具盒，這是今年過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料文具盒，顏色是藍(lán)色的，藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個(gè)神通奶爸的卡通人物，只見奶爸穿著黃色的衣服，戴著一副墨鏡，右手指著前方，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你上課可要認(rèn)真聽講哦，否則，回到家我可要向家里的總司令大人匯報(bào)哦！”

　　我的文具盒不大，但是功能卻不少，在它的最左邊，有一個(gè)神秘的紅色按鈕，只要我清清一按，一個(gè)透明的蓋子就會(huì)彈開，哦，原來(lái)里面是一個(gè)削筆刀，這樣就免去了我單獨(dú)再帶一個(gè)大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子，你將看到一排白色的筆套，里面整齊地?cái)[放著我上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。

　　在筆套的右邊有一個(gè)小格子，里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個(gè)兩面派呢，呵呵，下面還有一個(gè)蓋子，打開下面的蓋子，里面裝的是直尺、三角板、量角器等，它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)的好幫手。

　　我喜歡我的文具盒，不僅因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物，還因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的得力助手。

文具童話作文12

　　大家好，我是一塊人見人愛、花見花開、車見能爆胎的U盤橡皮。

　　我頭上戴著獨(dú)一無(wú)二的白帽子，它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、畫筆姐姐、紅筆阿姨，還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋，我個(gè)子矮矮的，身材胖胖的，在文具村里有著“最胖文具”的符號(hào)呢。

　　我希望小主人能對(duì)我好一點(diǎn)，我在文具盒里的時(shí)候，小主人老是晃來(lái)晃去的，弄得畫筆姐姐和鉛筆老哥老是會(huì)戳我，他們說(shuō)自己也沒有辦法。小主人上課的時(shí)候也會(huì)用鉛筆戳我，用尺子割我，有時(shí)候還用臟臟的小手摸我，我都變臟了。更過分的是小主人用手指甲摳我，在我身上留下一道道小縫，讓我變得很丑，我說(shuō)了這么多煩心事，我希望小主人能理解我。

　　我也有開心的事，在小主人寫錯(cuò)字、丑字的時(shí)候，我都能幫忙，我只要在紙上輕輕一跑，錯(cuò)字、丑字全部消失了，小主人因此就會(huì)夸獎(jiǎng)我。

　　這就是我的心事，你們有什么心事呢？快來(lái)告訴我吧！

文具童話作文13

　　很久很久以前，一天夜里，文具盒里吵吵鬧鬧，一聽，原來(lái)是文具們?cè)诔臭[。它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　鉛筆妹妹說(shuō)：我的本領(lǐng)大，主人畫圖形的時(shí)候的，會(huì)用到我’’。

　　鋼筆哥哥說(shuō)：我的本領(lǐng)是最大的，主人寫字的時(shí)候，會(huì)用到我’’。

　　橡皮弟弟說(shuō):我的本領(lǐng)才是最大的，主人用鉛筆畫錯(cuò)圖形時(shí)，會(huì)用到我’’。

　　尺子姐姐說(shuō)：我的本領(lǐng)可是最大，主人畫圖時(shí)會(huì)用到我’’。

　　文具們爭(zhēng)論的越來(lái)越激烈了，這時(shí)文具盒爺爺說(shuō)‘‘：大家別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，少了誰(shuí)都不行。

　　文具們說(shuō)：文具盒爺爺，我們都知道錯(cuò)了。

　　就這樣它們的關(guān)系比以前更好了。

文具童話作文14

　　我是一個(gè)文具盒，跟著我小主人的爸爸從日本遠(yuǎn)渡重洋地來(lái)到美麗的中國(guó)。小主人對(duì)我愛不釋手，讓我天天陪伴著他學(xué)習(xí)，別提我有多開心了！

　　別看我相貌平平，我可不是普通的文具盒，我的封口處采用的是磁鐵，從正面打開我，只有薄薄的一層，而且我的背面也能打開，所以小主人叫我“雙面文具盒”。

　　我的外面有一層軟皮，上面畫著一只“維尼”熊和一只粉紅色的小豬。我的右下腳有一個(gè)外露的削筆刀，雖占地不大，但這樣的安排使得小主人削鉛筆就方便多了。我的正面有五個(gè)筆孔，是并列的，長(zhǎng)短相同，小主人把各式各樣的筆整整齊齊地插在里面。筆孔的右邊還有一塊空地方，雖然不大，卻有些深，小主人把可愛的小兔子橡皮和形式各異的卡通圖片放在這里。

　　從背面打開我，聰明的小主人用一盒鉛筆芯把我隔成大小兩個(gè)房間，“大房間”里住著我的鉛筆弟弟和油筆妹妹，“小房間”里住著我的鋼筆哥哥。咦，我的尺子妹妹呢？原來(lái)她藏在上面的薄層里睡覺呢！

　　小主人每天把我裝在他漂亮的書包里，只有在寫作業(yè)時(shí)才讓我出來(lái)透透氣，似乎擔(dān)心我在書包里悶得慌。

　　我的主人愛我，我更愛我的主人，我要全心全意地為我的主人服務(wù)！