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童話的作文300字

時(shí)間:2023-11-07 09:16:27 [第三單元]寫童話 我要投稿
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童話的作文300字【精選4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的童話的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話的作文300字【精選4篇】

童話的作文300字 篇1

  夏天是我最好的朋有,她很單純,善良。正如她的名字,她很喜歡夏天,而我喜歡的是秋天,因?yàn)槲医星飪骸?/p>

  我很孤僻,沒(méi)什么好朋友,喂一的.朋友就是夏天。夏天是個(gè)直的信賴的伙伴,她很陽(yáng)光,總是笑,發(fā)生了什么事只是笑笑,我和她在一起很開心。

  她很漂亮,很聰明,很多人都想和她交朋友,可是她說(shuō),那些人很虛偽,根本沒(méi)安好心。我并不這么認(rèn)為,她說(shuō),小妹妹,你太單蠢了拉,哈哈哈。我當(dāng)時(shí)真是超郁悶,因?yàn)槲冶人?

  夏天說(shuō),她喜歡夏天,她喜歡這個(gè)有很多陽(yáng)光的季節(jié)。

  明天是立秋,我和夏天去書電,路上她說(shuō)了很多奇怪的話。她問(wèn)我,你相信每個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)天使嗎?我說(shuō)我相信,我還說(shuō)夏天是我一輩子的天使,保護(hù)我的天使。她聽(tīng)了很開地笑了,她笑地很甜,很甜……

  我和夏天過(guò)馬路時(shí),一輛車疾速奔來(lái),我看著車子卻絲毫不動(dòng),我想要逃,可是腳卻動(dòng)不了,突然……

童話的作文300字 篇2

  在遙遠(yuǎn)的大森林里,住著一群可愛(ài)、善良、團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。而小兔子金吉就是其中一個(gè)。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的耳朵,雪白的皮毛柔軟順滑,襯得它可愛(ài)極了!然而它卻是一只膽小怕事的兔子。兔媽媽曾若干次的鼓勵(lì)它勇敢些,但它卻始終琢磨不透。“勇敢…到底是什么呢?”金吉經(jīng)常想道。直到那朵花的出現(xiàn),改變了他。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,金吉躺在床上睡不著,忽然它想起前兩天剛開放的小花會(huì)被沖倒的。它一骨碌爬起來(lái)下床,拍下燈的開關(guān),匆匆忙忙推開陽(yáng)臺(tái)門。門打開的一剎那,它愣住了,眼前出現(xiàn)的不是歪斜傾倒的脆弱的花枝,而是幾株迎著風(fēng)雨不卑不亢的美麗的花!它們?cè)谟晁伦笥一蝿?dòng),敢于和風(fēng)雨斗爭(zhēng),像在跳一種姿態(tài)翩翩的交誼舞。它們的花瓣被風(fēng)雨吹打的'上下起伏,卻依舊勇敢的挺住了。這時(shí),金吉頓悟了,原來(lái)勇敢就是不畏艱難,不管有多大的風(fēng)和雨,都要敢于挺身而出,展現(xiàn)最頑強(qiáng)、最耀眼的一面。從那以后,金吉有了很不一樣的變化。它敢于參加老師給他安排的演講比賽,不再畏畏縮縮害怕丟人;它敢于在體檢時(shí)先站出來(lái)接受抽血為其他小朋友做榜樣;它敢于…

  勇敢,是什么?勇敢就是,在漆黑的道路,開辟前方的光明。

童話的作文300字 篇3

  一個(gè)夜深人靜的晚上,一輪銀盤掛在深藍(lán)的天空中,星星快活地眨著大眼睛。夜!靜極了。但小明的'房間里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣細(xì)小的聲音。

  小明已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是他的床下卻熱鬧起來(lái)了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道:“小明是小懶蟲,成天出去玩,也不把我們撿出來(lái),悶在里面可難受了。”“就是就是,我身上也有好幾個(gè)洞了。小明真討厭!”橡皮擦滿臉通紅,心里感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫:“小明太不愛(ài)干凈了!你們看我身上,青一塊紫一塊的,可難看了。更可惡的是,在我旁邊還扔了一只臭襪子!”她說(shuō)著還捂住了鼻子。“這可不行,我們得想辦法!卑准埥憬憬辜比f(wàn)分,站出來(lái)說(shuō):“我們得叫他起床收拾一下房間吧!

  就這樣,文具們一個(gè)跳到另一個(gè)身上,站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽(tīng)到聲音醒了過(guò)來(lái),往床下一看,鉛筆小姐先說(shuō):“小明,你能不能將我們放好,這樣你能方便尋找,也能讓我們干干凈凈的。那多好呀!”

  小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,他馬上開工了。不一會(huì)兒便收拾得整整齊齊的了。書桌上,鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽(yáng),周圍的一切都變得生機(jī)勃勃,就連書桌也笑了。

童話的作文300字 篇4

  有一天,鉛筆和橡皮開始吵鬧誰(shuí)的作用大。

  “我比你的作用大!毕鹌ふf(shuō),“你寫錯(cuò)字我還能擦!

  “小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡,那多不好!”鉛筆說(shuō),“過(guò)不了幾天我就把你全身畫黑。”

  “你要寫個(gè)字或用一下你我就擦!毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。

  他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,

  可有一天,他們又開始吵了。

  鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開交。

  鉛筆和橡皮的主人一直聽(tīng)到他們的吵鬧,終于忍不住了。

  鉛筆和橡皮的`主人走到他們的身旁,對(duì)他們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然,每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處!

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了,終于和好了,再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。

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