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童話的作文集錦(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
現(xiàn)在,巨人的花園成了孩子們的樂園,一年四季都洋溢著歡快的笑聲......
有一天,孩子們又到花園里來玩。巨人見了,熱烈的歡迎他們。孩子們笑了,快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒,那么綠的葉,那么清的小河,那么可愛的小動(dòng)物,還有那么溫暖熱情的巨人!
你瞧!巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下,爬上巨人的肩膀,盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞;有的`孩子趴在巨人的大腿上,一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹后面躲著,好像還很怕巨人的模樣。
這一天,孩子們又來找巨人玩,他們快樂地跑進(jìn)花園,齊聲喊:“巨人,巨人,快點(diǎn)來跟我們玩呀!”可是,四周還是安安靜靜的沒有一點(diǎn)聲音,再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了,有人提議去巨人的屋子里看看,沒準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺呢!大家都同意了。孩子們推開巨人家的大門,哎呀,只見巨人痛苦的躺在床上。一個(gè)小女孩用手摸了摸巨人的額頭,呀,火燙火燙的,原來巨人發(fā)燒了呀!巨人發(fā)燒了,可孩子們卻忙活起來了。孩子們一會(huì)給巨人擦身子,一會(huì)給巨人喝水,一會(huì)給巨人吃藥,一會(huì)給巨人喂粥。巨人感到很幸福,很感動(dòng),他的病一下子就好了。
只要孩子們有空,就能從花園里聽到歡快的笑聲!
童話的作文 篇2
我和她從小一起長大,一起上學(xué),一起回家,一起聽老爺爺們講故事,曾聽老爺爺們講過一個(gè)童話故事是關(guān)于海豚與天使的愛情故事.
海豚與天使相愛了,但它們無法在一起,海豚試著飛翔,飛向藍(lán)天,飛到天使身邊,它試了無數(shù)次沒有一次成功的躍上藍(lán)天,海豚用盡最后的氣力準(zhǔn)備最后的飛躍,但是現(xiàn)實(shí)是殘忍的,海豚不會(huì)飛翔無法飛躍向藍(lán)天,海豚落在了沙灘上無法回到它賴以生存的大海,就在海豚將要失去生命離開天使的時(shí)候天使出現(xiàn)了,天使求上帝救海豚,海豚回到了大海但是天使離開了,只留給了海豚一滴淚水.
我們伴著這個(gè)故事一起長大,我們也像故事中的.海豚與天使一樣的相愛了,不久因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑,要到外省市去生活,起初我們?huì)每天通電話,后來我放棄了學(xué)業(yè)選擇了工作,我們就很少有時(shí)間通電話,但我們還是會(huì)每天發(fā)上一條裝載著思念的信息.
我就像是故事中的海豚終于忍不住對(duì)她的思念,我來到了她所在的城市,有她的城市空氣都顯得十分新鮮.按著她講述的地址來到了她所在的學(xué)校,剛剛踏入校門就收到了她的短訊;天使想給海豚一個(gè)擁抱但是海太深了,海豚想給天使一個(gè)吻但是天太高了,我們就像是海豚與天使,我想這就是上天的注定,把我忘了吧,我走了,不要去找我,你不會(huì)找到我的!
我傻傻的看著短訊蹲坐在地上,天空下起了雨.我們就像是故事里的海豚和天使,她走了,走的時(shí)候下起了雨,我想那就是天使的淚水.
童話的作文 篇3
夏天的.一個(gè)夜晚,一只田鼠偷偷跑到田野里偷吃糧食。到了田里,田鼠向四周看了看,沒有發(fā)現(xiàn)貓頭鷹,它說:“哈哈,今天終于可以飽餐一頓了!
貓頭鷹聽見了田鼠的說話聲,就飛了過來。貓頭鷹大叫一聲:“站住,你這個(gè)偷吃糧食的家伙。”田鼠說:“貓頭鷹大哥,你就繞了我吧!”貓頭鷹說:“我都繞了好多次了,這次不能繞了!闭f玩,貓頭鷹就吧田鼠捉住吃了。
童話的作文 篇4
這一天陽光明媚,小白兔買了一只漂亮的風(fēng)箏,準(zhǔn)備到公園去顯擺顯擺。
路上,白云悠悠,溪水潺潺,鳥聲啁啾。小白兔的心情也被渲染得像油畫那么燦爛。她來到草地上,拿出風(fēng)箏,!風(fēng)箏美麗的圖形上綴著許許多多的彩色珍珠,底下的絲帶飄呀飄,可好看了!她信心十足,這么漂亮的風(fēng)箏放上天空準(zhǔn)是一道美麗的風(fēng)景。小白兔握緊線軸,飛快的跑了起來。可是這風(fēng)好像故意和小白兔搗亂似的,剛才風(fēng)還是很柔和,現(xiàn)在卻一絲風(fēng)都沒有,風(fēng)箏無精打采地落了下來,小白兔氣急敗壞,又試了好幾次,但沒有一次放上去了。她心急如焚,像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),汗水順著她漲得通紅的臉頰上淌下來,她覺得云兒布白了,花兒也布美了。
正當(dāng)她無計(jì)可施的時(shí)候,一只蜘蛛爬了過來,嘿!這黑蜘蛛柯真不一般:它的八條腿顏色各不相同,身子染得粉嘟嘟的`,頭上還戴著一頂金色的皇冠。那蜘蛛熱情的自我介紹:“嗨!我是蜘蛛王靈靈,你有什么困難嗎?”小白兔哭喪著臉,指著風(fēng)箏,嘟囔著:“我放不上去!”靈靈一聽,皺著眉頭想了想,突然笑的無比燦爛:“哦,這樣。∥业故怯袀(gè)好辦法,我織的網(wǎng)會(huì)風(fēng),你把風(fēng)箏粘在上面,不就能飛起來了嗎?”小白兔一聽,立刻喜笑顏開,她用輕盈的蜘蛛網(wǎng)綁住自己的風(fēng)箏,再拍了幾下,把它放在地上風(fēng)一吹,絲線飄飄蕩蕩,一下子就飛上了天空。小白兔望著在空中自由飛行的風(fēng)箏,開心的拍起手來,那掌聲似乎是一個(gè)個(gè)快樂的音符,她感激地對(duì)靈靈說:“你真聰明,謝謝你!膘`靈擺擺手笑道:“不用謝,舉手之勞而已!闭f完就樂滋滋地爬開了,它越走越遠(yuǎn),草地上留下了一個(gè)美麗的身影,雖然很小巧,但讓人難以忘懷。
天空中的風(fēng)箏越來越多,有小魚,有老鷹,還有小綿羊……看到自己的風(fēng)箏也成了它們中的一員,小白兔的嘴巴咧到耳朵根,露出了二排潔白的牙齒,她還在心底里感謝蜘蛛呢!
童話的作文 篇5
很久很久以前,有一個(gè)富有的財(cái)主。他擁有很多的金銀珠寶,但是,都把它們藏到了后院的地窖里。并用一扇厚厚的鐵門與外界隔開。鑰匙只有一把,被財(cái)主仔細(xì)的保管著。
財(cái)主的年級(jí)越來越大了,他想把后院的那些財(cái)產(chǎn)分配給他的三個(gè)女兒。但是又擔(dān)心她們不能合理的使用這些財(cái)產(chǎn),于是想先考驗(yàn)一下她們。
這天,財(cái)主把三個(gè)女兒召集在一起,給她們每人一袋銀幣。
財(cái)主說:現(xiàn)在,你們就用這袋銀幣去外面獨(dú)自生活,一年后,再重新回到這里。我要看看你們都將怎樣使用這袋銀幣,
于是,三個(gè)女兒便各自帶上那袋錢,離開了家門。
大女兒想,父親一定是要考驗(yàn)一下她們?nèi)齻(gè)誰更節(jié)儉。于是,她決定盡量少花錢,爭取一年后還能剩下些銀幣。于是,她在這一年里,節(jié)衣縮食,省吃儉用,只去購買一些生活的基本用品,沒有浪費(fèi)過一分一毫。
二女兒略有頭腦,她想無論如何節(jié)儉,錢袋里的'銀幣都是會(huì)減少的,要想讓銀幣能保持住現(xiàn)在的分量,就要想一些盈利的方法。于是,她把銀幣存到了一家銀行,用得到的利息度日。
三女兒離開家后,想著該怎那個(gè)樣用眼前的錢袋掙到更多的財(cái)富。她路過一家農(nóng)場時(shí),恰好農(nóng)場主因?yàn)榍废铝速債,正要把農(nóng)場拍賣出去。三女兒考察了一番農(nóng)場的情況,覺得可以拍下來于是她把這一袋銀幣都給了原農(nóng)場主,自己成為了農(nóng)場的主人。農(nóng)場里的牛、羊可以既可以產(chǎn)奶,又可以產(chǎn)肉。甚至羊毛都可以定期剪下來賣掉。這樣,三女兒在經(jīng)營農(nóng)場的過程中,獲得了很好地收益。
一年后,三個(gè)女兒重新回到了自己的家。
大女兒錢袋里的銀幣用的并不多,省吃儉用一年后,還剩下了半袋多的銀幣。
二女兒因?yàn)榘彦X存到了銀行,現(xiàn)在,錢袋里的銀幣還和原來一樣多。
等三女兒進(jìn)門的時(shí)候,她后面還跟著兩個(gè)仆人,手里拿了一個(gè)比錢袋大很多的木箱子。打開一看,里面都是閃閃發(fā)亮的銀幣。
財(cái)主很高興,覺得三女兒是最有本事的人,把財(cái)產(chǎn)交給她,一定可以獲得不錯(cuò)的分配,還可以贏得更多的財(cái)富。
于是財(cái)主把后院金庫的鑰匙交到了三女兒的手里。
假如,你也有一袋銀幣,你會(huì)怎樣使用呢?
童話的作文 篇6
從前,有一只很高大的公羊,他天天欺負(fù)別的小動(dòng)物,因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)大的犄角,別的小動(dòng)物都很害怕他,但他還覺得他自己非常厲害。
有一天,他又出來欺負(fù)其他的小動(dòng)物,他先躲在一旁的草堆里,來觀察誰從這里經(jīng)過他就去欺負(fù)誰,過了一會(huì),一只小黃兔蹦蹦跳跳的走了過來,他一發(fā)現(xiàn)有目標(biāo),豎起一腳,嘲小黃兔撞去,等小黃兔發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)來不及了,所以她“”地一聲,被公羊撞暈了,公羊看見他暈了,得意的走開了。
他走著走著,又看見了一只小紅鴨,他又趕緊躲到了一旁的草堆里,憋足一口氣,猛的`沖上去,把小紅鴨給撞飛了,他看到她們這幅樣子得意的說:“切!她們才這么弱呀!一下子就被我的犄角撞暈了。真沒意思我再也 不跟這么弱的人玩了,我要去找最厲害的人鄙視。哈哈!”說完,他便走開了。
他這次想把圍墻給撞倒,所以他休息了一會(huì),鼓足一口氣,猛的撞了上去。
只聽砰地一聲,圍墻卻沒有倒,而公羊的犄角卡在了圍墻焚里,他痛得直喊救命,等小黃兔和小紅鴨醒來后,趕緊跑過來使勁拽著他的尾巴把他的犄角從圍墻份里拔了出來。
她們剛準(zhǔn)備走,公羊叫住他們說:“謝謝你們!我之前不應(yīng)該欺負(fù)你們,對(duì)不起我錯(cuò)了。我也不應(yīng)該在你們聽不見的時(shí)候說你們的壞話,我錯(cuò)了。”她們說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,我們以后還在一起玩。”公羊興奮的說:“好呀!好呀!那咱們現(xiàn)在就去吧!”說完他們就開心的玩去了。
從此以后,公羊和所有的小動(dòng)物都成為了最好最親密的朋友。
童話的作文 篇7
今天下午,陽光明媚,主人難得的出去約會(huì)了,不一會(huì)房間里傳來吵吵鬧鬧的聲音,是誰呢?原來是是電腦里面的各種文件、軟件在爭吵,仔細(xì)一聽,原來它們正在爭論誰對(duì)主人更重要呢!
本地磁盤扯著嗓門嚷嚷著說:“我們之間當(dāng)然是我最重要,如果沒有我,你們都往哪保存?別這么沒大沒小的!”
“往我這存”’桌面爭先恐后的說:“我這地方多著呢!別忘了你們可是都在我的口袋里呆著呢,我可是把你們分門別類的放好的!’我的電腦’里會(huì)讓你們感覺很舒服,主人也能根據(jù)他的需要盡快找到你們。就憑這一點(diǎn)我也是我們中的老大!哼哼!”
這時(shí),U盤和移動(dòng)硬盤不愿意了,“你們都這么重要,那你倒是說說,沒有我們主人怎么把大的文件帶到單位去!我們兄弟的作用是不容懷疑的!
WORD文檔急了,大吼著說:“沒有我,主人寫出的優(yōu)美文章、表格和圖片怎么展現(xiàn)給上司看。∽屇銈儾话盐耶(dāng)回事!”
輸入法吐沫橫飛的打斷了它們的談話,慢條思理的`說:“哼!我倒要看看沒有了我,主人能不能快速的打出一個(gè)字來!讓你們小瞧我!”
電腦公公和機(jī)箱婆婆實(shí)在受不了這群小家伙們的自大,只好好言相勸:“孩子們,大家都別吵了!對(duì)主人來說你們每一個(gè)都是很重要的,少了一個(gè)都會(huì)讓他用得不方便,我們中不肯出力氣的越多就會(huì)讓我們離廢品回收站更近,我們大家要團(tuán)結(jié)合作,讓主人用得得心應(yīng)手才是我們應(yīng)該做的。”聽了電腦公公和機(jī)箱婆婆的話大家沉默了……
電腦家的一場爭吵終于平息了!
童話的作文 篇8
我是一只快樂、自由的小鳥,自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹上,過著無憂無慮的生活。這株榕樹是我們家生活的好地方。榕樹上不僅住著我們一家,還有許許多多的居民,我們都過得很幸福,很安逸。
大榕樹附近有一個(gè)小村子,村里的農(nóng)民很樸實(shí)善良,他們不許有人來傷害鳥兒,因此,榕樹上的鳥兒就越來越多,我們這兒變得越來越熱鬧。
我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹上,我真想對(duì)農(nóng)民們說:“謝謝你們!是你們的友善,使我們生存下來,不被壞人傷害,使得我們有了一個(gè)自由的空間!
親愛的農(nóng)民們,你們是多么愛護(hù)我們,保護(hù)我們!如果沒有熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的你們,我們將無法得到安寧、清靜的生活。我們將過著整天躲躲藏藏,擔(dān)驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢?為了躲避那惡毒的子彈,遠(yuǎn)離那無情的,從彈弓射來的小石子。難道不是因?yàn)槟切┱{(diào)皮、淘氣的孩子與毒惡的年輕人?難道不是為了免遭傷害嗎?是的,鳥兒的生命與人類的生命一樣,是極其寶貴的,并且,鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥,我最希望的就是不受傷害,安安寧寧地過日子。謝天謝地!慈善的.你們幫我實(shí)現(xiàn)了美好的愿望,在你們的庇護(hù)下,我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠(yuǎn)感激你們,我愿用最美妙的歌聲,回報(bào)你們,回報(bào)所有熱愛鳥兒的人們!
鳥兒們心懷感恩,真誠希望與人類建造起一個(gè)人類與鳥的友誼天堂!在一起分享快樂,一起分享幸福,一起度過平平安安、快快活活的時(shí)光!就讓我們共同努力吧!我相信,只要我們彼此信任,鳥兒和人類必將成為永遠(yuǎn)的好朋友,共同生活在到處是歡聲笑語、鳥語花香的美麗天堂里。
作者:四年(6)班 李婧盈
童話的作文 篇9
從前,有一本很有魔法的書,只要你能得到它就可以幫你實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。
一天,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的明明來到公園玩耍,就在他走到了一個(gè)人員稀少地方在石凳上看到了一本書,走近一看上面寫著《魔法書》,明明特別興奮的把這本書帶回了家。
到了家里明明有些不敢相信自己能得到這本傳說中的魔法書,再三確認(rèn)以后是真的,于是他翻開了書看看里面到底有什么奧秘?只見書的第一頁寫到,“主人我能完成你所有的愿望”,明明一下就想到馬上就要考試了,他還沒有復(fù)習(xí)好,有了這本書他就不用復(fù)習(xí)了,這次考試準(zhǔn)沒問題了,于是明明就快去的在魔法書上寫到:“我想考第一名”到了成績下來的'時(shí)候明明真的如愿了,考了“第一名”從此以后明明就變成了一個(gè)懶孩子,遇到所有問題他都不動(dòng)腦了,只要在書上一寫,所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。
明明的懶惰讓魔法書很是討厭,于是它想懲罰一下這個(gè)好吃懶做的家伙,不在幫他,有一天明明又在學(xué)習(xí)上遇到了困難,他又像往常一樣讓魔法書給他幫忙,這次他打開書發(fā)現(xiàn)魔法書上出現(xiàn)兩行字:“對(duì)不起我的主人我將無法為您提供任何服務(wù)了,因?yàn)槟愫贸詰凶,為了處罰你魔法功能停用”。
明明這才仔細(xì)的回想了一下,自從有了魔法書他就不用腦了,每天就想著怎樣讓魔法書幫他學(xué)習(xí),這時(shí)他明白了一個(gè)道理,好吃懶做是不可取的,做人不能什么事都依賴別人,要自己努力,這樣才能讓自己越來越強(qiáng)大,小朋友們,我們大家都不要向明明學(xué)習(xí),我們要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
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