實(shí)用的童話的作文[共5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明。

　　《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。

　　幻想是想象的一種。他是與個人愿望聯(lián)系的，并指向未來的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的`小女孩》我們腦中就會浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。

　　在童話世界里，牛羊會說話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語會出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們在閱讀童話時(shí)，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。

　　例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬個為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。

　　書，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會捧起一本課外書，沉浸在無比快樂之中。

童話的作文 篇2

　　“嗷嗚——嗷嗚——”狼媽媽站在懸崖邊，痛苦地嚎叫著，到底是怎么回事？這得從頭說起。

　　傍晚，在狼群爭先恐后地爬上一座山峰的過程中，小狼不小心跌了一跤，身體左沖右撞，跌下了山，摔得遍體鱗傷。

　　弱小又無助的小狼，痛苦地哀嚎著�？墒�，在這深山老林里，誰又聽得見呢？慢慢地，他的聲音越來越微弱，越來越微弱。而狼媽媽正費(fèi)盡千辛萬苦在尋找它。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。狼媽媽聽見了小狼微弱的呼救，像一道銀色的閃電一般，趕了過來。可是這個時(shí)候的小狼已經(jīng)四肢僵硬，像一尊雕塑似的`，躺在地上，身邊是一灘冰冷的血。

　　狼媽媽用頭著急地推了推小狼，小狼還是一動不動。狼媽媽撕心裂肺地嚎叫了一遍又一遍，等它再也叫不出來的時(shí)候，無力地靠在小狼身上，好像怕小狼著涼似的，想讓小狼暖和一點(diǎn)。終于，狼媽媽絕望地嚎叫了最后一聲，仿佛是和小狼在告別。它頭也不回地離開了小狼，返回狼群。

　　哎，大自然真是殘酷！

童話的作文 篇3

　　從前，有一只鼠老大帶著一群老鼠，生活在一個富裕的人家里。它們不愁吃，不愁穿，每天都可以吃一些鮮美的魚、肉、飯等，它們沒有憂愁，沒有煩惱，過著幸福而又平靜的生活。

　　可是好景不長，有一天，一只貓來到了這位主人家里，它向四周“巡視”著，果然發(fā)現(xiàn)了老鼠群，貓便向鼠群飛奔而去，老鼠們正津津有味地享受著美食呢！它們沒有防備，看到敵人來了，便抱頭鼠竄，飛快的逃命。然而有一只又瘦又小的老鼠被貓逮住了，它立刻裝出一副可憐的`樣子祈禱著說：“貓大哥，你放了我吧，你那么大度，我太小，你再抓一只大老鼠吧！”貓冷笑著說“哼！我就要吃你，你的肉鮮嫩可口，我最喜歡�！闭f著就要把小老鼠吃掉。就在這危急時(shí)刻，傳出一陣瘋狂的狗吠，貓一愣，左瞧右瞧，丟下小老鼠，拔腿就跑。

　　這時(shí)，藏在暗處的鼠老大過來說：“多學(xué)一種動物的叫聲，就多一條逃生的路啊！”鼠老大從此帶領(lǐng)老鼠們學(xué)狗叫。貓?jiān)僖矝]有來捉老鼠了。從此鼠群又過上了幸福而又快樂的生活。

童話的作文 篇4

　　春天來臨時(shí)，三只小老鼠準(zhǔn)備播種一些蔬菜的種子，分別是南瓜籽、冬瓜籽和絲瓜籽。

　　三只小老鼠帶上工具，到了田野里，它們一只松土，一只一手拿盤一手播種，還有一只滿頭大汗，拎著裝滿水的水桶正準(zhǔn)澆水呢！小老鼠每天跑到地里，給種子澆水、施肥。日子一天一天過去，種子發(fā)芽、開花、結(jié)果了。

　　秋天來到了，小老鼠們跑到地里，發(fā)現(xiàn)蔬菜成熟了，有橙黃的南瓜，有大大的、深綠的'冬瓜，還有不同長短的絲瓜。其中，一只叫果果的小老鼠說：“我們做一輛蔬菜車吧！”大家連忙說“好！”小老鼠們把冬瓜做成了座位，把小南瓜做成了輪胎，把絲瓜做成了扶手。

　　小老鼠們坐上自己做的車，弱小的豆豆頭朝著后面拉著車，而兩只大一點(diǎn)的果果和可可坐在車上，邊看風(fēng)景邊說道：“拉慢一點(diǎn)，要不然我們要掉下去了！”三子小老鼠玩得開心極啦。

童話的作文 篇5

　　有一只小青蛙待在一口枯井里，日日夜夜仰望著天空，繁星閃爍的夜空只在圓中編織成了夜幕下的浪漫。

　　一天，飛來了一只小鳥，“你是從哪來的?”青蛙疑惑著問小鳥�！拔沂菑暮苓b遠(yuǎn)的地方飛來的，你也去看看吧，好美的。”青蛙半信半疑的莽足了勁跳了上去。

　　原來，蔚藍(lán)色的天空是無邊無際的，云朵卻稀疏的飄著，那些說是自由的小鳥高高低低的`飛著，遠(yuǎn)處的夕陽染紅了山的一角，青蛙想起自己那微不足道的小天空，決定重新尋找生活的樂趣。

　　第一天，青蛙跳著，聽到了一陣陣哭聲，它循聲而去。只見一位工農(nóng)抱著他的妻子大哭，小青蛙走了過去：“是什么讓你如此傷心?”“我的妻子得了一種病，每天靠吃藥維生，可最近又沒有錢，我去問老板要，他卻沒了人影。我又到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政府去，想來維護(hù)自己利益，可是卻遲遲不來電話，家里還有個上小學(xué)的孩子要養(yǎng)……”說著說著早已泣不成聲。不知過去了多久，那位工民的妻子去世了，孩子也綴學(xué)，他們心中有了懷恨，每天過著茍且偷生的日子。青蛙長嘆一聲便去了別的地方。

　　小青蛙不知不覺到了田野里，旁邊是池塘，只見池塘里的荷葉挨得緊緊地，碧綠的荷葉像一把撐起的小傘，荷葉上水珠滾滾，中間開著幾朵粉色的荷花，小青蛙迷戀著想：我要在這里安家，為那些農(nóng)民吃些害蟲！一只老青蛙歪歪斜斜的走來，小青蛙跳過去“你怎么了�！薄拔液攘顺靥晾锏乃�，才發(fā)現(xiàn)是有毒的。”“不可能!這里的水這么清澈，怎么會……”“這只是表面現(xiàn)象，一些農(nóng)民為了豐收，不顧一切的往植物上噴灑農(nóng)藥，使土壤、河水遭到污染，我就是喝了這里的水才……”接著老青蛙抽搐一下，便口吐白沫翻了個白眼死去了。

　　正在小青蛙傷心之際，突然周圍一黑。等它醒來時(shí)，看到了老鼠、和小鳥、還有自己的同類。外面?zhèn)鱽磉汉嚷暎骸百u羊肉串勒，新鮮的羊肉啊，貨真價(jià)實(shí)的羊肉啊……”小青蛙一害怕，趁著他們不注意從小縫隙那里逃了出去。

　　小青蛙大喘著粗氣，臉色煞白，它遇到了一只從前方飛回來的蜻蜓“小蜻蜓，你為什么從那里飛回來？”小蜻蜓邊飛邊說：“難道你沒看到溪上漂浮的又臟又臭的薄膜袋么，哎呀呀，我不說了，先走了�！�

　　最終，小青蛙還是回到了那口枯井，又待在井里仰望天空的優(yōu)美，它才明白過來，原來美麗的世界下遮籠的是這么丑陋不堪的動物。那個小小的天空雖然單調(diào)，卻是安全寂靜的。

　　有一天又有一只小鳥飛到這里，說：“外面的世界很大，你快出來看看吧�！�

　　小青蛙說：“不是的，外面的世界雖大，卻不漂亮�！�

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