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讀后感的作文

時(shí)間:2023-12-03 07:23:46 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文[常用6篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文[常用6篇]

讀后感的作文 篇1

  今天聽(tīng)到二年級(jí)的小朋友正在讀《媽媽的愛(ài)》,想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)一些心里話。

  我記得有一次,我和您吵架了,是因?yàn)槟谴挝艺趯懽鳂I(yè),朋友們?cè)跇窍陆形,我迫不及待地沖了下去,但是我的作業(yè)和書(shū)都沒(méi)有放好,連作業(yè)也沒(méi)做完,媽媽一手?jǐn)r住我,說(shuō):你作業(yè)都沒(méi)完成,不可以出去玩。我心急地說(shuō):怎么不可以,讓我去玩一下嘛,回來(lái)再寫。媽媽生氣地說(shuō):我說(shuō)不可以,就是不可以。我委屈地坐下來(lái)寫作業(yè),眼淚吧嗒、吧嗒地直往下掉。媽媽我想對(duì)您說(shuō):我回來(lái)再寫嘛,我會(huì)管束自己的。不要把我當(dāng)成剛來(lái)上學(xué)的小孩,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,不用您操心了。我真的很想很想跟他們一起玩兒,不用您幫我安排了。

  媽媽,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,不要把我當(dāng)成籠中的`小鳥(niǎo),整天被關(guān)在家里。我想自由飛翔。媽媽,你們不要給我太多的壓力。我不但想要《媽媽的愛(ài)》中的愛(ài),而且也想要一種無(wú)壓力、有自由的愛(ài)。媽媽,相信我,我會(huì)從一棵弱小的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

讀后感的作文 篇2

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  《 魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是丹尼爾·笛福的代表作,也是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí),也體現(xiàn)了英國(guó)奴隸制度的黑暗。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說(shuō)主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。

  這本書(shū)講的是一位19歲的青年魯濱遜從小就有一顆冒險(xiǎn)的心,不聽(tīng)勸告出海航行,兩次都差點(diǎn)丟掉性命。在第三次出海航行時(shí),他又遭遇了暴風(fēng)雨,整艘船上只有他一人活了下來(lái)。他被沖上一座孤島,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅,自己動(dòng)手自力更生,創(chuàng)作出來(lái)一片他自己的天地。

  被沖上海灘后,黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)立即包圍了他,他的心中充滿了無(wú)助,不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去。但他并沒(méi)有畏懼困難,開(kāi)始了理智的思考。他先從船上搬來(lái)可用的東西,造出了自己的第一間房子,去捕捉并馴養(yǎng)山羊做肉食來(lái)源,靠種植大麥來(lái)做主食,還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)了野人出沒(méi)的痕跡,于是,他修筑了房子,使它更隱蔽,小心地過(guò)了幾年。有一天,魯濱遜出去打獵,救了一位即將被敵人部落吃掉的野人,那天是星期五,野人的名字便取名為星期五。之后,魯濱遜在一次外出時(shí),又用槍救下了兩個(gè)野人,其中一個(gè)野人居然是星期五的爸爸,另一個(gè)則是魯濱遜的同鄉(xiāng)西班牙人。最后,魯濱遜和星期五發(fā)現(xiàn)了一條大船,幫船長(zhǎng)制服了叛徒之后乘船回到了英國(guó),故事就此完結(jié)。

  他在荒蕪人煙的孤島生活了28年,可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性、樂(lè)觀的精神體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的.悲觀中,而這樣想道:我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……他以一顆堅(jiān)毅的心,開(kāi)始安排自己的生活。他建了房子,做了桌子、匣子,捕了小羊、小狗,種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!要是我,說(shuō)不定早就放棄了。

  我很喜歡魯濱遜,因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開(kāi)拓者、行動(dòng)者。雖然他沒(méi)有助手,工具殘缺不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間,許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始努力,煥發(fā)新的面貌。經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng),魯濱遜開(kāi)始富有,他變得有船用,有食吃,有器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處“豪華”的住所,還得到了朋友……這些事沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才成功的。

  縱觀魯濱遜在孤島上的生活,我明白了一個(gè)道理:再大的困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能,做事就能成功。

讀后感的作文 篇3

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,學(xué)到了知識(shí),增加了興趣。我的一大愛(ài)好就是看書(shū)。而且,特別喜歡看科學(xué)方面的書(shū)籍!

  昨天,爸爸給我買了一本《世界未解之謎》,我高興地一蹦三尺高,立馬津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)挺厚的,我用了兩天時(shí)間把它看完了。!真是回味無(wú)窮。昆山中鐵快運(yùn)我最感興趣的是第72個(gè)謎海洋巨蟒。我一看到這個(gè)題目就開(kāi)始發(fā)抖,一想到巨大的蟒蛇就覺(jué)得可怕。

  故事是這樣說(shuō)的':1817年8月,索羅門·阿連這位曾看到海洋巨蟒的船長(zhǎng)這樣敘述道:當(dāng)時(shí),仿佛海洋巨蟒的家伙在離港口130米左右的地方游過(guò)。這個(gè)怪獸身體粗得像半個(gè)啤酒桶,長(zhǎng)達(dá)40米,整個(gè)身子呈暗褐色,頭部像響尾蛇,大小如同馬頭,在水面上緩慢游動(dòng)著。接著,類似的目擊事件數(shù)不勝數(shù)。1938年12月,有人在南部非洲東南海域捕獲了在7000萬(wàn)年前完全絕跡的空棘魚(yú)!后來(lái),又捕獲了15條。同樣,人們會(huì)不會(huì)有朝一日重新發(fā)現(xiàn)海洋巨蟒呢?!真是大開(kāi)眼界,海上竟有這樣的巨大生物。它吃什么?屬于哪個(gè)品種?祖先是誰(shuí)?跟一般的蛇一樣嗎?我還想了解更多,可是因?yàn)槿藗兒镁脹](méi)看到海洋巨蟒,觀察不到更細(xì)節(jié)的東西,我為之而嘆息。

  雖然已經(jīng)知道了這么多,但我還是不滿意。要是能讓我們的科技變得更加發(fā)達(dá),許多的未解之謎都能迎刃而解,那就更好了。這本書(shū)真是太好看了!它讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí),更增加了我對(duì)科學(xué)濃厚的興趣,真是大豐收。我希望廣大的小朋友能和我一樣喜歡看書(shū),熱愛(ài)科學(xué),讓我們的大腦袋永遠(yuǎn)充滿智慧。。

讀后感的作文 篇4

  讀了《金色的魚(yú)釣》這篇文章,我的眼睛濕了,我被老班長(zhǎng)那種為了完成黨交給的任務(wù),不惜犧牲的精神所感動(dòng)。

  紅軍進(jìn)入草地時(shí),許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長(zhǎng)為他們釣魚(yú)做湯吃,為了弄魚(yú)餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的,難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是,老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長(zhǎng)呀!他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  老班長(zhǎng)──心想著他人,想著黨的工作,最后因?yàn)殚L(zhǎng)期的饑餓和過(guò)度的勞累,終于支持不住倒下了。他犧牲前還在想著戰(zhàn)士們,叮囑他們──定要走出草地去。讀到這里,我再也控制不住自己了,淚水奪眶而出。

  黨需要這樣的戰(zhàn)士,戰(zhàn)友們需要這們的好上級(jí)。我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神!他不能死!刁,他沒(méi)有死,他永遠(yuǎn)活在我們心中。他忠于黨,忠于人民的精神,就像魚(yú)釣一樣永放光芒!

讀后感的作文 篇5

  今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過(guò)馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動(dòng)講解,讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密,更加懂得了持之以恒的道理。

  滴水能夠穿石的道理好懂,而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事,但是為什么很多人卻做不到呢?為什么李時(shí)珍,愛(ài)迪生等人成功了,而我們大多數(shù)人卻碌碌無(wú)為呢?我想:這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退,遇到困難繞著走,缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧?就拿我來(lái)說(shuō)吧,我為了提高寫作水平,建了一個(gè)博客,經(jīng)常寫點(diǎn)文章,并且也嘗到了堅(jiān)持寫作帶給我的甜頭,但就是沒(méi)有主動(dòng)的堅(jiān)持下來(lái),還是總要在媽媽的催促下才更新博文,也常常想著放棄,稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓,沒(méi)有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個(gè)淺嘗輒止的.挖井人一樣,在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,勢(shì)必一事無(wú)成。

  看來(lái),一個(gè)人只要能付出百分之九十九的汗水;只要能始終目標(biāo)專一,持之以恒的不懈奮斗;只要能有“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心,他才能成功,成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟,受益匪淺。

讀后感的作文 篇6

  17世紀(jì),英國(guó),倫敦,貝克街,221號(hào)。福爾摩斯陷在沙發(fā)里,撥弄著膝頭的小提琴,華生則坐在一旁,靜靜地聽(tīng)著,陶醉于其中。這是《暗紅色研究》中的經(jīng)典場(chǎng)景。這也是我最喜歡的一本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了發(fā)生在倫敦郊區(qū)的一樁命案中,警探們毫無(wú)頭緒,無(wú)可奈何之下,只好請(qǐng)來(lái)福爾摩斯。終于,在他一步步地抽絲剝繭下,找出了關(guān)鍵線索,可是,另一邊知情人一個(gè)個(gè)倒下,又為破案增添了阻力。但是福爾摩斯堅(jiān)持不懈,不怕艱險(xiǎn),通過(guò)另一種方法找到了兇手。

  讀完之后,我感受頗深。福爾摩斯雖然是個(gè)虛構(gòu)的人物,卻好像有著真人的肌理與質(zhì)感,如同一位老師,教會(huì)我太多太多了。

  首先,他堅(jiān)持不懈,在之前那工人死亡后,所有警察幾乎都放棄了偵查,將其列為懸案。而福爾摩斯卻偏偏不信邪,沒(méi)有放棄,目標(biāo)專一,執(zhí)著地尋找線索,不達(dá)目的不罷休。而現(xiàn)實(shí)之中,這樣的人少之又少。我們身邊又有幾個(gè)人能堅(jiān)持到勝利女神眷顧的那一刻呢?往往我們總是以這樣的話語(yǔ)來(lái)結(jié)束某些事情的。“這件事情太難了,我不干了。”“好無(wú)聊,換點(diǎn)別的事情干吧!”等等,正是因?yàn)檫@樣,我們的事情總是不了了之,沒(méi)有了后續(xù)。也正是因?yàn)檫@樣,逐步培養(yǎng)了我們半途而廢的壞習(xí)慣,助長(zhǎng)了我們的惰性。長(zhǎng)此以往,我們什么事情也做不好了,大事無(wú)成。

  其次,他善于觀察,善于思考。他發(fā)現(xiàn)了所有人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的“血字”,能發(fā)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,并通過(guò)思考與推論,得出最終結(jié)論。說(shuō)到善于觀察,使我想到了一句話“生活中不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙畈皇前赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng),雖然不需要把所有事情都注意到,但最起碼的是,要能看到細(xì)節(jié),注意到細(xì)節(jié),注意到某些不起眼的東西,而善于思考,則是說(shuō),要多問(wèn)“為什么?”積極思考,不要遇到什么事情都懶的'尋求答案,那樣,我們的生活將會(huì)毫無(wú)意義,每天重復(fù)著相同的工作,懶得思考生活中的種種現(xiàn)象,倘若真是這樣,我們于機(jī)器又有何異呢?

  最后,他篤信事實(shí)真相,不管真相多么匪夷所思,他都堅(jiān)定不移的相信。他曾說(shuō)過(guò)“排除所有不可能,剩下那一個(gè)多么詭異,都是事實(shí)真相。”這給人們敲響了一個(gè)警鐘,尤其是愛(ài)幻想的小女生。人們總是希望看到自己想看到的結(jié)局。更有甚者,成天白日做夢(mèng),活在非現(xiàn)實(shí)之中。而他們,應(yīng)該向福爾摩斯學(xué)習(xí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),別再做白日夢(mèng)了。

  就是這樣一個(gè)如真實(shí)存在的偵探,教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,教會(huì)了我善于觀察,善于思考,教會(huì)了我相信現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我重新翻開(kāi)這部《暗紅色的研究》,思緒不禁再次飄向了17世紀(jì)英國(guó)秋風(fēng)蕭瑟的午后。

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