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讀后感的作文

時(shí)間:2024-09-17 08:43:06 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文大全[9篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文大全[9篇]

讀后感的作文 篇1

  同學(xué)們,你是個(gè)善良的人嗎?告訴你們,善良的人一生都會(huì)平安!這可是我這個(gè)暑假讀了《住在橘子里的仙女》這本書(shū)明白的`道理。

  這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一位善良的小王子幫助了一位仙婆婆,仙婆婆為了感謝小王子,讓小王子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬?蓾涩敿У氖膛涫莻(gè)心眼很壞的人,她妄想自己和王子一起生活,所以想方設(shè)法傷害澤瑪姬,把她推到湖里、用火燒、用斧頭砍……不過(guò),仙女澤瑪姬還是神奇地活了下來(lái)。拉珍陷害澤瑪姬的事不知怎么讓小王子給知道了,小王子非常生氣,天花板和樓梯也非常生氣,它們就在拉珍上樓時(shí)壓死了她。從此,小王子和仙女澤瑪姬過(guò)上了連神仙都羨慕的幸福生活。

  這個(gè)故事告訴我們:幸福生活要靠自己去爭(zhēng)取,千萬(wàn)不能使壞心眼算計(jì)別人,那樣只會(huì)害人害己,沒(méi)有好下場(chǎng)。而善良的人,老天都會(huì)保佑他們一生平安,就像小王子,他幫助仙婆婆,善有善報(bào),娶到了美麗的仙女澤瑪姬;就像澤瑪姬,她善良、寬容、仁愛(ài),所以每次遭到陷害時(shí)總能奇跡般地活下來(lái)!

  同學(xué)們,做個(gè)善良的人吧,因?yàn)楹萌藭?huì)一生平安!

讀后感的作文 篇2

  《親愛(ài)的漢修先生》是一部?jī)?yōu)秀的作品,這本書(shū)是美國(guó)作家貝芙莉?克萊瑞寫(xiě)的。

  這本書(shū)講的是一個(gè)叫鮑雷伊的小男孩在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生。鮑雷伊是一個(gè)父母離婚的小學(xué)生,老師給他們布置了一個(gè)作業(yè)——給自己喜歡的一位作家寫(xiě)一封信。鮑雷伊為了完成作業(yè),很不情愿地給作家漢修寫(xiě)了一封信。鮑雷伊后來(lái)又寫(xiě)了一封信給漢修先生,請(qǐng)教寫(xiě)作的方法,漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫(xiě)信。他不但寫(xiě)信請(qǐng)教寫(xiě)作方法,還向作家說(shuō)自己的煩惱。

  鮑雷伊有許多煩惱,比如爸爸媽媽離婚,有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫(xiě)信告訴了漢修先生,漢修先生也回信鼓勵(lì)鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫(xiě)作和閱讀能力提高很快,而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒(méi)有了。雖然爸爸媽媽最后都沒(méi)有和好,但鮑雷伊感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)立面對(duì)很多事情了。

  我們要學(xué)習(xí)鮑雷伊的`一些優(yōu)點(diǎn),比如寫(xiě)作,其實(shí)寫(xiě)日記并不難,只要把每天看到的,聽(tīng)到的記下來(lái),就是一篇很好的日記。所以我們要養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

讀后感的作文 篇3

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話(huà)令我反復(fù)回味,難以忘懷。它源于美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作《老人與海》。

  故事中,古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)實(shí)在是太大了,把他的小船在海上拖了三天,老人在此期間不斷與大魚(yú)搏斗,終于在三天后把筋疲力盡的大魚(yú)殺死綁在小船的一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚(yú)的襲擊,回港時(shí)整條巨大的馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。圣地亞哥是海明威筆下一個(gè)典型的硬漢形象,面對(duì)厄運(yùn)和暴力,他沒(méi)有選擇退卻與逃避,而是激發(fā)出強(qiáng)大的身體和精神的力量。他不僅表現(xiàn)出人在充滿(mǎn)暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中所顯露出來(lái)的勇氣,還完美的詮釋了“人不是為失敗而生”的'道理。

  人的一生是崎嶇、忐忑的,有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對(duì)困難的時(shí)候,我們要拿出那份執(zhí)著與勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的沖破一切阻礙,勇往直前。即使有時(shí)結(jié)局并不令人滿(mǎn)意,可我們至少要有堅(jiān)持到底的勇氣和力量。

讀后感的作文 篇4

  最近幾天,我讀了《三國(guó)演義》這一本書(shū),這本書(shū)還是羅貫中寫(xiě)的我國(guó)四大名著之一呢!里面的內(nèi)容豐富多彩、翔實(shí)可信,是一部不可多得的名著,每當(dāng)我讀到它,就像是被迷住了一樣,過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái)。這一面的.內(nèi)容基本上是這樣的:

  東漢末年,黃巾軍造反,朝廷招兵。劉備關(guān)羽張飛三人桃園結(jié)義,與曹操、孫權(quán)三位統(tǒng)治者并立魏、蜀、吳三國(guó)。在重兵壓迫下,劉備經(jīng)過(guò)水鏡老人的指引找到了諸葛亮,他也沒(méi)有辜負(fù)劉備的期望,幫助蜀國(guó)立下了新的事業(yè);曹操雖然在三國(guó)演義中被羅貫中寫(xiě)做壞人的形象,但他在歷史中并不壞,是一代英雄,他統(tǒng)領(lǐng)的魏國(guó)最后成為這場(chǎng)大戰(zhàn)的獲勝者;孫權(quán)在整個(gè)《三國(guó)演義》中并不出眾,是一個(gè)中立,到了最后又跟劉備反目成仇,殺了關(guān)羽和張飛。

  在整個(gè)三國(guó)演義中,各個(gè)人物很有特點(diǎn),如:關(guān)羽、趙云很勇猛,張飛很善戰(zhàn),諸葛亮十分聰明,劉備待人很真誠(chéng)…………我們只有學(xué)習(xí)他們那種好精神,才能成功。還有,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只要發(fā)展自己、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn),就能在事業(yè)上有著巨大的成就!

  這本名著真的很好看的!我建議沒(méi)看過(guò)的快來(lái)看看,看過(guò)的再細(xì)細(xì)品味吧,一定有不小的收獲哦!

讀后感的作文 篇5

  我讀了《生命因成長(zhǎng)而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動(dòng),生命是最美麗的,也是最寶貴的。

  文章中一個(gè)小女孩叫伢子,從小就跟著奶奶,奶奶經(jīng)常給伢子講神奇的故事,過(guò)生日的時(shí)候還送她禮物,伢子七歲生日的那天,奶奶給她做了牛肉粥,準(zhǔn)備晚上給她做一碗長(zhǎng)長(zhǎng)的牛肉面,這時(shí)外面來(lái)了一個(gè)乞丐,身邊還帶著一只大狗,伢子嚇得躲在奶奶的后面,乞丐不為自己要吃的,而只是為他的'狗要東西吃,奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥,一碗給了乞丐,一碗給了大狗,那只大狗已經(jīng)奄奄一息了,連吃飯的力氣都沒(méi)有,太可憐了,伢子問(wèn)奶奶,“這只大狗會(huì)不會(huì)死。俊蹦棠陶f(shuō):“都會(huì)死的,不管是人或是樹(shù)甚至房子都會(huì)塌,哭是沒(méi)用的,要趁他們還在的時(shí)候好好待他們,到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了!必笞勇(tīng)不懂什么意思,但他把這句話(huà)當(dāng)成生日禮物記下了,長(zhǎng)大后會(huì)明白的。

  親情是無(wú)私的愛(ài),任何禮物都比不上,奶奶的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,是無(wú)可代替的,我也會(huì)珍惜親人對(duì)我的愛(ài),長(zhǎng)大了我會(huì)好好的照顧他們,報(bào)答他們。

讀后感的作文 篇6

  《雨街的貓》講得是:有一只叫阿洛的貓,被雨街的女巫雷莎太太收奍后,它認(rèn)識(shí)了鄰居湯太太家的一只叫阿旺的大黃狗,它們?cè)跔?zhēng)著給主人收?qǐng)?bào)紙的過(guò)程中,成為了好朋友。在它們幸福的日子里,出現(xiàn)了一個(gè)曾經(jīng)被貓?jiān)┩鬟^(guò)的灰衣人,他現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)抓貓。有一天他把阿洛和阿旺抓進(jìn)了他的袋子里,雷莎發(fā)現(xiàn)了阿旺做的記號(hào)(小便),救了它們倆和好多奇形怪狀的貓。在救阿洛時(shí)因淋雨而生病的雷莎太太,在去世時(shí)將她居住的老樓鑰匙交給了阿洛,希望它能照看好這棟老樓。阿洛在打掃老樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)雷莎太太給灰衣人“煙囪魔鬼”的'信,就在那一直等“煙囪魔鬼”巴哈拉。后來(lái)阿洛將信交給了他,“煙囪魔鬼”認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他以后再也不抓貓了。最后阿洛成為雨街大家最喜歡的貓。

  讀完《雨街的貓》后,我沉浸在雨街這個(gè)奇妙的地方,被阿洛深深地吸引。讓我佩服地是,阿洛在它的生活里,沒(méi)有被一個(gè)個(gè)困難打倒,不但快樂(lè)地生活,還結(jié)交了許多好朋友。他不怕困難的精神,讓我覺(jué)得他在困難面前都能快樂(lè)地面對(duì)。阿洛有很強(qiáng)的上進(jìn)心,它發(fā)現(xiàn)阿旺能給主人做事,它也主動(dòng)要求給主人拿報(bào)紙,積極為主人辦事。阿洛非常有責(zé)任心,寬容的心,他沒(méi)有責(zé)怪“煙囪魔鬼”抓過(guò)它,還將雷莎太太寫(xiě)的信將給他,讓“煙囪魔鬼”認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。阿洛還有很強(qiáng)自制力。阿洛的這些精神,讓我深深地覺(jué)得我應(yīng)該好好向阿洛學(xué)習(xí)。

讀后感的作文 篇7

  暑假期間,我讀了由美國(guó)大作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。

  書(shū)中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,讓威爾伯得到了一個(gè)安享天命的未來(lái)。

  讀了這本書(shū)后,我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說(shuō)他的價(jià)值比零還要少;阿拉布爾先生認(rèn)為它是沒(méi)用的落腳豬,但它誠(chéng)實(shí)守信,將夏洛的卵袋放在嘴里,用舌頭頂著,帶出了集市。除了威爾伯,我更喜歡夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。她不僅靈活機(jī)敏,還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛(ài)的`大網(wǎng),讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了這只小豬的命運(yùn)。

  同時(shí),書(shū)中夏洛對(duì)威爾伯許下承諾后,用一生來(lái)完成的所作所為使我明白了——我們?cè)S下的承諾,就一定得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn),不能信口開(kāi)河,光說(shuō)不做。

  接著,一股慚愧的感覺(jué)涌上心頭——平時(shí)我都對(duì)別人亂許諾,也有很多沒(méi)有兌現(xiàn)。但讀了《夏洛的網(wǎng)》后,我下定決心有實(shí)現(xiàn)這些承諾,再也不亂許諾。

讀后感的作文 篇8

  暑假里,我看了很多書(shū),其中令我記憶最深刻的是《作文里的奇案》,它的作者是法國(guó)的伊夫?格勒韋,是由晨光出版社出版的。

  《作文里的奇案》這本書(shū)的主要人物是埃爾萬(wàn)和卡桑德拉。事情開(kāi)始于一堂作文課。男孩埃爾萬(wàn)班上的法語(yǔ)老師,給大家布置了一份特殊的'作業(yè),要求全班25個(gè)同學(xué)在早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,去仔細(xì)觀察和體會(huì),回來(lái)后寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所想。誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間段,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案——一個(gè)公務(wù)員被“殺”了,埃爾萬(wàn)和卡桑德拉想?yún)f(xié)助警察破案,他們竟從同學(xué)的作文里尋找線索。最后,他們居然真的找到了“兇手”。

  更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個(gè)同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,暗藏著什么蛛絲馬跡,無(wú)意中寫(xiě)下了最為關(guān)鍵的線索……

  在最初寫(xiě)作文的時(shí)候,二十五個(gè)同學(xué)都沒(méi)有預(yù)測(cè)到自己所寫(xiě)的一篇作文有一天會(huì)變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒(méi)有想到,她布置的觀察寫(xiě)作任務(wù)會(huì)演變成偵探任務(wù),而派她到小鎮(zhèn)各個(gè)角落的二十五個(gè)同學(xué),實(shí)際上卻變成了二十五個(gè)小偵探。

  我喜歡這本書(shū),它的故事情節(jié)非常吸引人,我看完第一頁(yè)就想看第二頁(yè),看完第二頁(yè)還想看第三頁(yè)……而且,這本書(shū)的意思容易懂。書(shū)中的主要人物有很強(qiáng)的好奇心,以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我學(xué)習(xí)。我希望大家都喜歡這本書(shū),并且像書(shū)中的主人翁埃爾萬(wàn)和卡桑德拉一樣細(xì)心觀察、思考,擁有一顆好奇心。

讀后感的作文 篇9

  今天,我看了一本書(shū),叫《單翼天使不孤單》,里面的故事寫(xiě)得很生動(dòng),很感人,尤其是讀到里面的主人公“張小偉”的家境時(shí),我不禁感到悲傷。

  主人公“張小偉”是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩,他的爸爸很早就去世了,他和媽媽相依為命。他在全班的成績(jī)總是名列前茅,得到了班主任“陸老師”的偏愛(ài),引起了同學(xué)們的嫉妒。所以,他在班級(jí)里幾乎沒(méi)有好朋友,他都是一個(gè)人孤孤單單的,不跟任何人溝通?墒牵诓恢挥X(jué)中,愛(ài)上了和他成績(jī)一樣好的一個(gè)文靜的女孩:寧佳心。他對(duì)自己的舉動(dòng)感到驚訝,對(duì)這件事情一直瞞著他的媽媽和老師同學(xué)。一次,他上了電腦,偷偷地進(jìn)了寧佳心的QQ空間,讀到了她的一篇寫(xiě)自己的日記。他感到很驚訝,仔細(xì)看了一遍,竟然是寫(xiě)她喜歡上了他,因此感到害羞。他在全班競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,進(jìn)行了精彩的演講,把自己一直隱瞞的.身世說(shuō)了出來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)寧佳心和他一樣,也是一個(gè)孤獨(dú)的“單翼天使”。

  讀到這里,我知道了:父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼,擁有雙翼的孩子會(huì)飛得更高,更遠(yuǎn)。有的小孩,命運(yùn)不肯垂憐,奪去了他們的一只翅膀,讓他們成為了單翼天使。單翼天使很脆弱,他們往往需要通過(guò)別人給予的愛(ài),來(lái)溫暖自己冰涼的心。說(shuō)到這里,我也覺(jué)得單翼天使是孤獨(dú)的,是脆弱的,是痛苦的,他們丟失了一份重要的愛(ài),他們過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀,在他們的心里有一道揮之不去的傷口,這道傷口里隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。張小偉說(shuō)得對(duì),單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,我們便擁有了最堅(jiān)固的翅膀,我們同樣可以高高地飛翔!上帝在我們的面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗戶(hù)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),珍惜友愛(ài),愛(ài),會(huì)讓孤獨(dú)的單翼天。

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