【精華】校園說(shuō)明文作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的校園說(shuō)明文作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園說(shuō)明文作文 篇1
我們的校園在參差不齊，鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土，那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓，其中的一棟寫(xiě)著這樣的標(biāo)語(yǔ)：“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，就看到一個(gè)碩大的花圃，花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬(wàn)年青和幾棵高大的松柏樹(shù)。往里走就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景，我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。
百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到了，柳樹(shù)芽?jī)撼鰜?lái)了，下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來(lái)了，柳樹(shù)旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹(shù)，這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹(shù)芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì)說(shuō)出這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂柳綠絲絳�！�
驕陽(yáng)似火的夏天到來(lái)了。上課時(shí)，我們各個(gè)汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了，大家都沖出教室，到樓下的柳樹(shù)下乘陰，過(guò)了一會(huì)兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去，這些柳樹(shù)都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。
涼爽的秋天來(lái)到了，柳樹(shù)上的葉子發(fā)黃了，那一片片發(fā)黃了的葉子落下來(lái)，好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞�！鞍�！柳樹(shù)啊，你為我們整個(gè)校園付出了那么多，也是該歇歇了。”我摸著柳樹(shù)說(shuō)道。
雪花飛舞的冬天來(lái)臨了，我們穿著棉襖來(lái)上學(xué)，看著如今的柳樹(shù)一層層的冰雪覆蓋著，冰雪就好像是柳樹(shù)的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹(shù)一片白，就好像是用雪捏出來(lái)的，冬天的柳樹(shù)太美了。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)我們的那片翠綠幽靜的柳林！
校園說(shuō)明文作文 篇2
說(shuō)起我的學(xué)校，實(shí)在是一個(gè)裝嚴(yán)肅的地方，恩，學(xué)知識(shí)嘛，總得認(rèn)真，所以這次，我要用說(shuō)明文來(lái)闡述我們學(xué)校的這些。
濮陽(yáng)市油田第六中學(xué)，河南省濮陽(yáng)市勝利路中段地處全國(guó)第二大油田——?jiǎng)倮吞餀C(jī)關(guān)駐地，創(chuàng)建于1982年。學(xué)校占地面積50274平方米，建筑面積17302平方米。擁有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、電教室、多媒體教室、校園網(wǎng)等教學(xué)設(shè)施，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1500余名在校生。
如此多的學(xué)生，足以看出學(xué)校的能力，我們每一個(gè)孩子，都在老師的哺育下快樂(lè)的生活著，在這里，我真正感受到什么叫做祖國(guó)的花朵，我們就像是那花朵，老師就像是那園丁，為我們修枝剪葉，為我們澆水施肥，要我們快樂(lè)的生長(zhǎng)，要我們成為祖國(guó)的棟梁，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望�。�
想想上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班有好多運(yùn)動(dòng)員都積極向上的參加各種比賽，尤其是在長(zhǎng)袍完了以后，好多同學(xué)都難受的上吐下瀉，老師及安裝，看盡使勁各種辦法來(lái)給他解！問(wèn)題，果然不久之后這些同學(xué)就都好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一個(gè)勁的感謝老師高妙呢！看看學(xué)校，也不僅僅是一個(gè)學(xué)知識(shí)的地方，也交給我們做人的道理，陶冶情操，豐富了我們的課余生活，是我們的生活更加豐富多彩！
站在操場(chǎng)上，不由得想起了初一時(shí)的在一所陌生的學(xué)校的軍訓(xùn)生活，操場(chǎng)很大，塑膠的，但是從有一種空寬的塊感覺(jué)，再加上老師對(duì)于勢(shì)利的強(qiáng)弱程度大，沒(méi)有朋友的失落讓我轉(zhuǎn)會(huì)了六中，在這里，我感受到了家庭版的溫暖，老師的關(guān)懷，老師曾說(shuō)，這所學(xué)校每年最少考上一中的學(xué)生是七十個(gè)人呢，這讓我對(duì)這所充滿神秘色彩的學(xué)校又多了一份信任！
從外觀上看，這所學(xué)校除了莊嚴(yán)，最大的特點(diǎn)就是顏色十分協(xié)調(diào)，。讓我看見(jiàn)肅然起敬，從而喜歡上這所學(xué)校，走進(jìn)去，有一一種層出不窮的感覺(jué)，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄�，所以十分中滿升級(jí)，加上花草樹(shù)木的`映襯，減少了一個(gè)學(xué)校的枯燥感，操場(chǎng)被一般的教學(xué)樓給占掉了，這讓我們覺(jué)得不爽，因?yàn)樵诳臻g上給了我們一種壓抑感！
校園說(shuō)明文作文 篇3
我們的學(xué)校，是一個(gè)歡樂(lè)的海洋!我們的教室充滿快樂(lè)，我們的操場(chǎng)充滿快樂(lè)，我們學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿快樂(lè)!我們的學(xué)校像花園，花園里的花，是那樣的艷麗，校園里的操場(chǎng)是那樣的寬大，校園里的大樹(shù)是那樣的高大、筆直老師像我們的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻提醒著我們，學(xué)校的一草一木都值得我們愛(ài)護(hù)。
如果小草有嘴吧，也一定會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，讓我們的學(xué)校變得更美好!”我們的老師都很關(guān)愛(ài)我們，教我們認(rèn)真地做好每一件事，讓我們做一個(gè)有道德的人，我們也愛(ài)我們的老師。校園是我們的家，我們要好好地愛(ài)護(hù)、珍惜它。我們的東苑，我們的家園!
校園說(shuō)明文作文 篇4
我的校園是很美麗的，它是官橋小學(xué)，接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú)，各種各樣：有金魚(yú)，有鱸魚(yú)，有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等；還有許多小石子在魚(yú)的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見(jiàn)魚(yú)，就會(huì)猛地跳上來(lái)，搖搖尾巴，好像在說(shuō)："看我多美麗啊！"
接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S許多多的桂花樹(shù)種在那里，每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí)，我們聞見(jiàn)有許多桂花樹(shù)在向我們招手，好像在說(shuō)："同學(xué)們，加油！加油！我們都在鼓勵(lì)你�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。
最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說(shuō)：“我的孩子你出來(lái)吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于看清楚了這個(gè)世界�！敝駤寢屝α诵�。又過(guò)了一年，竹子把身上的衣服脫下來(lái)了，小竹子非常高興。
看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說(shuō)說(shuō)嗎？
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