描寫想象的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫想象的作文 篇1
我是一只蛹，不知沉睡了多少年。
一天忽然醒來(lái)眼前是黑的，我蹬蹬腿、舞舞臂。是什么呀？裹住我的腿、擋住我的臂，我使勁地蹬蹬腿、舞舞臂，終于我沖破了束縛眼前亮了。
我站了起來(lái)，邁開腳步向前走去。一片叢林展現(xiàn)在我的眼前，密密的，綠綠的，我還聽到了潺潺的流水，我順著一顆小樹桿爬上了樹梢，我放眼遙望眼前不再只是一片綠色，我看到遠(yuǎn)處有紅、黃、白、紫、藍(lán)色的小花，清清的溪流。我興奮地舞動(dòng)臂膀，突然我的身體升高了，我蹬蹬腿，我的身體向前了，風(fēng)在我耳邊呼呼地響著，我發(fā)現(xiàn)我舞動(dòng)的不是臂膀而是翅膀。我會(huì)飛了！
我飛呀飛，飛過(guò)五色的花，花間停著蜜蜂和蝴蝶。我圍著它們轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，這五顏六色的花很美但不屬于我，它們是蜜蜂和蝴蝶的世界。飛過(guò)清清小溪、無(wú)數(shù)的魚兒在水中嬉戲，水是魚兒的最愛。
我要尋找的是什么呢？我的最愛又在哪里呢？我不停地飛，飛過(guò)山岡，飛過(guò)叢林，飛過(guò)炎夏，飛入金秋。這時(shí)我看到一片閃耀的金色，原來(lái)是一團(tuán)熊熊烈火，燦爛又輝煌。那跳躍的火焰是那么的豐富、熱情和真誠(chéng)。多少年黑暗中的沉睡，多少年的苦苦尋覓，多少年孤獨(dú)的等待為的不就是他嗎！今天我終于找到了他。
他為我展開火熱的情懷，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候給我深深的關(guān)懷。有他的日子春光明媚。我煽動(dòng)著輕盈的翅膀在他的周圍盤旋，我聽到自己的心跳，愛在心中澎湃。有了他我羽翼更豐滿，心里更充實(shí)，我就是那得水的魚兒，花間的蜂蝶，我感受到前所未有的溫暖和幸福。
愛在我心中萌芽、愛在我心里成長(zhǎng)，我的生命有了不同以往的意義，他是我生命中新的里程。我欣喜陶醉，沉浸在他火熱的情懷中。
突然，一個(gè)聲音響起：“你趕快離開。你只不過(guò)是只飛蛾，他卻是熊熊烈火，你會(huì)自尋滅亡的”。這聲音絲毫不能動(dòng)搖我對(duì)愛的信念和執(zhí)著。我毫不猶豫地向著火飛去。忽然間電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，我眼睜睜地看著火在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，我覺得我也快要消失了，我哭喊著；“不，不，你不要消失我不能沒有你，我……愛……你”……
風(fēng)雨無(wú)情澆滅了我的火，淋濕了我的心。我流著清冷的淚扇動(dòng)著沉重的翅膀在空中盤旋，希望我愛的烈火會(huì)再現(xiàn)。
我愿義無(wú)返顧地?fù)湎蛐苄芰一�，即使化為灰燼我也不后悔……
飛蛾，失去了烈火，失去了愛，沒有了靈魂的飛蛾，殘留的只是一顆潮濕的心!
描寫想象的作文 篇2
假如，我有一個(gè)多功能書包多好��！
一天，和往常一樣，路上大大小小的車又開始擁擠了，這時(shí)，你可別以為我還在車上坐著，我早就下車了。我的多功能書包變成了可以升降的傘，而且多功能書包的速度非常快，距離學(xué)校兩千米，保證不到三分鐘就到了。怎么樣，不錯(cuò)吧！它的功能還不止這一項(xiàng)呢。
又一次，天空烏云密布，像灌了鉛似的，嘩！一道閃電，頓時(shí)雷雨交加。傾盆大雨直瀉而下。放學(xué)了，我背著多功能書包走出了校門，輕輕地按了一下紅色的按鈕，從書包里跳出了 一個(gè)紅白相間的傘，撐在了我的頭上，這把傘還可以根據(jù)人數(shù)變大，縮小。而且不用手拿，你走到哪里它就跟到哪里。我邊走邊觀賞雨景，心情格外舒暢。
我的多功能書包還能隨時(shí)減少重量。哪天，要是我的書包特別沉，我就按一下綠色的按鈕。它就可以把里面的書本變成一塊小橡皮那么重。
在炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭。人背著書包，后背特別悶熱，只要按一下黃色按鈕，它里面的散熱功能就開始工作了。同時(shí)還發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)聲，使你感到特別涼爽，令人心曠神怡。
我的多功能書包，不但有上述的功能，還可以按課程和需要準(zhǔn)備學(xué)具，只要你把記事本放在書包里，它就可以為你準(zhǔn)備當(dāng)天的課程和所需要的東西，我的多功能書包可真是一個(gè)神奇的寶貝呀！
要是真有一個(gè)這樣的多功能書包該多好啊，既能節(jié)省時(shí)間，還能給你帶來(lái)無(wú)窮的方便。
多功能書包啊，你快快的來(lái)到我的.身邊，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！
描寫想象的作文 篇3
我是一只螞蟻，一只黃螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹、蝴蝶紛飛，暖暖的陽(yáng)光照在人身上，舒服極了。
“丁零零——”悠揚(yáng)的起床鈴聲響起。我懶懶地打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳下來(lái)。呼吸一下新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。
迷了迷眼，看著太陽(yáng)的微笑，聽著鳥兒的叫聲，一切都是那么美好，我一會(huì)兒向別的昆蟲打招呼，一會(huì)兒喝兩口露珠，一會(huì)兒走過(guò)山丘，一會(huì)兒穿過(guò)樹叢。本想忘記饑餓，可是肚子叫得更歡了，無(wú)奈地苦笑了兩聲后，我又開始尋食。就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣香味飄了過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一大塊面包，上面還有奶油，但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包，見了我，還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那綠色的鋸子，氣得我牙癢癢的。
我立刻回洞，報(bào)告了螞蟻將軍。將軍聽了，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了耗子般撲上去。螞蚱也毫不示弱，但終究寡不敵眾，不一會(huì)兒，我們興高采烈地回洞了。
螞蟻將軍獎(jiǎng)勵(lì)了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子的好飯好菜，我心滿意足地吃了個(gè)飽，打了個(gè)嗝，看著月亮，聞著清風(fēng)，沉沉地睡著了。
描寫想象的作文 篇4
假如我是愛心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動(dòng)魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂(lè)地生活。
假如我是愛心小天使，我要去鬧旱災(zāi)的地方，找來(lái)雨神，讓他下一場(chǎng)大雨，讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn)，變出了許多綠洲，使那些想過(guò)沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。
作為愛心小天使的我，能讓人類獲得幸福、快樂(lè)，是我最大的愿望！
我又乘著飛毯，來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時(shí)間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開了，我順著一頂頂矮小的帳篷來(lái)到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽課，仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個(gè)個(gè)可愛的孩子打動(dòng)了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們?cè)S多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說(shuō)不出的高興。
今天我十分高興，因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。
描寫想象的作文 篇5
星期六的下午，我蹲在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我眼前空間變大了，綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一些面包渣，我想他一定是一位高明的廚師，出來(lái)找東西做飯，可是這個(gè)蘋果他搬不動(dòng)，于是，叫幾位搬運(yùn)工搬進(jìn)洞里了。咦！這個(gè)洞口里怎么排滿了螞蟻呢？哦，原來(lái)這些螞蟻都是來(lái)看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個(gè)護(hù)士，她們忙的不可開交，一會(huì)給這個(gè)病人打針，一會(huì)給那個(gè)病人換藥，累得滿頭大汗。
瞧！在大街小巷路邊，都有商店和攤子，許多“村民”們都在買東西。這里的東西真是琳瑯滿目，有色彩斑斕的衣裙，有各式各樣的家具，有五顏六色的盆景，有香噴噴的小吃……
在馬路上有著來(lái)來(lái)往往的車子，只見交通警察一動(dòng)不動(dòng)的站在一塊石頭上指揮著來(lái)往的車子。
幾十個(gè)打工的外地螞蟻?zhàn)疖嚮乩霞疫^(guò)中秋節(jié)。
許多老少在公園散步，有的“人”在打麻將，有的“人”在練武術(shù)，有的“人”在學(xué)滑板，有的“人”在畫畫，有的“人”在騎自行車……。
我還看見了許多許多……
我悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)下山的時(shí)候，小狗的叫聲才把我的心靈換回來(lái)。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
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