想象的作文

時(shí)間：2025-02-24 07:02:22 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象的作文（精選9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文（精選9篇）

想象的作文篇1

　　我的理想是當(dāng)一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。

　　記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。

　　有了這個(gè)念頭，也就有了畫畫的動(dòng)力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來，我從未間斷過美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí)，為了畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間，手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習(xí)被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動(dòng)搖過、徬徨過，但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽，頑強(qiáng)生長。

　　曾幾何時(shí)，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會(huì)拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛觀察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。

　　功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào)：老師表揚(yáng)我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫了，還有參賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金……最重要的'是我辛苦學(xué)來的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場：每次班上辦板報(bào)，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動(dòng)，也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。

　　當(dāng)然，我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn)，但我絕不會(huì)放棄!我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”

　　為了理想，我會(huì)努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢想成真!

想象的作文篇2

　　“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”——題記

　　我先自白一番：“我是左手，我和右手是一對兄弟，我們無論干什么都在一起，難舍難分。漸漸地，小主人從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒，變成了一個(gè)調(diào)皮的男孩。一個(gè)晴朗的早晨，我們跟隨著小主人來到了學(xué)校�！�

　　哎呀！學(xué)�？烧鏌狒[�。�

　　“叮鈴鈴”這是上課的鈴聲，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。

　　“同學(xué)們，歡迎加入學(xué)校這個(gè)大家庭！這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)寫字……”我聽得不耐煩了，這和我有什么關(guān)系，那是右手的活計(jì)，于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戲。

　　突然，右手拍了拍我的頭，我猛地醒了過來，正巧老師在說：“同學(xué)們一定要記住哦，寫字要用右手。”為什么右手一定要比我左手強(qiáng)。右手可以寫字，我怎么就不可以呢？

　　正當(dāng)我憤憤不平的時(shí)候，悅耳的鈴聲又響了起來，小朋友們一窩蜂涌出了教室，沖向了飯廳。不一會(huì)兒，飯廳里就彌漫著一股飯菜的香味。這時(shí)，老師又開口了：“同學(xué)們，吃飯的時(shí)候必須要用右手拿筷子或者是勺子！不能養(yǎng)成用左手握筷子的不良習(xí)慣�！�

　　天哪！怎么連吃飯也得用右手？這位老師是不是看不起我左手呀？哼！他們一個(gè)心眼兒的偏袒著右手，嫌棄著我左手。

　　小主人最后又把空飯盒恭恭敬敬地遞給阿公，瞬間又一位帥氣的男老師走進(jìn)了教室：“我是你們的美術(shù)老師。”

　　我心想：這位男老師應(yīng)該會(huì)喜歡我左手吧！小朋友們紛紛在白紙上天馬行空地畫起畫來，我悄悄地對小主人說：“你用我來畫畫吧！”

　　沒想到，小主人竟然爽快地答應(yīng)了，我勤奮地工作起來，在我的筆下，一只小狗神氣活現(xiàn)的站立起來，好像正沖著小主人“汪汪”直叫呢！

　　此時(shí)只見美術(shù)老師走向了小主人，我本以為他會(huì)大大贊揚(yáng)一番小主人的畫呢，誰知，他望了望握著筆的我，眉頭緊皺，嚴(yán)肅地說：“畫畫不能用左手！你可要改掉用左手的壞習(xí)慣��！”

　　緊接著，他又大聲地向全班宣布：“每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)會(huì)用右手來畫畫！誰要是不遵守這個(gè)規(guī)矩，我立馬打電話給他的家長！”沒辦法，我只好又把位置讓給了右手，沒想到右手反而氣呼呼的說到：“你不是愛逞能嗎，為什么又半途而廢？”

　　盡管右手畫得歪歪扭扭，簡直就是個(gè)“四不像”，但是老師的臉上還是露出了滿意而欣慰的笑容。

　　我什么事都干不了，只好趴在小主人那嶄新的課本上，再次去與周公聊天。就連周公都有些不耐煩了呢！不知不覺間，放學(xué)的鈴聲響又響了起來，小朋友們呼啦一下沖出了教室。小主人立馬奔向飲水間，接了一杯滾燙的水，讓我試一試溫度。好燙啊！我立馬縮了回來。小主人又?jǐn)Q開水龍頭，接了一些涼水；我又試了試，過頭了，怎么冰冰涼涼的。

　　只見小主人忙碌地跑來跑去，一會(huì)兒接熱水，一會(huì)兒接涼水，我再次試了一下，這下不冷不熱，剛剛好。小主人滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，叫我和右手互相幫助，把小手洗得干干凈凈，連指甲縫都不要放過。

　　現(xiàn)在可是寒風(fēng)凜冽的冬天，小主人用刺骨的冰水沖了沖我，我感覺渾身都麻木了�！鞍Α蔽疑钌畹貒@了一口氣，小主人卻責(zé)備道：“你什么事都沒干，有什么好傷心的？你看右手忙碌了一天，手指上寫字都磨出了厚厚的硬繭，一句怨言都沒有！”

　　雖然右手的臉上依舊掛著暖暖的笑容，但在我看來，那笑容就是對我的不屑與不敬！哼！

　　哎呀！學(xué)校生活對我來說可真是無聊啊！而且都怪那些老師們，什么事都讓右手干，明明我們左手也行的`�。∥以较朐綒鈶�，越想越?jīng)]勁。

　　很快夜幕降臨了，小主人和右手也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我的心里盤算著脫離小主人的肩膀，去找一個(gè)對左右手都平等對待的新主人。誰知，我發(fā)現(xiàn)自己緊緊地和他們連在一起，我使勁一扯，疼得全身都顫抖起來。

　　這時(shí)，右手被我的呻吟聲驚醒了，他問清緣由后，語重心長地說：“我并沒有看不起你�。∑鋵�(shí)如果沒有你，我就失去了一個(gè)好幫手，小主人干起活來也會(huì)費(fèi)勁的。就說寫字吧，沒有你的參與，我怎么翻開書本，我怎么打開作業(yè)本？沒有你的幫助，我又怎么管理好書頁，讓它們規(guī)規(guī)矩矩聽我的話。比如打雞蛋吧，沒有你的幫忙，我就沒法剝開蛋殼，沒有你幫忙我扶住碗，我怎么握著筷子把蛋清蛋黃攪勻稱，正因?yàn)橛辛四悖覀兿嗷椭@才其樂融融不是。

　　我仰望著天空，仔細(xì)地思索著，好像右手說得蠻有道理的嘛。我剛想夸他兩句，他又說道：“再說了，在綠葉的陪襯下，紅花才能顯得更加引人矚目嘛！”

　　我立刻打了他一拳：“你也太自戀了吧？”就這樣，我們又變成了那對嬉戲打鬧的好兄弟，夜空中回蕩著我們銀鈴般的笑聲……

想象的作文篇3

　　從此我每天一到晚上12點(diǎn)時(shí)，就跑道田野里去把自己的能量釋放出來。慢慢的我逐漸掌握了變身的習(xí)性——每到整點(diǎn)的時(shí)候都可以變身。一天我在學(xué)校里，突然慌慌張張的`跑來對我說：“……有…幾…幾個(gè)…人來……打你，你快點(diǎn)躲起來吧！”我一聽猛一征！！老師聽了趕緊給我家人打電話。我一看手表11：50分，在往外看看，哇！幾十個(gè)小混混拿著棍棒向?qū)W校沖來。我想爸爸這時(shí)一定帶著人向?qū)W校里沖來…… 幾個(gè)同學(xué)用桌椅把門頂上，在低頭看看手表11：55分，混混已經(jīng)沖上了樓道……哎我這時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著手表：56分…………57分…………58分……我想應(yīng)該差不多了，便從窗戶里跳了出去。同學(xué)們都被我的這一舉動(dòng)驚呆了��！我撒腿就跑，跑到了操場上，幾個(gè)小混混也跟了上來。他們對我說：“今天我要你殘�！薄乙豢词直�11：59分零30秒。我定著手表看著……40……50……59，混混沖了上來。變身………………我突然間變成了一個(gè)8米多高的巨人。我看看幾個(gè)混混與同學(xué)老師的表情驚呆了，我先打倒最前面的一個(gè)混混…… 我爸爸來后看看倒在地上的混混，和我（我已經(jīng)恢復(fù)了原行）。驚呆了…… ………………………………………… 未完代續(xù)

想象的作文篇4

　　假如二十年過去了，我心里的母校是這樣的······

　　二十年后，我乘著藍(lán)色的計(jì)程車，來到了我的母校。

　　這時(shí)的計(jì)程車的費(fèi)用并不是要用錢，而是用專門每個(gè)人用的“出租車卡”，每個(gè)人都可以在上面充卡費(fèi)，這樣可以更加方便的坐車了。

　　我走進(jìn)學(xué)校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個(gè)學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯，電梯是透明的，我走上電梯，開始一層一層的參觀。

　　一樓是低年級的學(xué)生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿了孩子般的天真與可愛。

　　二樓是中學(xué)生的樂園，我都沉浸在孩子們朗朗的.讀書聲。我向一個(gè)班級里看看，教室都是透明的，老師在講臺(tái)上面認(rèn)真的講課，此時(shí)并沒有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺(tái)上講課，學(xué)生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人在考試的時(shí)候如果看見了有學(xué)生在作弊，就會(huì)自動(dòng)出來“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個(gè)班級都是這樣的。

　　三樓是學(xué)校的倉庫，里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。

　　這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？

想象的作文篇5

　　荷塘里沒了往日紅蓮妖嬈的身影，圓圓的荷葉已經(jīng)香消玉損。殘破的身姿在微風(fēng)中細(xì)細(xì)擺動(dòng)、水面上朦朦朧朧的薄紗來回浮動(dòng)，水中的倒影交錯(cuò)，恍若仙境─荷塘細(xì)雨

　　空中的雨點(diǎn)最終還是打在了屋瓦上，滴滴答答，在這寧靜的夜里敲出動(dòng)人心弦的樂曲。天地間只剩下這美麗的音樂，好不令人陶醉！青蛙停止了鳴叫，花兒開始舞動(dòng)，柳樹打著節(jié)拍。自然偉大的音樂會(huì)�。∮�，才是主角！─鄉(xiāng)村夜雨

　　早晨濕漉漉的空氣，濕漉漉的泊油路，濕漉漉的房子，車子…原來昨夜已經(jīng)下過雨。雨啊雨，你來的靜悄悄，走的靜悄悄，卻留下了這大城市里難的短暫寧靜。似如你帶來的清新，似如你帶來的干凈，似如你帶來的詩意…原來，雨后的`早晨，這么美…雨后清晨

　　伴著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，你來到了人間。似王者般的霸氣。似太陽般的耀眼，，似閃電般的迅猛。豆大的雨點(diǎn)，一顆，兩顆…越來越多，越來越密集，越來越瘋狂！雨啊，你咆哮吧，怒吼吧，宣泄你心中的不滿，抒發(fā)你心中的熱情！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！��！

　　一連下了十幾天的秋雨，還不知疲倦的繼續(xù)下著。溫柔的向我們述說著一個(gè)個(gè)溫暖纏綿卻又悲傷地愛情故事，似乎故事的主角就是她，她不停地悲傷著，不停地難過著，不停地難過著。聽吧，安靜的聽，聽聽那秋天的故事�！d綿秋雨

　　又開始下雨了。玻璃窗留下了眼淚，是啊，他和雨那不被祝福的愛情，是誰也無法改變的。每當(dāng)雨點(diǎn)落下，玻璃的眼淚也隨之落下。這樣的愛情，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望著。雨啊雨，你不知道我對你的愛慕，不管是生氣的你，撒嬌的你，害羞的，每一個(gè)你都讓我愛不釋手，盡管你濕了我的眼眶，我卻還想再靠近你一步。—玻璃窗和雨的愛情。

想象的作文篇6

　　原創(chuàng)任珈樂小小蝸牛大夢想昨天

　　一天晚上我正準(zhǔn)備睡覺，關(guān)了燈，忽然發(fā)現(xiàn)書架上有一本奇怪的書正在發(fā)光，我好奇地打開看，忽然一陣天旋地轉(zhuǎn)，我來到了一個(gè)奇妙世界。

　　哇，這可真是我夢想中的世界�。∏煽肆Υu建成的城堡非常古樸，道路兩旁一株一株的棒棒糖樹，正在唱歌的是軟糖小鳥，一個(gè)孩子懷里抱著一只狗，那狗竟然是一只奶糖狗！整個(gè)城堡都彌漫著濃濃的香味，我決定在這個(gè)美妙又香甜的世界走一走，逛一逛。

　　遠(yuǎn)處走過來一位優(yōu)雅的公主，她的頭發(fā)是用棉花糖編成的辮子，身后跟著一只可愛的可樂糖貓咪，突然一位士兵匆忙跑過來報(bào)告：“公主殿下，不好了，有一支螞蟻大軍入侵糖果城！”果然門口黑壓壓的全是螞蟻大軍，糖果士兵根本抵擋不住，只能慌忙逃跑。

　　我不慌不忙地走上去前去，幾下就把螞蟻部隊(duì)踩得潰不成軍。我對著螞蟻首領(lǐng)大聲呵斥道：“以后再也不許入侵糖果城了，不然就要了你們的小命！”螞蟻士兵嚇得落荒而逃。公主為了感謝我救了糖果城，請我吃糖果大餐，只見桌上有各種糖果應(yīng)有盡有，有小熊軟糖，花生糖，玉米糖，水果糖……平時(shí)媽媽都不讓我吃糖，這一次我可是痛痛快快地享用了一頓。

　　沒過多久，我的`牙忽然疼起來了，我捂著臉頰直打滾，大聲喊著：“媽媽，媽媽快來救我！我的牙好疼��！”媽媽來了，一直在叫疼暈過去的我：“樂樂，樂樂！”我睜開眼睛，原來是一場夢�。�

　　每個(gè)小朋友都喜歡甜甜的糖果，但是吃多了就會(huì)長很多蛀牙，在夢里的糖果城吃吃就好啦，這樣神奇的魔法書，你們也想擁有嗎？

想象的作文篇7

　　尊敬的老師：您好！我是來自瀘縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級的一名小學(xué)生，今年12水。下一學(xué)期，我就要學(xué)習(xí)初中的知識了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！我是一個(gè)快樂的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當(dāng)然，還有一個(gè)快樂的我。我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！

　　我最喜愛的.是繪畫。因?yàn)楫?dāng)我畫畫時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。我還有一個(gè)特殊的愛好，那就是讀書。說它特殊，是因?yàn)楫?dāng)我讀書時(shí)，任你刮哪門子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時(shí)，我才猛然發(fā)覺。可還是晚了，等我把米飯搶救出來時(shí)，白花花的米飯?jiān)缫炎兂闪撕诤囊黄�，唉，沒辦法，只有重做了！在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多知識。當(dāng)然，也參加過不少活動(dòng)，最厲害的是在北京獲獎(jiǎng)的作文呢！

　　我有許多獎(jiǎng)狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前奮斗，攀上高峰！老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習(xí)初中的知識。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，用我的成績來回報(bào)您和我的啟蒙老師，回報(bào)我敬愛的母校。老師，您放心，我一定會(huì)為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì)譜成一曲師生共鳴的交響曲！

想象的作文篇8

　　劉博文小小蝸牛大夢想昨天

　　有一個(gè)巫師得到了神奇的魔法書，魔法書的每一頁都可以許一個(gè)愿望。他很貪婪，不斷用魔法書變東西，什么都可以拿到的隨手取物包啊，一屋子閃亮的鉆石啊，一隊(duì)守護(hù)鉆石的守衛(wèi)啊，等等……魔法書還剩最后一頁沒用的時(shí)候，巫師竟然死了。

　　村里的農(nóng)民們也聽說了魔法書的`事，大家都在聊，如果自己得到了魔法書會(huì)用它來干什么。有個(gè)勤勞的農(nóng)民說：“如果我有那本魔法書就好了。今天是我兒子的生日。我想送他一本故事書，可是沒錢。”大家都笑他，因?yàn)樗苛�，只有一個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)，竟然選擇要不值錢的故事書。

　　晚上，農(nóng)民做了一個(gè)夢。夢中他得到了魔法書，但只能許一個(gè)愿望。他的家人向他提出不同的要求，他的爸爸說要一個(gè)金子做的座椅，他的媽媽說要十只會(huì)生金蛋的雞，他的老婆說要十棟樓房。農(nóng)民想來想去，最終還是許愿希望得到一本故事書，他覺得今天是兒子的生日，讓兒子快快樂樂的最重要，其他的東西都可以靠奮斗得來。

　　到了早上，他睜開眼睛一看，故事書就在他的床頭邊，原來愿望真的實(shí)現(xiàn)了，他的兒子過了一個(gè)非�？鞓返纳铡�

想象的作文篇9

　　早上，我背著心愛的雙肩包去上學(xué)。準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，“啪”的一聲，一顆彩虹跳跳糖跳在我的面前。我好奇地?fù)炱饋砼踉谑中�，頓時(shí)，一縷縷香甜的味道撲鼻而來。我迫不及待地剝開糖紙，把軟軟的糖球放進(jìn)嘴里，甜蜜的味道立刻傳遍全身。

　　忽然，我覺得后背輕松了許多，好奇地扭頭一看，天呀，我的書包竟然飄起來了！緊接著，書包在我的背上一上一下地跳躍起來，跳呀跳呀，越跳速度越快，一刻都停不下來。啊，太不可思議了，我的書包竟然變成跳跳書包了！我使勁拉緊跳跳書包的背帶，不料我也跳了起來，身輕如燕，蹦跳著五秒鐘就下完了四層樓梯。之后我繼續(xù)拉緊書包帶跳呀跳呀，不到兩分鐘就跳到了學(xué)校。

　　同學(xué)們見我跳著走進(jìn)班級，立刻好奇地圍過來，臉上無不充滿羨慕的神情。

　　“咦，你怎么做到的？怎么能跳得那么快？”

　　“這是你學(xué)的新舞蹈嗎？”

　　“你這蹦跳的姿勢太酷了，能不能教教我？”

　　那一刻，我的心里樂開了花。當(dāng)我看到課程表上寫著上午第四節(jié)是體育課的時(shí)候，心里更是花兒怒放：你們盡管羨慕吧，等上體育課上讓你們大吃一驚。

　　我把跳跳書包取下來，輕輕地放進(jìn)桌斗里。一個(gè)上午我都興奮不已，總會(huì)不由自主地摸一摸我的跳跳書包，并心急如焚地盼著第四節(jié)體育課的到來。因?yàn)轶w育老師說這節(jié)課要進(jìn)行跳遠(yuǎn)的選拔賽，跳的遠(yuǎn)的同學(xué)下午將代表學(xué)校去參加區(qū)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次為學(xué)校爭光的機(jī)會(huì)，我不愿意錯(cuò)過。

　　總算熬完了前三節(jié)課，第四節(jié)課來啦！隨著“丁零零”的上課鈴聲，我滿心歡喜地背上跳跳書包。在同學(xué)們羨慕的目光里，我拉緊跳跳書包帶，一蹦一跳地下樓來到操場上，按照體育老師的要求進(jìn)行跳遠(yuǎn)選拔賽。

　　一米、一米一、一米一五……看著同學(xué)們的跳遠(yuǎn)成績，體育老師的臉自始至終布滿烏云。終于輪到我了。站在起跳線前，我深吸一口氣，雙手拉緊跳跳書包的帶子，“嗖”地一聲便跳了出去，緊接著耳邊傳來熱烈的掌聲。

　　“哇，你真是完美的一跳！”

　　“哇，簡直就是跳遠(yuǎn)天才呀！”

　　“天呀，竟然跳了五米，好厲害！”

　　體育老師的臉上灑滿陽光，滿意地喊道：“我宣布，由袁孟祺同學(xué)代表我們學(xué)校去參加區(qū)里的.跳遠(yuǎn)比賽！”

　　“好！”

　　又是一陣熱烈的掌聲。那一刻，我的心里美滋滋的。

　　下午，在體育老師的帶領(lǐng)下，我背著跳跳書包信心百倍地走進(jìn)區(qū)里的跳遠(yuǎn)比賽場地。

　　“同學(xué)，請把你的書包放在比賽場地外面規(guī)定的地方，任何物品都不準(zhǔn)帶進(jìn)來！”一位裁判員老師對我說。

　　“��？”我傻眼了，只好乖乖地把書包放在了規(guī)定的地方，一步一回頭地重新回到比賽場地。

　　比賽開始了！第一個(gè)選手跳了一米八，第二個(gè)選手跳了兩米，第三個(gè)選手跳了兩米二，第四個(gè)選手就是我。站在起跳線前，沒有了跳跳書包的我額頭上直冒冷汗，雙腿好像灌了鉛，甚至開始打顫了。

　　“預(yù)備，跳！”隨著口令，我用盡全身的力氣向前跳去。

　　“一米五！下一個(gè)！”

　　聽到自己的成績后我不禁落下來眼淚，我知道這個(gè)成績根本得不了獎(jiǎng)，更別說為學(xué)校爭光了。

　　邁著沉重的步子，我心灰意冷地走出比賽場地。體育老師微笑著走過來，拍拍我的肩膀，安慰道：“不要哭了，重在參與嘛。給，你的書包�！闭f著，老師把我的跳跳書包遞給了我。

　　我背上跳跳書包，習(xí)慣性地拉拉書包帶，可是任憑我怎么使勁拉書包帶，就是跳不起來了。

　　忽然，“啪”的一聲，一顆彩虹跳跳糖跳到了我的面前。我彎腰撿起來捧在手心，頓時(shí)，一縷縷熟悉的香甜味道撲鼻而來。我仔細(xì)看了看手心里的跳跳糖，隨后輕輕地裝進(jìn)口袋。我對自己說：我不會(huì)吃的，跳跳書包，拜拜！今后，我一定要刻苦訓(xùn)練，爭當(dāng)真正的“跳遠(yuǎn)”天才，為學(xué)校爭光！

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