【熱門(mén)】好習(xí)慣作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣作文400字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人愛(ài)整潔、有的人愛(ài)勞動(dòng)……，而我的好習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)及摘錄名言名句。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽常常帶我到書(shū)城看書(shū)，還購(gòu)買(mǎi)了不少兒童故事書(shū)供我閱讀。當(dāng)時(shí)我特別喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人、美羊羊等主人公以及她們的感人故事。漸漸地，我認(rèn)識(shí)字也逐漸多了，對(duì)于課外書(shū)的精彩內(nèi)容也慢慢理解少許，每天放學(xué)回家做完作業(yè)便“迫不及待”地翻看課外書(shū)。當(dāng)有一天我看到書(shū)本里的一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子”。這是居里夫人寫(xiě)的一句格言，當(dāng)時(shí)我被這句簡(jiǎn)短而含有深刻哲理的格言所吸引，我馬上摘錄在一本嶄新的筆記本上。
從那開(kāi)始，我每看到格言或美文好句都會(huì)摘錄下來(lái)，還會(huì)反復(fù)翻閱，漸漸地養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。至今，我已經(jīng)摘錄了不少名言名句。這些良言好句也時(shí)時(shí)鞭策著我要勤奮好學(xué)，天天向上。同時(shí)也給了我很大的啟示，令我深深明白任何知識(shí)技能都是我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的，將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到有需要的地方。正如達(dá)芬奇的格言：“無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住。”
好習(xí)慣作文400字 篇2
人的一生，會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有的是好的，有的是壞的，好習(xí)慣能讓人一生受用不盡，而壞習(xí)慣則會(huì)害你一輩子。我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是每天都要看書(shū)。
如果你來(lái)我家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我家的書(shū)柜特大，書(shū)特多。因?yàn)槊康绞罴�，我都�?huì)回去陪他們，可實(shí)際上，大半時(shí)間我都是在陪我的書(shū)。身為語(yǔ)文老師的爺爺，總夸我是“小書(shū)蟲(chóng)”！
其實(shí)，我并非天生喜愛(ài)看書(shū)。記得小的時(shí)候，因?yàn)樽R(shí)字量少，我從不自己看書(shū)，都是媽媽代勞的。有一天，媽媽帶我去圖書(shū)館，看到那一排排裝滿書(shū)的架子，我腦子發(fā)脹，又哭又鬧，不肯多呆一會(huì)，拉著媽媽往外走。媽媽看了看我，笑了笑，把我?guī)У綍?shū)架邊，抽出一本很厚很厚的發(fā)黃了的書(shū)給我，說(shuō)：“看看吧！它會(huì)讓你喜歡的�！蔽宜贫嵌嘏踔�，開(kāi)始了閱讀。哦，還真是好看，雖然很多字不認(rèn)識(shí)，但里面的插圖很有趣，我還是看懂了！
后來(lái)，我才知道那本書(shū)叫《西游記》，還是四大名著之一呢！從此，我愛(ài)上了閱讀，書(shū)成了我的好伙伴。自己閱讀，比媽媽講的好多了！每當(dāng)看完一本書(shū)，讀懂了里面的道理，汲取了新的知識(shí)，我就特別有成就感。
書(shū)帶給我快樂(lè)！讓我有了理想。我下定決心，一定要多讀書(shū)，勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)大作家，和冰心奶奶一樣，用筆帶給大家快樂(lè)。
好習(xí)慣作文400字 篇3
我們班舉行過(guò)一次好習(xí)慣大賽，其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那一次，她自信滿滿地走上講臺(tái)，大聲宣讀自己的好習(xí)慣：“我從一年級(jí)開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，每一次我都認(rèn)真地聽(tīng)講，并做好筆記，考試時(shí)總能達(dá)到九十五分以上。”聽(tīng)完這句話，我有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎？我覺(jué)得并不真實(shí)。
于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開(kāi)她那一大沓教科書(shū)。我頓時(shí)驚呆了：語(yǔ)文書(shū)上的筆記準(zhǔn)確而又齊全；數(shù)學(xué)書(shū)上的公式密密麻麻；英語(yǔ)的音標(biāo)和語(yǔ)調(diào)記得滿滿的，再也容不下一個(gè)字。
再來(lái)看看她的考試成績(jī)�？瓶凭攀宸忠陨希瑪[放整齊，并且還在上面寫(xiě)下反思語(yǔ)，鼓勵(lì)自己要加把勁兒，下次考好點(diǎn)。
回顧上課時(shí)的.表現(xiàn)，她總是認(rèn)認(rèn)真真，積極發(fā)言。即使錯(cuò)了，她也不氣惱，反而更加認(rèn)真地去聽(tīng)講。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)我輸在了習(xí)慣上。雖然我也很積極上進(jìn)，但我最大的問(wèn)題就是經(jīng)常丟三落四，沒(méi)有及時(shí)整理總結(jié)。
通過(guò)這次好習(xí)慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習(xí)慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅(jiān)持才能養(yǎng)成。我得好好學(xué)習(xí)她身上的這些好習(xí)慣！
好習(xí)慣作文400字 篇4
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，每一天我都過(guò)得很充實(shí)。
我的假期安排是這樣度過(guò)的：起初奶奶會(huì)按時(shí)提醒我學(xué)習(xí)，后來(lái)我養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，每天早上有班級(jí)里學(xué)習(xí)和書(shū)本內(nèi)容一致的課件，其中包括語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終認(rèn)真去聽(tīng)老師講的知識(shí)，反復(fù)一遍又一遍復(fù)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)課，我每次都按時(shí)完成老師當(dāng)天布置的所有作業(yè)并提交。
到了中午，我都會(huì)自覺(jué)地閱讀30分鐘的繪本故事，在閱讀過(guò)程中，我會(huì)把好詞和精彩的句子用熒光筆畫(huà)出來(lái)，然后自覺(jué)地抄寫(xiě)到讀書(shū)記錄卡上。整整一個(gè)寒假，我一天都沒(méi)間斷。
這個(gè)假期最讓我難忘的事情就是疫情期間不能出門(mén)，在疫情期間，奮戰(zhàn)在一線的白衣天使你們是最偉大的。我也聽(tīng)鐘南山爺爺?shù)脑挘谙词�，不出門(mén)，出門(mén)戴口罩。
每天晚飯后，都是我最開(kāi)心的時(shí)候，都要發(fā)視頻給媽媽?zhuān)蛬寢屃牧奈颐刻於几闪耸裁矗隽耸裁础?/p>
這個(gè)寒假，我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，明白了堅(jiān)持的力量和意義，也使我更熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)學(xué)習(xí)！
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