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習(xí)慣作文7篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的習(xí)慣作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
你們好!
著名教育家葉圣陶先生說(shuō):教給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣,是教育的根本目的。“少成若天性,勤始贏未來(lái)!焙昧(xí)慣成就好人生,好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。
為此,我們學(xué)校將進(jìn)行新教育的每月一事活動(dòng)。每月一事,就是通過(guò)閱讀,實(shí)踐,評(píng)價(jià),展示等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)每月一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)。12個(gè)月12個(gè)好習(xí)慣,比如,1月學(xué)會(huì)吃飯,2月學(xué)會(huì)不闖紅燈,3月讓我們種下一棵樹(shù),4月學(xué)會(huì)閱讀,5月學(xué)會(huì)掃地……每一個(gè)小事的背后,都蘊(yùn)含著一個(gè)好習(xí)慣。關(guān)于節(jié)約,規(guī)則,公益,學(xué)習(xí),勞動(dòng)等。這些都是孩子一生有用的好習(xí)慣。
“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆。任何偉大的人,都是從?huì)掃地這樣的小事做起的。
五月,讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。學(xué)會(huì)勞動(dòng)從小事做起,從學(xué)會(huì)整理開(kāi)始。在校老師教給學(xué)生整理學(xué)習(xí)用具,書(shū)包,書(shū)桌,教室;在家家長(zhǎng)監(jiān)督孩子整理書(shū)包,書(shū)桌,物品,床鋪,屋子。
專(zhuān)家認(rèn)為,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要21天的堅(jiān)持做,60天的鞏固完善。任何一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng),都要經(jīng)歷從被動(dòng)(要求做)到主動(dòng)(愿意做)然后才能達(dá)到自動(dòng)(習(xí)慣做)的三個(gè)過(guò)程。
學(xué)會(huì)整理,學(xué)會(huì)掃地,學(xué)會(huì)洗衣,學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜,學(xué)會(huì)自己的`事情自己做。學(xué)會(huì)一般的家務(wù)勞動(dòng),有利于孩子智力的發(fā)展。大教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):孩子的智慧在手指間。手腦并用,才能心靈手巧。
通過(guò)勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單勞動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng),讓孩子體會(huì)到父母的辛苦,尊重父母的勞動(dòng),是我們進(jìn)行這次活動(dòng)的目的。
活動(dòng)要求,家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好監(jiān)督和評(píng)價(jià)。及時(shí)記錄孩子成長(zhǎng)的瞬間,可以用文字,可以用照片,通過(guò)班級(jí)微信圈,反饋給老師,讓老師、更多的家長(zhǎng)分享孩子在家的表現(xiàn),對(duì)孩子及時(shí)鼓勵(lì),樹(shù)立班級(jí)榜樣,更好地促進(jìn)良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
“每天勞動(dòng)10分鐘,養(yǎng)成勞動(dòng)好習(xí)慣!
誠(chéng)懇地邀請(qǐng)您的參與,相信您的孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
“教給孩子一生有用的東西——良好的習(xí)慣。從小事做起,貴在堅(jiān)持!”
木城一小德育處
20xx年5月
習(xí)慣作文 篇2
在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書(shū)。
我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......
五年級(jí)期中考試時(shí),我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著,我的手突然在其中的'一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了,原來(lái)上面什么都有!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無(wú)悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書(shū),而且讀書(shū)的范圍也很廣,什么童話(huà)書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現(xiàn)在,我還保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼,學(xué)到老嘛。
習(xí)慣作文 篇3
“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!边@些年,我逐漸養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。其中有一個(gè)好習(xí)慣是我最近養(yǎng)成的,那便是“不挑食的習(xí)慣!
之前,我可是家里赫赫有名的“挑食王子”,喜歡吃的菜就拼命地吃,恨不得包下一整盆;而不愛(ài)吃的則連碰也不會(huì)碰一下,甚至有時(shí)候,連看一眼的機(jī)會(huì)也不給它,白白浪費(fèi)了那么多有營(yíng)養(yǎng)的食物,還浪費(fèi)了媽媽的一片好意。
有一次,媽媽燒了一盤(pán)燴牛肉和一盤(pán)青菜。菜一上桌,我的鼻子就敏銳地嗅到了一陣熟悉而令人歡喜的氣息。要知道牛肉可是我最?lèi)?ài)吃的食物之一。于是,才一秒鐘的時(shí)間,一塊又大又肥的`牛肉便落到了我的嘴里。嘴里的牛肉還未下肚,我的筷子又瞄準(zhǔn)了下一個(gè)目標(biāo)。而一旁的青菜,好像是一個(gè)受了委屈的姑娘。我拼命地嚼著牛肉,眼睛死死地盯著盆中剩下的牛肉。“慢點(diǎn),別噎著,吃點(diǎn)青菜!”媽媽笑著說(shuō)。我依舊自顧自地吃著美味的牛肉。
其實(shí),媽媽之前也一直勸說(shuō)過(guò)我,可我總是不聽(tīng),心中還一直抱著不屑的心態(tài),有幾次還和媽媽斗起了嘴。雖然別人講的那些大道理我都明白,可我也不知道為什么,天生就有不愛(ài)吃蔬菜的毛病。
那天早晨,我忽然開(kāi)始流鼻血了,而且血流不止,就連用紙也塞不住。當(dāng)時(shí)我十分著急,不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。后來(lái),媽媽便把我送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)沒(méi)什么大病,只是體內(nèi)缺少維生素。到那時(shí)候我才驚覺(jué)這是我長(zhǎng)期不吃蔬菜的緣故。其實(shí)素菜里面含有豐富的維生素,而肉類(lèi)中維生素基本沒(méi)有,大多都是蛋白質(zhì)。
之后,我就開(kāi)始練習(xí)吃素菜,如果實(shí)在吃不下,就拌著飯一起咽下去,日久天長(zhǎng),我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是二年級(jí)的'小學(xué)生了,現(xiàn)在我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比如:認(rèn)真記筆記,按時(shí)完成作業(yè)......
就拿記筆記來(lái)說(shuō)吧,上課時(shí),老師講到的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)認(rèn)真工整地寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)上,這樣可以幫助我更好的理解課文;做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題目,就看看書(shū)上的筆記。
老師知道后,夸我會(huì)學(xué)習(xí),我可高興啦!
小朋友們,好習(xí)慣很重要哦,讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!
習(xí)慣作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的'習(xí)慣,有好習(xí)慣,有壞習(xí)慣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習(xí)慣吧。
我的好習(xí)慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級(jí)就教過(guò)了,“人離座,凳歸位。有垃圾,撿起來(lái)。”三年級(jí)了老師更加注重同學(xué)們的行為習(xí)慣,有誰(shuí)沒(méi)做到,就會(huì)罰掃地。也讓我有了一個(gè)好習(xí)慣,每天放學(xué)離開(kāi)座位我都會(huì)把凳子放回課桌下,再整理抽屜里的書(shū)本,把大書(shū)包放在桌是上,準(zhǔn)備走之前檢查座位下是否有垃圾,有就隨手撿起來(lái)扔回垃圾桶。
有了在學(xué)校里的好習(xí)慣,讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開(kāi)座位,我都會(huì)把凳子挪會(huì)到桌下擺整齊,有時(shí)我還教育起爸爸,讓他離開(kāi)時(shí)把凳子歸位,這樣可以幫媽媽節(jié)省整理的時(shí)間。
當(dāng)然,要養(yǎng)成好的習(xí)慣還得堅(jiān)持,從小事做起,改掉壞毛病,讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí),有利于生活的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇6
生活中,我對(duì)什么東西都好奇,特別是對(duì)電器方面的知識(shí),尤其感興趣。記得有一次,我想知道充電器是怎樣充電的,我懷著特別好奇的.心情,隨手把舅舅的新充電器一一拆開(kāi),把每個(gè)零件仔細(xì)看個(gè)清楚。好好的充電器被我拆得面目全非,怎么也還不了原。雖然我干了“壞事”,但是爸爸沒(méi)有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我繼續(xù)探究。經(jīng)過(guò)爸爸得不斷指導(dǎo),我現(xiàn)在能熟練地操作家電,家里得電器開(kāi)關(guān)都由我操作,媽媽得電腦出了故障,也請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。
我從不亂花零用錢(qián),無(wú)論是逛街還是逛超市,從不叫大人買(mǎi)東西。超市里得商品包裝令人眼花繚亂,羊肉得香味彌漫在超市中,真使人垂涎欲滴,多么想馬上就吃上一串,解解饞。但是想到零食吃多了不好,也不能亂花錢(qián),所以就忍住了。平時(shí)在生活中,從不穿名牌,爸爸媽媽買(mǎi)什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子,補(bǔ)好后照樣穿,這樣就節(jié)約了爸爸媽媽不少開(kāi)支,我很開(kāi)心,就這樣。我就逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約樸素得好習(xí)慣。
總之,我在生活中是個(gè)乖娃娃,在今后得生活中,我會(huì)擁有更多得好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇7
“啊啊啊……好——煩——啊——”聽(tīng)到我的怒吼你該捂住耳朵了吧?當(dāng)然這是在你不想聾的情況下?,言歸正傳,想知道我為什么這樣嚎嗎?哼哼,那我就大發(fā)慈悲得告訴你吧。那是因?yàn)橄聜(gè)星期四就要期末考試了。而這段時(shí)間的`測(cè)驗(yàn)除了語(yǔ)文外就沒(méi)得過(guò)90分向上,這一切的一切都是因?yàn)槲掖中脑斐傻?,具體我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。
我就是不認(rèn)真看題,寫(xiě)完也沒(méi)有檢查的好習(xí)慣?催@題,人家題目上明明寫(xiě)著畫(huà)個(gè)圓和標(biāo)路線圖。還有這題,題目上很明顯得寫(xiě)著用解方程,可我愣是果斷忽略了這么重要的內(nèi)容。
還有英語(yǔ),前面也沒(méi)錯(cuò)多少題目嘛,但,問(wèn)題出就出在閱讀理解上,人家明明白白得寫(xiě)著“閱讀下列短文,判斷正誤,對(duì)的打勾,錯(cuò)的打叉”看,寫(xiě)得確實(shí)很明白吧,也許是我眼睛近視程度太深了吧,愣是寫(xiě)了“T”和“F”,哎!被狠狠宰了5分啊,整整5分啊。嗷!終于知道什么叫欲哭無(wú)淚了。
哼!我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取在期末考得好成績(jī)。
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