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好習慣作文

時間:2025-01-01 11:30:38 習慣 我要投稿

實用的好習慣作文[合集]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的好習慣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的好習慣作文[合集]

好習慣作文 篇1

  一個人的健康成長要從好習慣養(yǎng)起,這的確是經(jīng)驗之談。

  平時要養(yǎng)成好習慣,必須從身邊的小事、大事做起。比如生活習慣:每天按時起床,不睡懶覺,晚上不看電視,八點睡覺。做到早睡早起身體才能健康。每頓家里做什么就吃什么,不挑食,不要饑一頓飽一頓,這樣才能健康成長。學習也要養(yǎng)成良好的`習慣:做到課前要預習,上課要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè),不懂就問,不會就學。平時還要做到多讀書,讀好書,學習成績就會提高很快。

  我按以上幾點要求自己,從中嘗到了甜頭,身體健康、學習成績也越來越好,讓好習慣伴我成長吧。

好習慣作文 篇2

  我有很多“好朋友”,它們幫我養(yǎng)成了很多的好習慣,今天我就來介紹介紹他們。

  我的第一個好朋友是“玩”。大家肯定會想,玩是怎么幫你養(yǎng)成好習慣的呢?我告訴你們,就是因為我太喜歡玩了,可是沒有寫完作業(yè)怎么能玩呢?在我寫作業(yè)時,這個小伙伴就像一個軍官在催促我;在我完成作業(yè)之后,軍官就變回我的好朋友。為了周末能痛痛快快的玩,周五哪怕是12點,我也要完成作業(yè)。就這樣,“玩”就讓我養(yǎng)成了一個好習慣――及時完成作業(yè)。

  我的第二個好朋友是“計劃表”。計劃表雖然看上去眼花繚亂,讓人暈乎乎,但它的內(nèi)容井井有條。跟著它走,我既能玩的開心,又能不耽誤日常的'學習。它又幫助我養(yǎng)成了有時間觀念的好習慣。

  最后我給大家介紹的好朋友是書籍?破针s志讓我知道了潛水鏡里面充滿了空氣;幻想小說讓我幻想野貓之間的友情;漫畫故事讓我在煩惱時心情立刻愉快起來。這些書籍朋友讓我養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。

  這就是我向大家推薦的好朋友,你們喜歡他們嗎?

好習慣作文 篇3

  在大家的眼里,我是一個聰明、可愛、懂事的小天使,但是卻有一個不為人知的壞習慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事,讓我徹底改掉了這個壞習慣。

  我喜歡在家剪紙。每次剪的時候,我都喜歡用媽媽的那把剪刀,因為它既輕巧又鋒利。每次用完的時候,媽媽總會提醒我要把剪刀放回原處,但我卻把她的話當作耳旁風,總是左耳進右耳出。

  有一次,我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后,我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會兒,我跑了出來,看見媽媽正在翻箱倒柜,便問:“媽媽,你在干什么呀?”媽媽回答道:“找剪刀呢!蔽乙宦,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的。”“什么?你用過?把它放在哪里了?”媽媽生氣地說!安弧挥浀昧!蔽覒M愧極了。沒辦法,我只好加入這個“找剪刀聯(lián)盟”。不知過了多久,我終于在一張綠卡紙的`下面找到了剪刀,長舒了一口氣:“終于找到你了,免了一頓毒打。”

  夜婆婆來了,我躺在床上,心想:我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿,用后放回哪兒的好習慣。

  從此以后,我用完每一樣東西后都會提醒自己要放回原處。日久天長,我終于打敗了這個“壞習慣先生”,養(yǎng)成了不丟三落四的好習慣。

  人生的路還很長,不管是在今后的學習中還是生活中,養(yǎng)成好習慣都是終生受益的。

好習慣作文 篇4

  習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此從小就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。

  我每天每時都在嚴格要求自己,播種好自己的”習慣樹“。一年比一年茂盛,碩果累累,令人喜愛。都長了哪些好的果實呢?讓我摘下來給大家展示展示。

  勞動果實:隨著年齡增長,我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡,順手把自己的衣服洗干凈?匆娂依锏牡嘏K了,我就拿起拖把拖地,開始拖得不好,拖把不聽指揮,擦出來的地是一道一道的; 后來我掌握了技巧,地板擦得油光瓦亮。

  禮貌果實:有事外出時,向父母告知去向,不能不辭而別。對父母的忠告和教訓,虛心接受,恭敬有禮。

  體育果實:按計劃鍛煉身體。走步、打球、騎車是我的必備項目。我增強了體質(zhì),掌握了技能。

  最漂亮的一顆果實,是求知,要勤思、勤記、勤運用。每讀到文章精彩處,養(yǎng)成了自己問自己:如果不這樣寫是不是不精彩了?起什么作用?比如:鍥而舍之,鍥而不舍的意思是什么,我就從詞典 一直查到辭海。養(yǎng)成一看書,就動筆的好習慣。好腦子不如爛筆頭。像名篇、精彩片段都要背下來。在腦子里構(gòu)筑知識的殿堂。在閱讀中汲取的營養(yǎng)要與寫作結(jié)合起來,讓閱讀和寫作比翼齊飛,良好的. 學習習慣會使我們受益終生。

  不健壯的果實也有些斑點,我要告誡自己:性格決定命運,習慣是后天養(yǎng)成的,自己要行動起來,讓它越來越成熟,越長越香甜。

  好習慣造就人的一生,讓我們從小埋下各種好習慣的種子,長大后讓好習慣的果實為自己的明天帶來芬香、帶來香甜,讓好習慣伴我們快樂成長。

好習慣作文 篇5

  周五又考試了。

  一說要考試,孩子們都很期待,我呢只能在忐忑中等待,既想快點考完,又怕孩子們考砸了,時間短,內(nèi)容多,試卷題量又非常大,孩子們能行嗎?我心里還真沒底。試卷批改完,結(jié)果我非常滿意。我現(xiàn)在最想說的話只有一句:孩子們,你們真棒!

  我佩服這些孩子:曲逸翔、劉沛洋、張的聰、陳子涵、郭明宇、陳瑞希、嚴海銘,他們注重細節(jié),完美交卷。

  我也佩服這些孩子:趙勁喆、秦梓童、李泊萱、朱成漢、魏靖琳、李依珂、曹源、李雨涵、金玥依、杜宛瑩、王英兆、趙原劍、付曉喆、劉家成、易音童、劉晨迪、秦家昊、肖子軒。雖有一點遺憾,但能把初次見到題型做得如此完美,也已經(jīng)很不簡單了。

  這張第九、十單元的考卷,主要知識點是20以內(nèi)的進位加法,偏重于計算。新課雖然只用了幾個課時,但孩子們卻已經(jīng)完全掌握了,純計算性的錯誤非常少,就連難度較大的填加數(shù)如7+( )=15這樣的題,正確率幾乎100%。第九大題的解決問題,是以往孩子們的難點,這次孩子們都能用正確的方法快速解決問題,這也是我沒有想到的。我佩服孩子們的計算速度,更佩服孩子們正確分析問題的能力!從本次考試中我看到了孩子們好的習慣正在一步步養(yǎng)成,計算不慌張,問題慢慢想,能細心,更會動腦。照此堅持下去,不僅孩子們在學習中會受益多多,我在教學上也能更加輕松!

  孩子們的好習慣之所以能養(yǎng)成得這么快,與家長的支持和配合是分不開的。開學至今,家長們和我溝通不斷,交流不停,打電話、發(fā)短信、上博客、接送孩子的時間,下班、周末的閑暇,交流無處不在。為了共同的目標——孩子,家長們真的是用心良苦。孩子們一點一滴的進步真的與家長的.辛勤付出密不可分!孩子是一張白紙,最新最美的圖畫需要老師的無私教育,更需要家長的精心培養(yǎng)。我愿意和我們負責任的家長們一起,畫出一張張最新最美的圖畫!

  學習不可能一路坦途。不會才要學習,所以我們不怕孩子不會,只要我們下功夫,肯付出,一定會有所收獲。就說這次讓我非常滿意的試卷吧,問題依然存在,如第三題的連環(huán)計算,第八題的看數(shù)軸圖寫算式,第九題的你還能提出什么樣的問題,是卷面上問題最多的,但不能責怪孩子,這是孩子第一次遇到此類問題,不會很正常?荚囍谐鲥e的地方他會記憶更深刻,學習中他也會更加重視,一旦學會了,他便會牢牢記住。

  分數(shù)不重要,重要的是有一個好習慣。養(yǎng)成好習慣,學習更輕松!

好習慣作文 篇6

  不論是在學習、生活中,我們都應該養(yǎng)成良好的習慣,它讓我們終生受益。

  我有一個壞毛病,他讓我深受其害。因為粗心,是我在考試中連連丟分,導致“三好學生”與我失之交臂;因為粗心,我經(jīng)常丟三落四,導致“三九”的寒冬有家而不能回,飽受苦頭;因為粗心,曾因忘帶作業(yè)而受到老師的責備而羞愧萬分;因為粗心,我在考試卷上不留姓名而被同學引為笑談。

  有一次,早上急匆匆的吃過早飯就去了學校,到了學校才知道書包忘了帶,我就給媽媽打電話,叫她給我送書包來。不一會,媽媽來了,把書包帶來了,而卻沒把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來。我因為這件事而被老師責備。我痛恨并下定決心改掉它,可它就像個影子般地伴隨著我,讓我苦惱不已。好習慣是從小養(yǎng)成的。

  在生活中我也有“陋習”。有一次,我每天晚上看電視都看到十二點多,早上起得很晚,自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點飯,而我卻不聽。大約過了兩個星期左右我的視力極度下降,導致我成了“近視眼”好習慣是平常養(yǎng)成的。

  眾所周知,好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為!/“習慣成自然”的意思!叭f丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎,靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習慣靠的是不斷修正自己,靠的是持之以恒的'毅力,靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強。

  良好的習慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財富。我們要從現(xiàn)在開始,從學習、生活中做有心人,養(yǎng)成良好的習慣,做一個道德品質(zhì)高尚的人!

好習慣作文 篇7

  不積跬步,無以至千里。好習慣需要慢慢養(yǎng)成。

  記得那是三年級,“咔!”“呀!班里的教學米尺斷了!”陶同學大喊。同學們紛紛圍攏到講臺前,盯著那位不知所措的同學七嘴八舌起來!翱烊ジ嬖V路老師!”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去,懊悔的李同學把米尺撿起來,臉紅紅的,眼淚都快掉下來了,試著對接,終究不能成功。誰都知道,迎接那位同學的將是一場史無前例的“暴風雨”,我為李同學捏了一把汗。下午就有王老師的課,她是一位喜愛用米尺指題敲擊課桌的嚴肅的班主任。怎么辦?怎么辦?我靈機一動,買一把一摸一樣的不就“瞞天過!绷藛。說干就干,中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師,下午的.課上,我們這一切都被老師知道,他表揚我為班級著想的同時,也批評了那位李同學不細心。做好事,受表揚,那個事可比蜜甜吶。

  勿以善小而不為―這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習慣。好景不長,沒過多久,米尺又遭遇不幸!那天中午,我和幾個小伙伴在玩“八仙過!。班中的肖翰陽,就是那個肖大塊頭,玩起了“單指撐尺”,從左到右,一路炫耀。突然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過,摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來,齊刷刷把頭伸向窗外,聳聳肩,無可奈何!按髩K頭”這時宛如一只被風臘的老鴨,掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家譏笑。唉,我心善良啊,看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長,老師上課時似乎都沒發(fā)明米尺的更換。但是,你想想啊,我的那些同學,都是“狗肚里盛不了四兩香油”的家伙。沒隔一天,知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺,說俺幫助別人不惜代價,肖翰陽理應把尺子錢給俺,云云。俺被夸得有點暈暈的。

  幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長。每次輪到我們組值日,倒垃圾那檔子事應該輪流去倒?墒,我們那個組就是有人拈輕怕重,硬是不去倒。夏天的垃圾筒真臟。〈蜷_蓋子,就有一股臭氣撲面而來。風塵仆仆的我回到班里,那些值日同學早已溜之大吉,只剩下俺了,但俺也很開心。沒有強制,惟獨習慣,做小事的習慣,做好事的習慣。一尺不捐何以待天下,一屋不掃何以掃天下。讓我們培養(yǎng)好習慣,在好習慣中成長。

好習慣作文 篇8

  據(jù)統(tǒng)計,人一天中的動作有95%都是習慣的動作,習慣的力量不容我們忽視。

  一位科學家做過這樣一個實驗,吧一只跳騷放入一個玻璃杯中,上面罩上一個玻璃罩子,觀察玻璃杯中的跳騷。

  第一天:跳騷努力地向上跳著,頭一次次的碰到玻璃罩,卻仍不肯罷休。

  第二天:跳騷繼續(xù)跳著……

  第二十一天:跳騷放棄了跳躍,呆呆地趴在杯底一動不動。

  這時,科學家撤掉了玻璃罩,可跳騷仍然無動于衷。這時,科學家把另一只跳騷放入杯中,這只跳騷不停地跳呀跳……終于,這只跳騷跳出了玻璃杯,獲得了自由,可先前那只跳騷仍靜靜地在杯底趴著,一動不動?梢,習慣的力量是多么可怕!

  當看到這則故事時,我處在心情的'低谷中,考試的接連失利大大打擊了我的自信心,想著要不要一直懶惰下去破罐子破摔?煽赐赀@則故事,我豁然開朗。不行!我不能讓壞習慣成為阻礙我的力量,我要繼續(xù)保持自己的好習慣,改掉壞習慣,讓好習慣成為推動我前行的力量!

  于是,我努力著,試著讓每天的背誦、復習、鞏固成為習慣,試著讓每天的不拖拉成為習慣。堅信著“21天定律”。漸漸的,這些成為了習慣,每天習慣地做著這些卻并不感到多么辛苦,不用像最初那樣只是有一天不做著這些事,并且,只要有一天不做這些事反而會覺得忘了什么似的。

  終于,我的成績開始穩(wěn)步回升著,一點點上升著。終于考到了理想的成績。

  或許有人認為這些都是“堅持”帶來的。但我要說:不!也許是剛開始有堅持,但到了就完全成為了習慣!“堅持”不會太久,但“習慣”卻是永遠的。是習慣給了我力量。是習慣讓我獲得了好成績。

  好習慣的力量讓我們終身受益,壞習慣的力量阻撓我們前進,習慣的力量非?膳,所以讓好習慣成為我們成功的力量吧!

  好習慣給了我力量。

  好習慣將給我們無窮的力量!

好習慣作文 篇9

  人們都說:“習慣伴隨我們一生,讓我們的一生都變得多姿多彩。壞習慣卻讓我們的一生充滿煩惱。

  當你在坐公共汽車出門時,你有沒有給予那些需要我們幫助的人一些幫助呢?炎熱的天氣,那火紅火紅的太陽炙烤著人們和大地,你的手里拿著剛吃完的冷飲包裝袋,身邊的垃圾桶也離有十多米,而腳下又踩著剛被掃過干凈的馬路,這時你又會怎么做?秋風習習,落葉飛舞,葉子自由自在,毫無拘束,它們輕輕地落在了那些毫不起眼的.可憐的失學兒童面前,你會投下一點錢,對他們說一些祝福的話嗎……我們身邊能做的還有很多,所以我們要從小養(yǎng)成好習慣,才能讓我們的生活多姿多彩。

  我們都知道:任何習慣都可以變化,好習慣可以變壞,壞習慣當然也可以變好。所以,我們每個人都應該擁有一種責任感,一種使命感,要讓壞習慣慢慢變好,也要“守護”好習慣一直堅持下去,

  良好習慣。只有良好的習慣,才能成就美好的人生,但是好習慣不是說能養(yǎng)成的,為了成就美好的未來,為了面對以后的生活,我們只有養(yǎng)成良好的習慣。“良好習慣,美好人生”,這是一句多么正確的一句話呀!這句話在我們學校辦公樓的側(cè)面,我?guī)缀趺刻於寄芸吹剿。這八個金黃的大字作文不僅“嵌”在了學校,也深深地“嵌”在了我的心里,我便把它選為我的座右銘,以后的學習中,它時時刻刻提醒我要堅持住。作文

  我堅信習慣,因為習慣成就你的一生!。

好習慣作文 篇10

  諾諾學校舉行了一個“妙筆生輝”的英語書寫比賽,經(jīng)過初賽、復賽、決賽,結(jié)果出來了,對自己書寫水平信心滿滿的諾諾只獲得了個三等獎。

  “本來我可以拿個一等獎的,老師都夸我書寫很有個性!敝Z諾拿著獎狀給我看時,滿臉卻寫滿了惋惜,“真是太可惜了,一個單詞大寫的w我都寫成了小寫,一連錯了好幾個,沒有拿到滿分!

  看看獎狀,再看看諾諾的書寫卷,卷面干凈流利,還是很值得表揚的。

  “不錯啊!從這張卷子上,媽媽讀出了很多信息呢!”我看著卷子笑著接道。

  “有什么問題呀?”諾諾也湊過頭來看,順手指向?qū)戝e的字母,“你看看,就是這里出錯了。”

  “嗯,媽媽真的看到很多!蔽衣犃朔畔戮碜訉χZ諾說,“其一,我的女兒一向書寫認真,所以才養(yǎng)成了一個良好的書寫習慣,這從你這張書寫卷面上就能夠看出來。”

  “這個是當然的!敝Z諾有些不好意思,“還有第二嗎?”

  “有,你聽啊----”我笑了,“其二呢,正是因為信心過滿,對這次比賽重視不夠,才會以至于在小細節(jié)上出現(xiàn)了錯誤,與一等獎失之交臂啊!”

  “就是!”諾諾聽了點頭,“這真的是不應該犯的小錯誤,真的是太遺憾了!”

  這已經(jīng)是我聽諾諾說的第N次“可惜、遺憾”了,看來小丫頭對比賽結(jié)果很是不滿意呢。

  于是,我又接著問諾諾:“知道這個其三是什么嗎?”

  “不知道。”諾諾回答,想想又說,“是不是說以后做什么事兒都要認真仔細呀?”

  我點頭,又搖頭:“你總結(jié)的也挺對,如果說這是其三,那我要說的就是其四了!”

  “還有?呵呵……”諾諾笑了,“這么多,是什么?”

  “嗯,怎么說呢?獎狀是你看得見的.榮譽,可任何榮譽都是暫時的,一個良好的書寫習慣或許一時并看不出來,但是,卻能陪伴你的一生!蔽艺J真地對諾諾說,“所以,在榮譽和習慣面前,我希望我的女兒能看淡榮譽,放下心里的負擔,認真面對自己的長處和不足,在以后的學習過程中不斷地自我完善和提高啊!

  諾諾聽了,若有所思,點頭。我也知道,女兒已經(jīng)聽懂了。

  其實,我的女兒,媽媽對你的表現(xiàn)可一向是:

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