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習(xí)慣話題作文集錦15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的習(xí)慣話題作文，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣話題作文1
街邊的路燈亮起來，昏黃的燈光，撕扯開夜幕的外套。一切黑暗的東西，在這一片昏暗的地帶里醞釀著。城市的燈光有些許映紅了半邊的天空。我習(xí)慣于這份寧靜。
九點的自習(xí)后，我依舊如往，在校園熙熙嚷嚷的人群中獨自徑直走向校門外。似乎，我與這個人群格格不入。我一個人走，腳下踩著凌落的樹葉。然后，聽一路的破碎聲，痛心、刺耳。習(xí)慣了一個人的寧靜，向熙熙嚷嚷的人群中揮霍著黑夜美的氣息。我記得，我一直都喜歡夜，直到如今，我習(xí)慣了一個人，習(xí)慣了一個人獨賞夜的恬靜。其實，一個人，并不孤獨，一個人，是一件很美好的事。
小時候，外祖母常常在夏夜讓我蜷縮在她的懷抱。她告訴我說：“夜里的星星有多美，那么第二天的天空就有多么晴朗�！蓖庾婺傅膽驯Ш芘Ｒ膊恢螘r起，外祖母不再伴著我、寵著我。也不知何時起，我開始喜歡上了在夏夜蜷縮在天臺的'角落看著夜空。其實，空曠，甜寂的感覺，無盡的往事浮現(xiàn)，我的思緒又回到了從前。直至如今，我依舊習(xí)慣，習(xí)慣在有無數(shù)顆星星的夜里，一個人蜷縮著，自己取暖。因為，被黑暗祼露的心偶爾也會冷。我想要看著滿天的星空，告訴天堂的祖母，明天很晴朗，現(xiàn)在很美麗，清冷的月光，給大地鍍上了一層銀霜，很美，卻只能是凄凄切切、冷冷清清的孤獨美，因為你不在我身邊，我很孤獨，我習(xí)慣在孤獨里回憶往日的“美麗”�，F(xiàn)在，我依舊喜歡甜甜的巧克力奶茶，那種甜到發(fā)膩的感覺。那是你以前為我定下不可缺少的香甜，只是，現(xiàn)在沒有你陪伴著我去吸允那份甜蜜。
長煙一空，虛無縹渺，獨自凝望，注視遠方。習(xí)慣一個人前進，習(xí)慣夜的寂靜。黝黑的夜，我想要去傾聽自己的心跳，現(xiàn)在，經(jīng)歷懂得了太多，沒有了無盡的貪欲。只是習(xí)慣一個人走在小路上，一個人仰望夏夜的蒼穹，悉心感受夜的寧靜。我沒心沒肺的笑著。但卻一個人，撕心裂肺的哭，安靜的夜。我寄托著自己的思念。向回憶的開端奔跑著。
一個人的習(xí)慣。別樣的習(xí)慣。
習(xí)慣話題作文2
每個人都有自己的壞習(xí)慣，當(dāng)然也有好習(xí)慣，今天我就跟大家聊聊我獨有的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣有很多，如疊被子，整理書包，做家務(wù)事等，那么我就給你們說說其中的一部分。每當(dāng)我一起床，總會先睜開眼睛，迅速穿好昨晚放在床上的'衣服。接著把棉被兩邊對折，再上下折，棉被就算疊好了，然后再鋪床單。鋪床單可是件費時間的活，并且在做的時力度還要控制。一旦太用力，整張床單都會被你拉下來；太輕，那床單上的折皺就會“逞兇”。所以只有適用力度才OK。
把床鋪收拾干凈后，就得洗漱了。平常人刷牙三分鐘，我這個人刷牙五分鐘，我總喜歡把牙齒的里里外外都刷一圈，雖然我速度提不上去，但是我會保質(zhì)保量完成這份“工作”。
等我洗漱完的時候，我的手總會自然地把不整齊的護膚品用擺放整齊；把鏡子上的種種臟東西擦干凈，保持室內(nèi)的干凈整潔。
我還熱愛校園，特別是美麗的花花草草。每當(dāng)我看見地面上有各種各樣的垃圾時，手就會“不約”地伸出手將地面上的垃圾撿得干干凈凈，一塵不染。每當(dāng)我放學(xué)回到家時，第一件事情就是打開書包，將作業(yè)拿出，自覺地開始做作業(yè)。做完作業(yè)當(dāng)然也不會忘記整理書包。
這六個好習(xí)慣就是我每天都要做的事，雖然我只講這六個事，但是我還是有其他的好習(xí)慣，因為我是那種“深藏不露”的人“嘻嘻”，對吧！就知道你懂我。
習(xí)慣話題作文3
從他別墅頂層通過盤旋的樓梯疾步走到了用膳大廳，腳步輕盈而又穩(wěn)重。傭人一早為其準備的早餐好了早餐。他的早餐并不豐盛，卻每天如此――一杯新鮮的牛奶、幾塊熱烘烘的粗麥面包。
他不會一邊用膳一邊看報紙，那會影響消化，他不會干那樣的傻事。他不求奢華的生活，卻尤其注重健康自然的生活。然而他注重社交，并注重迎合不同的場合。例如他上班會穿筆直整潔的西裝，配上鞋面能照出人影的一塵不染的名貴皮鞋；他下班后會去健身房運動，換上一身舒適、隨意的運動裝，配上全氣墊的名牌運動鞋……他屬于這個繁華的商業(yè)都市中永不落伍的那一群。于是，他總是先了解了國家大事，再去慢慢地享受它的早餐。不知這叫不叫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？
他每天如此，機械式地重復(fù)著這一個個的步驟，當(dāng)一個個環(huán)節(jié)循序漸進地完成了以后，也就意味著他又過完了一天――在別人眼中看來充實、豪華的一天。一切似乎理所當(dāng)然，順理成章。
然而，短短幾年的商場生活，使他的臉上少了與同齡人共有的幾分稚氣與羞澀，他顯得更加的'成熟與穩(wěn)重，少不了的，還有那股商人應(yīng)有的冷漠與老練。在商場上打滾的三年五載，除了使他擁有的那所全城矚目的豪華別墅和那家響當(dāng)當(dāng)?shù)闹就�，還使他有了相當(dāng)?shù)拿麣�。商界中，有誰不認識這個少年老成的小伙子？！現(xiàn)實的社會就是這樣，別人永遠只懂看到天邊最亮的北斗星，有l(wèi)明了他唏噓的過去，有l(wèi)能體會他那段坎坷的歷程？
他并不在意這些，然而卻總不自X地認為，這令外人羨慕的一切是他的負擔(dān)……外人眼中，他成功，因為他可以冷酷，甚至無情。然而，事實他是多么厭倦那個他認為沒有真情在的商界……
回想這一切時，他往往會輕嘆一聲――在心中。
他陷入了回憶，于是他努力令自己脫離這點悲哀，他試圖翻開報紙尋找自己思想的另外一個著落點……
報紙中又刊登了前段時間為教育基金捐款的先進分子光榮榜了。榜首仍是那個熟悉的名字――一個捐款最多但仍以“冷酷的隱者”命名的神秘人士。這大概有點像戲劇中的故事情節(jié)吧！當(dāng)今社會，默默無聞的活雷鋒已經(jīng)不多了吧？他看到了那個特別用黑體大字標明的名字，嘴角浮起了一絲微笑，讓人讀不懂……
習(xí)慣話題作文4
我遲遲沒有下筆。
一直很喜歡那種感覺：當(dāng)你快速掃一眼堆在一起的英文字母，它們的意思很快就映入腦海�？涩F(xiàn)在無論看幾遍，它們還是一堆字母。
英語老師已朝我走來，他是一位和藹的老教師，戴上紅色尖頂帽就可以成為圣誕老人，同學(xué)們都很喜歡他。我還記得他怪腔怪調(diào)地給我們模仿課文中的人物對話，記得他難得嚴肅地給我們分析文科生的前景，記得英語課代表拿著一堆白紙笑嘻嘻地跑進教室，大叫：“我又從老萬那兒拐了幾張白紙。”
我真羨慕英語課代表，這是我一直相當(dāng)?shù)穆毼��？涩F(xiàn)在再怎么想也沒用了，課前才拿到成績單：成績下降了。
英語老師已經(jīng)走到我的桌旁，我知道他下一個要點我來回答——這是他的習(xí)慣，按成績表上的名次來點，一個都不會漏掉。我的筆尖有些抖，剛發(fā)的成績還在眼前晃動，一時難以接受，大腦中映射來的還是一堆字母。
就該我了，可我答不出來。他會怎樣批評我？他好像從沒有批評過誰。對了，有這么一次，當(dāng)一些同學(xué)又一次涂錯考試答題卡而沒被掃描出成績來時，他面無表情地將他們請出了教室，可剛上了一會兒課，他又恢復(fù)了歡快的本性，悄聲說：“不小小地懲罰他們一次他們是不長記性的`，高考再涂錯可就完了，就讓他們多站一會兒吧�！蔽覀兌夹α�。
英語老師已經(jīng)在我桌旁站了一會了，我似乎能感覺到他的目光整盯在我的作業(yè)上，可那題目的答案還是空白。我知道他就要用好聽的聲音叫出我的名字，他站到我的桌旁，是因為班上總有幾個像我這樣的同學(xué)說話聲音較小。
他似乎在等什么，可我現(xiàn)在更沒辦法用顫抖的筆尖寫出正確答案。
“小侯！小侯同志！”是另一位同學(xué)，他不露痕跡地走開，來到那位同學(xué)桌旁，聽她用清脆的聲音念出答案。
接著，和往常一樣，他點完了后面所有同學(xué)，一個都沒有漏掉，除了我的。
到第二輪時，他又依次點名，趁著緩和的機會，我漸漸調(diào)整了心緒，這次，他按次序點到了我，我快速地回答出了自己的答案。
“正確，請坐！”他朝我露出和藹的笑，似乎帶了一絲狡黠。狡黠？我一下子反應(yīng)過來：是啊，這是我們的英語老師，我們和藹又細心的英語老師。
習(xí)慣話題作文5
好的習(xí)慣如明燈，照亮前行的路;好的習(xí)慣如風(fēng)，可以使人一帆風(fēng)順;好的習(xí)慣如墨水，記錄人生精彩。
回憶往日，那時的我還是一個懵懵懂懂的小孩，對于閱讀，一竅不通，囫圇吞棗，如果比我看書，我會很聽話地邊“睡”邊“看”，知道我遇上了我的第一本啟蒙讀物——《格林童話》。
猶記當(dāng)初，我躺在床上，靜靜地，慢慢地，一頁，一頁地翻開書本，里面的故事一次，一次又一次地使我流連忘返，如醉如癡，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小紅帽》等故事使我穿越時間和空間，一次又一次觸動著我純潔的心靈。
后來，我不僅僅只局限于這本簡易的書，我來到了文學(xué)的大門，老舍的'《貓》，魯迅的《朝花夕拾》，清雅脫俗的小品或散文。書香縈繞著我，而我則沉醉地浸在書香之中。
甚至，最后我開始慢慢地品讀曹雪芹的《紅樓夢》，一首首優(yōu)美的詩，一章章精彩絢麗的情節(jié)，一首《葬花詞》，透出無限悲痛，“都云作者癡，誰解其中味”啊!
不知不覺，書本的氣息被牢牢地烙在的腦海，文學(xué)的氣息不斷地熏陶著我，讀著，讀著，總能會心地一笑。
漸漸地，我更貪婪了，文學(xué)的大門已經(jīng)阻擋不了我了，我開始吸收史學(xué)，生物學(xué)，天文學(xué)，地理學(xué)，思想學(xué)書籍，哪怕一點，就似宇宙中的一�；覊m一樣大的，也總能使我的思想得到進一步的升華。
習(xí)慣話題作文6
僅有在刺骨的時節(jié)，才領(lǐng)略一縷朝陽的溫暖，獨有在炎熱的分段，才省悟幾絲飄風(fēng)的涼爽。定是這樣，曾經(jīng)的“一如既往”在某個瞬間的“截然不同”，才發(fā)現(xiàn)有一種感情叫做“別樣的習(xí)慣”。
——題記
有誰總記得家常便飯的味道，有誰總凝望母親在廚房忙碌的身影。正是我們都習(xí)慣了生活的點滴，也就少去深刻細節(jié)了。青春的我們，主張潮流，追求所謂的“獨立”。早早地有一種叛逆的心境，是厭倦了母親的嘮叨，習(xí)慣了母親的指責(zé)。不過，我們還是會懂得情感，那是最具力量的省悟。皆知，“母愛”是自古以來眾人歌頌的話題。記憶深處最觸肺腑的，莫過于席慕容道：“母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，莢里的豆子。”
我們生活的地方，最免不了的是自然界的`侵略。像寒冬里，凍手凍腳是常事，不過，頭個兒初春，凍手卻是怪事。囿于每年都會凍手，于是，在我眼里，并不以為然。但母親不遜于處理這事，我早料到將被母親臭罵一頓。卻并不如此，這一次，格外的安靜，反倒溫柔多了，端來了一盆熱水，囑咐我泡一泡，看到這少有的場景，我從了。晚上時，還有些冷氣，凍手又發(fā)作起來，開始四周蔓延，又癢又痛。母親也很從容，叮囑到萬不能在爐火上面烤，卻用她的手在爐火上烤，然后再來搓我的手。感覺到母親粗糙的皮膚，卻令我記得，那晚的溫暖。二日，母親早早地催我起床，說洗手，才知道，是從什么老中醫(yī)那尋得的偏方�？墒沁@時節(jié)，這地方，哪有這稀有的所謂的“茄子根”，再瞅瞅門后那雙還在淌著泥土的爛布鞋，似乎明白了心中的別樣……這個冬天，母親照樣不忘我的凍手。
在外地務(wù)工，因為偏遠的地方下雪下得早，又尋得另外的偏方。聽似用血化成的水和某種植物相泡，早些洗了手，便能防止再凍手。我并不明白是否可靠，可母親一貫認為這些東西大都是效果較佳的。母親穿著黑馬褂，身子比較胖，蹣跚地從車子上下來，抱著一壺雪，慢慢睇探身下去，提起行李，小心翼翼地回家，生怕灑一滴。這情景怎是別一般熟悉，才發(fā)現(xiàn)，和朱自清在《背影》中的父親勝似，酸楚。這情感，卻不亞于朱自清在寫《冬天》時一家圍在火爐旁吃清豆腐時的溫暖。生活如煙，母愛似風(fēng)，輕輕地淡在我們的視線。唯有這瞬間的明白，是別樣的習(xí)慣。
習(xí)慣話題作文7
習(xí)慣了和你們在一起的日子，現(xiàn)在突然間的離別，好像晴朗的天空中失去了太陽；習(xí)慣了和你們在一起玩耍的時候，現(xiàn)在突然間的想起，好像時光一直未變你們一直都在；習(xí)慣了被你們一直陪在天上的滋味，現(xiàn)在突然間的被冷淡，好像自己多么的`卑微，多么的渺��；習(xí)慣了老師的贊許和同學(xué)們的好評，現(xiàn)在突然間的寂靜，好像所有人都離我而去。
習(xí)慣了，習(xí)慣了，這一切都習(xí)慣了。
習(xí)慣了放學(xué)以后我們?nèi)宄扇旱囊黄鸩⑴抛�；�?xí)慣了做錯事后我們一起被班主任罰的情景，這些好像都已經(jīng)成為我生命中的一部分。然而，在那突然的一瞬，我們不能再在一起并排走，放學(xué)后我們只能默默地一個人走；然而，就在那突然的一瞬，我們不能再在一起受罰，做錯事后只有自己一個人去承擔(dān)。從此，就在那一瞬，我們不能“有福同享，有難同當(dāng)。”我們這個群體再也不能在一塊生活。
突然，想起了母校，又想起了母校的老師，想起了母校的一花、一草、一樹、一木；想起了母線那個充滿歡聲笑語的“家�！蓖蝗�，好懷念，懷念母校，懷念母校的人，母校的事，母校的物，母校的一切、一切�？墒乾F(xiàn)在，為什么我們回不到過去，為什么光陰一去不復(fù)返，難道這濃濃的同學(xué)情只能讓回憶來衡量，只能讓歲月來沖刷嗎？不，不能讓歲月吞噬我們的情懷，不能讓時間沖淡我們之間的一切。但，我們該怎樣，怎樣才能使我們像以前一樣，從來都不陌生，在一起時從來不會沉默……
難道，我們真要成為彼此匆匆擦肩的過客嗎？難道我們這個集體就要這樣被分割？難道我們就要這樣，見面的時候，只是望望彼此，而默不作聲？為什么要這樣，為什么要在我習(xí)慣這一切以后，又讓我把這所有統(tǒng)統(tǒng)都放下，只讓我去想，去牽掛，只讓我把這些都留給記憶，難道這六年來所經(jīng)歷的，只屬于回憶嗎？
這幾年來，這種種習(xí)慣，讓我懂得好多好多。是啊，一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，讀陌生的人，然后再走好這條路，品好這風(fēng)景，讀懂那些人，最后把一切都習(xí)慣，一切都習(xí)以為常。漸漸地，再把這一切都丟棄，再踏上另一個起點，再去慢慢的領(lǐng)悟……
習(xí)慣話題作文8
一滴水可以折射出人性的光輝，一件小事可以襯托出人格的魅力，一種習(xí)慣可以造就精彩的人生。當(dāng)然，一點自私之心也許會讓人遺恨終生！
既然如此，何不從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓自己問心無愧呢？
曾子曾經(jīng)說過：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這不就是告訴我們要注意培養(yǎng)個人品德：謀、忠、交、信。既然古人把“忠信”奉為個人品德的重中之重，為“傳習(xí)”之本從中自然可以看出治學(xué)之人對個人品德的重視程度。再說中國歷史上的.武圣關(guān)羽，他重義氣，以忠貞守義稱著于世，同樣也可以看出養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。
在生活中，我們還要做一個有責(zé)任心的人，責(zé)任心是金子，一個人擁有了它，生命就會像金子一樣閃亮；責(zé)任心是火，一個人擁有了它，心靈就會變得如火炬般光明；責(zé)任心是光，一個人擁有了它，未來就會充滿希望。如果缺乏責(zé)任心這種習(xí)慣，即使你有再美好的愿望，也無法變?yōu)楝F(xiàn)實。然而，想擁有美好的未來，只有責(zé)任心也不行，還要有大度這種必不可少的習(xí)慣。
春秋戰(zhàn)國時期的齊國，在公子小白（齊恒公）爭奪君位打敗糾之后，齊恒公知道幫助糾的管仲有才能，不與他計較且用他為相，才造就了齊國后來的美好天地。而生性多疑的曹操因為氣量小，殺死了才智過人但知道他心思的楊修。一位才勝臥龍，智過鳳雛的人才隕落了，也導(dǎo)致了魏國后來的無能人可用的局面。
再說近代的人，為了當(dāng)初一點好處而悔恨至今的人：諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言。他在說獲獎感言時，說道他一生最悔恨的事，就是當(dāng)初賣菜時，多收了一位老太爺一毛錢！這時的那點自私已經(jīng)讓他悔恨終生。
當(dāng)然，一些圣人并不是生下來都懂得那么多大道理的，而是養(yǎng)成了一些習(xí)慣，再將這些習(xí)慣運用自如，就不會存在所謂的不仁、不義、不忠、不孝了。然門也常說：細節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來，從中也完全突顯出了習(xí)慣的重要意義。
正像莫泊桑所說的那樣：“人生是多么奇怪，多么變幻無常啊，極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”所以，留給我們的就只有幾句話：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，注意微小的細節(jié)，共創(chuàng)幸福的明天，塑造美好的未來！
習(xí)慣話題作文9
猶然記得一位學(xué)者說過：“當(dāng)同樣的動作重復(fù)二十三次，就會成為潛意識，成為習(xí)慣�！钡拇_，倘若你習(xí)慣左手放于右手上，在你重復(fù)將右手強制性放于左手上二十三次后，即使你再次把左手放置于右手上，也會變得十分僵硬。一個好習(xí)慣，會幫助你掃清前進路上的障礙，會讓你輕松地走向成功。
在一座山上，一個年輕人認為自己沒有像別人那樣擁有一個甚至多個好習(xí)慣，很自卑，也很難過，總覺得自己在各個方面都與身邊的人有很大的差距。一天，他聽說在山頂寺廟里有一位德高望重的大師，于是他便想去山上尋求大師的幫助。他計劃了許久，才去山上拜訪大師，大師說：“你可以每天日升之前爬上山，等待日出，在太陽升上海平面的那一刻，大聲地喊出我有好習(xí)慣�！蹦贻p人本來不覺得這會對擁有好習(xí)慣有什么幫助，但還是遵從大師的方式，每日清晨爬上山頂，當(dāng)他眺望著那些象征著希望的火球時，盡他全力吼出“我有好習(xí)慣”，當(dāng)他聽到自己那無力、沒底氣的聲音時，他感到失望極了，本來以為有一絲希望的火花又熄滅了……但他仍然堅持每天在日升之前爬上山頂，或許是出于他對大師的信任，或許是當(dāng)時的.他在等待著奇跡的出現(xiàn)。
寒年暑去，年輕人依然沒發(fā)現(xiàn)自己有什么好習(xí)慣，畢竟對于他來說，每天喊一聲“我有好習(xí)慣”就真的有好習(xí)慣了嗎？他覺得自己愚蠢極了，但又不甘心，便上山找大師理論。“年輕人，你怎么能這樣說呢？難道你沒有發(fā)現(xiàn)自己擁有了一個強健的體魄嗎？難道你沒有聽見自己的聲音越來越洪亮了嗎？”在年輕人訴完苦后，大師這樣說道。
年輕人開始反觀自己……
大師頓了頓，又說道：“一次次的跋涉，一天天的堅持，使你擁有了一個健康的身體，而這種堅持可能起先是源于某種目的，然而真正堅持下來了，這種結(jié)果便成了一種習(xí)慣。這難道不算一種成功嗎？”
年輕人忽然恍然大悟……
這樣的故事還有很多很多，雖然遭遇不同，走向成功的方式不同，指點的任務(wù)不同，但卻都源于——好習(xí)慣。
好習(xí)慣的養(yǎng)成，并不是表面上給別人做做樣子，給自成撐場面而已，真正的好習(xí)慣——由心生。只要你想擁有一個好習(xí)慣，那么堅持下去，成功就在前方。
習(xí)慣話題作文10
你還記得小時候大人們嘮叨我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的回憶嗎？的確習(xí)慣是重要的，它如同一面反映一個人的性格；如同一縷光輝撒下一個人的經(jīng)歷；如同一支筆記錄一個人的點點滴滴。但在如今競爭激烈的二十一世紀。習(xí)慣又有何重要？有何可貴呢？習(xí)慣是人類由稚氣走向成熟過程中的必修之課。我也毫不例外。
老實地說，我的習(xí)慣并不好。自嘲地講有些邋遢，甚至還可以說成“離譜”。這也是導(dǎo)致了我的言行舉止的給大家所認為的多重性格。我這人自信。在別人對我冷嘲熱諷的言論時，我不但不認輸，反而反駁道：“我想這世界上就缺少我這樣的創(chuàng)新人士吧！”是的，我以“真理總是掌握在少數(shù)人手中”，不僅自信更有些不服的狂氣。當(dāng)然自己還是常常撞到南墻才知道回頭。這讓我吃了不少苦頭。對于學(xué)習(xí)，經(jīng)常找不到好的解題方法，自認為對的一錯到底。最后等到老師講解時才開竅。
有人說：“人生是立體，長度是壽命，寬度是財富，高度是想象力�！蔽易哉J為是有高度的人，人就是為實現(xiàn)夢想而生。而實現(xiàn)夢想的道路往往取決于良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我這人不想依賴于應(yīng)試教育，偏愛那些拓展與創(chuàng)新的'東西。希望自己能是個“百科全書”式的學(xué)生，充滿豐富的想象力和無止境的知識。
但有些習(xí)慣是與生俱來，我們大家常常沒引起重視的、忽略的小動作。唉！習(xí)慣是人的標志，“人無完人，金無足赤”。世間沒有十全十美的習(xí)慣。我就有與其他人不一樣的習(xí)慣，常令我周圍的同學(xué)很煩腦，我習(xí)慣兩腿有節(jié)奏性的抖動。但我認為這習(xí)慣不一定都是不好，其實在我的人生字典中：這種習(xí)慣讓我很放松，使我很專心地思考問題，展開空間想象能力。當(dāng)然時間沒有絕對完美的東西，就像在精美的玉也是有瑕疵一樣。我的習(xí)慣習(xí)慣有時也會影響他人，而導(dǎo)致周圍的同學(xué)怨聲連連。
看吧！這就是我的習(xí)慣，我獨一無二的標志。在我眼里，只有人人培養(yǎng)自己別樣的習(xí)慣，人生才會更充實，更立體。因此只有以自己的別樣為驕傲，才會因自己的獨特而自信。正是因為習(xí)慣的不同，才導(dǎo)致了人們的性格不同。也只有在習(xí)慣的大海之中撈到自己最特別的財寶才能成就自我，使自己的人生與眾不同
習(xí)慣話題作文11
父親總是那么愛整潔，每當(dāng)他在家時，家中總?cè)缢粯右?guī)整，所以在我印象里，他是一個忙人，他似乎停不下來一般地整日在家和公司間來回忙碌。
父親太過于注重整潔，所以他幾乎從不愛保存一些過去的舊東西，曾經(jīng)我也常為他扔掉了我的舊玩具與圖書而和他大吵一架。但時間久了，我發(fā)現(xiàn)了父親有那么一個比整潔還所鐘愛的的東西——照片。家中的柜子里，電腦里，滿滿地存放著從我兒時到現(xiàn)在的照片。尤其是小時候與父母一起外出玩耍的照片極其多。那些照片雖多，父親卻總愛把它們擺放得整整齊齊，并習(xí)慣地在睡前或早晨醒來時翻看它們。這似乎已成了他生活的一部分。
近些日子，他整天在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在都沒時間給你照相了呀…… ”而我也總不以為然地回應(yīng)道：“我都這么大了，還照什么相��！”他便不再說話。
某日夜，我摸著黑去衛(wèi)生間，卻聽見父母的臥室里有人在嘀咕著什么，我躲在門邊，仔細聽著……“你女兒真的長大了。”（父親的聲音）“自從她上了初中后，我們就再也沒有一起出去玩過了，時間怎么就這么快呢，我覺得她似乎剛才還與我手牽手從幼兒園回到家，吃著我給她買的.畫糖，怎么……”“你就別舍不得啦，我這當(dāng)媽的都還沒難過，你這當(dāng)爸的怎么倒先憂郁起來了�！保赣H的聲音）“哎……”（關(guān)上相冊的聲音）。
臥室的點點燈光熄滅了，我的心卻被照亮了。腦海里浮現(xiàn)出那位年輕人與一個小女孩在田野里放風(fēng)箏，在樓梯上數(shù)“一，二，三�！痹诨丶业穆飞鲜掷殖鴼g快的兒歌。女孩漸漸長大了，年輕人卻老了。年輕人把他的青春加在了女孩的童年之上。他用青春的五彩斑斕為女孩的童年畫上了美麗的花朵。
當(dāng)你呱呱墜地時，你的父親就與你一起，與你游戲，教你知識，帶給你的快樂數(shù)不勝數(shù)。然而，歲月是把尖利的刀，在父親年輕的臉上刻下了無數(shù)印跡，當(dāng)他微笑時，你就會發(fā)現(xiàn)，父親已無法挽留地老了，你如今也許只身一人在陌生的城市打拼，許多時候，你的無奈與忙碌使你遺忘了這位老人，而他必定從未忘過你，在老舊的書房，一位老人，整日坐在那兒，伴著淡淡的燈光，將一本本兒時的相冊視為珍寶。
對兒女的愛本是父母改不掉的習(xí)慣，卻更是一首美麗、動人的詩篇。
習(xí)慣話題作文12
在生活中，要養(yǎng)成好習(xí)慣是一念之間，而養(yǎng)成壞習(xí)慣也是一念之間。二者的差別則在于前者需要堅持，而后者是過于懶惰了。而在這點點的習(xí)慣中，卻藏著滴滴未來的命運。
“馬上就要體育加試了！”體育老師鄭重宣布著。這次的考試是考跳遠，對我這個彈跳力一點也不好，而且運動神經(jīng)不發(fā)達的人來說，無疑是沉重的打擊。最重要的是這次成績要加到最后的中考成績中，決定你的.未來，想想就腿軟。緊接著，是每天繁重的訓(xùn)練。剛開始的幾天，我是活蹦亂跳地去，卻幾乎是癱軟無力地回，但為了最后的中考，我對自己說“要堅持”，時間一天一天過去，訓(xùn)練也接近了尾聲。這時的我已經(jīng)充滿了自信，且懷著實力準備斗志昂揚地走進“戰(zhàn)場”。當(dāng)我一跳便拿得滿分時，喜悅的心情溢于言表，至于為什么，無疑是自堅持的習(xí)慣得到了好的收獲，不禁高興起來。
到了暑假，心想著考試結(jié)束了，終于可以大玩特玩了，每天都是吃了飯便坐在電腦前，不然就是電視前，一坐就是一整天，然后就去睡覺了，運動幾乎少之又少。當(dāng)在開學(xué)前一個星期，父親告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，而且體育要重新考，這個消息猶如晴天霹靂，我想我玩了一個假期，體育成績不下降才怪呢！剛開學(xué)測驗?zāi)翘旃徊怀鲆饬�，跳遠成績下降了，只不過讓我沒想到的是，原來從不會出現(xiàn)的失誤現(xiàn)象，竟然發(fā)生了。這個失誤，讓我的心靈上和身體上都受了重創(chuàng)，只是心靈上打擊更重一些。先前的努力，在自己懶惰時漸漸變成了泡影，是我怎么也沒想到的。
考試的前奏，我通過堅持，努力養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，為什么會跳出好成績，是因為考試之前我習(xí)慣了跳出好成績，無意外的讓我收獲到了帶著好運的命運之神的眷顧，享受到了成功的喜悅。暑假之時，我因為過于松懈懶惰而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。為什么會出現(xiàn)失誤現(xiàn)象，是因為暑假時我習(xí)慣了頹廢，只能與帶著噩運的命運之神撞個滿懷，從而嘗到后悔，無奈的滋味。
現(xiàn)在站在高山頂上俯瞰大地，習(xí)慣了被山霧所包圍，習(xí)慣了吶喊，習(xí)慣了對大山傾吐心事，習(xí)慣了詢問大山“我的命運”，可大山卻不回答……我只能說我會繞著現(xiàn)有的命運繼續(xù)走下去，希望將來不會后悔，因為我只是習(xí)慣了……
習(xí)慣話題作文13
習(xí)慣是一個人在長時間的生活、學(xué)習(xí)、工作中積累、養(yǎng)成的一種行為方式，而修養(yǎng)是指一個人的科學(xué)文化知識、藝術(shù)、思想等方面所達到的一個水平。習(xí)慣有好壞之分，但是修養(yǎng)卻沒有高低之別習(xí)慣可以看出一個人的經(jīng)歷人、事、物。而修養(yǎng)卻是個人魅力的展示。
在日常生活中，會常常發(fā)現(xiàn)身邊的人表面看上去文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，卻會在公共場合內(nèi)做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿口臟話。而且大言不慚的解釋到已經(jīng)習(xí)慣了。而有的人看上去衣著樸素，低調(diào)行事，反而時時刻刻都在關(guān)心著他人，盡自己最大的能力幫助他人，乃至把社會國家的利益放在首位，有人說這樣的人傻，他們只是簡單的說一聲，我習(xí)慣了。同樣擁有著自己認為已經(jīng)改不掉的習(xí)慣，卻對他人產(chǎn)生了不同的影響，也就是說習(xí)慣走上了不同的道路，導(dǎo)致了人與人之間修養(yǎng)的差別。
修養(yǎng)常常被人們和個人的文化水平聯(lián)系在一起，有文化氣息的人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個世代文人之家為書香門第，事實上，即使在屋里堆再多的書，門是絕不可能透露出書香之氣的。真正能讓他人感受到那種濃濃的書香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個字。
一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣很容易，正所謂重復(fù)很容易，改變很難，重復(fù)的去做一件事自然而然的也就養(yǎng)成了習(xí)慣。但是想變成一個有修養(yǎng)的人確實很難的，那不是簡簡單單的重復(fù)，而是不斷的改變。
習(xí)慣很容易，修養(yǎng)很難。習(xí)慣可以是一個人依賴著自己的惰性而養(yǎng)成的，但是修養(yǎng)確實克制著自己的惰性而練就的。要成為一個有修養(yǎng)的人，就應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，一個良好的習(xí)慣，將知識、藝術(shù)以及自己的.個性融入到習(xí)慣當(dāng)中，不斷地改變，通俗的說，這就是一個修煉的過程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強的毅力，高尚的品質(zhì)才能克服的。
將習(xí)慣延續(xù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且感染身邊的朋友，修養(yǎng)也就會自然而然的體現(xiàn)在每個人的身上。
習(xí)慣話題作文14
“這題明明是這么做的，瞧瞧，你這邊計算錯了，苯！”
“半斤八兩，你不也是，這題錯了，傻詩，說別人也不看看自己�！蔽逸p輕地敲了下詩的頭。
此乃我死黨――詩，我們總互相幫助，互相欺負，互相關(guān)心。我們都是同一類的人――愛好數(shù)學(xué)，卻對世界抱消極態(tài)度的人。只不過，她比我開朗的多，學(xué)習(xí)比我好的多，人緣比我好的多，可我們誰也不嫌棄對方。
“喂，”一人“呀，又發(fā)呆了，你要發(fā)呆到何時？放學(xué)，回家啦�！薄芭�，對不起，我忘記了。”我才回過神來，走之前，又再次回過頭來，不經(jīng)意又瞄到自己那座位邊的空位，又想起她――“快點，快點，快回家啦，別磨磨蹭蹭的，車都趕不上了，還要回家看電視……”“你可以先走�。 薄拔易吡�，誰陪你聊天，那么長的路，一個人走多寂寞�！笔前�，那么長的路，一個人走多寂寞啊，你怎么忍心丟下我一個人走……“小心點，走路不要發(fā)呆啊，小心被車撞，你這個嚴重失神者，沒有我，看你怎么辦！”“嘟！嘟！小朋友，走路要看路啊�！蔽矣忠淮巫呱窳恕Ｎ艺娴�，真的'已經(jīng)習(xí)慣，她在我身邊的日子，可她為什么要走開……
快樂，悲傷，都由她給。失去了她，思想都走神，快樂也雖之而去。朋友？真心朋友？我只有她，只有她關(guān)心過我，考慮過我，為我好――我唯一的知心朋友。因為她，我才學(xué)著開朗；因為她，我才學(xué)著自信；因為她，我才知道自己是多么不優(yōu)秀的人，只考慮到自己……可是，又為什么要走，這一切不又回到原點――我還是那個自以為是、沒見識的我，你還是你，我的你已經(jīng)漸漸消失了，可下一個的知心朋友還沒到。那么長的路，你怎么舍得丟下我一個人走，，這段路才開始啊，你說過要陪我到老，做一輩子的朋友……可是，這段路才開始，這分友誼剛有了開端，這個心靈剛因為你才燦爛，你怎么可以……怎么可以……
五百年的輪回，才換來的一次擦肩而過，這真的是如此的短暫嗎……當(dāng)習(xí)慣她在身邊時，她卻悄悄的離開，我該怎么辦？快樂，來陪我分享？痛苦，誰來陪我承擔(dān)？
習(xí)慣話題作文15
習(xí)慣，看似微不足道的它，無時無刻都在影響著我們的生活，影響著我們的學(xué)習(xí)。美國著名心理學(xué)家亞柏林罕·馬斯洛說過：“態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生也跟著改變�！�
我們的生活又何嘗不是這樣的呢？每個人都想成功，但最后成功的人卻寥寥無幾。是奮斗不夠？是機遇不好？還是運氣不行？實際上，這些都有。但沒一個看似偶然的背后，必然有著不一樣的歷程。再仔細研究后，我們發(fā)現(xiàn)，每一個成功的人背后幾乎都有一個共同的特點——良好的習(xí)慣。用他們的話來講，是時間長了，已成為慣性了，其實呢是長久修煉積累的結(jié)果。
法國著名作家福樓拜，正是因為長期以來的堅持寫作，而成為法國著名作家的。他每天晚上都會在書桌的臺燈下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的書窗成了夜晚漁人們航行的指航標，他也成為了法國的著名作家。這些都說明，好的習(xí)慣對成功功不可沒。
反之則截然相反，壞的習(xí)慣會將人生的道路變得曲折艱險。我一位遠房親戚的表哥就是一個活生生的例子。表哥上高中后，一直都是班上名列前茅的學(xué)生�？稍诟叨䲡r，他結(jié)識了一群所謂的“好哥們”，養(yǎng)成了許許多多的壞習(xí)慣，并且迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)、老師和家長勸也勸不住，最終越陷越深，不能自拔，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績一降再降，最終悔恨終生。
習(xí)慣對我們有著極大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月的影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。據(jù)心理學(xué)家實驗，一個人一天的行為中，大約有5%是不屬于習(xí)慣性的，而剩下的95%都是習(xí)慣性的，即使打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終可以演變成為習(xí)慣性的`創(chuàng)新，這就是所謂的慣性。
以上種種的事例表明，好習(xí)慣不是必然的，但經(jīng)過長時間的磨練，可以使它成為定然。身為中學(xué)生的我們，要想成功，那就應(yīng)該在此時奮發(fā)圖強，為著自己的理想而努力奮斗。沒有播種和辛勤的耕耘，拿來豐盛的收獲。所以，請打幾年前手中那好習(xí)慣的種子，從現(xiàn)在開始播種好習(xí)慣，然后細心的澆灌，認真的呵護，并給予磨練，相信隨著時間的推移，命運的果實一定會被你我所收獲。
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