西湖觀荷的寫景作文
因?yàn)槲覜]考出好成績，所以心里一直很不安。媽媽也免不了經(jīng)常提起這件不愉快的事。我一直想出去散散心，今天媽媽終于答應(yīng)帶我去西湖觀荷了，我心里別提有多高興了。
我們來到了西湖，湖面上沒有一絲風(fēng)，荷葉荷花靜立不動(dòng)，岸上游人稀少，連知了的叫聲也聽不到。環(huán)境幽靜極了。我們找了張凳子坐下，盡情地欣賞著湖面上美麗的景色。在夕陽輝映下的西湖，近處的荷葉、荷花，遠(yuǎn)處的.青山綠樹都顯得那么清晰。荷葉、荷花正是茂盛的時(shí)期，有些荷葉像凝在水面上的一個(gè)個(gè)翠綠碧透的盤子；有些剛伸出水面幾寸，像羞答答少女的臉；而那些高出水面很多的荷葉，則仿佛是亭亭舞女的裙。在這些碧綠的荷葉中間，綴滿了粉紅色的荷花，有的含苞未開，有的卻已怒放噴香了，都是那么沽凈、高雅。
夜幕降臨了，遠(yuǎn)處的山、樹也都模糊了。月亮和星星升起來了。這時(shí)，街燈齊明，仿佛有一只神奇的大手把一盞盞玉蘭花燈一齊擰亮。夜幕下的西湖顯得寬闊、神奇。對(duì)岸，橋上的汽車看不清了，只有車燈像流星一樣劃破夜幕。湖中，那擎雨蓋似的荷葉，泛著縷縷清香的荷花，顯得更加安寧、文雅。
在回家的路上，我想：充滿生氣的荷花，姿態(tài)優(yōu)美的荷花，能在這西湖中保持多久呢？夏去秋來，它們就凋謝了，時(shí)間是那么短暫。也許，正因?yàn)樗鼈兊纳虝海鼈儾胚@樣愛惜生命，才這樣爭(zhēng)分奪秒地顯示著它們的美麗，供人們觀賞，為人們送香的吧？
我們的學(xué)生時(shí)代也是短暫的，我們不是應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)嗎？我們要在這短暫的學(xué)生時(shí)代好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，多長本領(lǐng)，長大把自己的一切奉獻(xiàn)給祖國。
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