【精選】西湖的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的西湖的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖的作文 篇1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩(shī)人的筆下是那樣迷人。暑假，我來(lái)到爸爸打工的杭州，幾次來(lái)到神往的西湖游玩。 第一眼，我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面，那層層疊疊的綠里隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾抹嬌紅，零零星星地分布在這綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著的紅色帆船，真好看。走進(jìn)了，寬大的荷葉有的像圓盤，有的像蒲扇，還有的像卷著邊的畫卷。
一顆顆晶瑩的水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。荷花在荷葉的襯托下，格外美麗，盛開的荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美麗的身姿。那半開的荷花像一個(gè)靦腆的小姑娘，在密密層層的荷葉里東躲躲，西藏藏，生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋。花骨朵們穿著綠綠的連衣裙，就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在池塘里歡快地玩�！�
到了晚上七點(diǎn)，音樂(lè)響起來(lái)，燈光亮起來(lái)，噴泉?jiǎng)悠饋?lái)。噴泉時(shí)而像新年的煙花，時(shí)而像少女的舞姿，時(shí)而像升空的火箭……我耳邊傳來(lái)了贊嘆聲，“哇！好好看呀�！� 我愛西湖，無(wú)論是白天還是黑夜，她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面。
西湖的作文 篇2
俗話說(shuō)，上有天堂下有蘇杭，杭州西湖確實(shí)名不虛傳，是個(gè)讓人流連忘返的好地方。
一進(jìn)西湖南門，走不遠(yuǎn)，就來(lái)到了西湖十景之一曲院風(fēng)荷�，F(xiàn)在是夏天，正值荷花開放的季節(jié)，那粉紅色嬌嫩的荷花不可計(jì)數(shù)，這讓我想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。從空中俯瞰，湖面上倒映著蔚藍(lán)的天空，一大片綠色的荷葉、紅色的荷花點(diǎn)綴著湖面，十分美麗。
曲院風(fēng)荷旁邊是碼頭，我們坐上船之后，在湖面上慢慢滑過(guò)，看著美麗的風(fēng)景，迎著涼爽的微風(fēng)，好不自在。大約二十分鐘后，我們來(lái)到了另一個(gè)美麗的地方。一下船，最引我注意的是湖面上三個(gè)兩米多高的奇特建筑。哦，這不就是一元人民幣的圖畫，也就是西湖十景之一三潭印月嗎？三潭始建于南宋初年，當(dāng)時(shí)有許多詩(shī)人前來(lái)欣賞并作詩(shī)，其中最出名的就是王洧的《湖山十景三潭印月》。查找完資料，我開始觀察它們。這三座建筑物最底下是一個(gè)底座，然后是一個(gè)圓環(huán)，上面雕刻著一些精美的圖畫。圓環(huán)上面是一個(gè)圓，這個(gè)圓上有三個(gè)洞口，每天晚上這三個(gè)洞口都會(huì)發(fā)出迷人的光芒。圓上面是一個(gè)葫蘆，據(jù)說(shuō)這個(gè)葫蘆有時(shí)還會(huì)噴水呢！觀察完后，我感覺這三座建筑做工精細(xì)，無(wú)疑是中國(guó)古代建筑中的代表。
游覽完三潭印月后，我們來(lái)到了雷峰塔，站在塔底往上望，整座雷峰塔映入眼簾。雷峰塔是一座八角寶塔形的五層建筑，從下到上樓層逐漸變小，每座樓層都掛有一個(gè)小鈴鐺，屋檐里面還掛有獨(dú)特的蘇繡，十分漂亮。
西湖的作文 篇3
上有天堂，下有蘇杭。這個(gè)春天，終于去了神往的杭州西湖。
和煦的春風(fēng)，綠了柳樹、紅了桃花、皺了湖面，這里的景色真迷人��！沿著西湖邊慢步，突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣大笑聲，我循聲跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群里一看，原來(lái)是一只小松鼠把人們逗笑了。只見它在粗壯的樹枝上蹦蹦跳跳，好像在給人們表演節(jié)目呢！這時(shí)一位阿姨把她手中的玉米棒放在大樹腳下，小松鼠低頭一看，迅速地從樹上溜下來(lái)，用前爪抱起玉米棒，爬到樹杈間，捧著玉米棒津津有味地吃起來(lái)，胡須一翹一翹的，樣子很“萌”。許多游客拿出手機(jī)，給小松鼠照相。
我驚訝地問(wèn)媽媽：“為什么這里的松鼠膽子這么大？”旁邊的老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“這些松鼠常年在這里生活，知道人們對(duì)它們很友好，已經(jīng)把人類當(dāng)成朋友了�！甭犃死蠣敔�?shù)脑�，我不禁感嘆道：“如果每個(gè)人都愛護(hù)小動(dòng)物，那么我們的家園就會(huì)更加和諧、美好�！�
西湖的其它美景，想必大家都知道了，這里，我只是說(shuō)上這樣一段別樣的風(fēng)景，讓人感覺到游客與動(dòng)物們的和諧相處。
西湖的作文 篇4
我去過(guò)山清水秀的好運(yùn)島，去過(guò)壯觀雄偉的大慈巖，還去過(guò)怪石嶙峋的千島湖石林，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的西湖。
西湖周圍有許多樹，有枝繁葉茂的香樟樹，有枝葉像頭發(fā)似的柳樹姑娘，有散發(fā)著清香的桂花樹襯托著清澈的湖面。為了游人的安全，西湖四周還圍了精美的石欄板。湖水碧綠碧綠的，放眼望去就像一條綠絲帶。小魚成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，自由自在的。
再往前走，就到了亭亭玉立的湖心亭，它有上下兩層，每層有六個(gè)角，顧名思義又叫六角亭。亭里面有木椅，傍晚坐在木椅上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，非常愜意。抬頭仰望，可以看見欄板上刻著精美的圖案：有很多人在做交易的會(huì)通橋，這里人來(lái)人往；有鑼鼓喧天的狀元橋；還有許多人在做買賣的步行街，熱鬧非凡！
順著彎彎曲曲的石板小路，我們來(lái)到了憶西湖廣場(chǎng)。這里有一塊巨型石碑，上面刻著憶西湖三個(gè)大字，還有很多小字，是對(duì)三十六個(gè)西湖的介紹。這里還有很多花草樹木，楓葉像我們的手掌；銀杏葉像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。喇叭花有紫的、粉的、玫紅的五顏六色，美麗極了！
這么美麗的景色，怎么能不讓人流連忘返呢？這就是我推薦的好地方美麗的西湖！
西湖的作文 篇5
一個(gè)晴天的早晨，我興高采烈地和父母踏上去西湖旅途。一路上，我坐立不安，迫不及待地想看到西湖美景，同時(shí)也在想：西湖這么有名氣，前去觀賞的游人一定數(shù)不勝數(shù)吧！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)目的地。來(lái)到西湖邊，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：這是真的.嗎，我不會(huì)是在夢(mèng)里吧？實(shí)在是太美了！在陽(yáng)光的映襯下，西湖顯得多么迷人！正在我對(duì)這美景充滿遐想之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有人在朝湖水里小便。難道這兒沒(méi)廁所嗎？我很好奇。做如此不文明的事，難道就沒(méi)人管嗎？這樣，既毀壞了西湖的美麗的容顏，又嚴(yán)重丟中國(guó)人的臉。想想前去觀賞西湖的游人來(lái)自世界各地，外國(guó)游客雖然不多，但總有幾個(gè)吧？我很氣憤，真想過(guò)去說(shuō)他幾句，爸爸說(shuō)：你看，那人隨地小便，被管理人員發(fā)現(xiàn)了。聽了這話，我連忙向那個(gè)方向看去：嘿！真是大快人心哪！惡人終有惡報(bào)！
我松了一口氣，繼續(xù)觀賞這美景。午飯后，正當(dāng)我們要向下一站出發(fā)時(shí)，我又看到一種不良的行為。
在一棵樹旁，有一個(gè)二十歲左右的小青年，手里拿著一把小刀，好像在刻字。我忍無(wú)可忍了，匆匆走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)樹上刻著×××到此一游幾個(gè)字。我努力使自己心平氣和地說(shuō)：叔叔，請(qǐng)你不要在樹上刻字，小樹會(huì)疼的。他說(shuō)：我留一個(gè)紀(jì)念，你管得著嗎？我又說(shuō)：留紀(jì)念也不是這么個(gè)留法呀！這么優(yōu)美的景色，是靠大家一起來(lái)保護(hù)的。如果人人都像你這樣，這公園里還會(huì)有完美的景物嗎？爸爸在一旁也幫著我說(shuō)話，聽了我們父女倆的話，他低下了頭，匆匆離去了。
經(jīng)過(guò)這一天的事情，我深有感觸：在一個(gè)優(yōu)美環(huán)境中，人人都應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一舉一動(dòng)，不要與恥辱為伍，而要向光榮進(jìn)發(fā)。作為中國(guó)人，我們更應(yīng)該保護(hù)自己的家園，讓我們的生活更加美好。對(duì)于那些不知羞恥的人，我建議有關(guān)部門應(yīng)該采取措施，不能讓他們逍遙法外。
西湖的作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币皇自�(shī)吟出了西湖的淡雅，誦出了人們的喜愛。
西湖，藏在我心中很多年了。我憧憬，我向往。如今，丟下一切任務(wù)與牽絆，如神仙般暢游西湖。
“西苑曲荷”，伴隨著木橋。荷葉褪去了羞澀，換上了生機(jī)勃勃的翠綠，閉上眼睛，用心去聞，方能體會(huì)芳草的清香，空氣的濕潤(rùn)。倏忽之間，一顆豆大的雨露從葉間落下，悄悄地，去與它的伙伴會(huì)和。羞答答的荷花姑娘時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的粉色充實(shí)著她的外衣，看著“外來(lái)侵略者”�！傲寺匉L”，呼應(yīng)著羊脂小路。嘻嘻享受著柳葉的輕撫，花絮的洗禮，宛如一位自然精靈。雛鳥的鳴叫，呼喚著采食歸來(lái)的父母，笑嘻嘻地盯著往來(lái)的游客。輕輕地劃過(guò)樹皮，數(shù)著年輪，感嘆生命的偉大，聆聽他們的一生。“斷橋殘雪”，陪著我們走過(guò)童年的這橋上故事。坐在橋旁的亭子里，靠在石柱上，搖蕩著纖細(xì)的雙腳，回味著許仙與白蛇的故事。一朵類似于雪花的柳絮飄下，我輕輕地接住，好似故事將要重演。我們還游玩了“花港觀魚”、“平湖秋月”等，可惜，嘈雜的人群，破壞了這旖旎的風(fēng)光，車聲，人聲，將平靜的西湖攪亂，又有誰(shuí)能享受西湖的淡雅？游畢西湖歸去，那份柔美，永駐于心中。靜靜的回味，靜靜的品讀，是及一大樂(lè)事。
西湖的作文 篇7
“天下西湖三十六，其中最美在杭州”，在我眼中，杭州西湖是最美的一個(gè)。
在清晨，天氣晴朗，整一個(gè)西湖有著一股爽朗清新的勁兒。一陣清風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，讓你說(shuō)不出有多么涼爽、多么心曠神怡。此時(shí)，湖面泛起了層層波紋，就像一片片浮動(dòng)著的銀鱗一樣。清晨的西湖是美的，就像一幅美麗、漂亮的畫。
下午，晴朗的天氣變成了陰天，天空中落下了小雨，發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。你仔細(xì)聽聽，小雨打在了湖面上，又發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是在吹笛子呢！過(guò)了一會(huì)，雨停了，走在湖邊，一股清香迎面撲來(lái)，湖邊的楊樹、柳樹，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉。“啪”的一聲，雨珠落進(jìn)了湖里，小魚兒被驚醒了，游了上來(lái)，吐出一串串的泡泡。其它魚兒也跟湊熱鬧似的擁了上來(lái)。它們?cè)谒墟覒�，一�?huì)兒跳舞，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒比賽游泳……你看，西湖是不是生機(jī)勃勃呀？
日光漸漸褪去，拉上了夜的帷幕。這時(shí)，西湖更美了，有了一種沉靜、安靜的美，又有一種深邃的美。朦朧的月光灑在湖面上，隨著蕩漾的水波，就像一閃一閃的銀鱗。這時(shí)魚兒們一起跳出水面，跳在月亮上，又跳了下去……
西湖就是最美麗的，我要贊美它，贊美它的典雅，贊美它的沉醉，贊它那無(wú)雙的美！
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