（精）杭州西湖的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的杭州西湖的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

杭州西湖的作文 篇1

　　杭州是中外聞名的人間天堂，其中最著名的就是西湖了。西湖的風(fēng)景如畫，是杭州的一顆璀璨的明珠，湖邊的楊柳輕撫著波光粼粼的湖面，桃花羞紅了臉，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著，松鼠在兩棵樹之間活蹦亂跳。

　　西湖的腳踏船是湖上最多的船只，放眼望去，都是這樣的小船在湖面上蕩來蕩去，這種腳踏船長約270厘米、寬約130厘米。深50厘米左右。船的下半部分是一個(gè)非常大的盆子，人可以做在里面。船中有四根柱子，這四根柱子撐起了船頂上的遮陽篷。那個(gè)船身是用鋁合金制成的，四根柱子是鐵做的，而最頂上的篷是塑料做的，一般為藍(lán)色。

　　船里一共有四個(gè)坐位，前排兩個(gè)，后排兩個(gè)，其中前兩個(gè)是駕駛位。兩個(gè)駕駛位底下各有一個(gè)腳踏板，左邊的那個(gè)坐位有一個(gè)方向盤。坐在這樣的小船里就好像坐在無玻璃的小汽車?yán)镆粯樱�也有軟綿綿的'靠墊。坐在里面也挺愜意，在西湖中慢慢飄蕩，欣賞著兩岸的美麗風(fēng)光。

　　要說這腳踏船的船夫，那就是我們自己了。自己坐在船里和踩自行車一樣踩著腳踏板，看著兩岸風(fēng)景，也是別有一番滋味。自己在這寬闊的湖面上隨心所欲，想往哪兒開就想往哪兒開。雖然自己開起來船來搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)讓人心驚膽戰(zhàn)，但也讓自己體會(huì)了一把做船夫感覺。自己開的船不像船夫那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不過這種搖搖晃晃的感覺也在記憶中留下了深刻的印象。

　　在西湖上坐這樣的船可以游覽西湖的大好風(fēng)光，還能當(dāng)一回船夫，也是挺過癮的。我覺得去西湖一定要坐一次這樣具有特色的小船。

杭州西湖的作文 篇2

　　大家好，我姓蘆，大家可以叫我蘆導(dǎo)。我將帶領(lǐng)大家游覽杭州西湖，請不要亂丟垃圾，保管好自己的貴重物品，祝大家旅途愉快！

　　在來西湖之前，相信許多游客都聽過“上有天堂，下有蘇杭”，這句話。事實(shí)上，把杭州比喻成人間天堂，和西湖有著很大的關(guān)系。杭州西湖山水秀麗，讓許多詩人流連忘返。白居易的“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。就大大證明了這一點(diǎn)。請大家跟緊隊(duì)伍，準(zhǔn)備好親眼目睹杭州西湖的風(fēng)采吧！

　　杭州西湖位于杭州市中心，宋代始稱西湖。西湖南北長3.2公里，東西寬約2.8公里，面積約5.68平方公里。這里最有特色的就是“西湖十景”。其中平湖秋月位于白堤西端，淡雅樸素。登樓眺望秋月，在恬靜中感受西湖的浩淼，洗滌煩燥的心境，使人倍感景在城中立，水在景中搖，人在畫中游。不管站在哪個(gè)角度，看到的都是一幅素雅的水墨江南畫卷，平湖望秋月更是樓可望、岸可望、水可望。南宋孫銳詩有“月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛舟”之句；明代洪瞻祖也在詩中寫道：“秋舸人登絕浪皺，仙山樓閣鏡中塵”等都是贊美平湖秋色的美景。平湖秋月以湖稱映出周圍的山水、樹木，演得格外靜謐。好像一副美妙的.畫。讓我們不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，偶爾一條船劃過，我們不由得抱怨道：“船把我們的畫劃破啦！”

　　西湖是一首詩、一幅畫、一位楚楚動(dòng)人的少女。“憶江南，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”白居易的這首詩是贊美西湖的千古絕唱。各位游客，愉快的西湖一日游已經(jīng)結(jié)束了，感謝大家對我的配合。大家玩得開心嗎？希望西湖的山山水水永遠(yuǎn)留在您美好的回憶中。

　　進(jìn)賢門小學(xué)四

杭州西湖的作文 篇3

　　從遠(yuǎn)處，我們便看見婀娜多姿的柳樹，還有那翡翠般的水面。我們心里就像蜜一樣甜，真恨不得長出一對翅膀一下子飛進(jìn)它的懷里。

　　周圍是一道綠色圍墻，許多柳枝出了紅圍墻倒垂著綠色絲條，顯得那樣溫柔、親切。空氣中飄來陣陣桂花香，真令人心曠神怡。西湖里有一只金牛，它有兩只金角，身披金裝，嘴里不停地噴著水，像一個(gè)噴泉，樣子雄狀威武。岸邊還有許多畫家正拿著筆全神貫注地畫那只金牛呢！

　　我乘著一艘淺藍(lán)色的游船，來到湖中央。四周響起了小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲。我們順著聲音把目光投向如鏡的水面，只見不知從什么地方飛來一群鳥兒，在西湖上空飛鳴。大概它們也是來為西湖裁剪秋光景色的吧。向遠(yuǎn)處眺望，三潭印月矗立在湖中央，日日夜夜守護(hù)著西湖。好一派迷人的秋色！湖邊，樹上的'一片片青苔光滑如鏡，富有好奇心的我用手去點(diǎn)點(diǎn)摸摸，呀，多么好玩；湖面，清澈極了，只因?yàn)殛柟庹丈渲�它，它反射出刺眼的光，讓我們不夠時(shí)間去更盡情地欣賞它。

　　課堂上，有N多課文是描繪西湖的景色的，如今，西湖已經(jīng)改造了一次，見到的又是一番不同的景象。湖內(nèi)，一排排金光閃閃的魚在你面前自由自在地游來游去，讓你可以呆呆地望它幾個(gè)小時(shí)。

　　古人說得好“上有天堂，下有蘇杭”。面對這一派奇異的自然風(fēng)光，我情不自禁地深深贊嘆：“美啊，杭州的西湖！”

　　不管是人工西湖，還是大自然的西湖，它總是那么地美。

杭州西湖的作文 篇4

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是一首贊美西湖的古詩句。早就期待一睹西湖的美景。今天，終于有機(jī)會(huì)可以親眼看一看這美麗的西湖風(fēng)采啦！

　　今天，晴空萬里，我和爸爸媽媽來到了西湖。哇！真是個(gè)山清水秀的好地方。只見西湖湖畔綠樹成蔭，湖邊有許多花花草草，還有一棵棵高大的柚子樹，樹上結(jié)滿了大大的綠綠的柚子。放眼望去，整個(gè)景區(qū)充滿了無限生機(jī)，大片大片的綠色令人心曠神怡。

　　西湖的'湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像一塊透明的藍(lán)寶石，清澈的湖水映出了天上那燦爛的太陽和朵朵白云，湖面與藍(lán)天連為一體。湖中央還有一只只小船在劃動(dòng)著，船上的人談笑風(fēng)生。他們的好心情也感染了我，我蹦蹦跳跳地跟著爸爸在湖邊的曲橋上玩耍，一會(huì)兒拍著湖面，濺起水花；一會(huì)搶過爸爸的相機(jī)，“喀嚓喀嚓”地拍個(gè)不停。

　　隨著人群，我們走在長長的蘇堤上，兩旁的桂花樹、桃樹和柳樹構(gòu)成了蘇堤旁靚麗的風(fēng)景。蘇堤上濃蔭蔽日，在里面行走，一點(diǎn)都感覺不到外面的炎炎烈日。小鳥在我們的上空盤旋著，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，就好像在迎接我們。我的心仿佛也隨鳥兒飛向藍(lán)天。我一會(huì)跳到這兒，一會(huì)又跳到那兒，一刻也閑不下。路邊的人們也都在嘻嘻哈哈地笑著、走著，朗朗的笑聲回蕩在天空中。

　　沿著蘇堤向前走，我們來到了岳王廟，看到了高大雄偉的岳飛像，通過導(dǎo)游的講解我還知道了岳母在岳飛身上刺的字是“盡忠報(bào)國”：她希望岳飛盡心盡力報(bào)效國家。參觀完岳王廟，我們隨著人群繼續(xù)徜徉在西湖的美景中。雖然已經(jīng)走了好久好久，但是我卻一點(diǎn)都不覺得累，只是覺得越來越興奮。我在密密麻麻的游人中穿過來又穿過去，還不時(shí)對老外打招呼，享受著這難得的愉快。

　　上有天堂，下有蘇杭！那次的杭州西湖之旅讓我的暑假變得豐富多彩了起來，真讓我難以忘懷。

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