(實用)西湖的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的西湖的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

西湖的作文 篇1

　　有幸在去年春天之時，游賞過西湖。如今想起，更是另一番滋味。記憶里的西湖呵，似午后茗茶一般，在腦海里，飄著淡淡的久遠(yuǎn)的香……

　　當(dāng)時很是輕狂，并沒把多少景色記在心上，以為西湖只不過是偶爾而已。所以初見西湖之時，并無多少驚艷之感。奇怪的是，覺得自己從未如此平靜過。晨陽斜斜得打入大半個西湖，空氣里四處飄散著清新的味道。走走停停，眼前的西湖已不似初見之景，與自己當(dāng)初想象的大相徑庭。她似江南女子般的溫柔，輕聲細(xì)語地述說有關(guān)西湖的故事。她似天上仙女的典雅，你覺得無限向往這種平淡的生活：與佳人相伴，離開塵世之間悲歡離合。她似鄰家女孩的嬌俏，帶來的親切之感還摻著幾分可愛……

　　還有著太多太多，竟不知如何表達(dá)。唉……沉醉其中的滋味呦，那真是，真是讓我久久不能忘記。歷史上多少的文人墨客，不與我同一般的感覺？留下多少的佳句名篇，擱下多少的西湖情結(jié)。那句“淡妝濃抹總相宜”更是傳頌至今。亭臺樓閣，也只有存在這里的煙雨之地，才有她那別樣的浪漫吧。

　　漫步蘇堤，置身于兩湖之間。遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨。雨水落進湖里，泛起一陣陣銀灰色。這些細(xì)紋攪亂湖水原有的平靜姿態(tài)，使這里的一切，更加生趣盎然。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，樹身雖離得較遠(yuǎn)，卻給人蒼莽之感。似乎是從樹梢綠到了地下。近看時，原來是樹身布滿了青苔。那般鮮嫩，那般可愛。手撫上去，是一種很柔軟很舒服的質(zhì)地。不禁駐足觀看。這一站竟愣了好久，回過神來，只得搖頭苦笑。也怪這里的一切太讓我迷戀，竟是舍不得離開這兒了。

　　隨著父親的催促離開蘇堤，來到了“花港觀魚公園”。剛進公園馬上被這里的“紅魚池”給吸引住了。卻見池岸曲折自然，池中堆土成島，池上駕設(shè)曲橋。往池中看去，數(shù)千尾紅魚來來往往。偶爾幾只小魚躍出水面，馬上引來池邊小孩的驚嘆。池邊圍著數(shù)棵不知名的樹。而隱藏在樹冠之中的花朵，隱約勾勒出一幅絕美的畫境。這邊的花千種顏色，那里的花萬種風(fēng)情。爭奇斗艷。美不勝收。偶爾微風(fēng)過境，樹上的花紛紛掉落池里，與魚兒們的嬉戲合成一圖。真是“花家上下流花港，花著魚身魚嘬花”。

　　還未細(xì)細(xì)觀賞此情此景，父親已拉我走出了“花港觀魚公園”。此時蘇堤之景竟與前段相差甚多：兩邊栽植著多少玉蘭，櫻花，芙蓉……綠暗紅嫣，飛絮無數(shù)。湖中之水的綠更是不知如何表達(dá)。那時怎樣的綠呵？洋溢著青春氣息的綠，卻又不失中年般的穩(wěn)重。雖是暗雅素樸，但又飽含風(fēng)情。望著如此迷人的綠，不知道要說什么，該說什么。仿佛失神一般，在橋上傻傻佇立……

　　登上南屏山時，雨勢漸大。蒙蒙朧朧的雨煙使這兒更顯神秘。隨行的`叔叔說南屏山雖只有幾百米高，但是山體延伸長達(dá)千米。我不知說什么，這里的一切，永遠(yuǎn)都是那么神奇，已不是我所能料及。往遠(yuǎn)處看去，見云煙遮遮掩掩，隱約印現(xiàn)出一座古廟的樣子。山上怪石聳秀。綠樹參差。偶爾傳來的鐘聲，在山谷里回響……

　　離開西湖時，我已知道它已經(jīng)刻在我的心里。做車離開的時候，是那么得舍不得�？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的她，卻因幻覺固執(zhí)認(rèn)為它是一名奇女子，哀婉之中，在誰的心里留下這么一首清笛。

　　如今想回西湖再仔細(xì)觀望已不可能，繁重的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力，還有諸多的種種。不應(yīng)該更抱怨什么。心里明白，它會一直住在心里。一直記著。也在心里與西湖來了個約定：我一定會記著你。一直把你放在心上。明年夏天，我一定要，也一定會再次來到你身邊。

　　與你相會。

西湖的作文 篇2

　　哎，說到從前的福州西湖公園啊，到現(xiàn)在可真有點懷念。

　　從前福州西湖公園管理的井井有條，春天時到處是青青的楊柳隨風(fēng)飄揚，百花爭艷，秋天時滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來春游秋游的學(xué)生。湖水清澈見底，噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”，環(huán)境真美啊！從前的西湖公園為什么有如此美的環(huán)境呢？原因就是因為當(dāng)時需要買票入園，大家進園游覽都顯得格外珍惜！

　　現(xiàn)在政府決定公園免費向游人開放，這下可好，游人們不顧一切地往里面擠，游人多了，公園自然遭受了破壞。秋天，沒有了芬芳撲鼻的菊花香，換成了滿地垃圾；沒有了隨風(fēng)飄揚的柳條兒，換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風(fēng)箏；原來清澈見底的湖水，現(xiàn)在卻浮滿了垃圾……總而言之，西湖的美景全因為免費入園這個規(guī)定而被人們破壞了。

　　假如讓我來設(shè)想未來的西湖公園，我要做的第一件事就是取消西湖公園免費開放的規(guī)定，然后，修復(fù)被毀壞的植物、公共設(shè)施，清理垃圾，最后，我要在公園的.大門口寫一塊大大的牌子：不文明者不得入內(nèi)！

　　你瞧，公園又變回了從前的樣子：看這邊，人們在湖面上愉快地?fù)u著小船，再看那邊，小學(xué)生們在貼“花草樹木是我們的好朋友！”的標(biāo)語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹蔭下面，三五成群的老人們在做運動，個個顯得精神煥發(fā)……真是太美了！

西湖的作文 篇3

　　藍(lán)天是的白云的家，海洋是貝殼的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，而人杰地靈，風(fēng)和秀麗的`杭州，就是我的家鄉(xiāng)。

　　天睛時，西湖像一塊無瑕的翡翠，湖中有許許多多的荷葉，它們撐起翠綠色的雨傘，檔住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游，魚兒有的在吹小泡泡，像在吐泡泡比賽，有的一動不動，像在睡覺，還有的躍出水面，像在表演魚跳龍門。岸邊柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，湖邊的柳樹像湖的保護神。一到雨天，西湖好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，湖水泛起了層層波紋，我感到了水的柔順，也就是翩翩起舞，不光光是我一條，一湖的小魚都在跳舞，風(fēng)過了，我停止了跳舞，靜靜地站在那。蜜蜂飛過來告訴我采蜜的快樂，蝴蝶飛過來告訴我飛翔的快樂。

　　過了一會兒，我才記起我不是小魚，我是在看西湖呢！

西湖的作文 篇4

　　早聽說惠州西湖頗有名氣。今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。

　　早上8時，我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4～5米的柱子。

　　走進門口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來的一絲涼意。

　　我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛鋪上了點點金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　湖邊，花兒競相開放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。

　　不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個小島上，我們一下游艇，無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹，枝條有的彎彎曲；有的'奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長出幾片細(xì)葉……每棵樹上都有3～4個鳥窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。

　　�。∥骱�，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在的腦海里。

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