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快樂(lè)的星期天作文【精華3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的星期天作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的星期天作文 篇1
星期天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和哥哥拿著自己親手做的風(fēng)箏，去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著白胡子，說(shuō)道：“看，這兩個(gè)孩子多活潑，多可愛(ài)呀！”
到達(dá)目的'地了，哥哥喊了一聲：“放風(fēng)箏咯！”我們各自松開(kāi)了手中捧著的風(fēng)箏，抖著線軸，飛快地跑起來(lái)。我跑了一陣子才停住腳，扭頭一看，我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上天了。我高興地跳起來(lái)。我正在得意，忽然，看見(jiàn)風(fēng)箏漸漸落下來(lái)了，我趕忙拉著線飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏又高高的飛上了天。風(fēng)箏好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，多虧你把我扶起來(lái)，謝謝你！”這時(shí)候，我那顆跳動(dòng)很快的心才平靜下來(lái)。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。有“仙鶴”，有“蜈蚣”，還有紅色的“大金魚(yú)”，尾巴一擺一擺的，映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好像在大海里游泳。
五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們歡樂(lè)與希望，自由自在的隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……
快樂(lè)的星期天作文 篇2
昨天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)。
來(lái)到書(shū)店，真是人山人海。我們來(lái)到四樓兒童讀物處，這里學(xué)生很多，但很安靜，我看了《小王子》、《海的女兒》······我正看得入神，突然看到有寫(xiě)樹(shù)葉的，我想起科學(xué)課要用樹(shù)葉，跟媽媽一說(shuō)我們就去書(shū)店后面人民公園撿樹(shù)葉。
我撿有扇形的銀杏樹(shù)葉、心形的楊樹(shù)葉、眉毛形的柳樹(shù)葉······不知不覺(jué)我們來(lái)到魚(yú)塘。我看有許多人在釣魚(yú)，看了一會(huì)我覺(jué)得好玩，也想釣，媽媽給我租一個(gè)魚(yú)竿和水桶，把魚(yú)餌粘鉤上往水里一放，魚(yú)兒就來(lái)?yè)屩�，我一提就釣到了，一�?huì)釣了五條，可能是我心急，在以后的半小時(shí)里就釣不到，一個(gè)胖叔叔看見(jiàn)了，送給我一大袋魚(yú)，我謝過(guò)后趕快往家跑，怕魚(yú)兒死了，回家放盆里一看好多顏色啊，紅的、金黃的、花的`、透明的、黑色的···太可愛(ài)啦！
今天上午媽媽帶我去如意湖放生,看著魚(yú)兒在 水中自由的嬉戲，心里別提多高興，在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛！
快樂(lè)的星期天作文 篇3
星期天到了，爺爺帶我到到動(dòng)物園去玩。
一進(jìn)大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我問(wèn)爺爺什么花，爺爺說(shuō)：“這是荷花開(kāi)放散發(fā)的香氣。”爺爺邊走邊講，不知不覺(jué)我們來(lái)到了荷塘邊，遠(yuǎn)處的荷葉上停著幾只蜻蜓，看到這畫(huà)面，我想起爸爸剛教我的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
繞過(guò)荷花池，我們來(lái)到了假山前，假山下有一個(gè)像鏡子一樣的`水池，水池倒映這假山，分不清哪是假山哪是水池。這時(shí)看見(jiàn)幾只猴子爬上假山追逐打鬧，有的在吃香蕉，有的在攀爬假山，有的在照“鏡子”，玩的很快活。
荷花，再見(jiàn)！小猴，再見(jiàn)！我還會(huì)再來(lái)的��！
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