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心理作文400字

時(shí)間:2022-01-25 08:08:46 心理 我要投稿

精選心理作文400字匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的心理作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選心理作文400字匯編9篇

心理作文400字 篇1

  今天上完音樂(lè)課,在回教室的走道上,我拿著書玩,矛盾作文。剛走進(jìn)教室,,就被人重重地踢了一腳,疼極了。我回頭一看,原來(lái)是董文康。董文康是一個(gè)人不犯我我不犯人的人。可他今天怎么先打了我,我有點(diǎn)不明白,就問(wèn)他:“你打我干什么?”“你別裝了,肯定是你打的我!迸赃叺南蛭啮└鹕蠞灿停骸斑不承認(rèn),就你。!”我還了下手,準(zhǔn)備進(jìn)教室,突然被人抓住,揍了一拳,踢了一腳。用力還不小。我怒了,本來(lái)就被別人莫名其妙地打了,還被罵了,我準(zhǔn)備反擊。于是我們打了起來(lái)。

  旁邊的向看見(jiàn)事情鬧大了,供出了真相:原來(lái)是孔繁梓打了他,他以為是我打的,就還了手,這樣我就挨了打。事情大白之后,我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康,說(shuō)道:“叫你不分清白。”沒(méi)想到,踢重了,他哭了。后來(lái)我們?nèi)チ宿k公室 。陳老師教育我我們,并讓我們道歉,我們也和好了。

  這件事情有三個(gè)人犯錯(cuò),一是孔:他不該打董文康,如果不打,也不回發(fā)生矛盾。二是董:他不該不問(wèn)明白,就憑感覺(jué)隨便打人。三是我:在真相大白之后不應(yīng)該報(bào)復(fù)。

  這件是使我們加深了友誼。因?yàn)槲覀兌济靼琢酥挥袌?jiān)固的友誼才能承受挫折。在陽(yáng)光下,我們牽著手會(huì)到了教室。

心理作文400字 篇2

  我的媽媽一絲不茍,盡心盡職地照顧著我們?nèi)藬?shù)不多的小家。

  其實(shí)在媽媽的眼中我是個(gè)天塌下來(lái)都不管的人,但并不是這樣,有些事情我越是顯得無(wú)所謂就越是在乎,只不過(guò)不善于表達(dá)罷了。就拿我買書來(lái)說(shuō)吧,那天,老師讓我們?nèi)ベI書,因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間,就讓媽媽幫我買,我把書名寫給她,她說(shuō)會(huì)幫我買,我原以為媽媽會(huì)以沒(méi)時(shí)間的理由推掉,哪知她卻爽快地答應(yīng)了,我想起她常說(shuō)的那句話:“對(duì)你的學(xué)習(xí)我何時(shí)搪塞,不負(fù)責(zé)任過(guò)?”第二天晚上我突然想到了這件事,便問(wèn)媽媽。我心中早有思想準(zhǔn)備:可能沒(méi)買到。果真,媽媽為難地說(shuō):“我跑遍了所有的大書店都沒(méi)買到,人家都說(shuō)壓根沒(méi)進(jìn)過(guò)!蔽乙宦(tīng)這話就急了:“怎么會(huì)呢?就算一家沒(méi)有,這么多家難道還沒(méi)有?”“確實(shí)沒(méi)有,會(huì)不會(huì)是名字寫錯(cuò)了?”我便答應(yīng)她明天去看一下書名,其實(shí),媽媽在百忙之中還幫我去找書,這已經(jīng)是一種極其負(fù)責(zé)的表現(xiàn),如果真的買不到,那就是書或是書店的問(wèn)題。

  結(jié)果是怎樣已經(jīng)不重要了,重要的是媽媽對(duì)待小孩學(xué)習(xí)的態(tài)度,不管是背書簽字,還是默寫檢查,媽媽都一字一句,認(rèn)認(rèn)真真,絕不草草了事。我最怕媽媽發(fā)火,她一發(fā)火就要扯出以前的事,越講越氣,最后,氣得實(shí)在受不了,就把火往我身上發(fā),所以我經(jīng)常對(duì)她有意見(jiàn),從一開(kāi)始的有意見(jiàn)漸漸地變成了:“沒(méi)有共同語(yǔ)言”和“我跟你沒(méi)話說(shuō)”等等一些氣話,現(xiàn)在回想起來(lái),自己實(shí)在太孩子氣了,媽媽終日辛勞是為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙。!

心理作文400字 篇3

  我們上了很多節(jié)心理課,但是這節(jié)課是從此以來(lái)最有趣的心理課。

  首先老師給我們看一張圖片,這個(gè)圖片是鉆頭,老師問(wèn):“可以做什么?”有的同學(xué)說(shuō)可以蓋房子,有的同學(xué)說(shuō)拿鉆頭打人,我們哈哈大笑起來(lái)。

  老師給我們又看了第二張圖片,這個(gè)圖片是報(bào)紙,老師問(wèn):“那么它有什么用途?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)可以當(dāng)書皮,另一個(gè)同學(xué)說(shuō)可以做筆帽等等。最后老師說(shuō):“一班同學(xué)真聰明,但是沒(méi)有我聰明!边@時(shí)老師給我們看了一張圖片,圖片上畫著用報(bào)紙做的筆筒。

  漸漸地已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。最后老師教我們?nèi)绾嗡愠鲎约旱拿种刀嗌馘X。老師首先說(shuō):“把你的名字用英語(yǔ)寫下來(lái)!边@時(shí)我們便拿出一張紙開(kāi)始寫,寫完了老師說(shuō):“一共有26個(gè)字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元。”我們就開(kāi)始數(shù)。頓時(shí)熱鬧起來(lái)。最后我們算完大家都比誰(shuí)的名字最值錢。正在我們比得高興的時(shí)候,下課鈴響了。老師說(shuō):“安靜!”我們安靜了下來(lái)。我多希望多開(kāi)展些這樣的有趣的課堂。

心理作文400字 篇4

  季程好小朋友是我們班年齡最小的,剛開(kāi)學(xué)時(shí),她還很嫩,很愛(ài)哭,因此,我們特別寵她,特別照顧她。連脫褲、穿褲都是在我們的`幫助下完成。一連過(guò)了兩個(gè)月,我們認(rèn)為孩子們有能力自己穿褲脫褲了,不過(guò)就季程好小朋友還是很習(xí)慣的一直跟老師說(shuō):“老師,我要小便!蔽页Uf(shuō):“好的,你自己脫褲子吧,好好現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可以自己脫褲子了!笨墒撬盐覀兊脑挳(dāng)作耳邊風(fēng),一直等著、站著,希望老師給她脫,給他穿。不過(guò)最后我們還是無(wú)可奈何的給她脫了。

  就這樣幾次以后,她用同樣的招術(shù)得到我們的幫助,最后我們干脆硬下心來(lái),誰(shuí)都不幫她,雖然有幾次她還是無(wú)可奈何的自己穿了。結(jié)果,后來(lái)發(fā)生了我們意想不到的事情,她干脆不說(shuō)了,直接尿在褲子上。她也經(jīng)常被她奶奶批評(píng)。她奶奶也經(jīng)常跟我們說(shuō):“老師,請(qǐng)你們幫幫她脫褲子吧,她穿的多,脫不掉的!碑(dāng)時(shí)我的心真的一陣冰冷。

  但我想改變這個(gè)孩子,不過(guò)想一步登天,那是不可能的,還是要慢慢的來(lái),逐步接受老師的要求才是最理智的方法。最后,我們即滿足了她的要求,又提出要求,同時(shí)在她成功后進(jìn)行表?yè)P(yáng),她也在老師的表?yè)P(yáng)下逐漸喜歡自己穿脫褲子了,懂得了自己的事情自己做也是一件很快樂(lè)的事情。

  孩子的懶惰的心理不是天生的,而是后天的。所以作為教師,作為家長(zhǎng)不要什么都依孩子,請(qǐng)放開(kāi)雙手,讓孩子自己去成長(zhǎng)吧!因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)時(shí)刻影響著他們的一生。

心理作文400字 篇5

  班上有一個(gè)女生很愛(ài)慕虛榮還喜歡跟人攀比,我一個(gè)朋友家里很有錢父母經(jīng)常會(huì)買一些比較貴的奢侈品給她,然后那個(gè)愛(ài)慕虛榮的女生就經(jīng)常問(wèn)她,你媽又給你買了什么?多少錢?給我看看,看完后又會(huì)說(shuō)你這算什么啊,我的什么什么多少多少錢一類的。

  有幾次我朋友跟我說(shuō)那個(gè)女生看完她的卡西歐手表就往桌子上一摔,她的華為的手機(jī)也被摔過(guò),她一直很愛(ài)惜她父母買給她的任何一件東西,被那個(gè)女生那樣摔很生氣,她們當(dāng)場(chǎng)吵起來(lái)了。

  班上沒(méi)有人去拉架,他們都討厭那個(gè)愛(ài)慕虛榮的女生,又沒(méi)有人和她比過(guò)奢侈品之類的,她非要往上湊。何必呢,有沒(méi)有人想跟別人比,遭人厭了還不自知。

  人不能有攀比心理,你比成績(jī)沒(méi)問(wèn)題但是你比奢侈品就不對(duì)了,父母賺的錢是想讓你生活的條件能更好一點(diǎn),不是讓你拿去和其他人去攀比的。

  你用自己賺的錢去和人家攀比沒(méi)問(wèn)題,但是那錢又不是你賺的,你憑什么去和人家比。我們需要學(xué)會(huì)控制自己不正確的攀比心理,盡量做到不愛(ài)慕虛榮。

心理作文400字 篇6

  我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。

  雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。

  溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,

  一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,

  二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過(guò)情書,

  三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?

  我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的,(至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。

心理作文400字 篇7

  成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標(biāo)志,不是心理成熟的標(biāo)志。

  成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀色、八面玲瓏,不是見(jiàn)風(fēng)使舵,老奸巨猾。

  成熟是面對(duì)誣陷不會(huì)喪失自信,面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲。對(duì)誣陷和恭維,都可以像對(duì)灰塵一樣的輕輕拂去。

  成熟是面對(duì)無(wú)理取鬧也能從容,沉著,面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜,穩(wěn)重,每臨大事有靜氣。

  成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài),陪王侯散步也毫無(wú)陷媚之顏。

  成熟是住在茅屋草棚也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,住在瓊樓玉宇也不會(huì)感到身價(jià)倍增。

  成熟是在背后講過(guò)的話,也能公之于大庭廣眾。

  成熟是他人的愛(ài)憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。

  成熟、是視生命和權(quán)力為責(zé)任,而不是視生命和權(quán)力為實(shí)惠,對(duì)親人,對(duì)同事,對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛,更加負(fù)責(zé),更加珍愛(ài)。

  成熟是愛(ài),寬容。寧?kù)o和淡泊越來(lái)越多,也是恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來(lái)越少。

  成熟是即使災(zāi)難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了命運(yùn)的寵兒也不會(huì)忘乎所以。

  成熟是榮辱不驚。去留無(wú)意,慘遭失敗也敢于從頭再來(lái),功成名就也能從零做起。

  ……

  成熟不是沒(méi)有失誤,不是完美無(wú)缺,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái),是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng),堅(jiān)持不懈地向著成功的人生挺進(jìn)。

心理作文400字 篇8

  自從我在學(xué)校上電腦課后,理所當(dāng)然有機(jī)會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)世界,而“網(wǎng)絡(luò)”的方便真是不可言喻,我可以利用它來(lái)找尋需要的資料或想知道的訊息,也可以玩游戲,除了可以增廣見(jiàn)聞,還可以放?心情,甚至可以和朋友聊天,真是不錯(cuò)。

  網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的資訊無(wú)遠(yuǎn)弗屆,只要連上網(wǎng)絡(luò),不管你身在何處,都能隨時(shí)享受到網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利。所謂“秀才不出門,能知天下事”,現(xiàn)在電子科技進(jìn)步,進(jìn)入e世代,隨時(shí)可以知道世界最新資訊,發(fā)生什么重大新聞,也是找尋學(xué)校所需資料重要途徑之一,進(jìn)而引申舉辦各式各樣電腦網(wǎng)絡(luò)比賽,最近班上正如火如荼準(zhǔn)備各項(xiàng)比賽,我也從練習(xí)中語(yǔ)文能力提升獲益不少,而E-mail的收發(fā)方便又迅速,不受距離的限制,更拉近人與人之間情感交流,而即時(shí)通、qq更是交往溝通多元化的產(chǎn)物。

  然而它所帶來(lái)負(fù)面影響也是不容忽視的,因網(wǎng)絡(luò)為虛擬世界,網(wǎng)絡(luò)交友容易受騙、販賣違法物品使人犯罪,造成重大的沖擊之外,對(duì)青少年的身心影響更是不可輕忽,如青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)世界影響身心健康與生活作息,沉迷線上游戲,荒廢課業(yè),不可自拔,比比皆是。

  網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)雖然提供了一種新的生活經(jīng)驗(yàn)與文明發(fā)展,更引發(fā)出新的網(wǎng)絡(luò)行為問(wèn)題與社會(huì)秩序,所以我會(huì)慎重選擇網(wǎng)站,克制自己上網(wǎng)的時(shí)間,善加利用網(wǎng)絡(luò)帶我的生活便利性,所以它是我的良師益友。

心理作文400字 篇9

  心理健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它不亞于身體上的健康事業(yè)上的成功等等。自從我參加了心理社團(tuán)以來(lái),得到了許多幫助與啟示,使我由內(nèi)及外地發(fā)生了蛻變。變得比以前從容,比以前自信,比以前開(kāi)朗……

  前一段時(shí)間的期中考試,我感覺(jué)壓力很大,快要被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。壓力如此大的原因是第一次月考的失敗,使我信心大挫,覺(jué)得前途無(wú)“亮”。于是我把這件事和心理社團(tuán)的同學(xué)們傾訴之后,他們給了我許多有用的方法,并告訴我怎樣才能輕松學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)好習(xí),并且老師也給我們大家做了一個(gè)總結(jié),使我受益匪淺。在期中考試成績(jī)下來(lái)時(shí),我驚呆了,我居然前進(jìn)了,是啊,而且前進(jìn)了317名,這份欣喜與自豪無(wú)法用言語(yǔ)形容。我感謝我的心理社團(tuán)的“同胞們”,更感謝心理老師的付出。

  那天下著雪,天氣很冷,晚上放學(xué)后媽媽沒(méi)來(lái)接我,我心里直打鼓,到底該怎么辦。于是我想到活動(dòng)課上老師說(shuō)過(guò),遇事要從容不迫,沉下心來(lái)想一想解決的辦法。最后我到山下的超市里用公用電話給媽媽打了電話,原來(lái)是路太滑,媽媽在路上,馬上就到。我聽(tīng)完之后終于松了一口氣,感謝活動(dòng)課給我?guī)?lái)的幫助,我很慶幸。

  最后,我想深深地對(duì)心理社團(tuán)的同學(xué)、老師道一聲“謝謝”。因?yàn)樗麄兾易兊脧娜、大方、開(kāi)朗、沉著、熱情,我會(huì)帶著大家的建議一路前行!

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