信任小學(xué)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的信任小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任小學(xué)作文1
有一次，我家沒(méi)有水了。我媽媽叫我去打水。于是來(lái)到了專(zhuān)門(mén)打水的地方。上面有一塊牌子，上面寫(xiě)著：“朋友歡迎你，一瓶1角錢(qián)，一個(gè)水壺2角錢(qián)，打完水后請(qǐng)將錢(qián)放在盒子里。謝謝你的光顧！”
我打水時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢(qián)放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼，面目慈祥。一副好人模樣。
幾個(gè)月后，我見(jiàn)到了一張久違的面孔�！笆悄莻�(gè)主人！”我終于見(jiàn)到了這張面孔。淺眉小眼，面目慈祥.和我想的完全相反。
我打完水剛準(zhǔn)備走時(shí)，有兩個(gè)打水的問(wèn)道：“小朋友，沒(méi)人收錢(qián)嗎？”“打水的人都很自覺(jué)。只要把錢(qián)放在盒子里就行了�！薄芭叮x謝你�！�
我覺(jué)得打水的地方不是普通的地方，而是一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)、信任、樸實(shí)的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料，真誠(chéng)、樸實(shí)、信任。
信任小學(xué)作文2
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽(yáng)光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月12日的早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走！兒子，咱們?nèi)ベI(mǎi)你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇亲屛移谥锌荚嚳记笆沤o我買(mǎi)的嗎？媽媽說(shuō)：“我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的！”說(shuō)完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
頭上都是汗，最后終于在一家商店買(mǎi)到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢(qián)。我終于買(mǎi)到了我心愛(ài)的凱瑟騎士，我愛(ài)不釋手，非常喜歡！
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我考了全班第四名，媽媽說(shuō)：“看！我就相信你一定能考好的�！边@次，是媽媽的信任，使我考了好成績(jī)，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績(jī)，加油吧！我以后也要多多信任別人！
信任小學(xué)作文3
那是某一年的春天，我正走在去外婆家的路上，又看見(jiàn)那塊每次都看見(jiàn)的牌子，上面寫(xiě)著：草莓——自采——往右走。
這一次，我下定決心去看看。只見(jiàn)走了沒(méi)多遠(yuǎn)，又看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)往右走。就這樣，每走差不多100米的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一塊牌子，差不多走了10分鐘，就看見(jiàn)了移動(dòng)小木屋，屋前擺放著一張桌子，上面放著幾個(gè)籃子，下面壓著一張字條，寫(xiě)著：每籃草莓5元錢(qián)，盡管自己采。把錢(qián)放在小箱子里，祝您愉快！
看了字條我變拿了籃子高興的沖向草莓地。“哇！”只見(jiàn)眼前一大片草莓地，一個(gè)個(gè)草莓紅通通的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，令人饞涎欲滴啊，空氣中飄著一股淡淡的草莓的香味。我開(kāi)始采了，我左看看，右看看，到處的草莓都紅又紅，讓人不知到底該摘哪一個(gè)．．．．．．半小時(shí)后，我一下子就摘了兩大籃又紅又大的草莓，高高興興的回到了小木屋前，我按照上面說(shuō)的付了10塊錢(qián)，突然，又來(lái)也一伙人，問(wèn)：“你住著嗎？”“不，不過(guò)，你看了字條就會(huì)知道的！”他們看了字條，提著籃子高高興興地走了。我往回走，不禁回頭看看那人與人之間的信任和被信任的喜悅！
信任小學(xué)作文4
我們學(xué)校在五一節(jié)過(guò)后就會(huì)舉辦全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這幾天老師每天都在上課之前，動(dòng)員我們要積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，要正確在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我周?chē)耐瑢W(xué)，每次到了課間的時(shí)候，都會(huì)興奮地討論自己報(bào)名什么項(xiàng)目比較好，他們嘰嘰喳喳在分析自己擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)、跑步還是接力賽等等，而每到此時(shí)，我就會(huì)默默的躲在一邊，生怕被他們拉入討論之中。
到了報(bào)名快要截止的時(shí)候，老師到體育委員那里看班上同學(xué)的報(bào)名名單，看完以后，老師把我叫到了辦公室，和藹的對(duì)我說(shuō)：“興旺，你為什么不報(bào)名800米呢，你不是咱們班上最擅長(zhǎng)跑步的體育健將么”我扭過(guò)頭去，不敢看老師的眼睛，小聲說(shuō)：“老師，不怕您笑話(huà)，我害怕比賽時(shí)裁判打槍?zhuān)f(wàn)一取不到名次就給咱班丟人了”老師聽(tīng)了我說(shuō)明原因以后，繼續(xù)溫和的說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心啊，不要害怕打槍?zhuān)莻�(gè)聲音不可怕的，老師相信你的實(shí)力”我又扭過(guò)頭，看著老師堅(jiān)定地眼神，聽(tīng)著老師對(duì)我堅(jiān)信的話(huà)語(yǔ)，心中的不自信就煙消云散了。
老師給我極大的信任，我就不會(huì)辜負(fù)老師的希望，我已經(jīng)報(bào)名參賽了，我一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得名次！
信任小學(xué)作文5
人與人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
人與人相處是離不開(kāi)信任的。
我小的很喜歡收集卡片，朋友來(lái)我家玩，他的卡片愛(ài)不釋手，等他離開(kāi)以后我桌子上的卡片少了，我是他拿走的。我拿著所卡片追了，要他拿回家好好看個(gè)夠。幾天他把卡片都還我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：你的信任和寬容。
信任別人，是會(huì)別人的信任和感激的。人與人很，人與人的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有故事：國(guó)王非常信任大臣，結(jié)果大臣把治理得非常好，全國(guó)的都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了，大事再也不交給大臣了，大臣就離開(kāi)了。了大臣的輔助，國(guó)王的越來(lái)越混亂，最后就滅亡了。網(wǎng)
從上面這故事，可以看出信任對(duì)人是的。人與人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
信任小學(xué)作文6
可以說(shuō)誠(chéng)實(shí)是生命的百分之60，誠(chéng)實(shí)是信任之母作文。你沒(méi)了誠(chéng)實(shí)，就會(huì)沒(méi)了信任，沒(méi)了信任就沒(méi)了朋友，沒(méi)了朋友你就孤獨(dú)，孤獨(dú)了你就自卑，自卑了你就會(huì)干壞事……哦！可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)多么重要。
反之，你誠(chéng)實(shí)，就會(huì)得到了信任，有了信任就有了朋友，有了朋友你就開(kāi)心……在這個(gè)循環(huán)圈里，只有一個(gè)東西最重要—誠(chéng)實(shí)。人們常說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是信任之母，沒(méi)錯(cuò)！有了誠(chéng)實(shí)就有了信任。
“ 人無(wú)信不立”這個(gè)“信”是誠(chéng)信�！盎鹦囊眨诵囊獙�(shí)”這個(gè)“實(shí)”是誠(chéng)實(shí)。
愛(ài)戶(hù)均飛在街邊喝酒，糊里糊涂的答應(yīng)了一個(gè)人明天在公園見(jiàn)面，愛(ài)戶(hù)均飛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的先生，第2天，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園。對(duì)方贊嘆，愛(ài)戶(hù)均飛竟在糊里糊涂的情況下能信守承諾，厲害！
我們不需要名聲和金錢(qián)，我們只需要誠(chéng)信！
信任小學(xué)作文7
信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的。例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西，你總是忘記，他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之，他就會(huì)更信任你！
我還知道一個(gè)關(guān)于信任的.故事：
有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思索的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢(qián)變花樣使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！”那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了。
在途中，他到處搶劫，準(zhǔn)備逃跑！他終于有了足夠的錢(qián)，便乘上去邊境的車(chē)。他站在廁所邊等車(chē)時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)壞了！便出去對(duì)他說(shuō)：“先生，你可以為我把門(mén)嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了。
信任！是一種彌足珍貴的東西，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)純潔和自信。
信任小學(xué)作文8
當(dāng)今社會(huì)的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。
從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學(xué)之間，同事之間，甚至國(guó)家之間，都需要信任，無(wú)信任則不成方圓。
人無(wú)信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都錯(cuò)失良機(jī)；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語(yǔ)言；缺少信任，就像失去光陰的小樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門(mén)神——兩不粘”；缺少信任，就像……
正是因?yàn)槿绱�，巴以的�?zhàn)火才會(huì)綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過(guò)來(lái)想一想，如果他們能做到彼此信任的話(huà)，巴以將會(huì)化干戈為玉帛，朝美之間會(huì)以真誠(chéng)的心態(tài)回到談判桌前，緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點(diǎn)溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。
信任小學(xué)作文9
我認(rèn)為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的話(huà)，那你又怎么能讓人相信呢。
當(dāng)你做出對(duì)朋友不利的事情來(lái)的話(huà)，你的良心也會(huì)受到譴責(zé)的，就像是肉被割了一塊一樣。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立；失信，你也許用難挽回�！毕Ｍ蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑�。
古人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨�。 贝蠹艺�(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小感情就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設(shè)下了一個(gè)陷阱。
她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩，就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦。”
小男孩聽(tīng)了果然中計(jì)了，和另外一個(gè)小男孩決裂了，最后，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會(huì)信任你呢？
信任小學(xué)作文10
一天兩只小豬抬著一根木棍去河邊，它們這是去干什么呢？原來(lái)河邊有一顆結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，但它正好生長(zhǎng)在河的對(duì)岸，河又比較寬它們夠不著，為了能摘到蘋(píng)果，聰明的小豬用木棍來(lái)做工具，它們會(huì)如何使用這個(gè)工具呢？
不一會(huì)兒，小豬們來(lái)到了河邊，它們把木棍的一端放在河的這邊，然后把木棍慢慢的推向河的對(duì)岸，這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)木棍沒(méi)有河寬，不能搭橋到河的對(duì)岸摘蘋(píng)果。這可怎么辦呢？其中一個(gè)小豬說(shuō)：“我們把木棍盡量的伸向河對(duì)岸，你站著棍子的一端我站著棍子的另一端，這樣就縮短了你與蘋(píng)果樹(shù)的距離，你伸手就可以摘到蘋(píng)果”，于是，它們就按照這個(gè)辦法摘蘋(píng)果了。
當(dāng)小豬剛剛摘到第一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，它忍不住的開(kāi)始吃了起來(lái)，另一只小豬看見(jiàn)后就很不高興了，它準(zhǔn)備跑向吃蘋(píng)果的小豬進(jìn)行勸阻�？墒牵�(dāng)它一跑動(dòng)的時(shí)候木棍失去了平衡，它們都掉進(jìn)了水里，蘋(píng)果沒(méi)有摘到還都成了落湯雞。
游到岸邊的兩只小豬相互抱怨，一個(gè)抱怨偷吃蘋(píng)果，一個(gè)抱怨沒(méi)有穩(wěn)住木棍。
我覺(jué)得它們就是缺乏相互的信任造成的結(jié)果。
信任小學(xué)作文11
信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純，美好，被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂(lè)，這種快樂(lè)，我就親身體驗(yàn)過(guò)……
一天，家里沒(méi)有雞蛋和面粉了，媽媽工忙，沒(méi)有時(shí)間下去買(mǎi)，便給我二十五元錢(qián)，讓我?guī)退氯ベI(mǎi)�！皨寢�?zhuān)恍校腋刹涣说�！”我一再推辭�！皨寢屜嘈拍悖粫�(huì)連這種小事都干不了的。”媽媽說(shuō)�！跋氯ベI(mǎi)吧，你行的！”我鼓足勇氣，拿著二十五元錢(qián)，心里忐忑不安的到了菜市場(chǎng)。
我在菜市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，看到了一個(gè)賣(mài)面粉和雞蛋的小攤。“阿姨，給我來(lái)十塊錢(qián)面粉，十五塊錢(qián)雞蛋�！币粫�(huì)兒，阿姨就把十塊錢(qián)面粉和十五塊錢(qián)雞蛋給了我，我這才提著面粉和雞蛋，踏上了回家的路。
回到家后，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯献屛蚁氯ベI(mǎi)呢？萬(wàn)一我買(mǎi)不到怎么辦？”“不會(huì)的，因?yàn)槲倚湃文恪?/p>
由此，我體會(huì)到信任的力量是偉大的，更是美好的，它可以讓別人體會(huì)到被信任的喜悅……
信任小學(xué)作文12
我覺(jué)得，信任是一本書(shū)。
“信任”，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，其中的含義卻不能三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)得盡的。自信的人，懂得信任自己的能力；心胸坦蕩的人，才能信任他人；誠(chéng)實(shí)的人，總能博得大家的信任……信任貫穿了我們整個(gè)生活，是我們每個(gè)人要用一生去品讀去思考的一本書(shū)。
人與人之間的信任有時(shí)是很脆弱的，需要人們小心呵護(hù)。一次晚歸，也許就造成夫妻間不可彌補(bǔ)的裂痕；幾句謊言，就可能粉碎老師對(duì)學(xué)生的信任；一點(diǎn)猜疑，就可能失去最好的朋友……信任經(jīng)不起謊言和猜疑一次又一次的打擊。
在當(dāng)今社會(huì)里，信任似乎已被我們遺忘。誠(chéng)然，面對(duì)著一顆顆多疑猜忌的心靈，出于自我保護(hù)，人們隱藏起信任，用猜疑武裝自己。如此，卻成了惡性循環(huán)。是否真要等到連親朋好友都不可完全信任的時(shí)候，我們才能懂得互相信任的重要?從現(xiàn)在起，慢慢將我們丟失的信任找回來(lái)，還不算太晚。和諧的發(fā)展，需要互相信任
信任小學(xué)作文13
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，心里會(huì)感到十分的溫暖，而我們得到別人幫助時(shí)，心里也會(huì)有同感。信任對(duì)世上每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。
就拿這次來(lái)說(shuō)吧，在放暑假的前三天，正當(dāng)我在家里玩得很開(kāi)心時(shí)，忽然電話(huà)響起，原來(lái)是班主任讓我去學(xué)校幫助呀。我聽(tīng)了后，心里極不高興，因?yàn)槲业每础秳P甲勇士》，這可是我很喜歡的節(jié)目，我該去還是不去呢？
這個(gè)問(wèn)題一直扣在我的腦中。如果去，我就不能看我喜愛(ài)的節(jié)目了，如果不去，那我可不就失去了老師的信任了嗎？想起老師那慈祥和欣慰的笑臉時(shí)，我明白我非去不可。
顧不上換衣，便往學(xué)校奔去。影子漸漸變成了一個(gè)黑點(diǎn)。見(jiàn)到老師，只見(jiàn)老師用龐大的手撫了撫我的亂發(fā)，嘴角微微地笑了。
望著老師，我明白了信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德，可以傳遞、可以復(fù)制，而你我就是信任的主體。讓世間多些信任，變得更加和諧！
信任小學(xué)作文14
一天放學(xué)時(shí)，我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無(wú)分文”。我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小伙伴買(mǎi)這買(mǎi)那，又不好意思跟她們要。這時(shí)，一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊，原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來(lái)的。我呆呆地看著那蛋餅，不覺(jué)更餓了。
那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我，笑呵呵地問(wèn)：“吃蛋餅嗎？3元錢(qián)一個(gè)。”我吞吞吐吐地答道：“我……我沒(méi)有錢(qián)�！薄皼](méi)事啊，我先攤個(gè)蛋餅給你，你呆會(huì)再付。你說(shuō)，要不要辣？要不要火腿？要不要蘿卜丁……”說(shuō)著就攤了一個(gè)圓圓的餅。我說(shuō)：“我家離這近，可也要走十分鐘��！”“沒(méi)事，你明日付也行！”婆婆爽快地說(shuō)，把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口，一股暖流頓時(shí)涌遍我全身，再不覺(jué)得饑餓。我快步趕回家，拿了錢(qián)付給了婆婆。那婆婆笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，你明日付也行，我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！庇洲D(zhuǎn)身對(duì)旁人夸起我來(lái)。我覺(jué)得心里暖融融的，那股信任的暖流浸潤(rùn)了我的心田。
事后，有人問(wèn)我，為何不討個(gè)便宜。我說(shuō)，因?yàn)槲逸d著一種無(wú)法背負(fù)的暖流。
信任是是夏日清涼的風(fēng)，冬日里燃燒的爐火；信任是人與人的率真，心與心的坦誠(chéng)；信任是做人的美德，人生的境界。
愿信任的暖流溫暖更多的人。
信任小學(xué)作文15
我得到了信任，這信任你來(lái)自同學(xué)的信任，人人都說(shuō)信任有很多，友誼之間的信任，有同學(xué)之間的信任，還有愛(ài)之間的信任，我的信任是同學(xué)的信任。
記得幾天前，到放學(xué)的時(shí)候，我們的舒老師又拖堂了，我們過(guò)了好久才放學(xué)，我和唐思怡一起去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。走到三樓時(shí)，我就想去洗手，所以把身上的書(shū)包給了她，別讓他在一樓等我。
當(dāng)我在下樓時(shí)，看到唐思怡在樓梯口外等我，我的眼睛濕潤(rùn)了，此時(shí)此刻，我很開(kāi)心，這次我感受到了信任，我把眼睛擦干，我過(guò)去一起回補(bǔ)習(xí)班。
我還記得有一次，還是在放學(xué)時(shí)，這一次不是洗手了，我是上廁所，這會(huì)我把書(shū)包和袋子也給了她――譚思怡。
還是那樣，他這次等我等的比較遠(yuǎn)，可以來(lái)說(shuō)已經(jīng)走得老遠(yuǎn)，我立刻跑過(guò)去，她看見(jiàn)了，也趕緊跑著，哈哈哈，你還是跑不過(guò)我的，她被我抓住了“別想跑，把我的書(shū)包和袋子都還給我�！蔽覀兙瓦@樣過(guò)去了這么美好的一天��！
這就是我得到的信任，一份同學(xué)之間的信任，這是多么美好的一天�。�
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