- 相關(guān)推薦
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 1
要學(xué)會(huì)欣賞，我們就一定要有一顆善于觀察且寬容的心。
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事：在一個(gè)班里，有一個(gè)強(qiáng)壯的小男孩兒，學(xué)習(xí)成績很差，班里的人都瞧不起他，經(jīng)常拿他開玩笑。久而久之，那個(gè)男孩兒有了一種自卑感，很少與人交流。直到班里新來了班主任的那天。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他一言不發(fā)，總是低著頭。雖說他成績差，但體育這方面是很出色的。老師把他叫進(jìn)辦公室，對他說：“你去參加市里舉辦的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)好嗎?”那個(gè)男孩兒用懷疑的眼光看著老師。老師說：“你很棒!我相信你!”男孩兒兩眼放光。結(jié)果，那個(gè)男孩兒真的拿了一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌回來。自此，他再也沒自卑過，因?yàn)樗恢庇浀美蠋煹腵話：“你很棒!”
每個(gè)人都是一朵花，一朵鮮艷的花。我們要用欣賞的眼光看待這個(gè)世界，你給它一縷陽光，它則會(huì)給你一片光明。角落里的花也有它美麗動(dòng)人之處，就看你會(huì)不會(huì)去欣賞。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 2
溫室的花朵 現(xiàn)在全球氣溫上升，形成了溫室效應(yīng)。地球的溫度越升越高，而現(xiàn)在的父母對孩子也是越開越寵，養(yǎng)的越來越嬌，是孩子不能受一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打。
很多孩子認(rèn)為父母無條件的.滿足自己的一切條件，把自己當(dāng)“皇帝似的供著”就是對自己的愛.其實(shí)不然.那其實(shí)是害了自己，所以在此我建議各位做孩子的奪取鍛煉一下自己，去體會(huì)一下父母賺錢的艱辛。
其實(shí)我也是“溫花”這個(gè)隊(duì)伍中的一員，但是我決定要“棄暗投明”，不再當(dāng)“溫花”，我要當(dāng)“路邊那一朵野花，那一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的野花。”
至于家長，我只希望他們能明白一點(diǎn)。那就是楊振宇先生說過的一句話—莫把天才當(dāng)天才養(yǎng)，否則會(huì)是一個(gè)悲劇。
或許父母把孩子捧得越高，給予的信任越多，得到的失望也就越大，并且越不能給予過多的信心，因?yàn)樾判囊苍S會(huì)變質(zhì)為壓力，如果那樣就既會(huì)傷害你，又會(huì)傷害孩子.與其那樣，不如放一顆平常心去教育孩子，把孩子當(dāng)做“一棵路邊的野花來養(yǎng)”。因?yàn)榕醯迷礁�，摔下來就�?huì)摔得越慘。
其實(shí)天才就相當(dāng)于一棵好花種，而后天的鍛煉就相當(dāng)花成長經(jīng)歷的考驗(yàn)。但如果這棵花種所開的話在溫室里住慣了，那么，但他不得不搬出溫室，去接受風(fēng)吹雨打時(shí)，毫無疑問，它必死無疑。但如果讓它從小就去接受風(fēng)和雨的吹打，天與地的挑戰(zhàn)，讓它像一顆野花一般的生長，那么，它開的花一定會(huì)更美，更香，更堅(jiān)強(qiáng)！
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 3
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”鄉(xiāng)間小路的盡頭若隱若現(xiàn)地飛過一只黑黃相間的蝴蝶，拐到了一個(gè)不起眼的鐵柵欄之后，失去了蹤影。我小心地跟了進(jìn)去，眼前則是一番豁然開朗的景象……
昨夜的晚露讓這里煥然一新，當(dāng)被頭頂炎炎的烈日暴曬了好幾天的油菜花，已經(jīng)開始打焉兒了時(shí)，一顆顆晶瑩的珍珠便及時(shí)地滑過了葉片，花瓣瞬間變成了半透明狀，重疊的花瓣呈現(xiàn)出了迷人的`金黃色，被蒙蒙的晨霧和朝霞一起，暈染成了橘紅的光暈……
“嗡嗡嗡……”耳邊傳來一陣叫人肉麻的蜂鳴，只見一只蜜蜂伸著長長的觸須，在采著花蜜，那蜜蜂似乎在躲避我，在花叢中四處亂飛，蜜蜂在黃綠色的花叢中隱藏了起來�！皟和弊咦伏S蜂，飛入菜花藏蹤影”。那黃蜂飛走了，帶上了一身花蜜走了。
天，下起了小雨，我感知到了這一點(diǎn)，便張開了手，感受著雨。沒過多久，嘩嘩的雨水便累積起了一個(gè)小水洼。一陣風(fēng)拂過黃黃綠綠的菜花田，便有幾片不經(jīng)風(fēng)雨，不經(jīng)雨打的花瓣開始搖曳。沒過多久，花瓣便開始脫落，在風(fēng)中舞蹈：它們時(shí)而往后翻滾；時(shí)而像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)；時(shí)而又直挺挺地像蹦極一樣向下掉……等塵埃落定，那片葉子便躺在如鏡的水洼里了。雨點(diǎn)繼續(xù)下著，漾起的水波推動(dòng)著花瓣前進(jìn)。雨點(diǎn)繼續(xù)下著，花瓣便沉入了水中……
人的壽命雖然比花長，可當(dāng)人們無所事事之時(shí)，花兒們卻不遺余力地綻放自己，將最好的自我綻放，這種精神是多么的難能可貴��！
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼春姑娘就在離開的路上，夏天即將到來；公園里百花齊放、爭奇斗艷，樹林在春姑娘的輕撫后，顯得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃；樹蔭下有幾朵花骨朵尚未開放，可能是因?yàn)闃涫a擋住，它們受的陽光過少；而旁邊開闊些地方開得嬌艷的花朵也沒有嘲笑沒開的花朵，而是激勵(lì)它們快快開放開花，大樹也將芽衣歸附到它們的根邊為他們增肥。
我們的生活何嘗不是這樣，在一次上學(xué)的路上，一個(gè)小朋友的腳，突然不小心扭傷了，他一瘸一歪的走著，他低著頭，仿佛躲閃著嘲笑的目光；可路上的行人和同行的伙伴們并沒有嘲笑他，而是替他感到傷心；同行的伙伴有人要背他、有人要扶他，有人卸下他的書包幫他拿到學(xué)校，有人遞來開水讓他坐下歇會(huì)，就連忙碌的大叔也停下腳步，卷起他褲腿幫他查看傷勢，并幫他推拿受傷的地方。
大叔看不是太嚴(yán)重，就扶他走向?qū)W校，他感動(dòng)的向大叔道謝，在校門口告別了大叔，他再次一瘸一拐的.走向教室，身邊的伙伴趕緊過來搭手扶他走向教室；他不好意思的說了聲：“謝謝！”那位同學(xué)對他說：“沒什么，我們是同學(xué)應(yīng)該的�！彼克蛶椭耐瑢W(xué)們離開，他的心里充滿了溫暖，就如曬了許久的綠蘿一樣。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，不嘲笑弱小的人，而是幫助他們、關(guān)愛他們，如果我們都這樣做，生活中也會(huì)“鮮花”遍地。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 5
在一座山坡上，有一朵很大的花，她可以用來遮陽擋雨。有一天花的底下來了三個(gè)氣丐，花覺得很驚訝，有人來真是一個(gè)大驚喜。
“等等讓我再看一看�！被ㄕf，花看了又看說：“哦！原來不是人，是能跟我交流的動(dòng)物�！�
可是讓花奇怪的`是：他們這三個(gè)乞丐怎么會(huì)來到這里呢？花產(chǎn)生了好奇心，于是問道：“你們?nèi)齻�(gè)怎么會(huì)在這里呢？”花還不知道他們是呢？三個(gè)乞丐中的一個(gè)說：“我是媽蟻，他們是我的好朋友。密蜂、蝴蝶、因?yàn)槲覀儛刍ㄥX，錢沒了，所以我們成了好朋友。受了同樣的遭遇，花覺他們很可憐就說：“那我能幫你們什么嗎？”蜜蜂飛上前說：“讓我看看�！泵鄯浜鋈话l(fā)現(xiàn)花的葉子有一個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)，蜜蜂按了一下白色的點(diǎn)點(diǎn)。蝴蝶發(fā)現(xiàn)花開始變色、鼓大，花蕾變成了一座小房子。
蝴蝶和蜂帶著螞蟻飛向小房子。蜜蜂又按了一下按扭，花飛了起來，到了傍晚，花房“轟隆”一聲降落在一座花園里。小男孩聽到響聲，從房子跑出來，小男孩想：“不會(huì)吧！”他們一家子把這事告訴了主席。從這條開始全國人都來保護(hù)這朵花，他們每天給花吃一樣的食物，只讓她飛一公里。蜜蜂、蝴蝶、螞蟻都來勸主席：“要給花自由不然這樣下去不行的，”他們同時(shí)也很著急，但主席不聽勸告。
花失去自由而枯萎了。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 6
這顆平凡的花種啟動(dòng)了她的生命之旅，她蜷曲在那個(gè)僵硬的殼中，等待著命運(yùn)給她的安排．．．．．．
一輪紅日緩緩從東方升起，她被公雞的鳴啼聲驚醒了，愜意地睜開了雙眼，發(fā)覺自己躺在一個(gè)大籃子中，周圍遍布著各具不同的花種，繼續(xù)巡視了周圍，只見一簇簇柔媚多姿的花朵被一個(gè)“狠心”的園丁摘下送往城里，她禁不住為自己的命運(yùn)感到惋惜。
荏苒歲月，如水流年。轉(zhuǎn)眼間，她成了一只亭亭頎秀的花朵。我猜疑，這對于她來說，這無疑是一種墮落。并且，她寧可做一顆無人知道的種子，也不想變?yōu)橐欢淦G麗美觀，到城市中顯擺的花。她是用嘆息，傷感和惆悵度過了這些歲月．．．．．．
了解了這顆種子的`命運(yùn)，很同情于她，隨后又聯(lián)想到了自己。想明白自己在恍惚，懵懂中度過了這十四個(gè)春秋。童年的幸福生活已經(jīng)悄然無息地流逝，我還留著一些什么呢。除了在腦海中那幾個(gè)記憶的剪影，我何曾還做過些什么呢。如今的生活只會(huì)讓我覺得越來越緊張。勞累，煩惱的時(shí)候，只會(huì)記起童年的美好時(shí)光，久久的縈繞于我心中。
小時(shí)候，我覺得長大是件挺快樂的事，迫切希望自己長大。孩提時(shí)的我不懂得如何去珍惜童年時(shí)光，導(dǎo)致讓它從我手中白白溜走�，F(xiàn)在，我唯一能做的，便是像那顆花種一樣，在惋惜中度過，多一份自責(zé)罷了。
我不想長大．．．．．．
但我更加希望，時(shí)光能倒流，當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)回到了童年．．．．．．
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 7
有一天中午，我早早地吃完了午飯，騎著自行車來到廣場上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)廣場對面有一個(gè)人，他走路的姿勢十分奇怪，我心存好奇，打算走過去看一看。
騎到廣場對面，兩邊開滿了五彩繽紛的花朵，有的在風(fēng)中傲然挺立著，有的正在花骨朵里含苞欲放�；ㄅ砸倭⒅豢酶呗柸朐频臉�，樹下就是那個(gè)人。
我放下自行車，看到他正在面對著樹叢中嘔吐，怪不得剛才他的走路姿勢很奇怪呢！于是我大步上前告訴他停留在原地不要亂動(dòng)，我就去廣場附近找保安過來幫忙。
可是，我騎著自行車轉(zhuǎn)了整整一圈，都沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)保安。我心里很急，就找到一個(gè)路人幫忙打了一下急救電話，便匆忙返回到他身邊。
此時(shí)的`他，似乎病情已經(jīng)“惡化”了：臉色蒼白，四肢柔軟無力，眉頭緊鎖著，精神看上去十分不好，有氣無力的。
沒辦法，我也只好安撫好他。
過了一會(huì)兒，救護(hù)車來了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
半個(gè)月后，我又在廣場中遇到了他，此時(shí)的他已大病新愈、精神抖擻。我走上前去，他看到了我激動(dòng)地滿臉通紅，感激地對我說：“謝謝！”
那個(gè)時(shí)候，身旁的那叢花綻放了，出了微笑，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，仿佛在夸贊我。
我想，這聲“謝謝”應(yīng)該是我這一年中收到過最特殊的禮物吧，它不僅帶給我快樂，還給予我樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，這使我感受到了原來幫助別人也是快樂的。
從那以后，我再也沒見到過這個(gè)陌生人，但是那齊綻的花朵卻永遠(yuǎn)在我心中永存，那聲“謝謝”也是！
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 8
記憶長河，總有感動(dòng)，歡笑，悲傷。在人生中，定然也有挫折與成功，這件事使我對人生有了新看法，這朵記憶之花將在我心中永遠(yuǎn)綻放。
去年夏天，我來到爺爺奶奶家。爺爺一時(shí)興起，驅(qū)車帶我來到了花卉市場。這里的花爭奇斗艷，哪一枝似乎都想成為顧客眼中最美的花，但就在街墻角有一抹綠色深深地吸引了我，她并不起眼，長在陰暗潮濕的墻角，和那些色澤鮮艷、傲氣十足的花不同。她只是靜靜地在墻角，觀望著街上的人來人往。爺爺告訴我，有些植物天生喜陰，也許在我們眼中，它并不起眼，甚至還有些破敗，但這也許就是她們。
爺爺說完這番話后，一幕幕的場景如電影鏡頭一般浮現(xiàn)在我的腦海，轉(zhuǎn)瞬即逝，但有一幕卻停留了下來，深深地印在了我的心里。在我小的時(shí)候，總是認(rèn)為別人的都是好的，自己的都不如別人的。并且對長輩的關(guān)心也會(huì)視而不見。
直到現(xiàn)在我才明白。
錢，并不能給予你溫暖。但家人可以，成功時(shí)的鼓勵(lì)，傷心時(shí)的安慰，彷徨時(shí)的支持，無助時(shí)的懷抱。我得到的可能不是最好的，但一定是最適合我的'。無論是一輛精美的小汽車，還是一架玩具飛機(jī)，或是一塊隨處可見的積木，都包含著家人對我的愛。
愛不分大小，不論是成堆的金錢，還是一枚散發(fā)著余溫的硬幣，或是一瓶陳年佳釀，再或是一汪清泉。關(guān)愛、熱愛、摯愛，這些愛編織在一起就是父母對子女的愛。
這朵親情之花將伴隨著我的成長，緩緩綻放。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 9
四季交替著，時(shí)間流逝著，隱藏不住的悲喜，和花兒一同綻放。我從沒想過四季的變換能如此之快，卻和往常一樣。冬天，就這樣在我的睡眠中匆匆走過。我不喜歡炎之至，我喜歡衣服所帶給我的溫度，那很安全。
寒假，我曾害怕過，害怕時(shí)間的流逝會(huì)帶走人們的記憶，但相反，我收獲了更多。我還不曾忘記那些屬于我的快樂。擔(dān)憂，懷疑，喜悅，讓我更加肯定與明白。我算著日子，數(shù)著快樂，時(shí)間就悄悄過去了。
過了，到了，又回到了熟悉的'榕樹下，我并沒希望能得到的更多，但實(shí)際總是相反的。這半冬半夏的季節(jié)，變得好可愛。那一晚，我有些無法入眠，也許是我想證明是否一切都變了。然而，我確定了，一切安然無恙。我始終堅(jiān)信著的一切，都回來了。
一片藍(lán)藍(lán)的天空，有幾朵小云裝飾著，沒錯(cuò)，天空很晴朗。很快，所有都恢復(fù)了原樣，甚至有些更猛烈，火一樣的燃燒。我喜悅，我疲憊，但我還不曾哭泣，拋不開的快樂，我只有笑。誰都一樣，只有角落里的她在哭泣。誰能想到故事的情節(jié)能如此的復(fù)雜，能如此的迷離。一晚上編織成的美夢也就此中斷。浪了一整天的思緒……歇息……。奔跑。
優(yōu)美的音樂總回蕩在這青春的校園里，我對人生的理解也更加清晰了。不會(huì)覺得孤寂，每個(gè)迷離的夜晚都會(huì)很美。
往前的路好長好長，身后的也好長好長，但我在也沒有退路了。留住的記憶不知會(huì)在哪個(gè)路口離開，一些深深的記憶，不曾去忘記，那是一朵鮮花，在心間悄悄的綻放……。不會(huì)忘記。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 10
隨著時(shí)間的流迅，童年時(shí)代的歡樂湊成了一點(diǎn)一滴的思念，我無比懷念童年時(shí)代那歡樂的時(shí)光，猶如滔滔的江水無窮無盡。
在我記憶的心扉中，童年時(shí)代玩陀螺的.生活，恰似一幅流光溢彩的畫，也是一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂章。
那是一個(gè)秋高氣爽的秋季，秋姑娘抹去了絲絲炎熱的夏氣，送來了陣陣果實(shí)的香氣。那時(shí)正是陀螺火潮的季節(jié)，我托弟弟的福也能玩陀螺了。
“加油，加油�！笔裁绰曇粢r著聲聲鳥鳴？原來是我們在玩陀螺，只見曾智超左手拿著發(fā)射器，右手死死地抓著拉條，我也不甘示弱裝著很神氣的樣子，想在氣勢上壓倒對手�！�321GO”我們有力得喊著口號(hào)，話音剛落，兩個(gè)陀螺不約而同的落在戰(zhàn)斗盤上，急速地旋轉(zhuǎn)著，似乎放出一卷龍卷風(fēng)，五顏六色的陀螺猶如春天里綻放著五光十色的花朵盛開在戰(zhàn)斗盤上，猶如穿梭的鮮花盛開的春天。
兩個(gè)陀螺越轉(zhuǎn)越帶勁，我十分愜意地望著戰(zhàn)斗盤，心里有說不出來的滋味，在旁觀戰(zhàn)的人也有些蠢蠢欲動(dòng)，接二連三的發(fā)下手中的陀螺，戰(zhàn)斗盤上越來越熱鬧了，個(gè)個(gè)陀螺有大的，有小的，有紅的，有紫的，一個(gè)個(gè)陀螺相撞，發(fā)出清脆悅耳的響聲，猶如聲聲鳥鳴，湊成了一曲歡樂的童年樂章。
時(shí)間不可倒流，童年不可穿梭，只有珍惜生命，熱愛生命，才能讓生命變得有活力。玩耍并不是讓費(fèi)時(shí)間，只要合理得珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，就相當(dāng)于擁有更多的時(shí)間。快樂童年，永不褪色。我無比愜意，��！童年美好的時(shí)光！
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 11
秋風(fēng)老去，雪花飄落。
西風(fēng)何處去了？西風(fēng)去了，冬天就來臨了，冬來了，人就隨著冬失意了。
隨著冬憂傷了。
但雪花沒有憂傷，它知道如何在冬天安慰自己，它自己的飄落是美麗的雪花有雪花的好處，它是春的孕育，雪花有雪花的美它是凋零的花朵。
我甚至覺得可以聽見雪花們的喊叫聲。望著窗外的雪花，那一刻，我心如止水，仿佛那飄落中的一枚雪花。
我看見了我的故鄉(xiāng)，看到了一樓的柳樹，看到了柳絮飄飄的景象，柳絮在風(fēng)中散落，的確，游子也是在這時(shí)走的吧！散了，一切都散了。
我看到了故鄉(xiāng)的大別山，看到了山上那褐色的石頭，石頭上的蒲公英正在飄落，它們再也回不去了�？吹搅撕舆叺聂~兒與天上的云一起遨游。
我看見了我們一家，春天我們?nèi)ヂ糜�；夏天我們�(nèi)ズ舆呮覒�；秋天我們來到田野里去摘那金燦燦的麥穗；冬天我們圍在桌子旁晚飯；想到這里我不禁潸然淚下，我在也回不去了！
我看到了我的朋友，昔日里，有我們的談笑風(fēng)聲；有我們的'同甘共苦；我們之間的雪中送炭。
我看見了母親，看到了母親站在屋前凝視著南方，我看到了母親的那樸素的衣衫，而我卻穿著華麗的衣裳；我看到了母親那瘦瘦的雙手，但為我做了十二年的豐盛的宴席。
又到冬天，雪花漫天飛舞。家鄉(xiāng)成了銀白色的世界，那天空中雪花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望
去，像一些凋零的花朵，靜靜的收攏它們的美麗，去接受大地?zé)崃业奈恰?/p>
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 12
今天，我們教室來了一位新朋友，那就是可愛的小朱。
小朱有著十分精神的花桿，每根花桿都筆直筆直的，亭亭玉立的花桿，像用碧綠的玉石雕刻的一根根“玉柱”，為小朱增添了幾分神氣的色彩。
小朱的花形態(tài)各異。有的是含苞欲放、青中帶紅的花苞，遠(yuǎn)望像一支秀氣的毛筆；有的是即將盛開的花朵，已經(jīng)向人們微笑了，它的.嘴上像抹了一層淡紅色的口紅，笑得十分甜蜜；還有的，就是那最引人注目、已經(jīng)完全開放的那對花了。那兩朵花像兩個(gè)姐妹，它們的花瓣有兩層，每一片花瓣都是那么柔軟，那么鮮艷，黃中帶紅，紅中帶粉，粉中帶白，五彩繽紛，就像給姐妹倆穿上了兩件花裙子。里面的那層花瓣，就像是花裙子的白色襯裙。微風(fēng)一吹，兩姐妹便穿著漂亮的服裝，跳起舞來，她們跳圓舞曲，跳塔蘭泰拉，跳華爾茲，真是太美妙了。
是誰將這千姿百態(tài)的一朵朵花映襯的如此美麗，又是誰將這精神的花桿襯托得更加神氣。�。∧蔷褪切≈斓娜~呀！那些葉子，有剛長出來的，摸起來像小娃娃的皮膚那樣柔嫩的新葉。還有像翡翠那樣碧綠的葉子，一濃、一淡，讓人感覺十分清爽。
老師說，小朱不僅外表美，而且內(nèi)心更美，她花了6年的時(shí)間才開放，才讓我們看見它的美。我聽了，更喜歡美麗的小朱了。
小朱，你的外表真美，而你的內(nèi)心更美！
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 13
樹梢上怎么會(huì)有躍動(dòng)的音符？啊，那就是樹的精靈，樹的花朵。
“啾啾”一串兒清脆的聲音，在空氣中流動(dòng)著。有時(shí)沖向云霄，有時(shí)伏地飛行，在空中劃過道道優(yōu)美弧線。啊，又是新的一年！鳥兒這個(gè)小精靈在樹葉中休息，動(dòng)聽的鳴聲，歌唱著樹的美麗。它有時(shí)蹦跳有時(shí)站立，又忽的一下從我眼前飛過。嬌小的身影迅速流動(dòng)著，留下一串串影子。咦，難道今年的春天來的格外早？再仔細(xì)看時(shí)，原來是她們——那群鳥兒！在那里跳舞歌唱，讓我誤以為是樹枝上的鮮花！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從指間溜過，不知不覺，那些跳動(dòng)著的花朵去哪里了？
姹紫嫣紅的世界少了一份活力，我的心也隨著不知名的鳥兒離去。
花又謝了，葉也黃了，留下光禿禿的樹干，像裸著的皮膚，心中仍有些空蕩。那些“花兒”也離開樹了嗎？
耳邊突然傳來嚶嚶的叫響，我興奮地抬起頭，樹梢上不知何時(shí)又開滿花，大大小小，五顏六色。這些“花兒”叫著，嚷著，好熱鬧。清脆的聲音打破冬日的寧靜。我看著這些“花朵”，她們是這樣惹人憐愛：有的三只、兩只在樹上嬉戲；有的聚在一起邊歌邊舞。有了鳥的樹頓生氣勃勃，冬天的風(fēng)因?yàn)樗齻兊奶S也顯得細(xì)微而富有活力。
鳥是樹的'花朵，春夏秋冬她們從未離去。她們躲在樹葉間與綠葉一起舞蹈，和著冬風(fēng)一起歌唱。樹，就是她們的家園。
樹與鳥一動(dòng)一靜，成為一曲大自然的頌歌，在天空中奏鳴。鳥是樹的花朵，樹是鳥的伴侶。
我愛樹，更愛樹的花朵。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 14
今天作文課上，老師微笑著說：“再過幾天就是母親節(jié)了，我們來做手工花送給自己的媽媽吧！”同學(xué)們開心得一蹦三尺高。
王老師給我們發(fā)了材料盒，我迫不及待地打開了。我的盒子里面裝滿了五顏六色的小紐扣、各式各樣的花瓣、細(xì)長的綠鐵絲、碧綠的藤條、粉紅的絲帶還有那紫中帶白的包裝紙。
活動(dòng)開始了，我們趕忙把自己選的小紐扣拿出來，因?yàn)槲疫x的愛心花瓣是粉色的，所以我就選了兩顆深粉色的紐扣當(dāng)作花蕊來搭配，然后再用綠色的細(xì)鐵絲把小花串起來。
沒過一會(huì)兒，我已經(jīng)做了十朵小花了，五顏六色的花朵簇?fù)碓谝黄痫@得美麗極了！但是，如何把花纏繞在藤條上呢？臉上寫滿困惑的`我引起了王老師的注意。只見王老師走過來，一手拿著藤條，一手拿著細(xì)鐵絲，熟練地把它們一圈一圈地纏繞在一起。王老師邊做邊說：“纏繞的時(shí)候千萬不能心急，要一圈一圈慢慢纏……”
聽了老師的話，我深吸一口氣，開始慢慢地仔細(xì)地纏繞。果然那些小花很快就纏繞在藤條上了，真像是從藤條上“長”出來的。
藤條纏好之后，我謹(jǐn)記老師切忌心急的教誨，仔細(xì)地把碎紙拉扯得很蓬松。然后將纏好的花用粉色的包裝紙包起來，再用絲帶打上蝴蝶結(jié)放在盒子里，最后在卡紙上寫上給媽媽的祝福語，手工花就完成了�？粗约河H手做的手工花我露出了滿意的笑容。
今天我學(xué)會(huì)了做手工花，真是收獲滿滿的一天！這里我也想說，做什么事情都要細(xì)心，一定不能毛躁，心急吃不了熱豆腐。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 15
人生之中，采摘了許多花朵在記憶的“匣子”里，千姿百態(tài)，難以割舍。但我最喜歡的，還是那朵寬容之花。
有一回，我和我最要好的朋友塵宇大吵了一架，友誼之心像一顆定時(shí)炸彈，瞬間被炸碎。放學(xué)之后，我來到操場朝著太陽發(fā)出一聲怒吼，肚子中的“三味真火”似乎余火未消，還在燃燒。我弱小的心靈受到了前所未有的打擊，幾滴冰冷的淚水從眼眶中緩緩流下。
天氣似乎明白我的心情，空中的烏云遮天蔽日，一聲清脆的雷聲從烏云中炸開，仿佛我失望到了極點(diǎn)，雷聲的怒吼把烏云寶寶驚著了！烏云寶寶開始放聲大哭，豆大的“眼淚”從空中落下。
過了一會(huì)，我已全身濕透，突然，一把巨大的傘遮住了我的身體，我下意識(shí)地回頭，大吃一驚！竟然是塵宇！塵宇的出現(xiàn)讓我的心情瞬間改變，冰冷無情的'雨珠似乎被塵宇的哪顆心打動(dòng)，寒冷的空氣似乎也溫暖了幾分。我驚訝地失聲大喊：“塵宇，你怎么……”
“之前是我錯(cuò)了，不該為了點(diǎn)小事而吵架，從此以后我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”沒等我說完，塵宇就打斷了我，語氣是那么堅(jiān)定。
我的哭臉頓時(shí)煙消云散，整個(gè)人像變了一樣，變得陽光快樂，變得充滿自信，變得的……
寬容是友情中的一縷陽光，體諒是友情中的一道風(fēng)景線。只要你心胸寬廣，你就會(huì)有更多的朋友，只要你心胸寬廣，你的人生道路就會(huì)越走越寬。這朵寬容之花成了我心中的的一道亮麗的風(fēng)景線。
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 16
芬芳的花朵，有時(shí)綻放，有時(shí)凋零。朋友也會(huì)有分歧，要學(xué)會(huì)大度�！}記
考試
星期一，我們舉行一次考試，同學(xué)們紛紛從書包里掏出文具�？晌覅s傻了。我沒帶筆袋，我左看看，右看看，他們都認(rèn)真的寫著，我拍拍后位讓他借我用支筆，但他搖搖頭，說﹕“我只有一支筆。”過了一會(huì)，我的.同桌何順健，從書包里拿出一支筆遞給了我，這時(shí)，我的淚水忍不住掉了下來�？纪暝�，我對何順健謝了又謝。
超線
四天已經(jīng)過去，我們的感情卻破了一個(gè)洞。開始，他碰了一下桌子，使我的字變模糊了，我因此還被老師罵了一頓。我很生氣，回到教室我看見他正把我的書本往地下扔呢，我更生氣了，回到座位，我二話沒說，就把他罵了一頓，還把它所有的東西扔在地上。從那以后，只要上課時(shí)他過了“線”我就打他一下，不過他也還手。過了幾天，我們還因?yàn)檫@件事打了一架，被老師叫到辦公室，老師還把我們批評了一頓，老師說﹕“誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，為人要大度，不要小氣�！甭犃死蠋煹脑捨疑钍芨械僵s原來我做得不對，而何順建一次又一次的寬容過我。從此以后，我變的寬容起來，何順建也因此更大度了，我們成了好同桌，好朋友。
友情就像花朵，有時(shí)綻放，有時(shí)凋零，讓我們細(xì)心呵護(hù)，才能享受友情的芬芳！
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 17
秋風(fēng)老去，雪花飄落。
西風(fēng)何處去了？西風(fēng)去了，冬天就來臨了，冬來了，人就隨著冬失意了，隨著冬憂傷了。
但雪花沒有憂傷，它知道如何在冬天安慰自己，它自己的飄落是美麗的。
雪花有雪花的好處，它是春的孕育，雪花有雪花的美它是凋零的花朵。
我甚至覺得可以聽見雪花們的喊叫聲。望著窗外的雪花，那一刻，我心如止水，仿佛那飄落中的一枚雪花。
我看見了我的故鄉(xiāng)，看到了一樓的柳樹，看到了柳絮飄飄的景象，柳絮在風(fēng)中散落，的確，游子也是在這時(shí)走的吧！散了，一切都散了。
我看到了故鄉(xiāng)的大別山，看到了山上那褐色的石頭，石頭上的蒲公英正在飄落，它們再也回不去了�？吹搅撕舆叺聂~兒與天上的云一起遨游。
我看見了我們一家，春天我們?nèi)ヂ糜�；夏天我們�(nèi)ズ舆呮覒�；秋天我們來到田野里去摘那金燦燦的麥穗；冬天我們圍在桌子旁晚飯；想到這里我不禁潸然淚下，我在也回不去了！
我看到了我的朋友，昔日里，有我們的談笑風(fēng)聲；有我們的同甘共苦；我們之間的雪中送炭。
我看見了母親，看到了母親站在屋前凝視著南方，我看到了母親的'那樸素的衣衫，而我卻穿著華麗的衣裳；我看到了母親那瘦瘦的雙手，但為我做了十二年的豐盛的宴席。
又到冬天，雪花漫天飛舞。家鄉(xiāng)成了銀白色的世界，那天空中雪花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一些凋零的花朵，靜靜的收攏它們的美麗，去接受大地?zé)崃业奈恰?/p>
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 18
花兒以不同的姿態(tài)開放。
我不喜歡荷花。古人說過：“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。文人墨客為之傾倒，無數(shù)紅顏也被與荷花一起，被推上恬靜淡雅的高臺(tái)。人們也夸贊荷花的美麗，清香與她那不與其他花朵斗艷的那一份淡然�？晌覅s不喜歡荷花，從淤泥中亭亭玉立地出現(xiàn)的剎那，是她舍去了那保護(hù)她，呵護(hù)她的衣服吧；秋天到來，她更是缺少了與百花競艷的勇氣，選擇了躲避。
我不喜歡牽�；�。人們都喜歡她那柔軟無骨的枝條；也都欣賞她的可愛的小喇叭�？伤侨彳浡畹纳碥|，豈不離了支架就會(huì)倒下？她那小喇叭中吹出來的，不正是她攀附高枝的勝利的叫喊？風(fēng)雨過后，大樹依然挺立，小草依舊頑強(qiáng)，草地上的露珠閃著晶瑩的光，像是洞息一切的眼睛——牽牛花的小喇叭閉合了，無骨的身軀像是一根細(xì)繩，在風(fēng)的吹拂下，還在搖來擺去。
我不喜歡玫瑰花。人們都喜歡她那絢麗的'花朵，因?yàn)橐粍t希臘神話的緣故也常用她來表達(dá)浪漫的愛情�？伤嵌嘧硕嗖实幕ǘ湎拢瑓s是那長滿尖刺的枝莖，喜歡她的人一不小心就會(huì)被她扎傷。她那濃郁的香味后面又常常是她成十甚至動(dòng)輒成百上千的身價(jià)，使人聯(lián)想到傲驕不群又奢靡浪費(fèi)。
花可只以美麗取悅世人，人卻要以自己的風(fēng)骨立足于世，在努力進(jìn)取中期待生命之花怒放的時(shí)刻！生命之花才是世界上最絢麗的花朵！
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 19
在我的記憶深處，有這樣一件事使用我畢生難忘。
風(fēng)，吹進(jìn)了我的世界；雨，滴落在了我的心頭；雪，隨風(fēng)飄進(jìn)了我的身體。它們各像是不同的征能，無時(shí)無刻不在釋放著自己的特征和能力�？墒�，卻有著這樣一個(gè)不起眼的小人物，硬生生的闖入了我的世界。
那個(gè)夏天，我的父母都不在家。就我一個(gè)人。兒時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮搗蛋小鬼，經(jīng)常到鄰居家去擾亂他們平凡的`生活。而那次不知怎么回事？一個(gè)冷顫接著一個(gè)冷顫，好像讓我非常難受�？晌覅s是特別堅(jiān)強(qiáng)的一種態(tài)度，在那嬉皮笑臉。
一個(gè)人在外面玩的時(shí)候，頭特別疼特別暈，于是便暈了過去。那天是中午，很熱�？蓻]想到的是一個(gè)從我家門口經(jīng)過的阿姨，看到我的情況之后，特別焦急地皺著她的眉頭。于是他趕忙把我抱上了他的車，帶著我去了醫(yī)院。在我昏昏沉沉的時(shí)候，我一直聽到有個(gè)陌生的聲音，在呼喚著我。
幾天后，昏迷的我終于醒了。可卻看到了一位不認(rèn)識(shí)的阿姨睡在我的身邊。我心想：肯定是位阿姨救了我。此時(shí)，她也醒了，便詢問了我父母的電話號(hào)碼。幾日后，父母回來了，先是跑到醫(yī)院看我怎么回事，可誰知，這時(shí)，她已經(jīng)不在了。我連她的情況都不知道。讓我如何去報(bào)恩呢？聽護(hù)士小姐姐講，那個(gè)阿姨沒日沒夜地照顧了我好幾天，連醫(yī)藥費(fèi)都是她付的。我頓時(shí)充滿了感激的情感！也許這就是世人皆說的＂送人玫瑰，手有余香”吧。
一件小事終能使人畢生難忘，而就像那樣一朵開在記憶中的鮮花一樣，永不凋謝！
讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文 20
春天，看到草原上那一片的花朵，忽然讓我想用美麗的詩句贊美，在我的腦海里涌現(xiàn)了許多的有關(guān)贊美花的詩句，隨之，一張熟悉而溫馨的臉漸漸地浮現(xiàn)——媽媽！
老家的院子并不大，卻一年有一年地種著一地的花兒，媽媽對這些美麗的花可下了許多的功夫呢！她在院子的周圍插上籬笆，而且，泥土是從田里挑來泥土，花種是隔年就挑好的。在院子里，媽媽把土推平并松好土，便把種子一個(gè)個(gè)的種下去，之后澆上“安根水”，希望種子在這安心扎根。等到種子發(fā)芽的時(shí)候，媽媽就坐在院子旁，不讓人靠近，總是說“小芽兒膽小，一聽到腳步聲就會(huì)嚇得縮回去�！蔽铱傁訔夁@些花兒嬌貴，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，總是要媽媽護(hù)著。
在媽媽的.精心照顧之下，花兒開了，菊花、玫瑰、向日葵、小太陽花等開得旺盛，開得鮮艷多姿，開得賞心悅目，每每有人經(jīng)過我家院子，總?cè)滩蛔∫Ｏ聛碣澷p一番，媽媽總是笑不攏嘴。
每年，媽媽總是會(huì)等到花兒凋謝時(shí)候才會(huì)把枝椏剪去，但是今年卻在花兒開得旺的時(shí)候剪下了花兒，這是怎么了？記得去年弟弟摘了媽媽的一朵菊花，媽媽心疼地哭，她是那么的在意這些花兒，為什么卻剪下了這些花兒呢？于是，我偷偷地跟著媽媽！
她把花剪下了，用菜籃子裝好拿給了住在轉(zhuǎn)角的一家留守老人家，媽媽總是把花放在一邊，跟老人拉拉家常。突然，我看見媽媽的臉上盛開著一朵美麗的慈祥的花……每每我看見花兒總是會(huì)浮現(xiàn)媽媽那張慈祥而溫馨的臉！
【讓我們?nèi)バ蕾p角落里的花朵作文】相關(guān)文章：
把時(shí)間定格，讓我們細(xì)細(xì)欣賞03-07
角落里的溫暖作文09-30
角落里的陽光作文03-01
（經(jīng)典）角落里的陽光作文04-10
角落里灑滿陽光作文02-03
角落里的陽光作文【必備】07-05
角落里的陽光作文優(yōu)選11-19
精選角落里的陽光作文三篇09-08
生命的花朵作文02-22