精選欣賞作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的欣賞作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞作文300字 篇1
我真棒
王佳慧
幾天前,我們考了一張?jiān)嚲恚且粡埰谀┠M試卷,老師讓我們認(rèn)真做,爭(zhēng)取得100分。于是,我做得很細(xì)心。我一直很盼望老師發(fā)試卷,看我考得怎樣。
老師說(shuō)今天上午要發(fā)試卷。
上課后,老師抱著一大摞試卷走上了講臺(tái),說(shuō)道:“今天發(fā)試卷,一共有3個(gè)同學(xué)得了100分,還有的同學(xué)考了99分,他們都有一張喜報(bào)……”可我聽(tīng)到“一共有3個(gè)同學(xué)考了100分”,中間到底有沒(méi)有我呢?萬(wàn)一考?jí)牧,爸媽的臉一定?huì)“晴轉(zhuǎn)多云”的呀!正在這時(shí),試卷已發(fā)到我手上,我一看,呀!真是滿分呀!我看著那鮮艷的100分,眼前好像出現(xiàn)了爸爸和媽媽,他們說(shuō):“你真棒!”“今天考100分的同學(xué)有王佳慧……”大家聽(tīng)到這個(gè)名字,“刷”一下子把羨慕的目光投給了我,那感覺(jué),真是美呀!
回到家后,我把我的成績(jī)告訴了爸爸媽媽,他們也夸獎(jiǎng)我:“你真棒!這樣下去期末考試一定能考一個(gè)好成績(jī)!”
我真棒!我要繼續(xù)努力!在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
指導(dǎo)教師 崔梅茹
欣賞作文300字 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的玩具,它就是——陀螺。
陀螺的名字是:東方豹,是用塑料做的。它的最底下是尖尖的,之后越來(lái)越粗。上面一點(diǎn)兒是半圓的,半圓上面一點(diǎn)兒是像鐮刀一樣的花紋,仿佛和豹子的牙齒一樣鋒利無(wú)比!皷|方豹”的頂上有一個(gè)又像鳳凰又像龍的'畫(huà),好像是鳳凰和龍附在了陀螺的上面。
陀螺的鏈條上有一個(gè)握把。陀螺發(fā)射器的顏色有紅色.藍(lán)色,還有白色。它是這樣用的:先把鏈條插入發(fā)射器上的小孔上,再把陀螺安到發(fā)射器上,再快速拉鏈條的握把,陀螺就會(huì)快速的轉(zhuǎn)起來(lái)。
陀螺摸上去又滑又硬,轉(zhuǎn)起來(lái)會(huì)發(fā)出嗚嗚的聲音。它是在我的生日時(shí)爸爸媽媽送我的,和我在一起已經(jīng)一年了。每當(dāng)我傷心時(shí)玩玩它,一會(huì)兒就會(huì)忘記煩惱。
它就是我的好伙伴——陀螺。
欣賞作文300字 篇3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩,我時(shí)常在書(shū)的世界里飄揚(yáng)。其中>漂流記使我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》是一部耐人尋味的小說(shuō)。而這本書(shū)是作者丹泥爾。笛福受一個(gè)真實(shí)的故事而寫(xiě)成的。當(dāng)時(shí)有一名蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生了一些爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國(guó)。其實(shí)這個(gè)水手并沒(méi)有什么值得稱道的事跡,但笛福塑造的魯濱遜卻是一個(gè)新性資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。
這本書(shū)給人帶給了許多的人生道理: 人之常性與指引他們走正道的理智總是背道而馳的。尤其是年輕人,他們不齒于作孽,卻羞于悔罪;不齒于采取被認(rèn)為是愚蠢的行動(dòng),卻羞于作出浪子回頭的明智之舉。魯濱遜在生與死只見(jiàn)逃生時(shí),他卻想:我心中沒(méi)有沒(méi)有上帝,對(duì)上帝的審判也沒(méi)有概念也不把現(xiàn)在著種悲慘處境看成是上帝的處罰,正如我也不把春風(fēng)得意的日子看承是他的恩賜一樣。在魯濱遜一病不起,情緒低沉的時(shí)候,魯濱遜想開(kāi)始痛恨他過(guò)去的生活,他還想:就是這種異常邪惡的生活觸犯了天條,從而使他遭到上天異常的打擊和報(bào)應(yīng)。
欣賞作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼就快到20xx年了,媽媽去超市回來(lái)了她。走進(jìn)家門(mén)口,我以為她買(mǎi)了什么好東西,就趕緊跑過(guò)去,叫媽媽趕快打開(kāi)她的那個(gè)包,我急著想看看媽媽買(mǎi)了什么東西。媽媽沒(méi)有打開(kāi),我就趕緊湊上去,把它打開(kāi)了。
我打開(kāi)包一看,原來(lái)里面裝著的是一個(gè)提包。提包的背面還有一個(gè)開(kāi)關(guān),里面還有一個(gè)機(jī)器人,它正用圓溜溜的眼睛看著我,并說(shuō):你以后就是我的主人了。
一天早晨,我和媽媽、爸爸還沒(méi)起床,機(jī)器人就早早的做好了早餐,在等我們。我們起床了,我看見(jiàn)桌子上有我最愛(ài)吃的純牛奶和面包,爸爸看見(jiàn)桌子上有他最愛(ài)吃的油條了,媽媽看見(jiàn)桌子上有她最喜歡吃的蛋心卷面包,我們?nèi)齻(gè)人看見(jiàn)了都很高興,我們吃的飽飽的,就夸機(jī)器人:你真棒!它還朝我們微笑呢!他笑過(guò)后就變成了一把嶄新的椅子,把我?guī)У揭巫舆,我扶著椅子,它溫柔地?duì)我說(shuō):主人,扶好了,我們要走了。然后,它帶著我一起飄到空中,結(jié)果我們到了一所大學(xué)。
我做題時(shí),遇到了一道難題,我就說(shuō):煩死了,煩死了。這一題我不會(huì)做。話剛說(shuō)完,機(jī)器人聽(tīng)到后,就告訴我這題怎么做。
為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)的提包,我一定要努力學(xué)習(xí)。