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實(shí)用的欣賞作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的欣賞作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文400字 篇1
我最欣賞、最喜歡的一次活動(dòng)莫過(guò)于去年那一次學(xué)校組織的春游。
這次春游大大不同于往年,以前的春游除了去博物館還是去博物館參觀,而這次去的是順義區(qū)的順鑫拓展中心。
首先,這個(gè)名字就引起了我們無(wú)限的睱想,應(yīng)該是比較好玩的吧!但是到了這里我們卻不這么認(rèn)為了。
我們一下車,只見(jiàn)成片的樹(shù)林和一望無(wú)際的黃沙,到處烏煙瘴氣。但是接下來(lái)的拓展活動(dòng)卻讓大家不再那么排斥了。
要知道,團(tuán)結(jié)是非常重要的,而這里當(dāng)然就是來(lái)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)的精神。但這里不像博物館那樣明著告訴我們,而是讓我們自己去體驗(yàn)。首先體驗(yàn)的是“無(wú)軌電車”,我們小組十多個(gè)人把腳套在木板上。大家必須步調(diào)一致,如果一個(gè)人不用力,木板都會(huì)絲毫不動(dòng)的。接下來(lái)是教練給我們一張寫(xiě)著難題的紙條,讓我們?nèi)ハ氤龃鸢。一個(gè)人想是根本不行的`,而且速度又會(huì)很慢,所以我們必須合作一起想。
就是這次的拓展活動(dòng),給了我們很大的啟發(fā),使我們學(xué)到了在博物館里學(xué)不到的東西。雖說(shuō)這次回來(lái)以后我們都很累,但同學(xué)們知道了世界上沒(méi)有最完美的個(gè)人,只有最完美的團(tuán)隊(duì)。而我們必須團(tuán)結(jié)一心,只有這樣,不管多大的困難都會(huì)迎刃而解的。
這次的拓展活動(dòng),使我們受益匪淺,也是我人生中的一個(gè)指路標(biāo):團(tuán)結(jié)是最大的力量。而這更是我最欣賞最喜歡的一次活動(dòng)!
欣賞作文400字 篇2
自從美食嘉年華之后,我便迷戀上了做飯。先是從煎香腸,后來(lái)是炒雞蛋。都是有大人在幫忙的。今天,我要親自來(lái)做一次梅干菜泡飯。
這一次,全程都是我親自下手,奶奶變成了幫手。
首先,將梅干菜泡嫩,直到捏起來(lái)有一種想榨菜一樣的感覺(jué)。接著,將梅干菜切成一條一條,大約是5毫米。
再將肉切成薄薄的不太大的一片,因?yàn)槊犯刹艘呀?jīng)是條狀的了。
奶奶說(shuō):“你這丫頭,切起菜來(lái)不錯(cuò)嘛!”“那當(dāng)然嘍!”我說(shuō)到。接著炒蛋,炒的'金黃,變胖,就可以出鍋了,那香味撲鼻,不錯(cuò)不錯(cuò)。
再切蘑菇,要將蘑菇切成片。不能太薄,不然會(huì)融在湯里。好了之后放熱水里泡一會(huì)兒馬上撈出來(lái),放在盤(pán)子里。
之后拿出一張豆腐皮,撕成一片一片,泡在冷水里,因?yàn)槔渌茏尪垢じ幽。奶奶說(shuō)如果趕時(shí)間,可以泡在熱水里,但冷水更好。
最后,將所有菜放在鍋里翻炒倒入水,蓋鍋慢煮。水開(kāi)后,加入米面。過(guò)一會(huì)兒再把豆腐皮放進(jìn)去。不過(guò)一會(huì),變飄來(lái)一陣香味。
兩碗美味的泡飯一出鍋,奶奶便贊揚(yáng)道:“不錯(cuò),差不多了。再接再厲吧!”
欣賞作文400字 篇3
20××年12月31日,我們學(xué)校我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),舞臺(tái)上有一副巨畫(huà)上面寫(xiě)了,綠茵拼搏展英姿,寶石閃光顯風(fēng)彩。
參加校運(yùn)會(huì)的有師生,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還有部分的義工家長(zhǎng),主席臺(tái)上坐著家賓。
8點(diǎn),同學(xué)們回到教室,就馬上帶好頭飾,準(zhǔn)備進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。
我們到了跑到上,準(zhǔn)備表演。只見(jiàn)陳老師站在舞臺(tái)上解說(shuō),還有鄺老師在上面跟我們一起跳舞。9點(diǎn),校園里爆發(fā)出各種音樂(lè)。輪到我們出場(chǎng),我們喊出我們的口號(hào),還跳起小蘋(píng)果,我們的舞姿。在校運(yùn)會(huì),我參加了各種各樣的活動(dòng),有快樂(lè)傳遞,蜈蚣行走,趣味投擲……但最讓我難忘的是——接力跑。
接力跑的時(shí)候,足球場(chǎng)上擠滿了同學(xué)。比賽進(jìn)行中,我們班的`楊文凱領(lǐng)先沖了出去,并快速把棒傳給他媽媽。就這樣我們班暫時(shí)領(lǐng)先,可不幸的事情發(fā)生了,何雨衡跑著跑著鞋子掉了,被其他班的同學(xué)追上了。我們班響起了嘆息聲。王錦帆終于追回了一點(diǎn)點(diǎn)小距離。但還是拿了倒數(shù)第2。
一天半的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了。我們盼著下一次校運(yùn)會(huì)快快到來(lái)。
欣賞作文400字 篇4
十月四日,我寫(xiě)完作業(yè),姥姥要給我包小肉包。正在和面的媽媽答應(yīng)教我包包子,我高興得手足舞蹈。
姥姥把肉餡拌好了,我趕緊洗干凈了手,幫媽媽按面團(tuán),媽媽搟面皮的速度可真快,一轉(zhuǎn)眼,二十幾個(gè)面皮兒就搟好了。只見(jiàn)媽媽左手拿一個(gè)面皮兒,右手拿勺兒盛了一勺肉餡兒放在面皮兒的中心,然后,左手握著裝餡兒的面皮兒,右手一個(gè)皺褶一個(gè)皺褶的轉(zhuǎn)圈捏著面皮兒的邊緣,面皮兒的口越來(lái)越小,一圈下來(lái),包子的口被媽媽的右手捏攏了,一個(gè)漂亮的小包子包好了。
我目不轉(zhuǎn)睛地看了半天,然后學(xué)著媽媽的樣子,按照她的步驟,認(rèn)真地包起來(lái)。左手拿皮兒,右手放餡兒,可右手不會(huì)像媽媽那樣靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),就一個(gè)皺褶一個(gè)皺褶的`捏,那速度好慢。∞D(zhuǎn)到第二圈,我終于把包子的口捏合好了,再看一眼那包子的形狀,雖然不如媽媽包的秀氣,皺褶也不十分均勻,但也是一個(gè)能站得住的胖乎乎的小包子。姥姥看看我的“杰作”,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑呵呵地說(shuō):“祺祺的手真巧!包的包子還挺“像樣兒”呢!”聽(tīng)了姥姥的夸贊,我又認(rèn)真而努力地包了幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)秀氣,技術(shù)也一次比一次熟練。
今天,我又學(xué)會(huì)了包包子,可真是開(kāi)心呀!我?guī)е鴿M足與歡心把自己的“杰作”一一放進(jìn)了蒸鍋里,我相信,我包的包子一定十分香甜。
欣賞作文400字 篇5
明天就是中秋節(jié)了,為了讓我們提前感受一下中秋的氣氛,老師說(shuō)下節(jié)課給大家發(fā)月餅,有月餅吃,同學(xué)們都開(kāi)心極了。
“叮鈴、叮咚……”一陣音樂(lè)聲響起,大家趕快坐好,迎接月餅的“到來(lái)”。老師進(jìn)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“月餅一般可分為兩種,一種是廣式月餅,還有一種是蘇式月餅。平常我們家中吃的大多數(shù)是廣式月餅,今天我們就來(lái)嘗一嘗蘇式月餅,好嗎?”“好!”大家一起歡呼鼓掌。老師叫我發(fā)月餅,我偷偷用鼻子聞了聞,哇!一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我把月餅一塊塊發(fā)下去,再看看同學(xué),都已經(jīng)垂涎欲滴了。我低著頭聞了聞,嗯,跟剛才我偷偷聞的味兒不一樣,這次細(xì)細(xì)一聞,有肉香。又嘗了一口,好吃,油油的,卻不膩,真可謂聞著香,吃著也香。我邊吃,這肉汁邊從嘴角淌下來(lái)。吃了幾口,沒(méi)了,可肚子里的饞蟲(chóng)還是在叫“饞死我啦!我要繼續(xù)吃月餅!”我擦了擦臉上的肉汁就抬起頭,哈哈!同學(xué)們的吃相真是千姿百態(tài)。瞧!趙崢禹吃了還剩一點(diǎn)點(diǎn),突然不吃了,說(shuō)要把剩下的美味帶回去給媽媽嘗嘗;王俊杰拿著月餅在哪里端詳了半天,一口都沒(méi)動(dòng)過(guò);最要命的是王寧?kù)o手還好好的.拿著月餅,可她這舌頭從嘴里溜出來(lái),舔著落在餐巾紙上的月餅屑,笑死我了……
月餅吃完了,大家還在興奮當(dāng)中,久久不能平靜。那美味的月餅就是老師給我們的節(jié)日祝福。∥覀円沧8SH愛(ài)的老師中秋節(jié)快樂(lè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)中秋節(jié)的。
欣賞作文400字 篇6
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華!靶踊ù河杲希E馬秋風(fēng)塞北!边@是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。秋風(fēng)習(xí)習(xí),在我家中院子內(nèi)人仍然有幾只挺立在寒風(fēng)中的臘梅。
梅花清雅優(yōu)美,但它的生命力卻異常的頑強(qiáng),無(wú)數(shù)文人墨客看了它的身影多嘆為觀止,甚至拍案叫絕,嘖嘖驚嘆。嬌小的花朵微微綻開(kāi),透著淡淡的粉紅色,洋溢著沁人心脾的淡淡的幽香。寒風(fēng)的凄涼中沁著溫馨的獨(dú)具氣質(zhì),更有那憂郁中透出的孤傲。
前不久我考試失利了,望著那一個(gè)個(gè)醒目的紅叉,那刺眼的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻的刺痛著我的心;氐郊抑,我來(lái)到后院,不經(jīng)被這幕情景震撼了。寒風(fēng)刺骨,那幾株臘梅卻依然傲立在風(fēng)中,散發(fā)出陣陣香氣?粗@梅花,聞著這清香,我突然明白了什么。這都已經(jīng)是秋天了,樹(shù)葉枯黃,而卻是梅花開(kāi)放的.季節(jié),它沒(méi)有開(kāi)放在溫暖的春天,沒(méi)有開(kāi)放在多雨的夏天,為什么偏偏開(kāi)放在秋涼的季節(jié)了?可見(jiàn)它有多么強(qiáng)大的毅力呀!我猛然醒悟:既然梅花都如此堅(jiān)強(qiáng),濃香于深秋,我就這點(diǎn)小小的挫折便放棄,這對(duì)嗎?
我徹悟了,輕輕地摘下了一朵臘梅,深吸了一口氣,快步走向書(shū)房,提起筆,捧起書(shū),那不畏懼艱難的身影,永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我心中。
梅花不懼寒冷,不恐命運(yùn)對(duì)它的不公,因?yàn)樗`放后可能不久就凋謝了,但是它沒(méi)有退縮,使出渾身解數(shù),綻放盛開(kāi)。它沒(méi)有低頭,而是昂首向前,優(yōu)雅地盛開(kāi)綻放。
欣賞是一種理解和溝通,欣賞梅花,欣賞它那令人贊嘆的毅力!
欣賞作文400字 篇7
我非常敬佩杏林子,因?yàn)樗m然從小重度殘疾,但是她任然熱愛(ài)生命,并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>
我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒,嘴巴微笑著,整個(gè)人看起來(lái)很慈祥,一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難的人。
杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的疾病,這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng),發(fā)病時(shí)手腳腫痛,行動(dòng)不便,不得不中途停學(xué)。
杏林子飽受病痛折磨,但是她仍然熱愛(ài)生命,她一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)作品,這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中,她說(shuō)到:“于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有加。”
杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們,很多人給她寫(xiě)信,她都
會(huì)親自回復(fù)。在晚年,她已經(jīng)不能拿筆,但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。
杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,她熱愛(ài)生命,堅(jiān)持不懈的寫(xiě)作,為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
老師評(píng):
修改的豐富多了。第二段中外貌描寫(xiě)作者有意識(shí)地向人物的經(jīng)歷傾斜,點(diǎn)明面帶微笑的杏林子不像飽經(jīng)疾病折磨的人,暗示讀者她的`堅(jiān)強(qiáng)性格,后文選取一詳一略的兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)她對(duì)生命的熱愛(ài),結(jié)尾雖然倉(cāng)促,但也有意識(shí)的在點(diǎn)明中心,使主題比較明確!
PS:注意書(shū)寫(xiě),避免錯(cuò)別字哦!
爸媽說(shuō):
進(jìn)步不小,不錯(cuò)一篇寫(xiě)人的小文章。希望你作文內(nèi)容越來(lái)越豐滿,寫(xiě)作技巧運(yùn)用的越來(lái)越成熟!
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