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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2024-02-08 16:40:51 欣賞 我要投稿
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學(xué)會(huì)欣賞作文[精華7篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)欣賞作文[精華7篇]

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  星期一的班會(huì)課,老師在黑板上寫了四個(gè)大字:“學(xué)會(huì)欣賞”。我們一看到這個(gè)標(biāo)題,便像炸開了鍋似的討論起來,可熱鬧了!

  我們組也不例外!皩W(xué)會(huì)欣賞”有四欣賞:欣賞自己,欣賞同學(xué),欣賞父母和欣賞老師。郝峻沂先說:“我欣賞我自己,因?yàn)槲姨斆髁,簡直是個(gè)天才,沒辦法!”說完,還夸張地拋了個(gè)飛吻。我們被郝峻沂的話逗得笑岔了氣,羅皓甚至從椅子上跌了下去。

  該羅皓說了,他思索片刻,說:“我欣賞我媽媽,因?yàn)樗r(shí)候每次考試都100分。”

  輪到李洋陽了,他說:“我欣賞我爸爸,因?yàn)樗嬗螒蛎看味稼A!”我最后發(fā)言:“我欣賞我媽媽,因?yàn)樗茇?fù)責(zé)任!边@是我反復(fù)斟酌了很久才想出來的.話。

  羅皓把這些話認(rèn)真地寫了下來,老師便宣布停止討論,要派同學(xué)們上講臺(tái)發(fā)言。

  郝峻沂他們都支持我,推薦我上去發(fā)言。于是我上去,把羅皓寫好的話讀了一遍,結(jié)果沒有一個(gè)人不笑的,連老師都在笑,而且是在捧腹大笑。

  后來,老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)發(fā)言,都挺有趣的……

  這次班會(huì)課,使我明白了一個(gè)很重要的道理:“尺有所短,寸有所長”。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人,要多看別人的長處,少看別人的短處,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  現(xiàn)在,它依舊安靜地躺在那里,就和幾年前一樣。唯獨(dú)那封面上的條條褶皺,印證了我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我最沉默的老師,名字叫《論語》。

  以作業(yè)的形式來到我的身邊實(shí)在不是一個(gè)很好的選擇,這種方式似乎注定了我對(duì)它的厭惡。每一天,我都不得不一遍又一遍地打開進(jìn)行抄寫,一天又一天地翻頁將它爛熟于心。那時(shí),用痛恨來形容我對(duì)它的態(tài)度也不為過:要背也就算了,為何寫成古文,不將其翻譯;古文也就算了,為何還那么拗口?拗口也就罷了,還非得寫那么長。反復(fù)的默寫檢驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著我對(duì)它的期待,什么破書嘛!

  在去年,我終于完成和它有關(guān)的最后一次測(cè)驗(yàn),終于可以結(jié)束其幾年來對(duì)我課余時(shí)間的.“統(tǒng)治”。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想著結(jié)束時(shí)該如何與它恩斷義絕,但真正到了這個(gè)時(shí)候,卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書,第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上,哼著小曲想象著與它的“永別”。

  那天過后的第二天,我還是習(xí)慣性地打開這位“老友”,尋找著以前背誦的痕跡,猛然間,我意識(shí)到了內(nèi)心與它的決裂欲,我怔住了。剎那間,我似乎察覺到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它,卻少了那份浮躁與厭倦,多了份享受與欣賞。

  “知之為知之,不知為不知,是知也”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”——《論語》談學(xué)習(xí)的秘訣,可謂深入淺出;

  “過也,人皆見之;更也,人皆仰之”“文質(zhì)彬彬,然后君子”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”——《論語》談品性的養(yǎng)成,可謂體悟深刻;

  “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”“ 己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之惡”——《論語》談平日待人,可謂一針見血;

  ……

  那天,我看了兩個(gè)小時(shí),越品越有味。

  如今,《論語》陪伴了我三個(gè)年頭,我現(xiàn)在時(shí)不時(shí)空下來就會(huì)去翻閱兩下,與其說它是我的良師,更不如說它是我的益友。從開始的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”到最后的“不知命,無以為君子……”,它所教會(huì)我的,不僅僅是為人處世的大道,更是修身養(yǎng)性的至理。

  《論語》,一部散發(fā)著智慧光芒的語錄集,慢慢學(xué)會(huì)品味它、欣賞它,讓我受益無窮。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。

  ——題記

  賽巴特勒說過:“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的.影子!彼裕屛覀兌嘁恍┬蕾p吧。

  我聽過這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫了五道題,讓一名同學(xué)上來做題。當(dāng)他寫完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說他寫錯(cuò)了,那個(gè)老師說:“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯(cuò)的題,而不說對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。

  欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

  林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。

  培根說:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪。”一個(gè)遭遇困境,迷茫無助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤著田地。定會(huì)如云見日,重見光明。

  欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關(guān)愛;欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  說起“欣賞”,大家并不陌生,每一個(gè)人,都有一個(gè)他(她)最欣賞的人或事,我也不例外。

  那天,我學(xué)完舞蹈,擠到了了公交車上,好不容易搶占了一個(gè)座位,我的腿真疼啊,可以好好休息一下!上車后不久,一位白發(fā)蒼蒼的老人上來了,一剎間,我的腦袋里蹦出了兩個(gè)聲音。

  一個(gè)說:“去吧!給那個(gè)老人讓個(gè)座,讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,剛準(zhǔn)備起身,另一個(gè)聲音出現(xiàn)了:“別去,你剛學(xué)完舞蹈腿正疼著呢!”。

  正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,一個(gè)甜美的.聲音蹦了出來:“老人家,坐我這里吧!”我抬頭一看,是一個(gè)戴著黑框大眼鏡,身穿橘色外套的女士。

  老人回答道:“不用了,你們年輕人,工作也辛苦,還是你坐下吧!”女士說道:“還是你坐吧,我下一站就到了!崩先耸指屑さ恼f了一聲“謝謝”就坐下了。那位女士卻隱藏在了人群,盡量不讓老人看見她,一瞬間,我臉紅了。此時(shí),這位讓座的女士就是我最欣賞的人。

  我還有一位欣賞的人,他就是我們小區(qū)的門房老爺爺。小時(shí)候,我非常怕他,因?yàn),在他瘦弱的身子上有著特別難聞的氣味,長時(shí)間的風(fēng)吹日曬讓他的皮膚變得黝黑黝黑的,每次見到他我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  長大了,我慢慢地改變了對(duì)他的看法,我也知道了他身上難聞的氣味是從哪來的,他每天天不亮就起床,幫我們清理樓道,清理各種生活垃圾,年復(fù)一年,日復(fù)一日,從未間斷過,F(xiàn)在,我看見他,眼里就充滿了感激和敬佩。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,才能讓自己更好的成長!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  我最欣賞的人便是我的母親。

  我欣賞她的包容安慰。

  路邊的燈閃閃爍爍,墨黑色的大幕吞并天空,我眺望遠(yuǎn)處,看黑夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂,我的心如同這黑夜般,沒有一絲亮光。大顆大顆的眼淚打在那不如人意的卷子上,這可能是有史以來最糟糕的`一次吧。我懼怕母親,懼怕看到她那由希望變?yōu)槭难劬Α?/p>

  突然,有人從身后拍打了一下,我本能地一回頭,是母親。母親沒有向我索要卷子,而是輕輕地?cái)堖^我,抹掉我眼眶中的淚水,溫柔地看著我,說:“失敗沒啥可怕的,可怕的是自己再也站不起來!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。后來,每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),便用母親的話激勵(lì)自己,雖然不免有淚,卻能很快滿血復(fù)活。所以,我欣賞她!

  我欣賞她的風(fēng)趣幽默。

  如果你認(rèn)為我的母親是一個(gè)大家閨秀型的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我母親可是一個(gè)十足的“女瘋子”,因?yàn)槟赣H名字中有“波”字,我平時(shí)總喜歡管她叫“菠菜”,而她呢,則順理成章地叫我“月餅”!每次我心情不好時(shí),她總會(huì)用幽默化解我的郁悶。那一次,我不滿她對(duì)我的嚴(yán)格要求,半真半假地對(duì)她說:“菠菜,俺不喜歡你了!”我媽淡定一笑,隨后抑揚(yáng)頓挫地說道:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,不愛菠菜你愛誰!對(duì)不,月餅?”說完還朝我擠了個(gè)眉眼。我忍俊不禁,笑得前仰后合,“你可以愛上我,但不要崇拜我喲!”我真想高舉雙手,大叫“菠菜萬歲!”我欣賞我這風(fēng)趣幽默的老媽。

  我欣賞她的無私奉獻(xiàn)。

  雖然老媽平時(shí)沒正形,但每到周末卻從沒有一絲一毫的馬虎。幫我整理書桌,熱牛奶,噓寒問暖。正是農(nóng)忙時(shí)節(jié),周五拖著重重的書包回家,滿以為家里清鍋冷灶,無人打理。誰料,剛走到院門口。就聽見廚房里鍋鏟翻響,香味飄出屋外。緊走幾步來到廚房門外,見媽媽在一屋的蒸汽中,緊張地在炒鍋里翻炒幾下,又趕忙塞一把樹枝在柴火灶里,鍋上饅頭的香氣撲鼻而來,我的眼似乎也被氤氳上了一層霧氣。

  母親,我從未讓你驕傲,你卻待我如寶;我們偶爾小打小鬧,就像朋友一樣;母親,我欣賞你;我欣賞你,就像露珠滴入一泓清泉,那聲音雖輕柔,卻永遠(yuǎn)是我心中最動(dòng)聽的音符……

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

  色彩斑斕的歷史長河中,曾留下無數(shù)文人騷客的痕跡,或有愛,或有恨,還有那些難舍難割的情意。是這么多般錯(cuò)雜的情愫,讓我學(xué)會(huì)了欣賞。

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味”。

  是曹雪芹的沉著,讓我讀懂封建王朝的迂腐,讓我了解到自由的來之不易。讀一本好書,如同認(rèn)識(shí)一位新朋友。品《紅樓夢(mèng)》,讓我對(duì)家族聯(lián)婚間的階級(jí)政治,又有了新的看法。在這里,我看到無限的剝削與壓迫,曹雪芹不失為一位作者,他的細(xì)語呢喃足以令人嘆惋。

  “回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情”。

  是東坡先生的坦然,讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤后的夜晚,縱觀滿天璀璨的繁星,遙想到未來的.道路,仍是一片落紅,只待離人去踏足。一曲《定風(fēng)波》,悠悠喟嘆,讓此刻的我更加奮起,不想與蘇軾有同樣的遭遇。

  “花開花落不長久,落紅滿地歸寂中”。

  是陳叔寶的昏庸,讓我讀懂國破家亡后的慘淡?菥餆o盡的曲調(diào),聽來倍感凄涼。亡國之音在耳畔回蕩,我不禁有些惘然。夜色未央,離去的君王為此而憤懣,為他的昏淫無能而感傷。這里,我知道了要珍惜!队駱浜笸セā泛苊,她以她的美,詮釋了南朝國民的愿望,也詮釋了我的夢(mèng)。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)”。

  是杜秋娘的告誡,讓我對(duì)已逝時(shí)光充滿無限的悵悔。夜夜孤啼夜夜殤,窗前花開花落已無人再賞。每每讀到《金縷衣》,我總會(huì)想到《春江花月夜》。二者是不同的風(fēng)格,而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴。惟愿吾能如她所訴般,珍惜眼前美好時(shí)光。

  記憶在零亂的灘前被分割,再聚集,又有了別具一色的姿態(tài)。悠悠歲月,歷史仍被記載。我深知,這不是彩排。無限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他們對(duì)自己人生的坦誠,讓我領(lǐng)悟到這些絡(luò)繹不絕的情意。

  邂逅一首好詩,如同在春之暮野;相遇各種區(qū)域的作品,讓我在字與字的相聚中,有了更深一層的感悟。是這些文學(xué)史上的瑰寶,讓我學(xué)會(huì)了欣賞,而非是所謂的批判。

  心中堅(jiān)信著,每一部作品都富有靈魂,因?yàn)樗鼈兡壑鴦?chuàng)作者的汗水與淚水,在沉寂中默然等待。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

  你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣; 你不是也陶醉于“星垂平野闊,風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過目云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?

  試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧,你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光,只有到了繁星不滿蒼穹時(shí),不僅是自己,其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。

  大家都一樣,希望身邊的人喜歡自己,希望自己的觀點(diǎn)被別人采納,希望別人重視自己,希望聽到真誠的贊美,那么,你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人,滿足對(duì)方的自我成就感”。,古代圣賢早先給予教誨:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。這正是哲學(xué)家們悟出的`一條人類行為的新奧妙

  學(xué)會(huì)欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝,學(xué)會(huì)贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過后的拂曉時(shí)分,啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!

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