關(guān)于我的選擇作文(精選39篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的選擇作文歡迎閱讀與收藏。
我的選擇作文 1
因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)涉足兩條路,于是我徘徊在岔路口上。選這條路好?還是那條路好?我到底該如何選擇?似乎經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的思考,我才做出了決定:雖然我很留戀那一條路,但我卻還是選擇了這條幽靜的小路。
盡管我有些忐忑不安,可我還是踏上了我選擇的路。一路上看著百花齊放、蝶舞輕盈,聽(tīng)著百鳥(niǎo)啁啾,我的信心突增,不由得暗喜:我的選擇果然沒(méi)有錯(cuò)。
走了很久,腳早已麻木了,但還沒(méi)看到路的盡頭。這條路究竟有多長(zhǎng)?我也不清楚。一路上的風(fēng)景也隨著腳步的邁進(jìn)而漸漸消失了,眼前是陰森森的一片,好像要下一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨了。果不其然,黃豆般大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向我砸來(lái)。我手無(wú)足措地站在原地上。我開(kāi)始懊悔,萎靡不振。早知如此,我就不選擇這條路了,也許那一條路一直都是風(fēng)和日麗的。不如,我回頭走那條路吧。
驀然回首,那條路仿佛在靜靜地等待著我。我要不要回去呢?突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)天使一一黑天使和白天使。黑天使一臉誠(chéng)懇的說(shuō):“回去吧!也許那條路的風(fēng)景更誘人呢!那是一條很多人選擇的大路,你去走那條路就不會(huì)遇上大風(fēng)大雨了!卑滋焓古溃骸皠e聽(tīng)他胡說(shuō)八道。你要相信自己的直覺(jué),相信自己的選擇。也許這條路沒(méi)有多少人選擇,也沒(méi)有一直的風(fēng)和日麗,但這是你自己的選擇,你不可以放棄,不可以逃避。因?yàn)槟愕男拍钆c毅力就是這條路上最嬌艷的花朵,你的'耐力就是為你遮風(fēng)擋雨的一把傘。不要隨波濁流,沒(méi)有人叫你走別人的路,堅(jiān)持到底,頑強(qiáng)的人不喊累,走著再苦也不停下腳步,你可以做更好的自己……”
我恍然大悟:是呀,既然選擇了,為什么要回頭呢?也行我真的錯(cuò)過(guò)了一些美好的事物,但我可以收獲另一種獨(dú)特的美。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的潤(rùn)燙,苦澀的茶怎能散發(fā)出耐人尋味的清香呢?遇到困難時(shí),與其繞道遠(yuǎn)行,還不如正面交鋒;與其打退堂鼓,還不如勇往直前……
兩條路就像成功的彼岸與失敗的此岸,無(wú)論你選擇了哪一條路,無(wú)論結(jié)果如何,但請(qǐng)你開(kāi)始感到迷茫的時(shí)候,一定要先聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲,它會(huì)教你如何選擇,它會(huì)像一盞指路燈引領(lǐng)你走向成功。
我的選擇作文 2
若能掬起一捧泉水,我選擇最清涼的;若能收藏一朵花瓣,我選擇最純潔的;若能參加一次旅行,我選擇最刺激的。也許我的選擇不是最好的,但我的選擇我喜歡,我無(wú)悔。
那會(huì)兒剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē),技術(shù)還不很熟練,就像小雞剛學(xué)會(huì)走路那樣步履蹣跚。但天性好強(qiáng)的我決不甘于平庸,正值表姐一人在家,她家離我家足有五里路,也夠我練習(xí)的了。我毅然選擇崎嶇的小路只身騎車(chē)前往。
空氣還微微濕潤(rùn),陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑向地面。擁有燦爛的微笑,懷著“初生牛犢不怕虎”的沖勁,我踏上“雄關(guān)漫道真如鐵”的征途。
走出村子轉(zhuǎn)彎處,對(duì)面疾馳一輛摩托車(chē),與我擦肩而過(guò)。原來(lái)虛驚一場(chǎng)!繼續(xù)向前走,似乎前方不遠(yuǎn)處有一不明障礙物,離得更近些,原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。小狗也會(huì)怕速度快的物體吧,出于垂憐,決定繞道而行。
也許忘記道路的不平,忽然喜歡上這種在風(fēng)中前進(jìn)的感覺(jué)。路兩面的綠樹(shù)迎面撲來(lái),不時(shí)還有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,纖塵不染。觸景生情,放松警惕,于是大聲叫喊著,“啊,我成功了,表姐我來(lái)了!”不知不覺(jué)中雙手已經(jīng)脫離手把舉得高高的`,像一面旗幟揮舞著,早已忘卻這是崎嶇不平的小路!路上正鋪有一層瓦礫,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),為時(shí)已晚,“啪!”的一聲,大腦一片空白。
隨即,疼痛叫醒了我,原來(lái)膝蓋擦破了皮,熱乎乎的,鮮血冒了出來(lái),腳踝碰到一石塊上,手指撞到磚塊邊沿,透過(guò)指甲蓋,里面已結(jié)了一小塊淤青。不可名狀的疼痛油然而生,看著自己這狼狽樣,欲哭無(wú)淚、欲言無(wú)語(yǔ)。該向誰(shuí)傾訴呢?誰(shuí)讓我堅(jiān)決選擇一個(gè)人行走呢?
風(fēng)似乎大了些,掠過(guò)臉頰,像是肆意的殘笑。“我不要這樣,我既然選擇了、我雖然摔倒了,但我努力過(guò),我不該怨天尤人!眱(nèi)心的對(duì)白給我鼓勵(lì)。振奮振奮疲憊的精神,拼命站起來(lái),扶起自行車(chē),拍拍身上的灰塵,拭去流出的血,慢吞吞又顛簸的走著。路上行人詫異的目光,路邊小孩的笑聲感覺(jué)像是對(duì)我的侮辱!拔視(huì)讓別人無(wú)可挑剔的!”再次上路,“乘風(fēng)破浪,直掛云帆。”
我更加小心翼翼的行走了,在快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我像脫籠的鳥(niǎo)撲向前去,留給路的只是背影。
也許在別人眼里,我的經(jīng)歷滑稽可笑,有異想天開(kāi)、有善良純真、有痛苦作伴、有自我安慰……但我并不后悔我的選擇,我喜歡它帶給我真實(shí)的感受,同時(shí)我又增添了一段豐富閱歷。
我的選擇作文 3
“人生”兩個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)則艱難,復(fù)雜多變的字,也正是這兩個(gè)字,不知讓多少人對(duì)前方的道路感到畏懼和迷!總(gè)人的生命中都有大大小小的坎坷,他們都希望能夠找到一條真正適合,屬于自己的成功之路,而能最終在自己成功的大樹(shù)下乘涼,其中的'艱難,無(wú)人能夠想象。
我也經(jīng)歷過(guò)不少坎坷,雖不比大風(fēng)大浪,卻也終究是個(gè)坎兒…那天,我借了同學(xué)的一本書(shū),便愛(ài)不釋手,我可是個(gè)書(shū)迷。這不,剛上了英語(yǔ)課,我心里就在發(fā)毛了,手已經(jīng)悄悄走進(jìn)了課桌里,我便猶豫著到底看不看,這可是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。我瞟了一眼門(mén)口,英語(yǔ)老師以經(jīng)出教室了,一番心理的糾結(jié)之下,“書(shū)蟲(chóng)”最終完勝了,我像做賊似的,小心翼翼的拿出書(shū),快速翻開(kāi),我貪得無(wú)厭的看著書(shū),里面是一個(gè)比較科幻的故事,我看的津津有味正看到高潮部分時(shí),卻不想一個(gè)黑影印到書(shū)上,我心里頓時(shí)有了個(gè)不祥的預(yù)感。
我擔(dān)心的抬起了頭,果不其然是英語(yǔ)老師。我呆了一下來(lái)不及思考,身體邊做出了反應(yīng),我快速的把書(shū)收進(jìn)課桌里,老師本來(lái)有話問(wèn)我,我這個(gè)動(dòng)作,她一下就看到了,“你是不是在看小說(shuō)?”聽(tīng)到老師一問(wèn),我就知道自己躲不過(guò)去了,只好硬著頭皮回答:“是……”英語(yǔ)老師一聽(tīng),便從課桌里無(wú)情的抽出這本書(shū)。她把我?guī)У浇淌彝鈫?wèn)了我一些事情,便對(duì)我進(jìn)行了一番“腦的洗禮”,還讓我檢查班上還有沒(méi)有看小說(shuō)的人,訓(xùn)導(dǎo)了我?guī)拙湓捄,把?shū)也給沒(méi)收了,我只好唉聲嘆氣的走進(jìn)教室。
不管是原來(lái)還是現(xiàn)在,我都很喜歡看書(shū),在小學(xué)的的時(shí)候,我就曾被數(shù)學(xué)老師說(shuō),我上下課都看書(shū),不想上課了是不是?但即使這樣,我依然喜歡看書(shū)——但不在課堂上了。
唉,我的人生注定坎坷,不管是原來(lái),現(xiàn)在或是未來(lái),我都遇到過(guò)不少的困難,我現(xiàn)在就是如此,但是,不管怎樣,我還是得到了一個(gè)教訓(xùn):當(dāng)你站在岔路口,選擇人生的道路時(shí),還是需要慎之又慎,我就是最好的例子。
我的選擇作文 4
我非常喜歡小弟弟。一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你什么時(shí)候生小弟弟呀?”這句話,被鄰居聽(tīng)到了。媽媽剛想開(kāi)口,就被鄰居打斷了。她對(duì)我說(shuō):“你真的想要弟弟嗎?弟弟會(huì)跟你搶家業(yè)的!”
我聽(tīng)了,并沒(méi)有被說(shuō)動(dòng)。因?yàn)槲铱催^(guò)《蠟筆小新》其中一集,小新有一個(gè)妹妹,他被妹妹受盡欺侮。所以,我才不想要妹妹,只想要一個(gè)弟弟。
鄰居見(jiàn)我不為所動(dòng),便繼續(xù)勸道:“我說(shuō)的是真的!比如:你媽媽給你十元錢(qián),叫你跟弟弟一起去超市買(mǎi)東西吃。因?yàn)槭堑艿,所以每人五?如果是妹妹,可以是你六元,妹妹四元!
聽(tīng)了這話,我十分情愿地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實(shí),我不是想要六元,而是想只吃那四元的零食,把剩下的.錢(qián)給媽媽。我知道,大人賺錢(qián)十分艱難,所以我要節(jié)約用錢(qián)。
于是,我對(duì)鄰居說(shuō):“家業(yè)并不重要,父母的家業(yè)再多,也管不了自己一輩子。如果是妹妹,她將來(lái)會(huì)嫁出去。如果是弟弟,還可以兩個(gè)人一起掙錢(qián)。財(cái)富是靠雙手創(chuàng)造來(lái)的,我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就說(shuō)過(guò):流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。所以,我還是要弟弟!
鄰居無(wú)言以對(duì)。媽媽發(fā)出了笑。
我的選擇作文 5
推開(kāi)芳華的窗戶,翻開(kāi)糊口的背包,才發(fā)明內(nèi)里裝滿了的滿是遺憾。假定我能夠或許為糊口重新做一次挑選,我情愿挑選風(fēng)雨交集的兼程。
假定讓我挑選,我情愿挑選人生最低處。因?yàn)榈巧掀降氐腵絕頂,就要從最低處的處所起步。假定讓我挑選,我情愿挑選創(chuàng)作發(fā)明與鼓勵(lì)。因?yàn)樗?激則聲?shū)Q,人激則志宏。假定讓我挑選,我情愿挑選求知與拼搏。因?yàn)橹R(shí)是指導(dǎo)人生光亮的燈燭,拼搏是心靈 的剖明,是進(jìn)步與妥協(xié)的意味。
假定我是水,我甘心挑選礁石。因?yàn)槲野屯吹缴渲写嬖谥募ぴ,我巴望撫玩到生射中有形的風(fēng)景 。假定我是一顆小石子,我情愿挑選沉浸灰塵,接受旅人的萍蹤。假定讓我是帆船,我甘心挑選暴風(fēng)、惡浪。因?yàn)橹恍桧旓L(fēng)斗浪才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,勝利地達(dá)到人生的此岸。雨果曾說(shuō)過(guò)如果沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布。帆船就是我的糊口的樊籬,在風(fēng)平浪靜面揚(yáng)起,帆船就落空了它的意義。
假定讓我挑選,我情愿挑選平平的人生:物質(zhì)上的平淡,精力上的財(cái)主。
我的選擇作文 6
手工是是我出小到大的愛(ài)好,我的房間里放滿了我的手工作品,有可愛(ài)的小豬,美麗的天鵝,高大的大象,還有會(huì)飛的'鴿子等,人見(jiàn)人愛(ài)。同院的小朋友都說(shuō)我心靈手巧,我聽(tīng)了美滋滋的。哥哥也挺支持我的,常給我買(mǎi)模型回來(lái)。
可是,幾個(gè)月后,哥哥開(kāi)始反對(duì)我折紙模型。一天放學(xué),剛裁好紙準(zhǔn)備疊四腳箱,哥哥走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣地說(shuō):“小可,你整天疊這個(gè)有什么用,看看同院的小麗,人家手風(fēng)琴拉得多好!還在少年宮得了獎(jiǎng)呢!
我分辨說(shuō):“人家是人家,我就喜歡手工!
哥哥氣急敗地說(shuō):“不行,從今天起學(xué)拉手風(fēng)琴。”說(shuō)完哥哥從柜里拿出一架手風(fēng)琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個(gè)沉重的小磨盤(pán)。
從此課余時(shí)間,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)做手工了。一晃兩個(gè)月過(guò)去了,一天,哥哥說(shuō):“小可,拉斷曲子聽(tīng)聽(tīng)!蔽也宦(tīng)話的手指在琴上亂按,簡(jiǎn)直是噪音,哥哥聽(tīng)了擺擺手說(shuō):“算了,算了!蔽倚南,這回我又可以做手工了。
后來(lái),哥哥又逼我學(xué)打拳、游泳,因?yàn)槲也幌矚g,都無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。今天恰巧哥哥不在家,我趁機(jī)把那些“老伙計(jì)”請(qǐng)了出來(lái)?粗眠`的伙伴,哥哥,我真想對(duì)你說(shuō):“不要逼我了,請(qǐng)您尊重我的選擇!
我的選擇作文 7
朋友,你和我是好伙伴,我們都要互相尊重對(duì)方的想法與選擇,可是你那天做出的行為讓我無(wú)法忍受。
那天下午放學(xué)了,我們一起完成作業(yè)后,一起出去玩,我對(duì)你說(shuō):“我想帶我的籃球去玩,你呢?”你生氣地對(duì)我說(shuō):“不行,今天一定得和我去打沙包,”
我無(wú)奈地說(shuō)了句:“好吧,我和你去!
過(guò)了一會(huì)兒,就到了我們的目的地,你又叫了幾個(gè)人來(lái)玩。開(kāi)始了,我把沙包扔了過(guò)去,你沒(méi)有接住,而且氣急敗壞地說(shuō):“你怎么連這個(gè)也扔不好?笨蛋!”
我對(duì)你輕輕地說(shuō):“我想回家了,我要回家打籃球了。”你馬上又對(duì)我吼:“不行!一定要再玩一會(huì)兒才能走,不然我讓他們來(lái)打你!
我還是無(wú)奈地說(shuō):“好吧,我和你們玩!
我把沙包扔過(guò)去了,你一個(gè)也沒(méi)有接著,你還一直罵我,你還大聲的'對(duì)我說(shuō):“你真是越來(lái)越笨,就連沙包也扔不好,早知道就不會(huì)來(lái)找你玩了!”
我聽(tīng)了這一句話,我傷心地跑了回家,在我跑時(shí)你還一直罵我笨。
朋友,我真想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)尊重我,尊重我的選擇,讓我去做我喜歡做的事情!”
我的選擇作文 8
沒(méi)有好好把握那一次次的機(jī)會(huì),如同手掌心的流沙,原本是可以緊緊的掌握在手里,可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙,緊緊地握住,盡量不讓有一絲流逝。終于,掌握住流沙的人成功了。此時(shí)如夢(mèng)初醒,瘋狂地跑到流沙流逝的那個(gè)地方。才發(fā)現(xiàn),原本屬于你的流沙已經(jīng)在風(fēng)中逝去。
鼻子酸酸的,眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。
原本是可以握住的,為什么放棄?原本可以成功,為什么逃避?
如果時(shí)間可以倒流,如果再給我一次機(jī)會(huì),如果這個(gè)世界上真的有后悔藥,如果當(dāng)初我可以選擇好好的`把握。也許,現(xiàn)在會(huì)是另一番景象;也許,我會(huì)成功?上,沒(méi)有如果。
曾幾何時(shí),我們總是埋怨為什么自己不成功,為什么自己運(yùn)氣會(huì)這么差。那是因?yàn)槲覀兛偸巧萃巧巾斕幍某晒Γ偸窍胍灰钩擅,一夜暴富,不勞而獲,而不把握好現(xiàn)在,努力地向上爬。
人的一生或許只有三天:昨天,今天,明天。你可能在為昨日流淚,你可能在對(duì)未來(lái)奢望,你可能對(duì)當(dāng)下感到迷茫。只有好好把握今天,才可以掌握住明天。
不要等待機(jī)會(huì)送上門(mén)。
我的選擇作文 9
古人說(shuō)“人無(wú)忠信,不可立于世”。對(duì)啊,誠(chéng)實(shí)守信是多么重要呀,有些事,不誠(chéng)信就會(huì)引起糾紛,不誠(chéng)信就會(huì)犯大錯(cuò),甚至不誠(chéng)信就會(huì)失敗。今天,就由我來(lái)講講我與誠(chéng)信之間發(fā)生的事吧!
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡一些漂亮并且稀奇的東西。記得那次,我的同桌買(mǎi)了一個(gè)特別好看的自動(dòng)鉛筆,我讓同桌借我用,同桌卻說(shuō):“這只筆是我爸從美國(guó)帶回來(lái)送給我的,我不可能給你亂用”。我心想:有什么了不起,一會(huì)兒我就給你拿走。下課鈴聲響了,我的同桌出去玩兒了,我悄悄地把她的筆拿到了我的文具盒里,并且藏好。上課了,同桌回來(lái)了,開(kāi)始找她的筆,并問(wèn)我:“哎呀,我的`筆呢,是不是你拿走了呀?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答:“不是我拿的!毕抡n了,同桌哭了,邊哭邊說(shuō):“這是我的生日禮物!蔽业男睦镉凶兓,耳邊傳來(lái)兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“誠(chéng)信為本,同桌那么傷心了,還給她!倍硪粋(gè)聲音說(shuō):“誠(chéng)信能值幾個(gè)錢(qián)?”但最終,我選擇了誠(chéng)信,把筆還給了同桌。
誠(chéng)信是我們做人的基本道德,所以,在撒謊和誠(chéng)信之間,我,選擇了誠(chéng)信。
我的選擇作文 10
“拒絕”在別人眼里也許是不好的,可是,有時(shí)候拒絕卻是正確的。
記得那時(shí)候是我讀幼兒園時(shí)的事。有一次,老師給我們?nèi)嘁粋(gè)在大班里算很難的題目:在一個(gè)籠子里,關(guān)著不同數(shù)量的小雞和小兔子,從籠上數(shù)一共有5個(gè)頭,從籠下數(shù)一共有14只腳。請(qǐng)問(wèn)小雞和小兔子各有幾只?”聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題后,老師又說(shuō):“做出這個(gè)問(wèn)題的小朋友明天可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),我希望小朋友們都可以得到它。"
我一回到家,馬上開(kāi)始思考這道題目,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快時(shí)鐘中的”矮個(gè)子"時(shí)針從3點(diǎn)走到了4點(diǎn),這時(shí)我緊鎖的'眉頭終于打開(kāi)了。因?yàn)槲宜愠鰜?lái)了,小雞有3只,小兔子有2只。我開(kāi)心極了。第二天,一個(gè)男生對(duì)我說(shuō):“孟佳萍,你昨天的題目給我抄抄唄,我覺(jué)得你一定做出來(lái)了,我會(huì)給你很多好處的!蔽乙宦(tīng)這話,對(duì)他說(shuō):“不,我不會(huì)給你抄的,我拒絕個(gè)你抄。不過(guò)我可以教你我做題的思路!本瓦@樣,我教會(huì)了那個(gè)男生,我倆都得到了小獎(jiǎng)勵(lì)!
你看,有時(shí)拒絕也無(wú)不沒(méi)有道理,如果把誘惑改成教。那么,拒絕有時(shí)也是好的。
我的選擇作文 11
如果我一個(gè)人獨(dú)自外出旅行,而且只能帶上一件物品供自己做做其他事,請(qǐng)你猜猜,我會(huì)選什么?一本有趣的書(shū),一臺(tái)平板電腦,一個(gè)MP3,一架望遠(yuǎn)鏡……很難猜測(cè)!告訴你吧,我想帶一架照相機(jī)。
我想,一定有人會(huì)問(wèn)我:“為什么呢?”我會(huì)回答:“在漫長(zhǎng)的旅途中,會(huì)有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許,瞬間般出現(xiàn)的奇觀可以給你無(wú)限的驚喜,偶然的一絲微笑讓你回味無(wú)窮。漫步在叢林中的你是否對(duì)周?chē)纳锔械胶闷?躺在?yáng)光沙灘上的你是否對(duì)藍(lán)藍(lán)的.,深深的大海充滿向往?站在高山絕頂上的你是否對(duì)乳白色的云霧充滿想象?一切美景將被照相機(jī)“咔嚓”一下而永遠(yuǎn)記錄下來(lái),一切歡喜將被照相機(jī)“咔嚓”一下收集起來(lái),一切感受將被照相機(jī)“咔嚓”一下印在心中……
比起其他東西,照相機(jī)更加有意義。如果你天天玩電腦游戲,那你就會(huì)永遠(yuǎn)在一個(gè)空間里,永遠(yuǎn)在虛擬世界里稀里糊涂。如果你聽(tīng)MP3里的音樂(lè),怎么也聽(tīng)不出原唱的味道,聽(tīng)過(guò)了的音樂(lè)也沒(méi)意思了……
而照相機(jī)找以來(lái)的照片,沒(méi)有兩張是完全一樣的,背后的故事也不一樣。哪些是屬于你獨(dú)一無(wú)二的回憶,是世界上只有一張的你的感受!
我的選擇作文 12
生活不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到困難、挫折。有一次,我和爸爸媽媽在姜堤樂(lè)園玩時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)名叫“勇闖大雪山”的游戲,我覺(jué)得很好玩,便爬了上去。當(dāng)我爬到一半時(shí),往下一看:天哪,好高呀!下面有個(gè)深二米的湖,萬(wàn)一掉下去不就慘大了嗎?
想到這兒,我的手腳一抖,人差點(diǎn)掉下去。我又往下一看:湖面猶如鏡子般平靜,可在我眼里這鏡子已經(jīng)變成了一個(gè)大洞,正等著我往下掉呢!媽媽說(shuō):“加油呀,其實(shí)害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還可怕!蔽乙Я艘а溃帜_并用往上爬。終于,伴隨著網(wǎng)子的'搖晃,我爬上了頂點(diǎn)。我一低頭又發(fā)現(xiàn):這個(gè)防護(hù)網(wǎng)有點(diǎn)不結(jié)實(shí),萬(wàn)一掉湖里怎么辦?我又不會(huì)游泳。我快急哭了,手不停地發(fā)抖,臉上冒虛汗。我突然發(fā)現(xiàn)這有個(gè)扶手,剛想抓時(shí),又發(fā)現(xiàn)扶手也不結(jié)實(shí),隨時(shí)可能掉下來(lái)。我鼓足了勇氣,往下爬。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),防護(hù)網(wǎng)搖晃起來(lái),我害怕極了,生怕一不小心掉進(jìn)湖里。
我轉(zhuǎn)念又想:沒(méi)什么大不了的,孫昊樂(lè),你是獨(dú)一無(wú)二的,沖!有了這個(gè)想法,我快速爬下防護(hù)網(wǎng),不知不覺(jué)下來(lái)了。這一次,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的,我是最棒的!
我的選擇作文 13
在人生中,有許多事情讓你快樂(lè)、讓你難過(guò)。在這些事情中最好的選擇是寬容。
四年級(jí)的時(shí)候,期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了,英語(yǔ)科我竟然考了89分。我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)全部題做對(duì),應(yīng)該100分。我問(wèn)了同學(xué),知道了試卷是英語(yǔ)老師叫胡曉瓊同學(xué)批分的。我急忙去找英語(yǔ)老師,向英語(yǔ)老師講明情況。但英語(yǔ)老師無(wú)可奈和的說(shuō):“真是對(duì)不起!分?jǐn)?shù)已經(jīng)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),改分?jǐn)?shù)已經(jīng)不可能了,下次考好一點(diǎn)就可以了!蔽衣(tīng)到這些話,像一個(gè)掉了氣的氣球。難道100分就這樣變成89分嗎?
我氣急敗壞地去找胡曉瓊同學(xué)。胡曉瓊同學(xué)知道后,十分慚愧,一個(gè)勁地向我認(rèn)錯(cuò)。我看見(jiàn)胡曉瓊同學(xué)這個(gè)樣子,心里的火氣下了一半。我心里想:“誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò),重要的'是如何去改正。若我不寬容她、不原諒她,不僅分?jǐn)?shù)不能改,我們的友情也沒(méi)有了。若我寬容她、原諒她,大家都有一個(gè)好答復(fù),我也得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰。”所以這件事我選擇了寬容,我原諒了她。
這份試卷我一直保存著,因?yàn)樗俏覍捜莸牡谝粋(gè)階梯。寬容,往往是我們最好的選擇。寬容別人,也是寬容自己。
我的選擇作文 14
成功可能在一念之間,失敗可能在一念之間。前進(jìn)可能在一念之間,退縮也可能在一念之間。這就是選擇,當(dāng)你面對(duì)它時(shí)你會(huì)畏懼,但選擇無(wú)法避免,你必須去面對(duì)。
去年秋天,動(dòng)因體育一年一度的籃球比賽又要開(kāi)始了。當(dāng)媽媽問(wèn)起我參不參加時(shí),我又將選擇權(quán)交到了媽媽手中。當(dāng)時(shí),我害怕選擇。
我充滿期待的眼光落在了媽媽身上,但這次,她搖頭了。她知道,我要學(xué)會(huì)選擇。
擺在我面前的'有兩條路:前進(jìn)的路和后退的路。那種感覺(jué)很不好,當(dāng)你想退縮但又必須面對(duì)時(shí),那種痛苦就會(huì)產(chǎn)生。如果前進(jìn),失敗可能讓你傷心,但如果退縮,你的內(nèi)心深處便會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是,我選擇了面對(duì)這次比賽。
事實(shí)證明,我的選擇對(duì)了,前五場(chǎng)比賽我們?nèi)珓,雖然最后一場(chǎng)比賽我們隊(duì)以兩分之差惜敗,無(wú)緣決賽圈,但我感受到了比賽帶給我的快樂(lè)。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!钡@句話的前提是你要相信你自己可以成為一個(gè)天才!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,可更難的是你有勇氣選擇做這件事。如果你有勇氣做一件事,這件事相當(dāng)于成功了一大半,所以我們要多面對(duì)選擇,學(xué)會(huì)選擇,讓自己變得果斷、勇敢、自信,成為善于選擇的勇敢者。
我的選擇作文 15
最近,因?yàn)樯磉叺耐岸荚诳紤]自己將來(lái)的進(jìn)修和工作目的,或多或少都有了明確的目的。和我自己比起來(lái),我照樣不知道下一步該去哪里?其實(shí)我很想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自力,幫家人減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但我自己的能力不足實(shí)現(xiàn)我的愿望。我還要依靠學(xué)習(xí)才能好起來(lái)。
我當(dāng)今大三,我嘗試了所有的測(cè)驗(yàn),無(wú)論大小。我測(cè)驗(yàn)過(guò)但失敗了。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)感覺(jué)你的將來(lái)是光亮的。當(dāng)你失敗時(shí),你自己的糊口不知道該怎么辦!雖然一兩次失敗不代表什么,但當(dāng)你一次次錯(cuò)失良機(jī)時(shí),你就會(huì)理睬,時(shí)間是不等人的。若是不主動(dòng)抓緊機(jī)會(huì)就會(huì)奧悔。
你還在等什么?多一個(gè)機(jī)會(huì)就像多一個(gè)選擇。即使這行不通,至少我可以選擇其他的工作去做。至少你試過(guò)之后不會(huì)奧悔。不嘗試,永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的.潛能有多大。你必需相信一個(gè)人的力量是無(wú)限的。糊口中沒(méi)有障礙。挫折是成功的踏腳石。
即使出身平庸,我也會(huì)往前跑。我會(huì)盡量不讓所有的人笑話。我們努力的意義是不讓自己后悔。聽(tīng)取他人的經(jīng)驗(yàn)也可以很好地提醒我們自己的選擇。我們應(yīng)該以此為鑒,總結(jié)失敗的原因,繼續(xù)努力,最終成功。
我的選擇作文 16
以前,我們老師布置的作業(yè)很多,我為了能玩?zhèn)痛快,做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè),彈完鋼琴的時(shí)候,我都興致勃勃地跑出房間,對(duì)坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說(shuō):爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了,能出去玩嗎?可你們的`眉頭皺了皺,異口同聲地答道:奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎?肯定沒(méi)有做完,快去做!
聽(tīng)著那恐怖的聲音,我只好悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間,極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè),還不停地小聲喃喃著:真是的,好不容易把事做完了,手已經(jīng)很酸了,竟然還要做奧數(shù)作業(yè)!一眨眼,就到了九點(diǎn),我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽:媽媽,九點(diǎn)了,能洗澡睡覺(jué)了嗎?說(shuō)完,便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠?蓩寢層脟(yán)厲的眼神望著我說(shuō),:奧數(shù)作業(yè)做完了嗎?我低下頭,說(shuō):還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)!媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
終于寫(xiě)完了,一看表,糟了!九點(diǎn)三十分!我趕緊洗了澡,上了床,F(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱,寫(xiě)作業(yè)更晚了,可您還是不讓我玩,天天給我很多功課,讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽,玩對(duì)小孩兒是很重要的。如果我們沒(méi)有時(shí)間玩,漸漸就會(huì)變得很不活潑,內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng),不是說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!所以,爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我的選擇!
我的選擇作文 17
金秋,增添了許多寒冷,在校中漫步,尋尋覓覓,冷冷清清……我接到了一個(gè)艱難做出決定的選擇,這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。
后天有51個(gè)校長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校,整整51個(gè)!而他們來(lái)學(xué)校參觀需要一個(gè)解說(shuō)員,而這解說(shuō)員,卻偏偏落到了我頭上,而且要脫稿,在這么冷的天氣里得穿一件再單薄不過(guò)的'“漂亮,端莊”的衣服,我很想去,51個(gè)校長(zhǎng),那是多么光榮的事呀,誰(shuí)不想去呀,可得在十幾個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間里脫稿,而在這十幾個(gè)小時(shí)內(nèi)還得干其它的事,包括寫(xiě)搞(校長(zhǎng)給我資料的半天已排除)背稿……
爸爸反對(duì),媽媽不反對(duì),但支持的意思也很淡?扇绻灰@個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),怎么和領(lǐng)導(dǎo)們解釋。
夜色降臨,寂靜與黑暗籠蓋了我的房間,躡手躡腳地拉開(kāi)窗簾,皎潔的月光使房間亮了幾分,舉杯邀明月,對(duì)影成三人,這道難題,誰(shuí)能幫我解決呢?
那晚,我失眠了……
我夢(mèng)想自己能代表學(xué)校,面對(duì)51位校長(zhǎng)當(dāng)解說(shuō),介紹校標(biāo),校訓(xùn)、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)?谔(hào)、教師口號(hào)、學(xué)生口號(hào)……帶領(lǐng)他們參觀學(xué)!
望著月亮,我選不出來(lái),我急,急得不得了,我閉上眼,雖然沒(méi)有絲毫困意,我在思考,要還是不要,是還是否……
我一咬牙,去當(dāng)解說(shuō)員!
我的選擇作文 18
堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢自信,積極向上,它是我成長(zhǎng)道路上一直具有的精神,它讓我明白了許多人生的哲理,所以,在生活中,我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,看著別的朋友玩滑冰鞋,我也想玩,就吵鬧著讓爸爸給我買(mǎi)一雙,無(wú)奈之下,爸爸只好給我買(mǎi)了一雙。剛買(mǎi)了的時(shí)候,我覺(jué)得好奇,穿上了它,剛一站起來(lái),就一屁股坐在了地上,真是疼死我了。我心想:別的朋友到底是怎么滑的呢?看著他們滑的那么輕巧自由,到底是怎么滑的'呢?于是,我又鼓起勇氣試了一次,這次還好點(diǎn)兒,剛滑了幾步,又重重的摔在了地上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶我來(lái)到了廣場(chǎng)上,扶著我滑,隨后她讓我自己滑,我不敢,怕在摔在地上,媽媽告訴我:“你一定要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),才能取得勝利,獲得成功,才能成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者,你一定要加油,我相信你”。功夫不負(fù)有心人……我終于學(xué)會(huì)了,雖然摔了很多次,但想想,還是值得的。
通過(guò)這件事,我明白了:只有堅(jiān)強(qiáng),才能成功。所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都要堅(jiān)強(qiáng),要成為強(qiáng)者,要記住,勝者為王!
我的選擇作文 19
該放棄時(shí)就要學(xué)會(huì)放棄。只有學(xué)會(huì)了放棄,人生才有可能變得更精彩。
——題記
“六一”兒童節(jié)快到了,我和同學(xué)們都快樂(lè)得像一只只出籠的小鳥(niǎo)!老師們也忙著為我們排練“六一”節(jié)目,我們班的節(jié)目是歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。遺憾的是,參與人員里面沒(méi)有我。所以,這幾天我茶不思,飯不想,一副萎靡不振的樣子。我會(huì)唱歌,也會(huì)跳舞,老師為什么不選我呢?這件事令我百思不得其解。后來(lái),媽媽看出了我的心思,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“孩子,老師沒(méi)選你,可能是你個(gè)兒太高的原因吧!你看,你和那些個(gè)子差不多高的同學(xué)在一起,顯得多么不協(xié)調(diào)!”媽媽的一席話讓我的`內(nèi)心亮堂了許多。我心想:“嗯,可能就是這個(gè)原因吧,要是因?yàn)槲业膫(gè)子太高而影響了節(jié)目的整體效果的話,我寧可選擇放棄!
想到這些,我的心里頓時(shí)輕松了。心情也好了,學(xué)習(xí)也有勁頭了,覺(jué)得生活還是那么五彩繽紛!
適當(dāng)?shù)姆艞壱彩且环N快樂(lè),這就是“舍得”的道理吧!在我以后的人生中,肯定還會(huì)有許多讓我糾結(jié)的事情,在必要的時(shí)候,我還應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇放棄。因?yàn)榉艞壊⒉淮硎。橇硪环N智慧!
我的選擇作文 20
這件事,一直沒(méi)有被成長(zhǎng)給抹去。許多話,我也依稀記得,但讓我不能忘卻的話,絲毫沒(méi)有任何因成長(zhǎng)而受影響。
那時(shí),我還小,爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小,所以一路上我們都是走一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。一直從早上爬到中午要吃飯時(shí)也只能爬完四分之三。
到后來(lái),我就干脆不走了。爸爸見(jiàn)到這情景,就只好氣喘吁吁地背著我走。
再到后來(lái),我長(zhǎng)大了,但還是不愿意爬完全程。
一次,我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了,以為可以讓爸爸背著我走了。但父親卻說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!闭f(shuō)完,便又自己往上走了,我也只好十分無(wú)奈地往上爬。
走了一小段,本來(lái)想叫住爸爸休息一下,但不知道是為什么,我沒(méi)有說(shuō)。忽然,爸爸興奮地向我揮了揮手,并指了指上面。我一看,沒(méi)什么呀?爸爸見(jiàn)我坐下來(lái),便下來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“不想走了,你背我吧!”爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去!
說(shuō)完,便拉著我的手,繼續(xù)往上走。這一次,我邁出去的每一步,都是我成長(zhǎng)道路上的一道坎。
不一會(huì)兒,我便到達(dá)了山頂。站在山的頂峰,俯視著山下的'美麗景色,我的心里是洶涌澎湃的。
這次,我選擇了堅(jiān)持;以后,我依然會(huì)去選擇繼續(xù)堅(jiān)持。
我的選擇作文 21
選擇就像禮物柜里的禮物,又像水族館里那五顏六色的小魚(yú),那么多,那么多。選擇有重要的,有不重要的,有可以馬上回答的,還有需要考慮很久的……
當(dāng)體育老師說(shuō)“解散”兩個(gè)字時(shí),我們就像被放生的鳥(niǎo)兒,“呼啦”一下,散開(kāi)了。
我們女生在操場(chǎng)上做著游戲,還有比賽,比的項(xiàng)目也很多,比如跳繩呀,跳高呀,跳遠(yuǎn)呀等等,每當(dāng)我們比賽時(shí)總會(huì)有一些同學(xué)來(lái)觀賽,我們就像開(kāi)了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
突然,這美好和諧的場(chǎng)面,被一個(gè)調(diào)皮的男生給破壞了,正當(dāng)我們?cè)诒忍K時(shí),那個(gè)男生就用腳來(lái)?yè)趵K,連續(xù)了好幾次。
我終于忍受不了了,怒氣沖沖的'地跑了過(guò)去,拽著他的帽子狠狠地在他后背上連捶了五六下。
那個(gè)男生苦苦哀求說(shuō):“我永遠(yuǎn)不打擾你們比賽了!蔽矣帽M全身力氣踢了他最后一腳,他灰溜溜地走了。
我們繼續(xù)把比賽進(jìn)行下去,一直比到了下課。
選擇是由你來(lái)決定,當(dāng)你無(wú)法忍受時(shí),果斷做出自己的選擇。不要怕別人怎么說(shuō),怎么議論,只要你覺(jué)得你做出的選擇是對(duì)的。就像我,被欺負(fù)時(shí),選擇了動(dòng)手。
我的選擇作文 22
“好!又進(jìn)了!”這節(jié)體育課打籃球,下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部,真好!既可以痛痛快快打一場(chǎng)球,又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱,我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員,希望別“扔了包袱,撿了金箍”。
競(jìng)選開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”,我盤(pán)算著:我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人,當(dāng)吧,管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想,最后決定,當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。
正當(dāng)我想的餓時(shí)候,輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了,班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的“替死鬼”了,還有一名絕對(duì)輪不到我的啦,馮老師見(jiàn)狀,使出他的“必殺計(jì)”-投票,這招看似公平,其實(shí)是針對(duì)我來(lái)的……啊?又是我當(dāng)?我得了28票!不過(guò)好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同,最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……
放學(xué)后,我走進(jìn)辦公室,老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還想讓我當(dāng),我口服心未服,心里很沮喪;氐郊,我想了又想,終于悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng),他長(zhǎng)的.啊肯定不是組國(guó)的棟梁。
我深信,我的選擇是正確的……
我的選擇作文 23
我非常喜歡跳繩,因?yàn)槲姨暮茫环昼娔芴?00多下。鄰居們都夸我是跳繩高手。
可是,有一天您卻開(kāi)始反對(duì)我跳繩了。那天我放學(xué)回到家,寫(xiě)完了作業(yè),正準(zhǔn)備拿起跳繩往樓下去玩,這時(shí)您走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣的說(shuō)“你天天就知道跳跳跳,有什么用?你看看咱們鄰居,人家孩子彈琴多好啊,還得了獎(jiǎng)了!”我不高興的說(shuō):“人家是人家,我就喜歡跳繩!蹦鷼獾恼f(shuō):“不行,從今天起,你也學(xué)彈琴。”
一晃兩個(gè)月過(guò)去了,您說(shuō):“兒子,來(lái)給爸爸彈首曲子聽(tīng)聽(tīng)。”我不聽(tīng)話的手在鋼琴上亂點(diǎn)亂彈,彈出來(lái)的聲音“吱吱扭扭”,這哪里像美妙的樂(lè)曲,簡(jiǎn)直是耳朵的災(zāi)難。您失望的對(duì)我說(shuō):“算了,以后不學(xué)鋼琴了!蔽倚睦锇蛋蹈吲d?珊镁安婚L(zhǎng),爸爸又說(shuō):“兒子,以后學(xué)五子棋吧!蔽衣(tīng)了心里又涼了半截。轉(zhuǎn)眼又是兩個(gè)月過(guò)去了,您要和我對(duì)殺一局,結(jié)果我被殺的落花流水,坐在對(duì)面的您被氣的`吹胡子瞪眼。
后來(lái),您又要我踢球、打籃球、游泳……這些體育運(yùn)動(dòng)我都不喜歡,所以都毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。今天恰巧您沒(méi)在家,哦我又拿出了我心愛(ài)的跳繩,同時(shí)心里也在想:”爸爸,請(qǐng)您尊重我的選擇!
我的選擇作文 24
推開(kāi)青春的窗戶,打開(kāi)生活的背包,才發(fā)現(xiàn)里面裝滿了的全是遺憾。假如我能夠?yàn)樯钪匦伦鲆淮芜x擇,我愿意選擇風(fēng)雨交加的'兼程。
假如讓我選擇,我愿意選擇人生最低處。因?yàn)榈巧细呱降慕^頂,就要從最低處的地方起步。假如讓我選擇,我愿意選擇創(chuàng)造與激勵(lì)。因?yàn)樗t聲?shū)Q,人激則志宏。假如讓我選擇,我愿意選擇求知與拼搏。因?yàn)橹R(shí)是引導(dǎo)人生光明的燈燭,拼搏是心靈的表白,是進(jìn)步與奮斗的象征。
文本框:高三謝海青指導(dǎo)老師:張學(xué)殿假如我是水,我甘愿選擇礁石。因?yàn)槲铱释吹缴写嬖谥募ぴ,我渴望觀賞到生命中無(wú)形的風(fēng)景。假如我是一顆小石子,我愿意選擇沉浸塵土,承受旅人的足跡。假如讓我是風(fēng)帆,我甘愿選擇暴風(fēng)、惡浪。因?yàn)橹挥杏L(fēng)斗浪才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,勝利地到達(dá)人生的彼岸。雨果曾說(shuō)過(guò)如果沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布。風(fēng)帆就是我的生活的屏障,在風(fēng)平浪靜面揚(yáng)起,風(fēng)帆就失去了它的意義。
假如讓我選擇,我愿意選擇平淡的人生:物質(zhì)上的平庸,精神上的富翁。
我的選擇作文 25
在人生的分岔口中徘徊著,在左右還是直線行走中困擾。
人生總比免不了二選一的時(shí)候。即使是去買(mǎi)一件衣服是你也會(huì)有選擇的困擾!岸x一”對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是真的是一件既困擾又煩惱人的事情。
當(dāng)你的身邊出現(xiàn)了兩片樹(shù)林,一片是綠蔭蔭的.,一片是黃油油的。你又該如何選擇?如果要我說(shuō),我會(huì)說(shuō):“我會(huì)可惜我自己不能同時(shí)去涉足!碑(dāng)你遇到困難時(shí),你又會(huì)如何選擇?退縮還是前進(jìn)也不過(guò)也是一個(gè)選擇罷了。明年自己是升學(xué)還是就業(yè)?如果要我選擇我當(dāng)然會(huì)選擇升學(xué)。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的,也許你為了夢(mèng)想可以舍去很多東西。也許你為了某一個(gè)人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的事業(yè)。
自我坦誠(chéng),我有選擇困難癥。每一次到了二選一時(shí),如果身邊有人我會(huì)去詢問(wèn),讓別人來(lái)幫我選擇然后自己再去認(rèn)真的思考,最后做出最后選擇。如果沒(méi)有,我會(huì)放棄或者是靠我自己的直覺(jué)去選擇。我覺(jué)得自己做的決定,自己不后悔就好。畢竟別人不是自己,沒(méi)有辦法去仲裁自己的人生。
但不管你有多么的糾結(jié),你在人生的路口徘徊多久,你最終還是要做出選擇。
我的選擇作文 26
“好!又進(jìn)了!”這節(jié)體育課打籃球,下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部,真好!既可以痛痛快快打一場(chǎng)球,又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱,我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員,希望別“扔了包袱,撿了金箍”。競(jìng)選開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”,我盤(pán)算著:我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人,當(dāng)吧,管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想,最后決定,當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。正當(dāng)我想的餓時(shí)候,輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了,班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的“替死鬼”了,還有一名絕對(duì)輪不到我的啦,馮老師見(jiàn)狀,使出他的.“必殺計(jì)”-投票,這招看似公平,其實(shí)是針對(duì)我來(lái)的……。坑质俏耶(dāng)?我得了28票!不過(guò)好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同,最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……放學(xué)后,我走進(jìn)辦公室,老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還想讓我當(dāng),我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家,我想了又想,終于悟出了一個(gè)道理:1個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng),他長(zhǎng)的啊肯定不是組國(guó)的棟梁。 我深信,我的選擇是正確的……
我的選擇作文 27
我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩,我喜歡做很多有趣的事情。我很喜歡跳舞,每當(dāng)清晨迎日的時(shí)候,我就會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上跳舞。我不知道為了什么,只知道它是我生命中的樂(lè)趣,我會(huì)用精彩的節(jié)拍來(lái)實(shí)現(xiàn)。
在我小的時(shí)候有許多的愿望,比如;當(dāng)為歌手,演員等,我一講這些,她們就在那里嘲笑我。記得,曾經(jīng)有一位女孩,她心腸很壞,她對(duì)我也不好。有一次她對(duì)我說(shuō),你是一個(gè)被無(wú)視被人欺負(fù)的`小孩,我在旁邊沒(méi)有說(shuō)話,那時(shí)膽子小也怕被人打。
但我從那時(shí)起,我就為了這個(gè)樂(lè)趣而被人尊重。每天天不亮的時(shí)候,我就會(huì)在木棍上練腿,因?yàn)檫@是練腿的基本功。一天一天的時(shí)間過(guò)去,就快要舉行比賽了,我不知道該怎么辦。就從家里搬來(lái)一根輥和一條繩子,用繩子捆住。
當(dāng)我正在練腿的時(shí)候,棍子就砸傷了我的腿,一下就腫起來(lái)了。一想到就要比賽了,心都顫抖起來(lái),但我想了不能就這樣放棄,為了讓她們看做出多大的費(fèi)力也是值得。我就爬起來(lái)練,每天都這樣的過(guò),那時(shí)那位女孩又出現(xiàn)我的面前,她看見(jiàn)我的腿受傷了,用腳踢了我的腿。我沒(méi)有吱聲,心里的怨氣對(duì)肚子咽。她對(duì)我講,就你還想?yún)⒓颖荣,這輩子不可能的。我想她這樣講我偏去,那天,我知道我做出的選擇,不管是好是壞我都要去拼一拼。
我的選擇作文 28
“如果在噩夢(mèng)中睜眼,直面著殘忍的世界,風(fēng)撥動(dòng)了誰(shuí)的心弦……”每次我聽(tīng)起這首歌,內(nèi)心就滿是奮進(jìn)與激昂,什么不開(kāi)心的事都化為烏有。
還記得第一次聽(tīng)到這首歌是在我同學(xué)家,那次我和哥哥吵架了,就跑到同學(xué)家去玩。剛好就聽(tīng)到他在聽(tīng)《破繭》,音樂(lè)響起了時(shí)我就心情大好,沮喪的內(nèi)心被激動(dòng)充滿,我面前仿佛看到了一群奮發(fā)向上不服輸?shù)?少年。
這首歌曲調(diào)很高昂,令人一聽(tīng)就很興奮。聽(tīng)著聽(tīng)著,我腦海浮現(xiàn)出戰(zhàn)鼓聲,雷電聲,天空中密布著烏云,雷電在身后發(fā)出一陣陣“轟隆”聲,它積蓄力量,用力劈開(kāi)烏云,讓人充滿斗志!
“輾轉(zhuǎn)時(shí)空,會(huì)挫傷,會(huì)心痛,依然奮勇,去戰(zhàn)斗,才叫英雄……”每次聽(tīng)到這句好像自己就身處在斗羅大陸的奇幻世界,親眼見(jiàn)證了唐三的一次次勝利,看到他們面對(duì)強(qiáng)敵也不退縮,感受他們與伙伴并肩而戰(zhàn)的奮斗精神。是啊,永不言敗,成為英雄,這不就是少年應(yīng)該有的精神嗎?
成長(zhǎng)過(guò)程中我們總會(huì)遇到困難,會(huì)遇到失敗,可這又怎么樣?學(xué)學(xué)歌曲里面的英雄,面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,你終會(huì)贏得自己的精彩!
每次遇到困難,只要聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)勇敢起來(lái),我相信我也可以像唐三一樣勇敢。
我的選擇作文 29
你看過(guò)瀑布嗎?你一定會(huì)說(shuō)當(dāng)然看過(guò)嘍!可你爬過(guò)瀑布嗎?在桂林古東景區(qū),我可是親身體驗(yàn)了爬瀑布那種爽爽的感覺(jué)。
穿好草鞋,戴好安全帽之后,我便輕裝上陣,順著溪流向瀑布走去。溪水十分清澈,連水底的一根根水草都看得一清二楚。
終于到瀑布面前了,上還是不上,我猶豫了片刻之后,一向膽小的我決定要逆水而上,做一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者。
攀爬開(kāi)始了,我用一只手緊緊地抓住鐵鏈,另一只手攀著巖石,雙腳踩著巖石上因瀑布的湍急的流水而若隱若現(xiàn)的石坑向上爬行。撲面而來(lái)的水花濺濕了我的衣褲,也濺濕了我的頭發(fā)。我無(wú)法睜開(kāi)眼睛,只能靠直覺(jué)來(lái)判斷。我的草鞋也在當(dāng)中松動(dòng)了,真是雪上如霜,腳趾被磨得很痛,我卻無(wú)法去系好鞋帶……若在平時(shí),我早就尋求大人的幫助了,可在這時(shí)候,我唯一堅(jiān)持下去的理由只有媽媽的鼓勵(lì)聲,一切只能靠自已了。最終,我爬上了終點(diǎn)。
來(lái)到山頂,穩(wěn)穩(wěn)地站在瀑布上游的同時(shí),我還看見(jiàn)一塊巨石,上面刻著三個(gè)大字:將軍石。頓時(shí),我明白了:這塊石頭是用來(lái)激那些勇敢登上頂峰的'人,給他們一個(gè)將軍的美稱。
爬上瀑布,真是充滿了挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。
我的選擇作文 30
我不是一個(gè)很宿命的人,但是,能做他的女兒,我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿過(guò)佛前鏡花水月的許愿,透過(guò)眉目間滄桑的流年。終于明白,他的存在是我今生最大的幸福。
――題記
那天,我被他拎著耳朵回家。
還記得那塊畫(huà)板,一米七長(zhǎng),一米七寬,淡淡的白色畫(huà)下了淡淡的記憶,夕陽(yáng)的余暉照出了路上匆忙、尷尬的.一幕。
未上初中以前,他在我心中永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的,可能有愛(ài),也是不善于表達(dá)的,對(duì)我學(xué)習(xí)上的壓制和生活上的強(qiáng)迫。他的命令我不敢違抗,所以也以最快的速度放學(xué)回家。
淡淡的記憶不清晰,只知道如一覺(jué)醒來(lái),我還跪在墻角。再來(lái)品味那個(gè)夢(mèng),冷了!心也冷,身也冷……
淡淡的夕陽(yáng)下,我在放學(xué)回家的路上。不是趕路,是心血來(lái)潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn),天空比往常更藍(lán)了,花朵更艷了,樹(shù)木更綠了……沖著興致,我第一次違背了他的命令,在路上慢慢地游玩。天色暗了,在路途中,我與他碰了面,我才想起自己對(duì)命令的違背和應(yīng)受的懲罰。他沒(méi)有表情地拎起我的耳朵提回家,讓我跪在墻角,足足面壁思過(guò)半小時(shí)。
我的選擇作文 31
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我什么也不懂,不明白什么是友誼,但是人緣很好。可是一件事讓我失去了一個(gè)朋友。
那天,鄧?yán)蠋熣f(shuō)本周要評(píng)選班長(zhǎng)。小彭和小營(yíng)是我的好朋友,他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾,到底選誰(shuí)呢?這是一道很難的選題。我當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,心里想:誰(shuí)對(duì)我好我就幫誰(shuí)。
小彭知道了我的`心思,一會(huì)請(qǐng)我吃東西,一會(huì)陪我聊天。我有困難時(shí),是他幫助我,我遭遇他人懷疑時(shí),彭志輝給我作證人。小營(yíng)呢,一如既往地與我相處,沒(méi)有什么熱情的舉動(dòng)。我力挺小彭的概率變得很高,還召來(lái)朋友討論,最后大家一致決意力挺小彭。
第二天,我見(jiàn)到小彭,跑過(guò)去說(shuō):“老彭我挺你!”我從小彭的眼睛里看到了勝利的曙光。評(píng)選的時(shí)刻到來(lái)了,我把票投給了小彭,班上十分之九的人舉手投票小彭,少數(shù)服從多數(shù),小彭當(dāng)了班長(zhǎng)。
友情就像一個(gè)天枰,你往那邊加砝碼,另一邊就會(huì)輕,就會(huì)失去平衡。我失去了小營(yíng)這個(gè)好朋友,好幾天他都理都不理我,也不跟我一塊玩游戲,我也很難過(guò)。心中有桿秤,公平又公正。因?yàn)闊o(wú)知,我做過(guò)一次這樣的選擇,心里隱隱有些不安。三四年過(guò)去,我想小營(yíng)一定諒解了我。
我的選擇作文 32
如果有人問(wèn)我:生活是什么?我會(huì)回答,生活是問(wèn)題和選擇的結(jié)晶。是的,生活在這個(gè)時(shí)代,我們充滿了問(wèn)題,所以我們也充滿了選擇。因此,我經(jīng)常折磨自己。如果我可以選擇,我會(huì)選擇什么?我突然意識(shí)到是這些。
我想選擇鳥(niǎo)類。我想成為一只自由的鳥(niǎo),展開(kāi)翅膀,在藍(lán)天上翱翔。帶著渴望的心情,我去看黃河的力量,我想了解大自然的'美麗,我想體驗(yàn)長(zhǎng)城的壯麗。也許有人問(wèn)我需要什么。事實(shí)上,我什么都不需要,只要我有一雙翅膀和明亮的眼睛。也許,我感到越來(lái)越孤獨(dú),我會(huì)尋找我的伴侶。來(lái)到陌生的大自然,一切都充滿了期待和完美。在伴侶的陪伴下,我明白了什么是幸福。在我們的聊天和笑聲中,我很開(kāi)心。也許這就是自由的感覺(jué),我是自己的主人。
我還想選擇大海。大海是一位藍(lán)色的天使,充滿了寬廣和寬容。面對(duì)浩瀚的大海,我的心境隨波逐流。我深深地感嘆,大海有數(shù)百條河流,而且很大。也許,我會(huì)深深陶醉——享受大海給我的深情,聆聽(tīng)大海的深呼吸。一切都很完美。
我的選擇作文 33
我有一個(gè)漂亮的特別會(huì)關(guān)心人的媽媽,從小到大我的一切都是她操心,她說(shuō)了算。
這不,我的業(yè)余愛(ài)好是下棋,媽媽開(kāi)始對(duì)我特別支持,不但買(mǎi)了棋,有時(shí)候還督促爸爸陪我下棋?墒沁^(guò)了一段時(shí)間,她又不讓我下棋了,買(mǎi)來(lái)了葫蘆絲,讓我學(xué)習(xí)樂(lè)器,她說(shuō)一悟小學(xué)的孩子們都在吹葫蘆絲呢!可我終究不是那塊料,媽媽只能搖搖頭放棄了。我以為媽媽就可以把我的最愛(ài)還給我了,我又可以下棋了?烧l(shuí)知媽媽又買(mǎi)來(lái)了顏料和紙讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),說(shuō)畫(huà)畫(huà)可以讓男孩子安靜一點(diǎn),于是我又開(kāi)始了照貓畫(huà)虎的'“畫(huà)家”旅程。畫(huà)畫(huà)還挺好玩,每天顏料弄得我自己、媽媽的桌子狼狽不堪,媽媽和我只能以放棄收尾。
也真是難為我媽媽了,遇上我這樣一個(gè)“不成材”的兒子。又給我開(kāi)發(fā)了書(shū)法、朗誦各種各樣的“興趣愛(ài)好”,可我就是喜歡下棋,心思根本就不在“媽媽的興趣愛(ài)好”上,所以什么都做不好。
記得上星期我要參加周末學(xué)校的象棋比賽,媽媽不同意,說(shuō)我得專心練字,我苦苦哀求,可她就是不答應(yīng)。最后還是爸爸出馬說(shuō)服了她。
我想說(shuō)媽媽真的很辛苦,可那都不是我想要的,我需要媽媽支持我,能夠尊重我的選擇,愛(ài)我,也愛(ài)我所愛(ài)可以嗎?
我的選擇作文 34
“!”我的頭都給爸爸媽媽吵大了,F(xiàn)在我們家有一套老房子沒(méi)人住,爸爸媽媽意見(jiàn)不一,爸爸主張租媽媽主張賣(mài),于是爸爸媽媽開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的冷戰(zhàn)。
“賣(mài)多好!賣(mài)了以后肯定有錢(qián)買(mǎi)新房子,新房子肯定有電梯,不像現(xiàn)在天天走樓梯,腿都要給它走斷了。兒子,你說(shuō)呢?你打算賣(mài)還是租?”媽媽說(shuō)道。我左右為難,不知道如何是好。 “兒子,別聽(tīng)你媽媽亂說(shuō),照眼下的形勢(shì)來(lái)看,這個(gè)房子還會(huì)漲,先把它租出去,以后再賣(mài)!卑职植桓适救酰舱f(shuō)道。 “現(xiàn)在不賣(mài),更待何時(shí)?搞不好,以后沒(méi)人買(mǎi)了,那時(shí)候就倒霉了,世界上是沒(méi)有后悔藥可以吃的,兒子!”你媽媽說(shuō)道。 “兒子,你來(lái)決定租還是賣(mài),”爸爸說(shuō)道。 “沒(méi)錯(cuò),讓兒子來(lái)決定。”媽媽也說(shuō)。
我想了半天,實(shí)在想不出一個(gè)兩全其美的方法,租有租的.好處,賣(mài)有賣(mài)的好處,各有所長(zhǎng),各有所短,我可是個(gè)有“選擇困難癥”的人,唉,把這么重要的大事像踢皮球一樣踢給我,不知道他倆怎么想的。最后,我決定拋硬幣來(lái)解決我們家這一“世紀(jì)難題”。只見(jiàn)我拋起硬幣,“!保ㄑ垡豢,原來(lái)是代表租的那一面,媽媽垂頭喪氣,自認(rèn)倒霉,爸爸則興高采烈,于是我們家就決定租房子了。
我的選擇作文 35
三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)蒸蒸日上,已從原來(lái)不起眼的三星級(jí)升到了令人驕傲的五星級(jí),那時(shí)候還小,升到了五星級(jí)總是要驕傲的吧!所以,從那時(shí)起,我開(kāi)始目中無(wú)人,以為自己總是第一。
期末考試到了,老師都忙著給我們復(fù)習(xí),考試一天接著一天,從未間斷。我因?yàn)樯蠈W(xué)期考試都很好,自以為肯定不會(huì)落到90分以下去,誰(shuí)知道,我引以為傲的數(shù)學(xué)卻一直往下掉,89,85,80,我卻仍以為那是不小心的緣故。終于,又一次考試下來(lái),我自信滿滿的完成,可當(dāng)考完和同學(xué)對(duì)照答案時(shí),我發(fā)現(xiàn),應(yīng)用題我就錯(cuò)了四道!正在這時(shí),老師朝我招手:“郭瓊,把試卷拿到辦公室去。”我應(yīng)了一聲,便開(kāi)始激動(dòng),這不是改試卷的.好時(shí)機(jī)嗎?我抱著一疊試卷,到了一個(gè)無(wú)人的地方,便開(kāi)始興奮地找試卷,找到以后,我卻遲遲沒(méi)有下筆,內(nèi)心非常矛盾,老師信任我,才讓我來(lái)送試卷,我這么做,對(duì)得起她嗎?這樣做了,我還是好學(xué)生嗎?就算這樣拿到了100分,光彩嗎?最終,我放下了筆,把試卷放到了老師的辦公桌上,那次考試,我76分。
我并不感到難過(guò),因?yàn)槭沁@是我的真實(shí)成績(jī),在成績(jī)的虛假與誠(chéng)實(shí)之間,我選擇了誠(chéng)實(shí)。
我的選擇作文 36
我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩,我喜歡做很多有趣的事情。我很喜歡跳舞,每當(dāng)清晨迎日的時(shí)候,我就會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上跳舞。我不知道為了什么,只知道它是我生命中的樂(lè)趣,我會(huì)用精彩的節(jié)拍來(lái)實(shí)現(xiàn)。
在我小的時(shí)候有許多的愿望,比如;當(dāng)為歌手,演員等,我一講這些,她們就在那里嘲笑我。記得,曾經(jīng)有一位女孩,她心腸很壞,她對(duì)我也不好,有一次她對(duì)我說(shuō),你是一個(gè)被無(wú)視被人欺負(fù)的小孩,我在旁邊沒(méi)有說(shuō)話,那時(shí)膽子小也怕被人打,當(dāng)我從那時(shí)起,我就為了這個(gè)樂(lè)趣而被人尊重。每天天不亮的時(shí)候,我就會(huì)在木棍上練腿,因?yàn)檫@是練腿的基本功,一天一天的時(shí)間過(guò)去,就快要舉行比賽了,我不知道該怎么辦,就從家里搬來(lái)一根輥和一條繩子,用繩子捆住,當(dāng)我正在練腿的`時(shí)候,棍子就砸傷了我的腿,一下就腫起來(lái)了,一想到就要比賽了,心都顫抖起來(lái),但我想了不能就這樣放棄,為了讓她們看做出多大的費(fèi)力也是值得。我就爬起來(lái)練,每天都這樣的過(guò),那是那位女孩又出現(xiàn)我的面前,她看見(jiàn)我的腿受傷了,用腳踢了我的腿,我沒(méi)有吱聲心里的怨氣對(duì)肚子咽,她對(duì)我講,就你還想?yún)⒓颖荣,這輩子不可能的,我想她這樣講我偏去,那天,我知道我做出的選擇,不管是好是壞我都要去拼一拼。
我的選擇作文 37
孟子曾說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,不成方圓”,每當(dāng)看到這句話時(shí),我總會(huì)想起那件令我難忘的事。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我自己一個(gè)人到家對(duì)面的公園玩,不知不覺(jué)玩了一個(gè)小時(shí),我熱得口干舌燥,于是我把帶的一瓶水一飲而盡,當(dāng)然,一瓶水是解決不了問(wèn)題的,可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水,只能回家喝水。
當(dāng)我走到十字路口時(shí),正好綠燈快要結(jié)束了,我一個(gè)箭步想快點(diǎn)跑過(guò)去,但我剛越過(guò)白線,綠燈一下變成了紅燈,我只好停下了腳步。時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,我非常地渴,突然,一個(gè)念頭涌進(jìn)了我的大腦--闖紅燈!想到這,我毫不猶豫地開(kāi)始實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,當(dāng)我一只腳剛剛踏出,我看到紅燈好像在對(duì)我說(shuō):“你可要想仔細(xì)了,可能你的.一個(gè)小小舉動(dòng),就會(huì)造成很大的危險(xiǎn)!边@時(shí),我又想起爸爸的話:“寧等三分,不搶一秒”,于是,我又把腳收了回來(lái),這時(shí),一輛車(chē)忽然從我眼前開(kāi)過(guò),嚇了我一跳,我慶幸自己剛才沒(méi)有闖紅燈,否則后果不堪設(shè)想。等了一會(huì),綠燈終于亮了,我高高興興的回家去了。
這件事使我深刻意識(shí)到了規(guī)則的重要性,在有些人看來(lái),遵守規(guī)則有時(shí)會(huì)吃點(diǎn)虧,但在我看來(lái),遵守規(guī)則是每個(gè)人一生的財(cái)富。
我的選擇作文 38
誠(chéng)實(shí),是冬日里的一縷陽(yáng)光,給你帶來(lái)溫暖;誠(chéng)實(shí),是炎熱里的一陣涼風(fēng),給你帶來(lái)一陣清涼。我也有一次講過(guò)誠(chéng)實(shí)。
那一次,我和媽媽去南京打圍棋,我非常的緊張,就是因?yàn)檫@一次緊張,也讓我沒(méi)有能發(fā)揮水平——我下成了一道記不清的死活題。
看到這個(gè)題目,我記得圍棋老師講過(guò)的?墒牵菚r(shí)候我因?yàn)樨澩鏇](méi)有聽(tīng)講,所以,我只能硬著頭皮去想了,可是,老天好像在更我作對(duì)似的,這一道題目啊,我偏偏就是想也想不出來(lái)。
當(dāng)我已經(jīng)想放棄的時(shí)候,我的手竟然不由自主的往口袋里一插,我的手摸到了一個(gè)東西——《圍棋死活大全》,記得是媽媽想給我休息時(shí)看的,所以就在口袋里,更重要的是,里面有這道題答案(我沒(méi)有認(rèn)真看)。究竟是看還是不看,這時(shí),我心里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)叫看,一個(gè)叫不看,因此,他們打了起來(lái),我也突然不動(dòng)了,靜靜地在等他們兩個(gè)打完,過(guò)了幾分鐘,說(shuō)不能看的'那個(gè)小人打勝了,我就選擇了不看。
我開(kāi)始獨(dú)立思考,憑著自己最好的感覺(jué)下著,雖然最后我弄錯(cuò)了,但我卻并不后悔。因?yàn)椋抑v了一次真真的誠(chéng)實(shí),我反而覺(jué)得非常開(kāi)心。
是的,誠(chéng)實(shí)的確很重要,我覺(jué)得:一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí),就等于失去了做人的意義。
我的選擇作文 39
在現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)有許多進(jìn)退兩難的境地,在困難面前,你是選擇堅(jiān)持還是逃避?在機(jī)會(huì)面前,你是選擇爭(zhēng)取還是放棄……
有一次,我參加了學(xué)校組織的航模比賽,剛開(kāi)始我只是抱著試試玩玩的心態(tài),結(jié)果居然得到了三等獎(jiǎng)。我們班有不少人參加此次比賽,因此得獎(jiǎng)的難度還是很大的,想要成功也是很難的,但是我選擇了爭(zhēng)取成功。
我們盼啊盼,終于盼到了比賽那天,我們幾個(gè)航模還完好無(wú)損的幾個(gè)同學(xué)去了操場(chǎng)上,手上拿著自己蓄勢(shì)待發(fā)的飛機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。老師一聲令下,我們依次放飛了自己的飛機(jī),邊上的幾個(gè)同學(xué)拿著秒表來(lái)給我們計(jì)時(shí),我的'時(shí)間出來(lái)了,第一次是七秒多,第二次是將近二十秒,它在空中還滑翔了一段時(shí)間,所以我的時(shí)間大幅度增加,一舉超過(guò)第二局的第一,十四秒,我登上了第一,但這只是我們班的,于是,我就毫無(wú)疑問(wèn)的得到了三等獎(jiǎng),但是我爭(zhēng)取過(guò),而且成功了,雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高,但是我也很高興。
我們班雖然有十幾個(gè)人參加比賽,但是真正得到獎(jiǎng)狀的卻只有兩人。只有爭(zhēng)取才可以獲得成功。
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