【推薦】選擇的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的選擇的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
童年離不開嬉戲，而我們有時(shí)也能從一個(gè)個(gè)游戲中得出最簡(jiǎn)單而又最難的道理。很多事情我們無(wú)法改變，那么，就嘗試著接受。
這天，并不是陽(yáng)光明媚，可即使天氣不能左右心情，這節(jié)作文課，我們的心頭也是疑云重重。老師先讓我們猜今天的作文題目，一陣思索過(guò)后，幾只手緩緩離開了桌面，可眼中還是疑慮。爾后，老師又讓我們寫十個(gè)至關(guān)重要的人，我在本子上涂涂畫畫，終于篩選除了十個(gè)，可又感覺(jué)對(duì)不起那些沒(méi)有被寫上的同伴。接下來(lái)，老師卻讓我們把剛才所發(fā)生的一切寫下來(lái)，這讓我們更加疑惑。隨后，帶著不祥的預(yù)感拿起了筆。
第一輪游戲開始了：我們帶著惶恐不安的心情豎直了耳朵聽(tīng)老師口中傳出的每一個(gè)字：“請(qǐng)從那十個(gè)人中劃掉四個(gè)�！币宦�(tīng)，也沒(méi)什么嘛，可當(dāng)我的視線再次落到了本上的十個(gè)人名時(shí)，便立刻否定了剛才的想法，我開始猶豫。那一個(gè)個(gè)在平日里普通的名字現(xiàn)在卻好似一個(gè)個(gè)活生生的人在對(duì)我展現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光微笑。而我，最后選擇了最幼稚的方法：點(diǎn)兵點(diǎn)將。于是我于心不忍的用筆輕輕劃掉了兩個(gè)人的名字，而劃在本子上的那一筆卻好像在心上劃了一個(gè)口子，心在滴血，我無(wú)奈的想哭。而不得已再次開始點(diǎn)兵點(diǎn)將時(shí)，卻點(diǎn)到了一個(gè)不愿放棄的朋友，我便無(wú)奈的劃掉了她下面的人。崩潰！感覺(jué)自己仿佛惡狼般殘忍。游戲才剛剛開始，接下來(lái)我該怎么辦，剛放下的心又懸了起來(lái)。
第二輪游戲開始：老師剛開始說(shuō)劃掉三個(gè)的時(shí)候雖然感覺(jué)很難，可當(dāng)后來(lái)改口為只劃兩個(gè)時(shí)，我剛準(zhǔn)備落下的筆又停住了。筆尖劃過(guò)，一個(gè)她走了，剩下的兩份愛(ài)我無(wú)法抉擇。我頭一低，趴在桌子上，眼淚已涌入眶內(nèi)，可又被我硬生生的憋了回去，因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)他們，不能輕易落淚。我使勁擠住眼睛，拿手拍頭，抓狂。后來(lái)，菲菲見(jiàn)我如此痛苦的模樣，幫我劃去了本上的兩個(gè)字：唐菲。我卻來(lái)了一句：“放心，你早晚會(huì)被劃掉的，只是不是現(xiàn)在。”其實(shí)在游戲一開始時(shí)，我就已經(jīng)想好了最后留下的是誰(shuí)，可卻不愿其他人的離，可還是在誰(shuí)先走這個(gè)問(wèn)題上徘徊。最后我還是點(diǎn)兵點(diǎn)將。
游戲還在進(jìn)行中：盡管已經(jīng)做好了下筆的準(zhǔn)備，可內(nèi)心還是很煎熬，我想，卻又不忍也不能放棄這次選擇，緩緩拿起筆，在眨眼的一瞬間把她劃去。只剩下三人，卻還要再劃去一個(gè)。我不想劃，哪怕只是一個(gè)，雖然深知，這只是游戲，只是名字，劃掉名字，只要不放棄愛(ài)就好，可還是……一如既往，點(diǎn)兵點(diǎn)將……
游戲繼續(xù)到這里，其實(shí)我們也知道該怎么做了，但還是靜坐著，教室里死寂沉沉。老師打破了這份沉靜，發(fā)出命令來(lái)：“將剩下的兩個(gè)人重新羅列出來(lái)，再做選擇�！睂懩莾蓚�(gè)人名時(shí)，我寫的很慢，很慢，很慢。我竭力想拖延時(shí)間，哪怕慢一秒鐘也好，可時(shí)間他很無(wú)情。“媽媽”“哥哥”或許我心中早已有了答案，可還是遲遲未作出選擇，只是靜坐著。媽媽……哥哥……媽媽對(duì)我的慷慨賜予自然比哥哥多，可一想到哥哥總在別人欺負(fù)我時(shí)挺身而出，總會(huì)真摯的分給我一個(gè)“阿爾卑斯”總會(huì)裝腔作勢(shì)的揚(yáng)起手，卻從來(lái)不會(huì)真的打我……而且，哥哥讓我懂得了執(zhí)著，讓我懂得了勇敢，讓我懂得了放棄，讓我懂得了給予，讓我懂得了幫助，讓我的懂得了用微笑掩蓋痛苦……哥哥用一次次的以身作則告訴了我很多。最終我選擇了哥哥。媽媽對(duì)不起，可這并不是因?yàn)槲也粣?ài)您，而是因?yàn)槲覐母绺缒抢飳W(xué)到了更多生活的規(guī)則，所以如若您看到這篇文章，請(qǐng)不要自責(zé)，不要誤以為時(shí)人對(duì)我的給予太少。其實(shí)您的付出要比哥哥多很多，例如生命就是您對(duì)我最偉大的賜予。問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
游戲開始前的教室里，是摻雜著如魚得水興奮的惶恐的猜測(cè)，游戲開始前的我，是摻雜著緊張不安的按耐不住的激動(dòng)；游戲結(jié)束后的教室，是摻雜著沉思的死一般的寂靜，游戲結(jié)束后的我是摻雜著如釋重負(fù)的思索。
而我們的人生還要做出許多諸如此類的選擇，這只是一個(gè)游戲，可對(duì)于我們都如此痛苦，那我們以后面臨無(wú)數(shù)的十字路口時(shí)，又該怎么辦？這只是一場(chǎng)游戲，可最終呢，這些人依舊會(huì)離開我們。如果有一天，空蕩蕩的世界只剩我一人，孤獨(dú)如潮水般涌來(lái)，那時(shí)，我又該怎么辦？這一次的抉擇雖然并不代表我們對(duì)彼此的放手，可終有一天，我們也會(huì)離開彼此的世界，不是嗎？微笑只是為了掩蓋懦弱罷了，可我們也要依舊。
僅僅只是一個(gè)游戲，卻告訴了我們我們終要選擇，我們終會(huì)分離，天地下沒(méi)有不散的宴席，趁現(xiàn)在我們都還在彼此的生命中，珍惜！哪怕在一起的時(shí)光短暫，珍惜！既然沒(méi)有能力挽留，珍惜！作者：范馨予
選擇的作文 篇2
歲月可以侵蝕花崗巖，但永遠(yuǎn)不能抹去他們的痕跡，因?yàn)闊o(wú)名不等于不被人知道。
——題記
一月下旬，春運(yùn)伊始，激起返鄉(xiāng)熱潮，成千上萬(wàn)的人踏上回家的列車，熙攘熱鬧，與尋常春節(jié)無(wú)異。只是蒼�；野档奶炷幌�，似有暗潮涌動(dòng)，令人心生不安。
她接到母親的電話，是在喧嚷的火車站。
“囡囡，上車了吧？快回來(lái)，我包了你最愛(ài)吃的豬肉餡餃子……”母親的聲音多了絲小心翼翼的期待。她應(yīng)著，欲言又止，喉嚨酸澀。怎么忍心告訴父母，身為醫(yī)生的她，已經(jīng)報(bào)名返回疫情最嚴(yán)重的一線。此刻，她剛剛離開返鄉(xiāng)的列車。這個(gè)年，她注定與團(tuán)圓背道而馳。
二十幾歲的她，宛如一張白紙。做出這個(gè)選擇時(shí)，竟沒(méi)有絲毫猶疑。她幾乎忘記自己其他的身份：父母的依靠、愛(ài)人的肩膀，只記得：自己是醫(yī)生，要救人。堅(jiān)定地為人生這張白紙涂上底色——鮮紅的，像血，像太陽(yáng)。
與此同時(shí)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的、如“她”一般的醫(yī)務(wù)工作者，正踏上返崗的路途。一只只細(xì)嫩的、未經(jīng)歷風(fēng)霜的手，莊重而堅(jiān)毅地在“請(qǐng)戰(zhàn)書”上按下一個(gè)個(gè)鮮紅的指印�！叭粲袘�(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝�！币活w顆年輕的'、勇敢的心，拼盡全力，與死神頑強(qiáng)博弈�？谡衷谀橆a上烙下深深的痕跡，要斗爭(zhēng)的還有眼鏡上的霧氣，防護(hù)服穿脫十分麻煩，去趟洗手間就需要換……這些，是厚重的醫(yī)學(xué)書上不曾讀到的，是結(jié)業(yè)考不曾測(cè)試的，卻是一線工作積累的經(jīng)驗(yàn)。一線，不是清冷、安全的臨床實(shí)驗(yàn)室，而是充滿鮮血、死亡、病毒的角斗場(chǎng)。這群孩子，在艱難環(huán)境中飛速成長(zhǎng)著。支撐他們不倒下的，大概只有最初的熱忱：救死扶傷，醫(yī)者仁心。一個(gè)個(gè)鮮紅的指印，是人生底色，亦是初心的顏色。
有人說(shuō)，醫(yī)生返崗，支援前線，是值得感恩戴德的情分。但她始終覺(jué)得，這是一種本分�！吧碇滓拢挠绣\緞。”選擇了這條路，就義無(wú)反顧地走下去，身披荊棘也好，腳踏炙沙也罷，無(wú)愧于內(nèi)心深處的熱忱。成為醫(yī)生，是她的熱愛(ài)、她的驕傲。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“她”，都是懷揣初心，晝夜不停地從死神手里搶人。
深夜，終于結(jié)束一天工作的她精疲力盡，靠在墻角幾欲入睡。夢(mèng)回童年，女孩的聲音悠遠(yuǎn)又清晰：“長(zhǎng)大了，我要當(dāng)醫(yī)生，救好多好多人�！眱簳r(shí)的選擇，奠定夢(mèng)想的基礎(chǔ)；返崗的選擇，給予職業(yè)生涯新的高度。她嘴角浮現(xiàn)一絲微笑，真好，初心不負(fù)。
她是誰(shuí)？姓名不得而知。但我知道，她是千萬(wàn)醫(yī)護(hù)工作者中的一員，是舍己為人的英勇戰(zhàn)士。歲月可以侵蝕花崗巖，但永遠(yuǎn)不能抹去他們的痕跡，因?yàn)闊o(wú)名不等于不被人知道。
不忘初心、下定決心、堅(jiān)定信心。有這些無(wú)名英雄的拼搏付出，疫情阻擊戰(zhàn)，我們一定贏。
感恩，致敬！前線的戰(zhàn)士，我們等您平安歸來(lái)。
選擇的作文 篇3
公蘋果司的總裁庫(kù)克認(rèn)為：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心�！比祟惖乃季S方式來(lái)源于迥異的世界觀，縱然不會(huì)是相同的，更不會(huì)失去本性——同情心與其本身的價(jià)值觀。
人類對(duì)思維方式有選擇，有自主的選擇權(quán)。但這個(gè)選擇權(quán)來(lái)自他自我的世界觀，而世界觀又取決于他生活的環(huán)境魚世態(tài)。當(dāng)今，這個(gè)世界，紛繁復(fù)雜，多變，莫測(cè)，人們的思維在不斷的跳躍。人們?cè)谑澜缬^養(yǎng)成的階段，其世界觀會(huì)被外界大量的信息不斷地更替，而更替過(guò)程中便有了他個(gè)人的自我選擇，最終成形的，總會(huì)是千姿百態(tài)，各有千秋，決不會(huì)定死在一個(gè)格局的世界觀。
也許，你會(huì)反駁，人的價(jià)值觀和同情心正在漸漸消退，有誰(shuí)準(zhǔn)備退出歷史舞臺(tái)的趨勢(shì)！否然！人們不去扶倒在路旁的老人，似是毫無(wú)同情心，可藏在這背后的不是另有原因？你敢扶嗎？敢扶，愿意扶的大有人在，決不可將個(gè)別案例放大化而去定式整個(gè)社會(huì)，而人類的價(jià)值觀著實(shí)發(fā)生著變化，但縱觀古往今來(lái)，也許只有莊子，不慕名、權(quán)，愿息生于自然的”窮苦“日子。這種價(jià)值觀的變化僅意味著人們對(duì)于物質(zhì)需求的日益增多，并非失去。
誠(chéng)然，當(dāng)你選擇去反駁我的觀點(diǎn)時(shí)，你已做出了思維定式這個(gè)”圈套”你有自己的想法，并嘗試去駁回自己的觀點(diǎn)�？梢�(jiàn)，你是不愿從眾的人”自我選擇”不被思維定式，但，自我選擇被思維定式的人不在少數(shù)。
著名的戲劇家達(dá)里奧福，用自我的價(jià)值觀和同情心去更多地關(guān)注那些生活在底層的勞動(dòng)人民；同時(shí)。他也更愿意為這些“可憐”的人們發(fā)聲、將他們寫進(jìn)自己的作品中，不與外界“同流合污”、不隨波逐流，占據(jù)自我一方凈土，堅(jiān)守那份同情心與價(jià)值觀。
又或者人類像機(jī)器一樣思考呢？阿爾法狗與柯潔的對(duì)戰(zhàn)，柯潔輸了，阿爾法狗自動(dòng)關(guān)機(jī)了，這難道不是作為機(jī)器的它，用有情感的一種體現(xiàn)嗎？不然，它為什么做出這樣的選擇？反應(yīng)當(dāng)是大肆嘲笑柯潔，嘲笑我們整個(gè)人類，做出勝利者的姿態(tài)，傲視這世間的一切。
人類的世界觀在不斷變化，完善，價(jià)值觀在不斷改變上升，只是多偏向于物質(zhì)，同情心，依舊在，更多的慈善款，希望工程，流浪動(dòng)物救助站在社會(huì)中涌現(xiàn)。對(duì)于外界的各種事例，更愿發(fā)聲，表明自我的觀點(diǎn)與主場(chǎng)，人類在進(jìn)步，人類在發(fā)展，人類不會(huì)因?yàn)樽晕疫x擇的思維定式，而失去價(jià)值觀和同情心。
選擇的作文 篇4
人生就像一條四通八達(dá)的立交橋。做什么事都選擇。如：交朋友有選擇，讀書有選擇，寫作時(shí)對(duì)材料有所選擇，決定做某事時(shí)有選擇，人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。
交朋友時(shí)，選擇了好的朋友，長(zhǎng)大后，如果有了困難，朋友會(huì)給予幫助，助你一臂之力�？山坏搅藟呐笥鸦蛐男g(shù)不正的朋友，便不用等到長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在他就會(huì)引你走上歪路，并會(huì)害了你一生。
讀書時(shí)，雖然說(shuō)“書是人類最好的朋友”、“書是無(wú)聲的老師”……但是也要對(duì)書做出一定的選擇。當(dāng)然書的好處很多，可以提高知識(shí)、豐富想象力等。但這類的書畢竟只有一半多，還有一小半書是一點(diǎn)益處都沒(méi)有的，整版書都在說(shuō)那些少兒不宜、不健康的書。
寫作時(shí)，也要選一些自己擅長(zhǎng)的材料，不要選擇自己沒(méi)有一點(diǎn)親身經(jīng)歷過(guò)的材料，這樣就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感，老師又不會(huì)給你高分。
當(dāng)然，最重要的還是對(duì)人生的去向的選擇，別小看這小小的選擇，它會(huì)決定你的終身幸福，我對(duì)人生的理想是當(dāng)一名稱職的校長(zhǎng)。為什么呢?一般人都會(huì)選擇當(dāng)董事長(zhǎng)、當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)科學(xué)家……偉大的理想。而我為什么為選擇當(dāng)校長(zhǎng)呢?因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到了這次四川大地震，大多數(shù)學(xué)校都死了很多學(xué)生�？捎幸粋�(gè)學(xué)校，竟然一個(gè)學(xué)生也沒(méi)死。這個(gè)功老全歸這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他被調(diào)到這個(gè)學(xué)校之后，天天叫學(xué)生們練逃生的速度，他在操場(chǎng)上吹一聲口哨，老師就要迅速地帶領(lǐng)孩子們帶到操場(chǎng)上。他們由最初的二十分鐘，再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學(xué)生經(jīng)常在背后議論說(shuō)：“這個(gè)校長(zhǎng)是不是有問(wèn)題呀!”校長(zhǎng)卻毫不退縮。
地震發(fā)生時(shí)，校長(zhǎng)吹了一聲口哨，老師們馬上帶著孩子們沖到了操場(chǎng)上。幸虧這個(gè)人選擇了當(dāng)校長(zhǎng)，不然的話，這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)悲劇。
來(lái)吧!讓我們來(lái)為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!
選擇的作文 篇5
人生之所以不同，就在于每個(gè)人面對(duì)事物的不同選擇。選擇不同，接下來(lái)面對(duì)的，所走的路也會(huì)不同。所以，人生之所以珍貴，在于一個(gè)個(gè)不可預(yù)知不可復(fù)制的選擇。由此可說(shuō)是選擇決定了人生。
然而做出一個(gè)個(gè)選擇并不是所有都不需要不計(jì)較后果的。瞻后，是成熟的標(biāo)志，同時(shí)也是一種本能。
因此我們要對(duì)我們每一個(gè)選擇，每個(gè)認(rèn)真的選擇負(fù)責(zé)。在選擇時(shí)，不免會(huì)受到各種誘惑，教導(dǎo)�；蛟S里面絕大部分都真的是為我們好，出自善意。我們也都知道。但我們知道了，卻不一定非要按照長(zhǎng)輩們指給我們的路，規(guī)定我們的選擇�；蛟S長(zhǎng)輩們的真的都是對(duì)的。單你忘了嗎？不是有這樣一句話，少走了彎路就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多風(fēng)景。況且這是不是彎路是不是比長(zhǎng)輩們所指那條路更適合自己還有待認(rèn)定。老師，家長(zhǎng)長(zhǎng)輩走過(guò)的路終歸不是你要走的路。老師家長(zhǎng)們所指的未來(lái)終歸不是你心里的遠(yuǎn)方。
你是你，其他一切皆于你無(wú)關(guān)。人生路上，一切皆是需要你自己的選擇。與他人無(wú)關(guān)。當(dāng)你想明白后果后仍有勇氣做出選擇時(shí)，那就去吧，去爭(zhēng)取吧，不管是哭是笑是血是淚都要一并吞到肚子里，這是我的選擇，這是屬于我的人生。————《你想要的選擇》
選擇的作文 篇6
北風(fēng)那個(gè)吹……雪花那個(gè)飄……雪花那個(gè)飄……春，來(lái)到……(白毛女選段)，俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上，抬頭望去，在凜冽的暴風(fēng)雪中，俺隱約看見(jiàn)棉花糖一樣的山峰就在前方，透出監(jiān)考老師般的威嚴(yán)。俺心里暗罵：丫的，最討厭的就是爬山了，何況是這個(gè)鬼天氣出來(lái)爬山，平時(shí)這樣的天氣俺都窩在被窩里聽(tīng)流行歌曲的，可今……
哎，可憐，今天是高考的日子，為了能上個(gè)好大學(xué)，為了能建設(shè)俺們的祖國(guó)，為了報(bào)答黨的養(yǎng)育之恩(從小就背，都習(xí)慣了)，當(dāng)然最重要的是為了不再像老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣早點(diǎn)維持生計(jì)，俺痛苦地被命題專家們?nèi)釉诹诉@荒山野地里，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個(gè)避風(fēng)的地方，必死無(wú)疑。
俺真的怕了，風(fēng)嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發(fā)麻，就像剛才監(jiān)考老師從身邊走過(guò)一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕……沒(méi)辦法多想，再亂想時(shí)間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個(gè)僵硬的東西。神志不清的俺心里一顫，常聽(tīng)人說(shuō)偏遠(yuǎn)的地方容易發(fā)現(xiàn)財(cái)寶啊古董啊什么的，如果真是的話，俺肯定挖出來(lái)就回家，不參加惡心的愚民似的考試，俺爹娘也不用起早貪黑地忙乎生計(jì)，再也不用擺個(gè)小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的餛飩攤就地掀翻，把爐子扔進(jìn)市容卡車。爹也再不用舍不得上醫(yī)院抓感冒藥了，再也不用求醫(yī)生能不能把跟感冒搭不著的補(bǔ)藥劃掉不開了……咱有錢了，哈……
想著想著，俺不覺(jué)笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人。
“丫的，原來(lái)是一死鬼�！卑巢挥X(jué)郁悶起來(lái)，當(dāng)天上掉餡餅的夢(mèng)像肥皂泡一樣破滅后，俺又感覺(jué)到身上陰冷起來(lái)，這時(shí)候監(jiān)考老師又繞到俺的背后，站了1分鐘零28秒……俺氣得忍不住站起來(lái)的時(shí)候踢了那人一腳，“嗯……”靠，他還沒(méi)死，在俺重重一腳的刺激下，這人本能地哼了一聲。原來(lái)是活的，我嘟囔著蹲下身子，于是俺心里想：是救他呢還是繼續(xù)前行?如果俺救他，可能俺們都會(huì)被凍死，因?yàn)檫@樣的天氣俺是沒(méi)有能力帶他走出這里，連俺自己也沒(méi)有把握，如果不趕緊找個(gè)地方避一避風(fēng)，俺可能下場(chǎng)跟這個(gè)僵死的人一樣……俺沒(méi)有弄醒他，俺在他身邊堆了一個(gè)巨大的雪包，雪包上面壓了一塊俺登山時(shí)候，媳婦送俺的紅肚兜，俺一直揣懷里。如果俺找到救援隊(duì)，俺會(huì)通知人來(lái)救他……
又看了那個(gè)將死的人一眼，俺站了起來(lái)……
就在俺準(zhǔn)備為了活命趕路的時(shí)候，俺又看見(jiàn)了講臺(tái)前站著的監(jiān)考老師，目光犀銳，似乎在看著俺，仿佛在告訴俺，如果這樣結(jié)束文章，俺的作文肯定不會(huì)及格了……俺膽怯了，俺爹娘指望我將來(lái)能有份像樣的工作，俺也希望將來(lái)能有一天出入高級(jí)夜總會(huì)，開著公家的小車，摟著小蜜，白天開開會(huì)，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡……而這都需要有一個(gè)好的背景，俺沒(méi)有一個(gè)有錢有權(quán)的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文化……那么首先要先考上大學(xué)……為了分?jǐn)?shù)，俺……俺又蹲下來(lái)，把俺媳婦的肚兜重新揣進(jìn)懷里，然后醞釀了一下勞動(dòng)人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志……”那人還沒(méi)醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脫掉手套(話外音：哪個(gè)出題的孫子這么寫俺?俺凍死了都要，還脫手套?)，開始給那人按摩，其實(shí)小時(shí)侯聽(tīng)爹說(shuō)過(guò)，人要凍僵了以后不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然后放懷里捂著，不然馬上按摩身子會(huì)爛掉的……可俺顧不了那么多了，反正是沒(méi)文化的出題專家給的意見(jiàn)，不照辦行嘛，俺對(duì)著那人按呀摸呀，他終于醒了過(guò)來(lái)，眼睛吃力地張開，俺笑了：“同志，你可醒了，你沒(méi)事吧，放心吧，俺一定會(huì)救你出去的�！�
那個(gè)人一聽(tīng)這些話，眼睛里泛著光，緊緊握著我的手，激動(dòng)地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了……”我被他這話感動(dòng)了，忙說(shuō)：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實(shí)，我今天能這樣做完全是受多年辛勤教育，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織上的信任分不開的。”那人對(duì)我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照著紙條高聲念道：“我感謝黨和人民對(duì)我的關(guān)懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，說(shuō)明黨沒(méi)有拋棄我，沒(méi)有忘掉我，我回去以后一定更加努力的工作，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗，以報(bào)答黨和國(guó)家比海深的恩情……”
“夠了!”俺凍得實(shí)在受不了，還要聽(tīng)著這孫子地嘮叨，要不是為了拿高分，俺費(fèi)那勁跟你蘑菇?看著他奇怪地望著俺的眼神，俺意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊糾正說(shuō)：“同志，快別念了，俺心里現(xiàn)在跟有一個(gè)小太陽(yáng)似的，別提多溫暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領(lǐng)導(dǎo)都等著俺們回去呢，要是趕的及時(shí)，沒(méi)準(zhǔn)俺們還能上過(guò)中央電視臺(tái)的晚間新聞�！薄芭丁丁蹦侨粟s緊爬起來(lái)，俺跟他攙扶著向前
選擇的作文 篇7
一口幾米深的古井，迎來(lái)了暴風(fēng)雨的襲擊。古井之中渾黃的水漸漸逼來(lái)。水波漾起，形成圓圈的樣形。突然雙蛙躍起，旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作像兩名跳水運(yùn)動(dòng)員，配合得如此默契。它們?nèi)绱速u力地跳躍正是為啦同一個(gè)目標(biāo)——逃離古井。
天公作美，讓他們逃出了死亡。最先逃出井的死亡，最先跳出井的是綠皮蛙，在他發(fā)現(xiàn)井外的生活如此美好，自己的腮幫子鼓得像皮球一樣圓。蹦著跳著享受著大自然的滋潤(rùn)，享受低飛的蠅蟲，唱著歡樂(lè)的歌，踏著松軟的紅土，逍遙快活去了。
純樸善良的豹皮蛙，出井并沒(méi)有出去玩耍。他聽(tīng)從母親的話，在陰涼的樹腳下挖了一個(gè)寧?kù)o安祥、不會(huì)被雨水浸沒(méi)的家。這時(shí)他餓得快昏倒了，他忍著饑餓的痛苦，找到了一個(gè)清澈的湖水，他一咕咚跳入水中，貪婪地咀嚼著蚊子的幼蟲，像一個(gè)乞丐一下?lián)湓诿姘�，大口大口咀嚼，從死亡中奇跡般地活了過(guò)來(lái)。
一年后，當(dāng)二只蛙雙雙死去時(shí)，那是個(gè)冬季，湖水結(jié)冰了，冰面上有個(gè)凸起，上面披上了白雪凍得硬梆梆的，它不是別的，正是綠皮蛙。這只綠皮蛙天天享受著天倫之樂(lè)，可是冬天的到來(lái)，他受不住冬日的嚴(yán)寒，正要跳出水面時(shí)，卻永久地沉睡了。但在厚厚的冰雪下，豹皮蛙用自己的努力，找到了人生伴侶，他們用心血化為了生命的延續(xù)。這生命的小蛙們各自在溫室中靜靜的沉睡，但他們的父親在沉睡中漸漸死去。
選擇的作文 篇8
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻�(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。
和所有的童話和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗(yàn)一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的獨(dú)子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現(xiàn)在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當(dāng)這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報(bào)”的結(jié)果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導(dǎo)。圓滿的結(jié)局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅(jiān)持內(nèi)心的信念，慷慨赴死，把所有的結(jié)果都一樣地承擔(dān)下來(lái)，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應(yīng)該怎么做？是獨(dú)自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責(zé)。二戰(zhàn)結(jié)束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應(yīng)受到譴責(zé)。
以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀，自然難以理解獨(dú)自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對(duì)于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們?cè)诙?zhàn)時(shí)出現(xiàn)了那么驚人數(shù)量的偽軍，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)“太原五百完人團(tuán)”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀念只適合存在在書本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內(nèi)心對(duì)于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨(dú)自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因?yàn)楹萌撕脠?bào)而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權(quán)衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
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