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[集合]艱難的選擇作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的艱難的選擇作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
艱難的選擇作文1
選擇,這個(gè)大家一定都體驗(yàn)過(guò),像在做選擇題時(shí)。艱難的選擇,你體驗(yàn)過(guò)嗎?我相信大多數(shù)人都沒(méi)體驗(yàn)過(guò),可是小明卻在上小學(xué)時(shí),就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的選擇。
小明原有一個(gè)幸福的家庭,健康的父母,優(yōu)異的成績(jī)。就在那一天,他的'父母因?yàn)楣酒飘a(chǎn)吵了起來(lái),在這場(chǎng)可怕的爭(zhēng)吵中,小明的父親竟意外地打傷了小明的母親,接著小明的母親痛苦地喊出了那讓所有家庭都害怕的字“離婚!”小明一下子呆住了。
之后,小明的父母一直在爭(zhēng)奪小明的撫養(yǎng)權(quán),小明面臨著一個(gè)極其艱難的選擇:和父親生活,還是和母親生活。他們因?yàn)檫@件事,甚至爭(zhēng)上了法庭,一次又一次,他們誰(shuí)都不想放棄這個(gè)優(yōu)秀的兒子。最后,當(dāng)法官鄭重地問(wèn)小明想和誰(shuí)生活時(shí),他沒(méi)有回答,法官答應(yīng)給小明一個(gè)星期的時(shí)間考慮,過(guò)了一個(gè)星期必須明確答復(fù)。
在這一周里,小明常常會(huì)想起他和父母在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,每當(dāng)他想起時(shí),就會(huì)默默地哭泣。他的成績(jī)下滑了,老師幾次找他談話,但這始終沒(méi)有安撫小明心中的傷痛。
一個(gè)星期到了,小明必須選出和誰(shuí)生活,一邊是對(duì)自己十分嚴(yán)格但深?lèi)?ài)著他的父親,一邊是無(wú)微不至和藹可親的母親。在最后一刻,小明說(shuō)出了他的選擇:我誰(shuí)也不選,寧愿獨(dú)身去孤兒院。小明的話震驚了父母。法官選擇了另一種可能,讓他們?nèi)依潇o地考慮。
幾個(gè)月后,在小明的堅(jiān)持、法官的努力下,小明的父母放棄了爭(zhēng)執(zhí),選擇了和好。
他們的家庭又恢復(fù)了往日的平靜。
艱難的選擇作文2
艱難的選擇,我放棄! 放棄是一把雙刃劍,有時(shí)它是獲得,有時(shí)它是犧牲。
————題記
我們一生中面臨許多選擇題,當(dāng)你選擇了一個(gè)答案,你就要放棄另一答案。 有的人為了財(cái)富放棄了誠(chéng)信,有的人為了誠(chéng)信放棄了名譽(yù);有的人為了欲望放棄 了生命,有的人為了生命放棄了前進(jìn)的步伐。
王昭君放棄了安寧的生活,才有了昭君出塞的千古美名;西施放棄了青春年 華,才有了越王勾踐的東山再起;貂蟬放棄了終身幸福,才有了奸臣董卓的死期。 我也有過(guò)選擇艱難的難題,但是不久之后我有了答案…… 那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,我在月下獨(dú)步,我在思考一個(gè)我讓很苦惱的人生 難題。如果想得到老師的好評(píng),就要放棄朋友;如果選擇朋友,就要放棄成為老師眼中好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
我思考良久,也得不出答案,朋友,名譽(yù),我一個(gè)也不想 失去盡管你可能認(rèn)為我很貪心,但當(dāng)你真正面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),你會(huì)和我一樣, 不清楚自己的答案,俗話說(shuō),沒(méi)有朋友,你的人生會(huì)很不完美,可是如果沒(méi)有名 譽(yù),同樣的,你的.人生也不完美。夜深了許多,我終于有了答案,我的答案是放棄,不是放棄朋友,也不是放棄名譽(yù),我放棄的是這道題。”當(dāng)局者迷,局外者清“我不去摻與這件事,做一個(gè)局外者
。人生總是和我們開(kāi)玩笑,恰巧,別人講 朋友的壞處告訴了老師,名譽(yù)沒(méi)有了;朋友認(rèn)為是我告的密,和我斷交了,朋友 沒(méi)有了。我從不后悔我當(dāng)初的選擇,盡管我的放棄毫無(wú)疑問(wèn)是一種犧牲。
我選擇了放棄,放棄無(wú)用的問(wèn)題,放棄無(wú)用的功名,放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇,我放棄!
艱難的選擇作文3
上課了,老師先給我們放了一首歌曲,是關(guān)于母親的,老師又讓我們寫(xiě)下了三個(gè)最?lèi)?ài)的親人,我一筆一劃地寫(xiě)出了六個(gè)字:爸爸、媽媽、姐姐。這時(shí),我的心中對(duì)他們充滿了感激之情,是他們,一直在愛(ài)我、關(guān)心著我。
接下來(lái),我們做了一個(gè)游戲。老師先讓大家從之前寫(xiě)的三個(gè)人里劃掉一個(gè),劃掉就代表著永遠(yuǎn)離去。我心里特別糾結(jié),劃掉誰(shuí)我都難受,他們中的任何一個(gè)人我都舍不得,但是沒(méi)辦法了,游戲規(guī)則必須遵守,最終想著媽媽經(jīng)常不在我身邊,就萬(wàn)般不舍地劃去了媽媽?zhuān)睦锖茈y受,很痛苦,好像有一把利劍刺穿了我的心。
接著老師讓在剩下的兩個(gè)親人中再劃去一個(gè)。我是劃去姐姐呢,還是劃去爸爸呢?如果我把姐姐劃去,就剩爸爸了,雖然他很愛(ài)我,但是在我表現(xiàn)不好時(shí)就會(huì)大發(fā)雷霆,那時(shí)候誰(shuí)來(lái)解救我呢?如果劃去爸爸,就剩姐姐了。雖然姐姐善解人意,對(duì)我很關(guān)心,總是陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍,但是姐姐如果嫁人了怎么辦,那時(shí)候就剩下孤零零的我了。時(shí)間在一分一秒地流逝,最后,我眼睛一閉,牙一咬,劃去了爸爸。畢竟姐姐陪我的時(shí)日更多些。
游戲還在繼續(xù),老師竟然說(shuō)讓我們劃去了最后的一個(gè)親人,我要崩潰了!如果姐姐也離開(kāi)了我,我就變得孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠了。沒(méi)辦法了,只好機(jī)械般的劃去了姐姐。這時(shí)的我好像從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨一下子來(lái)到了無(wú)比黑暗的夜晚,又好像從美麗的'春天,一下子來(lái)到了寒冷無(wú)情的冬天。不知道如何使好,心里一片冰涼,眼前一片黑暗。原來(lái)親人們?cè)谖业男哪恐芯谷挥腥绱酥匾牡匚唬?/p>
游戲結(jié)束了。我在心里暗暗發(fā)誓:爸爸、媽媽、姐姐以及所有的親人們,我今后一定要關(guān)心、理解你們、愛(ài)護(hù)你們,我們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人!
艱難的選擇作文4
在我上四年級(jí)時(shí),經(jīng)歷了一次艱難的選擇。
那是春游的前一天,回到家后,我異常興奮?晌覄傁氚堰@令人快樂(lè)的消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩脑捑拖褚慌枥渌盐覐念^澆到腳,讓我的`心涼了個(gè)透:“明天上午讓你爸跟班主任說(shuō)一下,不去上課了。已經(jīng)和你馬力英語(yǔ)的老師說(shuō)好了,明天去補(bǔ)課!”“為什么?”這三個(gè)字立刻從我的口中蹦了出來(lái)!盀槭裁?你哪根筋搭錯(cuò)了?上周不是出去吃飯沒(méi)有上課嗎?”“可…可是……”我小聲地說(shuō),“明天我們要去春游。 边@回媽媽可生氣了:“是玩重要還是學(xué)習(xí)重要?你明天不去上馬力,以后就永遠(yuǎn)別去了!”說(shuō)完,她關(guān)上房門(mén),把我鎖在了房間里,還留下了一句讓我不知所措的話:“去春游,以后你就別去學(xué)馬力英語(yǔ)了;選擇上馬力英語(yǔ),以后春游照樣去。你好好想想吧,在吃晚飯前告訴我你的選擇!
我躺在床上,心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的,我想去上馬力英語(yǔ),不僅老師對(duì)我好,那些單詞背誦、默寫(xiě)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟;我更想去春游,那畢竟一年只有一次!如果錯(cuò)過(guò),是一大遺憾,小學(xué)里也就剩下兩次機(jī)會(huì)了……想著想著,我就睡著了。
醒來(lái)后,我鼓起勇氣,準(zhǔn)備告訴媽媽我選擇去春游。我打開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在門(mén)口。她朝我笑了一下,那不是微笑,是無(wú)奈的苦笑:“明天你去春游吧,你爸爸說(shuō)得對(duì),與同學(xué)一起活動(dòng)機(jī)會(huì)難得,不能讓你留下遺憾!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走?粗鴭寢尩谋秤,不知為什么,我心里竟沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜,而是呆呆地站著,久久地站著……
艱難的選擇作文5
天,陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過(guò)窗縫,吹在我身上,我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。
作文課上,丫丫老師要我們拿出最干凈的小紙片,并在上面寫(xiě)上最重要的五個(gè)人和五樣?xùn)|西。我端端正正地寫(xiě)上了:自己、爸爸、媽媽、哥哥和快樂(lè)。
接著丫丫老師說(shuō):“假如你的筆是一把匕首,請(qǐng)?jiān)谝粯訓(xùn)|西和一個(gè)重要的人的旁邊寫(xiě)上A,記住,一旦你寫(xiě)上A,就意味著這個(gè)人或東西,將在你的生命中永遠(yuǎn)消失。”這個(gè)聲音猶如晴天霹靂,我不禁哆嗦了一下。
劃去哥哥?不行!劃去爸爸或媽媽?zhuān)恍!劃去自己?也不行!那么剩下的就只有快?lè)了。如果快樂(lè)沒(méi)了,那生活就沒(méi)有意義了。但是快樂(lè)沒(méi)了,只要我們?nèi)叶歼在的話,還是可以重建快樂(lè)的。我用顫抖的.手在快樂(lè)的后面寫(xiě)上了A。
丫丫老師讓我們?cè)谑O碌乃膫(gè)人后面寫(xiě)一個(gè)B!哥哥、爸爸、媽媽還那么年輕,所以不能劃去他們。如果我離開(kāi)了他們,他們還有哥哥,就能一直快樂(lè)地生活下去!我淚流滿面,輕輕地在自己的旁邊寫(xiě)上的B。
丫丫老師又讓我們寫(xiě)上C。只能忍痛割?lèi)?ài)了,我把哥哥劃掉了,此時(shí)此刻,哥哥每周五下午給帶來(lái)壽司回來(lái)給我吃的畫(huà)面清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
更殘忍的是,丫丫老師居然還要我們?cè)谑O碌倪x項(xiàng)中的一個(gè)后面寫(xiě)上D。紙上只剩下爸爸和媽媽了,我心如刀絞,媽媽十月懷胎生下了我,她還在百忙之中抽時(shí)間陪我完成作業(yè),我給媽媽添了很多的麻煩。她從來(lái)沒(méi)有怪我,爸爸又是我們家中流砥柱,真的一定要寫(xiě)D嗎?我咬著嘴唇,在爸爸的后面來(lái)回移動(dòng)筆尖,慢慢地寫(xiě)上了D。最后只留下了媽媽……
突然,老師大喊一聲:“發(fā)糖了!”我們猛然回到了現(xiàn)實(shí),幸好這是游戲,但讓我們懂得了親情十分重要,不要等到了失去了才懂得珍惜。
艱難的選擇作文6
在記憶的小河中,有許多的小魚(yú)在里面歡快的游泳,每條小魚(yú)都有它的故事。有些故事是快樂(lè)的,有些故事是悲傷的,還有些故事是痛苦的。那一次,我在作文班上經(jīng)歷了一次艱難的'選擇。
上課了,丫丫老師給我們每人發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們?cè)谛〖埰蠈?xiě)出心中最最重要的五個(gè)人或事物。同學(xué)們都在想:丫丫老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。我尋思著要寫(xiě)誰(shuí)呢?經(jīng)過(guò)一番考慮,我寫(xiě)了:媽媽、自己、爸爸、妹妹和快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒,丫丫老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“20xx年12月21日有人預(yù)言,地球會(huì)毀于一旦,在危險(xiǎn)來(lái)臨之際,我們必須離開(kāi)這個(gè)賴以生存的地球,由于逃難人太多。飛船嚴(yán)重超載,你們必須選擇一個(gè)人或一樣事物離開(kāi)飛船,永遠(yuǎn)離開(kāi)你的生活!毖狙纠蠋煹脑挭q如晴天霹靂,我不禁哆嗦了一下。
我心想:要不劃掉“快樂(lè)”?因?yàn)槿说纳钪匾?墒俏蚁肓擞窒,如果生命中沒(méi)了快樂(lè),那么活著也只是行尸走肉。
我還有個(gè)妹妹,就算自己離開(kāi)以后,爸爸媽媽也不會(huì)悲痛欲絕,而是把注意力轉(zhuǎn)移到妹妹身上,而且我的把快樂(lè)留了下來(lái),爸爸、媽媽、妹妹也會(huì)快樂(lè)!我用顫抖的手在自己后面寫(xiě)了一個(gè)A。表示我自己將要永遠(yuǎn)離開(kāi)。本以為游戲就這么結(jié)束了,可沒(méi)想到丫丫老師說(shuō),游戲才剛開(kāi)始。
這時(shí),老師又發(fā)話了:“飛船的燃料即將耗盡,請(qǐng)?jiān)賮G下一個(gè)人或一樣事物!蔽移嗳粶I下,忍著痛,咬著牙,顫抖地拿起筆劃去了“快樂(lè)”。
我以為丫丫老師不會(huì)讓我們劃了,可“天不遂人愿”,老師讓我們留下最后一個(gè)人。我淚流滿面,劃去了妹妹和爸爸。
雖然這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但是讓我懂得了很多,沒(méi)有錢(qián)不是最可怕的,“子欲孝而親不在”才是最悲慘的。我一定要好好孝順?biāo)麄,不再讓他們操心了?/p>
艱難的選擇作文7
清晨,五彩絢爛的朝霞簇?fù)碇?yáng),漸漸出現(xiàn)在槐樹(shù)尖,新的一天就在這朝氣蓬勃的場(chǎng)面中來(lái)臨了。
我和父母一路狂奔,希望早一點(diǎn)達(dá)到四川省人民醫(yī)院。到了那里,我驚住了,雖說(shuō)見(jiàn)過(guò)人山人海的熱鬧場(chǎng)景,可從沒(méi)在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)如此景象,我感覺(jué)此時(shí)仿若空氣也無(wú)法穿插在這擁擠的人群中,這里有醫(yī)術(shù)界的佼佼者,真可謂是高手云集,群英薈萃啊。等了很久,我終于從 嘈雜的等候區(qū)來(lái)到了較為安靜的就醫(yī)區(qū)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷,讓我到六樓的尖針室進(jìn)行治療。一路走,我一路就仿佛看見(jiàn)了恐怖的尖針刺進(jìn)肉里的畫(huà)面。一向大膽的我開(kāi)始不由的緊張起來(lái),一會(huì)兒?jiǎn)柊职郑骸疤鄄惶邸,一?huì)兒?jiǎn)枊寢專(zhuān)骸按虿淮蚵樗?”,一?huì)兒又告訴媽媽的朋友:“我不想做了。”總之,心里像十五只水桶——七上八下的,狀態(tài)像發(fā)狂的東北風(fēng)久久都難以平靜。不知不覺(jué)地,要接近目的地了,本來(lái)就不放心的心像海綿擠水一樣擠得更擠更不放心了。全身開(kāi)始顫抖,冷汗一個(gè)勁地冒,我像跑了100圈步一樣,停都停不下來(lái),心在嶙峋的胸腔里面撲撲亂跳,嚇得我腦子一片空白,就在這時(shí),我心中突然掠過(guò)一絲恐懼,如同黑夜中三子幽暗的童話,我恐懼地畏縮著,感覺(jué)周?chē)囊磺蟹路鹨盐彝淌傻簦丝,我只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。我試圖踏進(jìn)一只腳試試,但那門(mén)口仿佛加了無(wú)線電網(wǎng)一樣絲一下,把我的腳嚇回去了。我的內(nèi)心十分糾結(jié),不想面對(duì)巨針的.刺痛,又怕避免不了父母的責(zé)備。這一切像極了大腦和內(nèi)心在辯論,又像極了魔鬼和天使在爭(zhēng)斗,最終我還是無(wú)奈地選擇了放棄治療。
此時(shí)走出醫(yī)院,天空放晴了,天上的云彩似乎表演著一支變化多端的舞蹈,我的心也久久無(wú)法平靜,訴說(shuō)著不同的味道。那種感覺(jué)如人飲水,冷暖自知。
艱難的選擇作文8
那一刻,地動(dòng)山搖了;那一刻,房倒屋塌了;那一刻,物損人亡了;那一刻,那里的天也忍不住流淚哭泣了。
那一刻,方登和方達(dá),一對(duì)龍鳳胎姐弟倆也被這突如其來(lái)的災(zāi)難給驚呆了。當(dāng)知道爸爸媽媽已經(jīng)不在自己的身邊后,姐姐方登擔(dān)當(dāng)起了照顧弟弟的重任。但是災(zāi)難是無(wú)情的,隨著樓房的倒塌,他們也被壓在了廢墟下失去了知覺(jué)。姐姐方登清醒過(guò)來(lái)后的第一個(gè)念頭就是呼叫弟弟方達(dá)。聰明的方登為了保存自己的體力就近抓起一塊石頭敲打壓在身上的水泥板。沒(méi)有過(guò)多久,在水泥板的另一頭也響起了一個(gè)輕輕的敲擊聲。姐姐方登試著喊了聲弟弟方達(dá)的'名字,那邊的回應(yīng)聲讓姐姐興奮不已,就是自己的弟弟。
一個(gè)在板的這頭,一個(gè)在板的那頭。爸爸為了急于趕去救他們倆已經(jīng)失去了生命,而這時(shí)媽媽要面臨的更是一個(gè)艱難的選擇:是救水泥板這頭的姐姐還是救水泥板那頭的弟弟。媽媽當(dāng)然是希望兩個(gè)人都可以救活下來(lái),她跪著向救護(hù)人員乞求,但是救護(hù)人員告訴她只能救一個(gè)。舍去了姐姐,媽媽選擇了救弟弟。姐姐聽(tīng)到了媽媽的決定后留下了無(wú)聲的、傷心的、也是絕望的淚水,難以割舍的骨肉親情也讓媽媽哭的撕心裂肺。
看到了這一段我不由自主地也落淚了。那一刻,讓媽媽進(jìn)行的那個(gè)決定真是太艱難了。試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子?試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽愿意失去自己孩子的生命?有的是,如果有可能媽媽寧愿用自己的生命去換取自己孩子的生命?墒窃匐y也要進(jìn)行選擇,再難也要進(jìn)行割舍。媽媽只好進(jìn)行了艱難的抉擇。
艱難的選擇作文9
人生每一刻都在選擇,而選擇同樣也是一種放棄。
今天,我們玩了一個(gè)游戲。這是一個(gè)被我一度稱(chēng)為“糾結(jié)癥患者噩夢(mèng)”的游戲。這個(gè)游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫(xiě)出來(lái),然后根據(jù)自己的選擇一項(xiàng)項(xiàng)地劃去。最后只留下一項(xiàng)。
我首先選了淡水、食物、太陽(yáng)、家人、朋友、生命這六樣?xùn)|西。因?yàn)椋瑳](méi)有淡水和食物就無(wú)法維持生活。沒(méi)有太陽(yáng),地球上會(huì)凍得全是冰層。沒(méi)有家人就會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有朋友,就會(huì)讓你寂寞無(wú)比。沒(méi)有生命,一切就都結(jié)束了。
游戲開(kāi)始,我猶豫不決,無(wú)法下筆,最后我只能劃去了朋友。因?yàn)槠渌倪x項(xiàng)都是威脅到生命的。雖然朋友沒(méi)了,我還有家人撐著一片天。
接下來(lái),進(jìn)入第二關(guān),我糾結(jié)極了,這怎么劃啊?每一樣都沒(méi)法舍棄接著進(jìn)入第三關(guān),第四關(guān)我更糾結(jié)了,無(wú)從下手,因?yàn)槭O碌奈锲啡际遣豢苫蛉钡,根本無(wú)法做出選擇。
我思考了很久,決定劃去生命選項(xiàng),因?yàn)闆](méi)有了其他三樣中的任何一項(xiàng),生命都是沒(méi)有意義的',可生命多么寶貴。∥矣炙伎计饋(lái),半晌,我才下定決心要?jiǎng)澣ドx項(xiàng),既然生命少了最重要的一部分,活著又有何意義?更何況太陽(yáng)如果沒(méi)有了,人類(lèi)又怎么可能出現(xiàn)在地球上呢?
經(jīng)歷了這一次的游戲,我明白了這些物品對(duì)我的重要性,還明白了選擇其實(shí)也是一種放棄。
艱難的選擇作文10
考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),在那空氣凝固的時(shí)候,在那成與敗就在一張紙的時(shí)候,你有沒(méi)有艱難的、背叛自己的選擇呢?
就在那一次,我體驗(yàn)到了:
一次單元測(cè)試,密密麻麻的數(shù)學(xué)題,一道道地列在我的眼前,抓緊時(shí)間,把這些題目一道道的消滅掉。我心想時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,教室里只有那似乎充滿節(jié)奏感的“沙沙”的筆聲。這道題目怎么做?我小聲地發(fā)出疑問(wèn),選A?不對(duì),選B?也不對(duì),難道選C?不不不,這個(gè)答案也很快被我否決掉了。就在這一分鐘內(nèi),我的大腦里發(fā)起了“大戰(zhàn)爭(zhēng)”我所有的思維都被攪亂,哇!這道選擇題竟然三分?我在心中驚訝道,不能把這三分失掉,可又想不出來(lái),怎么辦?突然,一個(gè)可怕的念頭從我大腦中浮現(xiàn)——抄!不,不能,我連連搖頭,可我的另一面又說(shuō):“抄吧!不會(huì)有人知道的!”我有了一點(diǎn)動(dòng)搖,看了看老師,正準(zhǔn)備行動(dòng),我的良心告訴我:3分只是一個(gè)沒(méi)有意義的分?jǐn)?shù),但不能違背自己的誠(chéng)實(shí)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我還是放棄了這次違背誠(chéng)實(shí)的`行動(dòng)。
人生如考場(chǎng),這一次考試讓我獲取到了別具一格的感受。
人生有很多次選擇,你會(huì)為這個(gè)選擇糾結(jié)過(guò),難受過(guò),但是最后的選擇也許不完美,但一定沒(méi)有違背自己的準(zhǔn)則。這就像成長(zhǎng)路上有很多的路,成與敗誰(shuí)都不知,也許是敗,我也會(huì)誠(chéng)實(shí)地走下去!
艱難的選擇作文11
人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的。今天,我就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇,也是第一次做了個(gè)人命關(guān)天的大抉擇。
上課后,丫丫滿臉嚴(yán)肅地給我們發(fā)了一張紙,并讓我們?cè)谀巧厦鎸?xiě)出自己心里認(rèn)為最重要的五個(gè)人或物,但必須包括自己和媽媽兩個(gè)人。于是我毫不猶豫地寫(xiě)下了我、爸爸、媽媽、食物、知識(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“12年12月21日,有人預(yù)言地球會(huì)毀于一旦,我們將搭載飛船逃難,但因?yàn)槿藬?shù)太多,每個(gè)人只能帶三個(gè)人或物上飛船,所以現(xiàn)在你們要用‘刀’,也就是你們手中的鋼筆劃掉一個(gè)東西。”話音剛落,我遲疑了片刻后,便拿起筆輕輕地劃掉了食物。接著,老師又要我們劃去兩個(gè),于是我顫抖著手劃掉了知識(shí)和自己。
我以為游戲結(jié)束了,可丫丫老師竟然說(shuō)還要?jiǎng)澋粢粋(gè)?傻降讋澣フl(shuí)呀?老師。∧阍趺催@么殘忍?老師呀!你怎么這么鐵石心腸?老師呀!你為什么要來(lái)這樣折磨我呀?我想了想:劃媽媽吧?可是媽媽辛苦懷胎十月才生下的`我。劃爸爸吧?但是爸爸又是我們家的精神與財(cái)富的支柱。∈遣荒苋鄙俚!真的一定要?jiǎng)潌幔课乙Ьo牙關(guān),忍痛割?lèi)?ài)地劃去了爸爸。我心里頓時(shí)心如刀絞,天旋地轉(zhuǎn)。
教室里滿是“嗚嗚”的哭泣聲,有的同學(xué)已淚流滿面,眼淚像斷了線的珍珠似的,嘩嘩地流著。我的淚水也早已在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我強(qiáng)忍淚水,望著丫丫老師的眼睛,老師終于宣布游戲結(jié)束了。丫丫老師此時(shí)也有著一雙“兔子眼”。我很慶幸,幸好這不是真的。
這一刻,我真真切切地體會(huì)到了親人的重要。
艱難的選擇作文12
我們?cè)谏钪袝?huì)面臨許多選擇,比如:考試卷里的選擇題;購(gòu)物中不知該買(mǎi)什么好;選班干部時(shí)不知選誰(shuí)好……但你們經(jīng)歷過(guò)選擇五個(gè)你最?lèi)?ài)的人,再一一劃去么?我經(jīng)歷過(guò),下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!
在周一的升旗儀式中,主持人讓我們?cè)谝粡埌准埳蠈?xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我寫(xiě)的是媽媽。爸爸。爺爺。奶奶。老師,然后主持人說(shuō):“現(xiàn)在你們劃去其中一人,劃去就代表他要永遠(yuǎn)消失!蔽易笏加蚁虢K于劃掉了老師,我心里想:老師對(duì)我那么好,劃去他應(yīng)該么?正在這時(shí)主持人又說(shuō):“現(xiàn)在劃掉下一個(gè)人!蔽矣窒肓嗽S久才決定劃掉爺爺,心里想著:對(duì)不起爺爺。
主持接著讓我們?cè)賱潈蓚(gè)人,只剩下一個(gè)人,我想劃掉爸爸和奶奶,我的`眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),心如刀割,但我還是劃去了他們,現(xiàn)在只剩下媽媽了,我心里空空的,有一種說(shuō)不出的滋味兒。主持人還不放過(guò)我們,繼續(xù)讓我們劃去最后一個(gè)人,我手開(kāi)始發(fā)抖,心里七上八下,不知該不該劃。但我看到周?chē)耐瑢W(xué)都劃了,我也一咬牙劃去了,就在這時(shí)我的淚水也不由自主的落到了紙上。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了,要珍惜時(shí)光,因?yàn)槿松虝海挥袔资甑墓怅,許多東西都有可能在一瞬間消失,如果不好好珍惜,等到親人一個(gè)個(gè)消失時(shí),后悔也來(lái)不及了。同學(xué)們珍惜眼前的生活吧!
艱難的選擇作文13
你自已再想想吧,我的好朋友小田對(duì)我說(shuō)了一聲,我坐下想著到底該怎樣?
今天數(shù)學(xué)期中競(jìng)賽,媽媽答應(yīng)我考第一名就給我買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)寐以求的樂(lè)高機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人,可是我天天做夢(mèng)都想要的,我加倍努力,就是想考個(gè)好成績(jī)。
果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績(jī)?烧谖业靡獾刈诮淌依锫(tīng)著老師在講解題目時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一道題目被老師批錯(cuò)了,那道錯(cuò)題上卻打了一個(gè)紅勾。我一下子懵了。心想機(jī)器人即將離開(kāi)我而去,一點(diǎn)也不甘心,心中默默地想到:我不會(huì)告訴老師的,可我越想就覺(jué)得越不安寧。我翻著語(yǔ)文書(shū),一聲不吭地想著心事,忽然看見(jiàn)了那篇老師講了又講的課文中的那句話:“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!笨粗@句話,我渾身不自在,仿佛這句話像一個(gè)小籠子把我關(guān)得緊緊的.。這時(shí)同桌小田覺(jué)得我不對(duì)勁,看著我的試卷,似乎明白了什么,說(shuō)“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經(jīng)歷生死關(guān)頭一樣,我站了起來(lái)向正在喝水的數(shù)學(xué)老師走去。那一步都是一個(gè)道德問(wèn)題,我的腳像裝著鉛一樣沉重得不得了。
“怎么了?”數(shù)學(xué)老師趙老師問(wèn)了一聲,“老師,老師,試卷批錯(cuò)了!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了被汗水打濕的試卷,指著批錯(cuò)的題目說(shuō)道。老師三下兩下解決了問(wèn)題,面對(duì)著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人,誠(chéng)信最重要!蔽肄D(zhuǎn)身來(lái)走向座位,想著那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒(méi)罵我。晚上當(dāng)我告訴媽媽沒(méi)考第一名時(shí),不免有些失落,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,玩具媽媽已經(jīng)買(mǎi)了,你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤值得表?yè)P(yáng),趙老師已經(jīng)把你的事告訴我了!蹦且豢涛议_(kāi)心地蹦了起來(lái)。
從那之后,我再也沒(méi)有在道德是與非面前猶豫過(guò),因?yàn)槲抑,那是?duì)靈魂的褻瀆。
艱難的選擇作文14
我們都是遠(yuǎn)視眼,往往模糊了離我們最近的幸福。
——題記
模糊的記憶中,父親總是在外地出差,我與母親生活在一起,定然便于父親疏離了。這是父親的選擇。
如今,父親終于回了家。陌生的街道,陌生的家具,還有陌生的.人……
病中,整個(gè)人像被擱淺在沙灘上的魚(yú),喉嚨干澀,時(shí)不時(shí)的咳嗽伴隨著絲絲疼痛,心情也隨之降到了最低,心情煩悶。此時(shí),父親進(jìn)來(lái)了。
升騰的熱氣撲面而來(lái),父親拿著水杯在我面前晃了晃說(shuō),:“喝口水吧,潤(rùn)潤(rùn)嗓子!蔽移沉艘谎郏瑩u了搖頭示意不喝。起身便推父親出門(mén),父親拗不過(guò)我,只得放下了水杯,而在關(guān)門(mén)的那一刻,我卻沒(méi)有注意到父親那一閃即逝的失落。躺在床上便睡去了,并未理會(huì)那杯白開(kāi)水。
再次醒來(lái)時(shí),已是黃昏,夕陽(yáng)的光輝灑在臉上,霎時(shí)覺(jué)得舒適了許多。但起水來(lái),便覺(jué)得自己掬起一片夕陽(yáng),一飲而盡,卻感受到了一絲甜味,向杯中一探,心好似被什么撞擊了一下。杯底那晶瑩的幾塊是什么?是冰糖。起身便去尋父親。
瘦小的身子,微駝的背,父親正在廚房中忙碌著。手中的煙頭,泛起點(diǎn)點(diǎn)火紅。我摘下眼鏡,一步步地后退,想要在心中刻下父親的模樣。一步,父親的細(xì)瘦的臂膀不失力量,暴起的青筋纏繞。二步,父親那兩鬢的發(fā)和腮幫處的胡茬,都白得刺目,點(diǎn)點(diǎn)霜花落。三步,父親的眼睛早已不復(fù)當(dāng)年,如今卻渾濁,黯淡無(wú)神……
我總以為清山清,綠水長(zhǎng),我的父親永遠(yuǎn)是父親,永遠(yuǎn)飽含著愛(ài),供我吮吸,可事實(shí)卻不是這樣的。他好似一棵樹(shù),漸漸地掉葉了,光禿禿了,連窗外的夕陽(yáng)落在肩上都快要扛不住了。
這是父親的選擇,拋下我,讓我獨(dú)自生活,只為讓我更好的生活,縱使讓我與他疏離,縱使自己表面黑斑叢生,可這就是他的選擇,艱難卻仍堅(jiān)定。
艱難的選擇作文15
今天語(yǔ)文課上,董老師教我們完玩了一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是:在紙上寫(xiě)上五個(gè)自己最喜歡的東西,但是必須有“自己”、“媽媽”兩個(gè)詞。
另外三個(gè)詞我苦思冥想,得出一個(gè)結(jié)論:小汽車(chē),太沒(méi)品位;陀螺,太容易壞.......!我終于寫(xiě)出來(lái)了:自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識(shí)的源泉——書(shū)本。
我剛寫(xiě)完,老師立刻下了命令:劃掉一個(gè)!我思量片刻,但就是想不出來(lái),這五個(gè)東西都是我的.最?lèi)?ài),哪一個(gè)劃去,我都會(huì)像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻,怎么走都是迷路,走投無(wú)路。此時(shí)我只能用排除法了解決了:滑板,它是我最好的交通工具,如果沒(méi)有它,我走遠(yuǎn)的有些吃力;變形金剛,它是我最喜歡的玩具,少了它,就好像一個(gè)人少了許多腦細(xì)胞;書(shū)本,劃了它可不行,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,可不能少。我此時(shí)自相矛盾,是劃滑板還是變形金剛?我心里充滿了一串串問(wèn)號(hào),最后我把“變形金剛”劃了。
當(dāng)我要喘口氣時(shí),董老師又讓再劃一個(gè)!老師的命令像個(gè)原子彈把我炸暈了!疤炷模∵@可怎么劃呀!”我在想,最后狠狠心劃掉了滑板,可是我心里還想著它。
我剛恢復(fù)好心態(tài),誰(shuí)知董老師又讓劃一個(gè)!我弱小的心破碎了,還有什么能劃呢?我立刻想起了“書(shū)本”,我只能忍痛割?lèi)?ài)了!此時(shí),我心里想著:上帝,你千萬(wàn)不要發(fā)怒!
董老師又讓劃一個(gè),正當(dāng)我要把“自己”劃去時(shí),下課鈴想了,我舒了一口氣,慶幸解脫了。
雖然這節(jié)課結(jié)束了,但是它永遠(yuǎn)刻在我心里。因?yàn)樗屛颐靼渍湎КF(xiàn)在擁有的東西。
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