選擇的作文（通用）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的選擇的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　章魚在自己被捕的情況下，為了保住生命，就忍痛放棄了自己的觸角，金魚為了能夠在魚缸里生活下去，就忍痛退化了自己的魚鰭，它們都放棄了，但是他們失敗了嗎？沒有，相反，它們擁有了生命中更多的東西。

　　古代陶淵明又何嘗不是學(xué)會(huì)了放棄？年少時(shí)，他懷揣著希望，努力考取功名，希望自己能夠報(bào)效祖國(guó)。可是，等他真正到了官場(chǎng)，腐敗的官場(chǎng)并不知道他所想象的。他無力改變這種現(xiàn)狀。所以，他毅然的放棄了功名利祿，甘愿隱居田園，自耕自食，即使他沒有能力改變，也不愿同流合污，最后擁有了“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”的心境。

　　抗美援朝時(shí)期的黃繼光，放棄了自己的生命，用自己的身體堵住敵人隱蔽的槍口，為自己的同伴開辟出一條勝利的道路；邱少云，為了保家衛(wèi)國(guó)，面對(duì)熊熊烈火，他毫不畏懼，任憑火勢(shì)蔓延到他自己的身上，火燒的疼痛，并沒有讓他因此而暴露，有了它生命的放棄，才有了后方救援隊(duì)伍突襲的成功。

　　放棄，看似這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，做出了決定也亦是那么一瞬間的事情，但在作出的決定之前，也許是一個(gè)痛苦的抉擇過程。在放棄之后，更是兩個(gè)不一樣的世界。如果章魚沒有放棄自己的觸角，它就會(huì)被捕獵者捕獲；如果金魚沒有放棄自己的魚鰭，它也許會(huì)死在魚缸里；如果陶淵明沒有放棄官場(chǎng)的榮華名利，我們又怎么能體會(huì)到他那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。

　　他們似乎是放棄了，但是，他們哪個(gè)不是獲得了更多了呢？

　　那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該什么呢？放棄懵懂，放棄幼稚，放棄貪玩，放棄對(duì)父母的依賴，快快成長(zhǎng)起來。

　　放棄，最終是為了獲得更多的選擇。該放棄時(shí)，一定要舍得，就如梅花放棄春天，才有徹骨的芳香，就如小溪放棄幽靜，才能匯入大海……

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