選擇與放棄作文

時(shí)間：2024-02-24 12:01:58 選擇我要投稿

選擇與放棄作文【范例15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的選擇與放棄作文，希望能夠幫助到大家。

選擇與放棄作文【范例15篇】

選擇與放棄作文1

　　不忘時(shí)光，別易再見(jiàn)難！

　　不懼世俗，十幾歲的我脫下紅裝，幾十歲的父親送我到讀書(shū)的遠(yuǎn)方；志在百姓，十幾歲的他發(fā)髻飛揚(yáng)，幾十歲的母親為他進(jìn)修尼山整裝……在杭州尼山圣潔之地，我們一見(jiàn)如故結(jié)為義親……

　　同窗三載，他用堅(jiān)實(shí)的手臂為我遮風(fēng)擋雨；隱瞞身份，我用蘭心蕙性為他化險(xiǎn)為夷。吃住同在，詩(shī)詞對(duì)賦，舉杯邀月，桃林嬉戲，我們做起蝶箏翔于藍(lán)天，我們智謀同在名列前茅。冷暖相隨，悲歡同淚朝朝暮暮相依偎……

　　溫馨卻被我七尺白綾的家書(shū)打破，我心如刀絞，寫(xiě)下：吾宜速歸宿，乃爾連理枝，紅室雙燭照，妝家伴，隨之向他坦白。兩情相悅，十八相送，怎奈黎明不懂哀傷，雙人成單；誰(shuí)能忘記那段時(shí)光，別易見(jiàn)難……豈料,這一切……

　　盼到心慌，生死亦難安居樂(lè)業(yè)

　　每日獨(dú)倚繡樓,望穿秋水,粉紗朱第不亂心,錦衣玉食不擾目。眼波盈盈,煙眉緊促，等到夕陽(yáng)西下，等到皓月當(dāng)空。我失落了，絕望了，也許這本身就是個(gè)錯(cuò)誤，我想放棄了。恰在此時(shí)，馬家下聘，上虞玉水祝家莊，江南杭州太守，門(mén)當(dāng)戶對(duì)，無(wú)可厚非，父母一口應(yīng)了，盡管我吶喊反抗，可不及父母之命，媒妁之言的永恒，我真的可以嗎？

　　他來(lái)了，但晚了一步，樓臺(tái)相會(huì)，讓我看到希望，是的，我不可以放棄�；フf(shuō)衷腸，肝腸寸斷，門(mén)當(dāng)不戶對(duì)，怎一個(gè)情字了得！君說(shuō)：“我在遠(yuǎn)方，盼到心慌，山海蒼茫，觸景情傷”。我道：“我在遠(yuǎn)方，獨(dú)倚樓欄，徹夜無(wú)眠，淚沾衣裳”。君悲“我在遠(yuǎn)方，想起過(guò)往，心薄裘寒，淚也凝霜”。我嘆：“我在遠(yuǎn)方，情最難忘，此情不渝，不住惆悵”。失去對(duì)方，這世界還有誰(shuí)溫暖？蝶箏蝶帕交相輝映，一個(gè)染滿心血，一個(gè)沾滿淚痕。

　　怎料，這竟是訣別。他聽(tīng)我婚期已到，口噴鮮血染滿巾帕，一病不起。我看巾帕后，心中異常鎮(zhèn)靜堅(jiān)定，我不回頭，不放棄；此生分離，此情不渝。生不同衾，死當(dāng)同穴，我會(huì)隨他而去。他帶著無(wú)悔走了，在路的盡頭我會(huì)等他。他在遠(yuǎn)方，惜伊如常，天上人間，無(wú)怨無(wú)悔。

　　蝶舞成雙千古共向晚

　　出嫁這天，我逃離花轎，在他的`墳塋同穴而眠，化作穿花蛺蝶，蝶舞成雙……

　　不等來(lái)世再相約，今生就要無(wú)恨無(wú)悔。地久哭，天長(zhǎng)淚，為你染紅我的血。我愿與你雙雙飛，飛離紅塵是與非，人間癡情迢迢不歸路，不如天上比翼蝶。這是我的選擇，永不放棄。即使蝶乃春生秋死，但也世代流芳……

選擇與放棄作文2

　　每個(gè)人心中都有一桿天平秤，在每個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都需要用這桿秤來(lái)衡量事物的價(jià)值，以選擇對(duì)于現(xiàn)今或未來(lái)更有意義的出路。而令人左右為難的砝碼的放置與取舍，便產(chǎn)生了獲得與放棄。獲得是一種享受，而做到放棄的大度，則需要勇氣、需要智慧。中華文化中的舍得之道由此產(chǎn)生。

　　初上小學(xué)時(shí)，我家距離學(xué)校很遠(yuǎn)，至少需要半個(gè)多小時(shí)車(chē)程才能到達(dá)，父母的接送十分困難。每逢中午，母親還需從跨區(qū)之隔的單位趕來(lái)學(xué)校接我回家，只為能讓我中午睡一個(gè)好覺(jué)、吃一頓飽餐——也本想著在學(xué)校午托，但是那半熱的飯菜和就地“大通鋪”的寢室讓母親毅然下定決心親自料理好我中午的休食。

　　一天中午放學(xué)，天驟降雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接出學(xué)校。沒(méi)多一會(huì)兒，教室里就只剩我一人了。我開(kāi)始著急了，不安地看著鐘表上的指針慢慢移動(dòng)，卻無(wú)所適從。雨越下越大，似乎在叩擊著我本已焦慮的心。我擔(dān)心母親會(huì)不會(huì)在來(lái)接我的路上出現(xiàn)事故，只能默默地祈禱并悵望灰天……終于，我再也控制不住壓抑的情緒，沖出教室，淌過(guò)門(mén)外沒(méi)過(guò)腳踝的雨水，奔到校外的路口東張西望，希望目光可以透視所有的街道建筑，徑直看見(jiàn)母親在哪里。然而，怎么也看不到。我絕望地蹲下身，像街頭迷路流浪的孩子，嚎啕大哭，引來(lái)一些路人駐足觀看。有好心人借給我電話，我便迫不及待接過(guò)撥出母親的手機(jī)號(hào)，終于，電話那頭傳來(lái)了母親那一聲聲恰似世紀(jì)之隔的聲音：“寶寶，再等一會(huì)兒，媽媽馬上到……”

　　幾分鐘后，母親的車(chē)終于出現(xiàn)在校門(mén)外的街口，我沖過(guò)去，和母親在雨中相擁而泣。那天過(guò)后，母親突然做出改變其工作生活的決定——要求調(diào)離原本優(yōu)越的工作環(huán)境、放棄舒適安寧的辦公室，轉(zhuǎn)至學(xué)校附近的單位在喧雜的`環(huán)境下從事前臺(tái)工作。我問(wèn)母親：“放棄優(yōu)越的工作環(huán)境，你后悔嗎？”母親平淡回答：“因?yàn)橛心�，放棄并不足惜�！?/p>

　　母親因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)選擇了放棄。同樣，當(dāng)今世界，每人也會(huì)因各樣的理由選擇各種的放棄，卻無(wú)一不是為了每個(gè)人心中的志愿：有大學(xué)畢業(yè)生，放棄良好的工作待遇，潛心研究自己鐘愛(ài)的事業(yè)；有老師，放棄城里穩(wěn)定的工作，來(lái)到偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村做支教；有攝影師，放棄回饋價(jià)值豐厚的商業(yè)攝影，而將鏡頭對(duì)準(zhǔn)他所熱愛(ài)的自然風(fēng)光……

　　有一種選擇，或許不是最明智的，卻無(wú)限彰顯了一個(gè)人舍得和大度的情懷。這就是人生路上必要的放棄。

選擇與放棄作文3

　　自古以來(lái)，人們都認(rèn)為堅(jiān)持才是成功的唯一途徑。茫茫草地，紅軍跋山涉水，克服艱辛，意氣風(fēng)發(fā)勇挺進(jìn)；漫漫書(shū)庫(kù)，文人懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，步步為贏成墨客；搖搖山頂，攀登者認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，勇往直前沖頂峰。這都是堅(jiān)持的強(qiáng)大力量。但有時(shí)候，要實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的目標(biāo)，到達(dá)人生的巔峰，就必須要學(xué)會(huì)舍棄。

　　舍棄，是一種境界。棋道人生，在對(duì)弈場(chǎng)上，最高級(jí)的戰(zhàn)術(shù)便是“棄子”。棋手需具備相當(dāng)強(qiáng)的大局意識(shí)，為了全局的利益，往往會(huì)對(duì)一些作用不大的棋子做出暫時(shí)的放棄。這時(shí)候，千萬(wàn)不要留戀。還清晰地記得韓國(guó)圍棋天王李昌鎬的一盤(pán)棋，在中腹初具規(guī)模后，他果斷地棄掉了一條“大龍”，憑借周?chē)纬傻木薮髣?shì)力，逐漸明朗出一塊巨空，最終贏得了最后的勝利。李氏把圍棋的最高境界修煉到如此爐火純青的地步，向我們展現(xiàn)了精彩——舍棄那細(xì)膩而又深厚的功底。

　　舍棄，是一種策略。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)今的華人首富李嘉誠(chéng)，在他的成功之路上，有兩個(gè)著名的“棄”。他的塑膠公司剛剛走向世界，贏得一些大中型公司的信譽(yù)時(shí)，李嘉誠(chéng)果敢地做出舍棄，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向前景更光明的房地產(chǎn)業(yè)。事實(shí)證明，他是對(duì)的。股價(jià)飛速上漲，人們購(gòu)房欲望逐漸增強(qiáng)。李嘉誠(chéng)在香港豪華地帶瘋狂興建樓宇，也使他的公司成為香港地界的龍頭產(chǎn)業(yè)。這便是“棄”的偉大所在。李超人參與了一家英資大企業(yè)的收購(gòu)。他的手中握有近20%的`股權(quán)，但與他競(jìng)爭(zhēng)的是著名的“船王”——包玉剛。這一次，李嘉誠(chéng)又放棄了，把自己的股權(quán)低價(jià)出讓給包氏。他是懦弱嗎？當(dāng)然不是。此戰(zhàn)，包氏欠李一個(gè)人情，李嘉誠(chéng)有了包氏的幫助，成功收購(gòu)另一家英資洋行——和記黃鋪，并生意興隆。實(shí)在是太精明了。棄真是一門(mén)藝術(shù)，是每個(gè)成功企業(yè)家必備的商場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。在靈活多變的生意場(chǎng)上，“棄”就是商業(yè)巨子們最致命的法寶。

　　我該如何選擇舍棄嗎？一名學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)都有一種與生俱來(lái)的責(zé)任，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，該選擇什么，放棄什么呢？該棄則棄，該取則取，這需要多經(jīng)歷一些生活的考驗(yàn)，才能真正掌握棄的法則，靈活地運(yùn)用。堅(jiān)持固然重要，但一定要找準(zhǔn)那條路，不要讓那近在咫尺的成功白白溜走。舍棄如同一團(tuán)火焰，它能帶給你溫暖。但在火噬人命關(guān)天，你不應(yīng)選擇放棄嗎？在變幻無(wú)窮的世界創(chuàng)造不平凡的人生，其秘訣便是——學(xué)會(huì)放棄。

選擇與放棄作文4

　　記得七歲那年，我第一次騎電動(dòng)車(chē)，第一次騎車(chē)的經(jīng)歷至今讓我記憶猶新。

　　那年夏天由于爸爸媽媽無(wú)暇照顧我，于是我被送到了奶奶家，首先映入我眼簾的是那輛寶藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)，我相信我回家之前一定能騎到電動(dòng)車(chē)，于是我處心積慮的想要偷到電動(dòng)車(chē)鑰匙，騎著它，風(fēng)馳電掣。

　　第一回合：奶奶準(zhǔn)備做飯給我吃，可發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有蔬菜，便走出去買(mǎi)菜。天賜良機(jī)啊！奶奶臨走前，我得意的笑。奶奶問(wèn)我：“孩子啊，你不會(huì)有什么陰謀詭計(jì)吧！”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶作為一個(gè)五歲小孩，我能有什么陰謀詭計(jì)呢？”奶奶走開(kāi)還沒(méi)有三兩步，我就迫不及待地找鑰匙，桌子上沒(méi)有，鞋柜上也沒(méi)有，奶奶的褲子口袋里也沒(méi)有，這讓我很是無(wú)奈，當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙竟然在椅子上面，我拿著車(chē)鑰匙立刻沖向奶奶家的.車(chē)庫(kù)，看到那輛寶藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)，我迫不及待的插上鑰匙，用我吃奶的勁兒把電動(dòng)車(chē)給推出來(lái)，當(dāng)我剛坐上車(chē)座時(shí)，奶奶竟然來(lái)了！我的第一次行動(dòng)就這樣被迫中斷了，我迫不得已，電動(dòng)車(chē)又回到了車(chē)庫(kù)里。

　　第二回合：奶奶做菜時(shí)，趁奶奶不備時(shí)，我從桌子上拿走了電動(dòng)車(chē)鑰匙，拿著鑰匙用百米沖刺的速度沖到了車(chē)庫(kù)，我迅速的推出了電動(dòng)車(chē)，插上鑰匙啟動(dòng)了它，起初我用散步的速度在騎車(chē)，可我發(fā)現(xiàn)這樣太慢了，于是我就變本加厲的加快了速度，我比風(fēng)還快，比大俠還瀟灑，當(dāng)我沉醉在這種感覺(jué)時(shí)，突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊我的名字，糟了！一定是奶奶發(fā)現(xiàn)了我騎著她的電動(dòng)車(chē)在外面玩，原來(lái)，奶奶是喊我吃飯，我回頭一看，卻忘記了我用很快的速度在飛馳，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)些撞到了樹(shù)上，我沒(méi)有抓牢車(chē)把，讓車(chē)頭跳起了“搖擺舞”緊張的我，用勁的捏著前剎，奶奶的電動(dòng)車(chē)與我來(lái)了一個(gè)360度大漂移。我摔了一跤，電動(dòng)車(chē)卻安然無(wú)恙，奶奶用百米沖刺的速度過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有事。

　　“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，國(guó)家有一條規(guī)定14歲以下兒童不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)。而我卻不聽(tīng)話，私自騎車(chē)，違反了這條規(guī)定，所以我受了傷，所以我選擇了放棄，從那以后再也沒(méi)有碰過(guò)電動(dòng)車(chē)。

選擇與放棄作文5

　　有時(shí)放棄一些事物去幫助他人比得到更加快樂(lè)，這種幫助了他人而得到的快樂(lè)與成就感是什么都換不來(lái)的！

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去青海旅游，臨走之前導(dǎo)游給我們推薦了一個(gè)公眾號(hào)，說(shuō)是創(chuàng)立這個(gè)公眾號(hào)的扶貧組織會(huì)發(fā)起募捐，可以將你想捐的衣服物品或錢(qián)財(cái)寄到那里，他們?cè)賹|西送到那些需要幫助的藏民那兒。

　　媽媽立馬關(guān)注了那個(gè)公眾號(hào)，回到武漢后媽媽對(duì)我說(shuō):“曦曦，你看，我答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)給你的那個(gè)模型能不能不買(mǎi)了呀？”“為什么？”“我打算將你買(mǎi)模型的錢(qián)以你的名義捐給藏區(qū)需要幫助的小朋友們�！薄皯{什么？干嗎用我辛辛苦苦得到的獎(jiǎng)勵(lì)捐給藏區(qū)的小朋友呀？”“你不知道這點(diǎn)買(mǎi)模型的錢(qián)，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一筆很大的錢(qián)，但對(duì)于藏區(qū)的那些需要幫助的孩子們來(lái)說(shuō)，卻是一筆‘巨款’”�！盀樯叮俊蔽覞M臉疑惑！“你有所不知，”媽媽繪聲繪色地講到:“藏區(qū)的孩子們，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到他們那樣的艱苦，他們那邊環(huán)境優(yōu)美但也很惡劣，交通、通訊都很閉塞，由于是高原，他們那里物資本來(lái)就匱乏，當(dāng)?shù)氐奈锲泛茈y賣(mài)得出去，外面物品也很難運(yùn)送進(jìn)來(lái)。而且教學(xué)環(huán)境差、師資力量弱，孩子們大多都讀不上書(shū)。零下十幾度的天氣，他們都沒(méi)鞋穿，幾百元錢(qián)可能就是他們一個(gè)家庭一個(gè)月的生活費(fèi)。但如果我們將這錢(qián)捐了出去，他們可能就能吃得飽一點(diǎn)、也有新衣服穿了、有書(shū)看了�！甭�(tīng)了老媽的`這段話，我恍然大悟！也突然令我想一件事:當(dāng)時(shí)我在青海塔爾寺坐著休息等爸媽時(shí)，有個(gè)二三歲小孩指著我的鞋問(wèn)身邊的哥哥說(shuō):“這是什么呀？”我當(dāng)時(shí)有些震驚——還有沒(méi)穿過(guò)鞋的小孩！��！我當(dāng)即把身上的所有餅干零食都給他們了。想到這，我毫不猶豫得舍棄了我的模型，將錢(qián)捐給藏區(qū)的小朋友們，但愿這筆錢(qián)能夠給他們給予一些幫助吧。雖然我失去了那個(gè)模型，但我一點(diǎn)也沒(méi)感到沮喪，相反我還覺(jué)得十分開(kāi)心，十分快樂(lè)，我收獲了一份成就感，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋€(gè)人甚至是幾個(gè)人。我常常為這件事感到沾沾自喜，這次我收獲了真正的快樂(lè)，一份可以保持長(zhǎng)久的快樂(lè)。這件事應(yīng)該是我有生以來(lái)做得最正能量的一件事，我將永生難忘！

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這次我深深體會(huì)到了！

選擇與放棄作文6

　　人生就像做選擇題，對(duì)也好，錯(cuò)也好，不管你愿不愿意，你都得去面對(duì)，都必須做出選擇。

　　曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在玩一只貴重的花瓶，他把手伸進(jìn)去，結(jié)果竟拔不出來(lái)了，父親費(fèi)盡了力氣也幫不上忙，最后決定打破瓶子。在此之前，他決心再試一次：“兒子，現(xiàn)在你張開(kāi)你的手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來(lái)�！毙∧泻s說(shuō)了一句令人驚訝的話：“不行呀，爸，我不能松手，如果松手我會(huì)失去一元錢(qián)�！�

　　也許你聽(tīng)后會(huì)覺(jué)得好笑，但有多少人正像那男孩一樣，執(zhí)意抓住那無(wú)用的一元錢(qián)，不愿獲得自由。我們是否早該放棄那些無(wú)意義的東西呢？但有時(shí)，我們也會(huì)由于自己的能力有限，不得不放棄一些有意義的東西。

　　大媽家的鄰居養(yǎng)了一只狗，前不久生下了六只小狗仔。那家的主人是個(gè)很有愛(ài)心的人，對(duì)那些小狗仔照顧得無(wú)微不至�？墒请S著狗狗慢慢長(zhǎng)大，壓力也越來(lái)越大，所以只有把小狗仔一只一只地送人了。

　　我特別喜歡小狗，所以大媽也幫我去抱了一只。狗狗的.女主人舍不得，怕領(lǐng)狗的人家沒(méi)有好的環(huán)境養(yǎng)狗或是照顧不好狗寶寶，所以事先都要問(wèn)：“你們是真的喜歡狗嗎？你們會(huì)對(duì)狗狗好吧？你家奶粉奶瓶什么的都準(zhǔn)備好了沒(méi)？要不是狗狗太多養(yǎng)不過(guò)來(lái)，我是真的舍不得送人的啦�，F(xiàn)在沒(méi)辦法，這么多，養(yǎng)不活嘛，我再不舍得也得放棄呀�！闭f(shuō)著，眼淚就止不住地流了下來(lái)。當(dāng)天晚上，狗狗的主人還就特地跑到我家來(lái)查看狗狗的生活環(huán)境，一見(jiàn)到才分開(kāi)一個(gè)下午的小狗仔又是親又是哭的，一個(gè)盡地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我是真的沒(méi)辦法養(yǎng)活你們呀，不然我是絕不會(huì)送人的……”看著這樣的場(chǎng)面，讓人都不忍心看下去了。隨后還千交待萬(wàn)交待地，要我們對(duì)狗狗好點(diǎn)。

　　這不僅讓我想起有些人放棄自己的親生子女的事，也許是因?yàn)閻?ài)他，所以才放棄他。盡管有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，但為了能讓他生活得更好，他們不得不選擇放棄。

　　人生路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在面臨選擇。選擇節(jié)約、選擇寬容、選擇堅(jiān)持。有時(shí)方向明確，有時(shí)猶豫不決。但不管怎樣，你都得去選擇。不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)局，有時(shí)選擇放棄，也許才是最好的選擇。

選擇與放棄作文7

　　放棄，不是失敗，而是成功。

　　——題記

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，不管與到什么挫折，什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)選擇堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。但是，我錯(cuò)了，在現(xiàn)實(shí)生活中有許多事情，你選擇放棄，也是一種成功。

　　放棄后，第一次成功，是在初中。那個(gè)青春，充滿光彩的時(shí)代。

　　剛開(kāi)始踏入初中的大門(mén)，一切都是新奇的，一切都是嶄新的，一切都引起了我們的疑惑與好奇。都連竟選班干，這種普通的事，都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室，一切都沉寂下來(lái)，我知道，老師要選一位有能力，有領(lǐng)袖氣勢(shì)的班干。當(dāng)然，老師并不知道誰(shuí)有這種能力，老師野不熟悉我們。這時(shí)，班上沸騰了起來(lái)，都在說(shuō)些什么，討論些什么。聊著我們的孩子話，熟悉新同學(xué)。一句沉穩(wěn)而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧：“有誰(shuí)自薦或推薦嗎？”這時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，靜得出奇。

　　老師見(jiàn)這場(chǎng)景，準(zhǔn)備以失落告終，將竟選班干先緩緩。我見(jiàn)老師這樣，不知從哪來(lái)的一股勁，奮力舉直了右手，這時(shí)我便要成了一個(gè)焦點(diǎn)，幾十雙明亮的眼睛一齊向我朝來(lái)。我有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)膽怯，視乎后悔了。老師向我示意識(shí)的`眨了下眼，并宣布我成為這個(gè)班的頂梁支柱，班長(zhǎng)。

　　接管后，我想許久，怎樣才能管理好這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體。并想出了一個(gè)法子。可效果并不好，我左思右想，想到一個(gè)字，那就是嚴(yán)。果然，對(duì)班級(jí)效果很好，可是我卻無(wú)意問(wèn)聽(tīng)到，同學(xué)在背后諷刺我，罵我。我是一個(gè)很要臉面的人，容不得別人說(shuō)我。便座我位子，獨(dú)自傷心了起來(lái)。心里暗想：“我也是為他們好��！難道我哪里做得不好嗎？”我想一個(gè)入了迷得人，日想夜想，甚至連課堂，老師講課都聽(tīng)不進(jìn)去了。結(jié)果，第一次月考，我流落到班上的的差生！我非常的落魄，并在一天晚上想清楚了，絕心，不在堅(jiān)持管理班級(jí)，而辭職。一心只為學(xué)習(xí)，放棄它，也許是一種解脫，果真，我在下一次月考中，有了一個(gè)好成績(jī)，原來(lái)放棄，也是成功的代名詞！

　　是的，放棄，也許回讓你失望，但同時(shí)放棄也是給你的解脫，給你再另一面的成功。在與同學(xué)拌嘴時(shí)，你放棄了，你可以保證你們的友誼，這不是成功嗎在你放棄的背后。同時(shí)還向成功的浮現(xiàn)。

選擇與放棄作文8

　　只因選擇了放棄，于是，它劃出的痕跡在夜空中熠熠發(fā)光。夜空中，看到了無(wú)數(shù)的流星劃過(guò)。他們的痕跡放出的光亮劃破了夜空的孤寂，漆黑中卻也多了一份波瀾，一份壯美。

　　心中涌起壯士一去不復(fù)返的悲壯，抬起頭，依然是滿眼的閃爍。流星是天空的孩子，被天空拋棄的孩子。他們?cè)谏n穹中接受了足夠的愛(ài)撫，終究還是被夜空拋棄了。他們的凄慘悲涼著整個(gè)夜空，整個(gè)夜空卻注視著他們的離去，漣漪泛起，輕輕地，輕輕地，他們?nèi)急M最后的一絲自己，努力的發(fā)出最后的一份光亮，毫不回頭的覆滅。是的，他們知道自己的宿命。從他們誕生的那天起，就注定了要被拋棄。也許夜空是要給我們的生活帶來(lái)些什么。夜空放棄了星星，正如星星放棄了自己的每一點(diǎn)。那白色的光，伴著燃燒的流星，消逝。直到我們?cè)僖舱覍げ坏�，才�?huì)放心。于是，放棄也是一種美，一種熠熠發(fā)光的美。也許，如果流星還在夜空中，他會(huì)很安詳，他會(huì)安靜的注視著蒼茫中的一切。但是，他既然被選擇了放棄，那就要努力做好最后的旅途，奔向不歸路的旅途。即使那條路是毀滅，即使那條路會(huì)湮沒(méi)他的所有光輝。流星也是天空的寵兒，被天空溺愛(ài)的孩子。沒(méi)有在恒星旁的黯淡，沒(méi)有在寥廓夜空中被人遺忘的悲涼。而是努力的去讓每一個(gè)欣賞的人胸懷坦蕩。對(duì)，那時(shí)，他們也是會(huì)坦蕩的.。天空只讓他寵愛(ài)的孩子得到這份光榮，于是，他選擇了放棄，放棄為了更激蕩。從此，這個(gè)寵兒被多少人所留戀，懷念……

　　一瞬間，卻是永恒；一秒鐘，卻是世紀(jì)。一個(gè)世紀(jì)的等待，也換不來(lái)，這一秒的綻放。這綻放，足以撼天，足以動(dòng)地。然后，每個(gè)恒星都會(huì)記得他在凄清中所留下的，那些叫做希望的東西。希望，是放棄中誕生的吧。放棄，希望，兩個(gè)不足以捏合的字眼，此刻，前所未有的貼近，甚至融合。他盡量劃出的更冗長(zhǎng)，但不拖沓。因?yàn)樗�，這最后被放棄的綻放也恰是最動(dòng)人的。

　　窗外的夜幕愈加的昏暗了，時(shí)時(shí)顯現(xiàn)的流星卻越發(fā)的美麗。他是悲傷的，因?yàn)樗粧仐墸切腋５�，因�(yàn)樗粧仐�。這拋棄，也是美好的。而且在這黑的凄慘的夜里，越來(lái)越亮，越來(lái)越亮，亮的和煦，亮的美好。流星，壯麗，光輝。只因?yàn)樗潜惶炜諕仐壍暮⒆印?/p>

選擇與放棄作文9

　　學(xué)習(xí)，不過(guò)是為了增長(zhǎng)知識(shí)道理，不過(guò)是為了豐富人生閱歷。其實(shí)，人生短暫，你不學(xué)習(xí)你還可以干什么？有人可能會(huì)說(shuō)，你學(xué)了也是一生，不學(xué)也是一生。學(xué)與不學(xué)，他開(kāi)心就好，開(kāi)心就好？呵，世界上沒(méi)有十全十美的事，誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)一定不開(kāi)心呢？誰(shuí)說(shuō)不學(xué)習(xí)開(kāi)心呢？學(xué)習(xí)往往是讓人開(kāi)心的，不學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在是開(kāi)心的，天天可以玩。但是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”等到你老了，你一定會(huì)非常后悔的。朱自清說(shuō)過(guò)：“不能白白走著一遭啊！”是啊，你一生都不想留下回憶嗎？正值青春年少，努力學(xué)習(xí)吧！

　　記得有一次，老師說(shuō)了月考時(shí)間，我知道了以后。在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過(guò)老師講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天復(fù)習(xí)到很晚，第二天很早又起來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)接著復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍。而到了考試那天，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，考試期間認(rèn)真作答，考完后還認(rèn)真檢查了。直到考完試，心中的懸起一塊大石頭終于落下了。

　　我本以為會(huì)考的比上次好，可事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么好。成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，一大群同學(xué)擠在那里看成績(jī)，我不敢過(guò)去，生怕都考砸了。但是總要接受現(xiàn)實(shí)的，我正想過(guò)去看的時(shí)候，一個(gè)朋友幫我看好了成績(jī)。也告訴了我，她一邊笑一邊說(shuō)著我考差了，我退步了，還不是小退步，竟然退步了兩百多名，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶……

　　回到家中，也是一場(chǎng)責(zé)罵。罵的慘不忍睹，我很傷心。于是后一個(gè)月立志認(rèn)真學(xué)。

　　這一個(gè)月的早上，我每天早起一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，一個(gè)月的時(shí)間很快，又到了下一次月考。我心想著這次應(yīng)該可以考好了吧？依然是信心滿滿的進(jìn)去�？僧�(dāng)成績(jī)?cè)俅喂嫉臅r(shí)候，我認(rèn)為這次會(huì)考的好點(diǎn)。不用在受同學(xué)的嘲笑與父母的責(zé)備了。

　　這次成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，更加緊張了，排名只比上次進(jìn)步了三十多名，這是在逗我吧？我那么努力的`學(xué)習(xí)，這么小的進(jìn)步？我開(kāi)始變得消沉，幾天都不開(kāi)心，腦子里全是成績(jī)出來(lái)的那一刻，面對(duì)眾人發(fā)指，我想過(guò)要放棄學(xué)習(xí)，可后來(lái)想起自己的初心，我是為什么而學(xué)習(xí)？就因?yàn)檫@點(diǎn)小事而放棄嗎？可我真的累了。就算學(xué)的不好，也要學(xué)下去，可能是我的學(xué)習(xí)方法有誤吧，可能這種方法不適合我，我改一改吧！說(shuō)什么也不能放棄呀！放棄的話，我以后一定會(huì)后悔的。

　　本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇了堅(jiān)持！

選擇與放棄作文10

　　如果你讓我選擇，是選擇生命短暫卻燦爛的紫荊花兒，還是選擇默默無(wú)聞的平凡卻有漫長(zhǎng)生命的石粟樹(shù)？

　　我想我會(huì)放棄石粟…… ——題記高一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校便開(kāi)始組織偶像組合大賽。初中在莞中就讀的我早已體會(huì)到那在舞臺(tái)上的耀眼的光芒。我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，然后我便義無(wú)把顧地拉著另兩位女孩一同去報(bào)名了。很自然地，我們?nèi)脒x了，負(fù)責(zé)人意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)，從第四周開(kāi)始，你們要開(kāi)始訓(xùn)練了。

　　他說(shuō)話的時(shí)候眼睛一直瞇著，干燥的唇不停地動(dòng)著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)皮膚爆裂的聲音。我們興奮地答應(yīng)著，完全忽略了我們來(lái)這所學(xué)校的最初的使命。我站在紫荊樹(shù)下，望著快要盛開(kāi)的紫荊花，我笑了，歡天喜地地笑了，那笑聲似乎把葉子都振得“沙沙”響。我的靈魂開(kāi)始脫離我的軀體，向那個(gè)燈光四射的舞臺(tái)飛去。放學(xué)的時(shí)候，走在兩排石粟樹(shù)之間，感覺(jué)很是平靜，石粟為我擋住了陽(yáng)光，我抬頭看著樹(shù)枝間的星星點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心被前所未有的平靜所填滿。接下來(lái)的日子是繁忙的。每天都有數(shù)不盡地排練。重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。沒(méi)完沒(méi)了。這樣的生活遲續(xù)了兩個(gè)星期。我開(kāi)始感覺(jué)到危機(jī)。數(shù)學(xué)課里開(kāi)始走神，化學(xué)課開(kāi)始聽(tīng)不懂。政治課在打盹兒……我慌了。是一種莫名奇妙的慌。這種慌在我心中一格格地凝固，無(wú)限漫延。我對(duì)那個(gè)光芒四溢的舞臺(tái)開(kāi)始產(chǎn)生恐懼。我開(kāi)始期待紫荊花的盛開(kāi)。終于有一天，我們的老師找了我。我們?cè)谑跇?shù)旁談話。 “成績(jī)退步了”。她說(shuō)。神情是溫和的，略略帶著一層淺色的光。

　　“嗯……”我不知怎么回答。 “放棄組合大賽好吧？等考到了大學(xué)，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，會(huì)有更大的舞臺(tái)……”她一字一句地緩慢地說(shuō)著，聲音卻是堅(jiān)定的.。我的在眼眶里含了很久的淚，終于滾了下來(lái)，一滴一滴一滴。石粟的樹(shù)葉在這個(gè)寂靜的夜里發(fā)出寂寞的沙沙聲，我獨(dú)自走在其中，暗黃的路燈把我的影子拉長(zhǎng)了，又縮短了，淚，伴隨著我的腳步。 “放棄了吧？——就這們放棄它吧？！”我自言自語(yǔ)。第二天，我?guī)еḿt的眼走進(jìn)團(tuán)委辦公室，宣布了我的退出。走出團(tuán)委的時(shí)候，感覺(jué)到風(fēng)中有花兒盛開(kāi)的香。紫荊花開(kāi)了。又一串滾燙的淚落在我的手背上，以為是自己的，摸摸眼角，卻是干的。那是紫荊花上的露珠。難道紫荊花也善解人意？

　　如果現(xiàn)在你要我選擇。我想我會(huì)放棄紫荊花。因?yàn)�，我已�?jīng)知道我真正想要的到底是什么了。

選擇與放棄作文11

　　離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，不讓自己的人生毀了大家常說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)可以創(chuàng)造出人才，也可以毀滅了人的一輩子，現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有一些殺人案件，幾乎全都是成迷于網(wǎng)絡(luò)的人干的，所以我希望大家遠(yuǎn)離電腦，不要讓網(wǎng)絡(luò)讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心，也不要讓網(wǎng)絡(luò)，毀了你一輩子。我也曾沉迷網(wǎng)絡(luò)，覺(jué)得游戲很好玩，但是，我的班主任不時(shí)的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，適應(yīng)綠色上網(wǎng)，少去玩游戲。我也在適應(yīng)的不去玩了，老師給我了很大的啟示。讓我想問(wèn)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人，你的游戲打個(gè)第一，他會(huì)給你一大筆財(cái)富嗎？會(huì)讓你的家人越開(kāi)越為你自豪嗎？是。玩完游戲會(huì)自我覺(jué)得有一種成就感，感到自己完成了什么大事業(yè)那就恰恰錯(cuò)了，并不是完成了事業(yè)，而是在毀滅自己的人生。很多書(shū)上寫(xiě)著，一些讀初中的學(xué)生，為了去網(wǎng)吧，向家里騙錢(qián)，搶錢(qián)去上網(wǎng)，難道網(wǎng)絡(luò)就這么值得用家長(zhǎng)的幸苦錢(qián)去換，難道它真的能讓一個(gè)人不勞而獲。家長(zhǎng)從小養(yǎng)我們，供我們上學(xué)，吃穿，那一點(diǎn)不是父母給的�。「档玫氖撬麄兘o了我們生命��！我真心希望大家放棄網(wǎng)絡(luò)吧！如果有良心，看看父母，他們的臉上，手上全都是為你而出現(xiàn)了皺紋。如果現(xiàn)在給兩個(gè)選擇，你是要父母還是網(wǎng)絡(luò)，要幸福還是后悔呢？你假設(shè)想想，如果你放棄了網(wǎng)絡(luò)，從此改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，按照父母所愿有了好工作，這不就有錢(qián)了嗎？或許如果這樣，你會(huì)更加感激父母的，有了錢(qián)，在適應(yīng)玩游戲這樣不是更美好些嗎？假設(shè)你沉迷了網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)大后不僅后悔，還沒(méi)好工作，更加對(duì)不起得是父母對(duì)不起他們的養(yǎng)育知恩。將來(lái)有了孩子，又怎么樣對(duì)自己的`孩子怎么說(shuō)，難道說(shuō)小時(shí)候一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)不好，才流落到這種地步。我雖然是個(gè)學(xué)生，但真的希望大哥哥，大姐姐們好好的發(fā)揮人生的價(jià)值吧大家都希望能讓自己人生發(fā)光，人人都有發(fā)財(cái)之夢(mèng)，但如果沒(méi)有付出勞動(dòng)，又何來(lái)的的收獲呢？因?yàn)橛幸环莞�，才有一分收獲，上天是公平的，世界萬(wàn)物的美好總是先苦后甜的，而并不是先甜后苦，這樣的話，就連成功的可能都沒(méi)了，網(wǎng)絡(luò)也是這個(gè)道理，只要先學(xué)習(xí)，放棄它總會(huì)有好結(jié)果的。這也往往世人的一念之差。

選擇與放棄作文12

　　邱吉爾說(shuō)：“不放棄！絕不放棄！永不放棄！”

　　但為什么要放棄呢？且看世間萬(wàn)物的放棄吧。

　　曇花一現(xiàn)放棄了白天的絢爛，卻帶來(lái)了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放棄了漫天飛舞的瀟灑，卻詮釋了“化作春泥更護(hù)花”的精神境界；天空擁有太陽(yáng)光輝的明媚時(shí)，放棄了滿天閃爍的星光；梨花在擁有豐碩的果實(shí)時(shí)，放棄了樸素純潔的花朵。

　　生命萬(wàn)物用勇于‘蛻變”的追求，演繹著“放棄”的真諦。

　　大自然如此，人也亦然：

　　陶淵明歸隱田園，放棄的是世俗骯臟的'歸場(chǎng)，得到的是悠閑的生活和返璞歸真的文化境界；

　　屈原在縱身跳入汨羅江的一剎那，放棄的是寶貴的生命，得到的是高風(fēng)亮節(jié)和愛(ài)國(guó)的純潔靈魂；

　　魯迅面對(duì)中國(guó)的危機(jī)，毅然放棄了在日本學(xué)醫(yī)的計(jì)劃，卻用犀利的文筆喚醒了中國(guó)人心中的豪情；

　　南丁格爾面對(duì)簡(jiǎn)陋的醫(yī)療條件，依舊選擇放棄富裕的生活，用救死扶傷的實(shí)際影響了一代又一代的白衣天使。

　　越王勾踐，七年臥薪嘗膽，舍個(gè)人榮辱，得社裨江山；

　　韓信背水一戰(zhàn)，以弱勝?gòu)?qiáng)，舍身死后路，得豐功偉績(jī)。

　　放棄是一種選擇。

　　遇到生活中的選擇題，你必須學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤固執(zhí)的思維；走在布滿荊棘的人生路口，你必須放棄不適合自己的出口；面對(duì)一次又一次的失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱與膽怯；收獲欣喜的成功，你必須學(xué)會(huì)放棄自滿與驕傲……

　　不懂得放棄的人，總將生活中的不如意縈繞在心靈的樹(shù)枝上，青春如風(fēng)即逝，如蘇東坡的一聲長(zhǎng)嘆：“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。

　　但懂得放棄的人，會(huì)靜下心來(lái)當(dāng)自己的醫(yī)生，把一下自己的脈，了解自己的狀態(tài)和情況。對(duì)癥下藥，解開(kāi)心中的結(jié)，不會(huì)對(duì)自己不能的事太過(guò)渴求，也不會(huì)因?yàn)樽约翰粺o(wú)能而自暴自棄。而是在充滿信心的世界中，舒展身心，以新的姿態(tài)，笑悟人生，一切從頭開(kāi)始。

　　古人云：“魚(yú)與熊掌不可兼得”，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和放棄；“不以物喜，不以己悲”，教導(dǎo)我們要放下得失，放下利祿；“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果這種豁達(dá)的境界我們不能達(dá)到，那就學(xué)會(huì)放棄，做最真的自己！

　　人生如戲，每個(gè)人都是你生命中的導(dǎo)演，只有懂得放棄的人才會(huì)徹悟人生，擁有一片海闊天空的人生境界！

選擇與放棄作文13

　　本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇堅(jiān)持。每當(dāng)想起那件事，我都感覺(jué)非常慶幸。

　　學(xué)校每學(xué)年都有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班作為運(yùn)動(dòng)困難戶，報(bào)名時(shí)總是一片死氣沉沉的景象，基本沒(méi)什么人愿意主動(dòng)報(bào)名。

　　我也只報(bào)了一項(xiàng)接力。本來(lái)自己體育就不是很好，干嘛去報(bào)別的呢？我心想著。

　　老師在一次班會(huì)課上大發(fā)雷霆，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁床蝗?bào)名。然后就開(kāi)始隨便拉人進(jìn)項(xiàng)目。報(bào)了很久，我正慶幸老師沒(méi)有報(bào)我的`名字�！�800米誰(shuí)要上��？沒(méi)人？劉子溱你還沒(méi)什么項(xiàng)目，800米給你了！”啊？我！我的慶幸一下子變成了吃驚。為什么是我？我決定放學(xué)后去老師那問(wèn)個(gè)明白。

　　“老師，800米我能不能不去啊？”“你有事情？”“沒(méi)，沒(méi)有，我只是覺(jué)得我跑不動(dòng)�！薄安淮嬖谂懿粍�(dòng)，只存在愿意跑和不愿意跑，這樣，你回去想想，明天回來(lái)告訴我�！�

　　我垂頭喪氣地回了家。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地想，如果自己跑成最后一名，跟別人差了很遠(yuǎn)怎么辦？但我轉(zhuǎn)念一想，何必管那么多呢？我盡自己地努力跑了就好了，而且，今天有同學(xué)嘲笑我說(shuō)我這體育成績(jī)，不是最后一名已經(jīng)是萬(wàn)幸了。我一定要證明給他們看。

　　第二天，我自信滿滿地跟老師說(shuō)自己愿意去跑。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。之前我看了花名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)我這一小組都是強(qiáng)勁的對(duì)手，另一組實(shí)力差了不少。我手心中沁出了汗水。

　　一會(huì)兒就上跑道了，我在心里暗暗給自己鼓勁。跑到第三圈的時(shí)候我就明顯感覺(jué)體力吃不消了，第四圈時(shí)我身后的選手中途退了賽，離了場(chǎng)。最后一圈了，我咬咬牙，盡力沖刺，與第三名只差了零點(diǎn)幾秒，得了第四。我沖過(guò)終點(diǎn)之后，朋友立刻沖上來(lái)?yè)肀�，老師也用贊許的眼光看著我。這比我預(yù)想的已經(jīng)好了很多倍，我很滿足。

　　我很慶幸，當(dāng)初沒(méi)有選擇退出。本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇了堅(jiān)持。我證明了自己，也超越了曾經(jīng)的自己。其實(shí)，人們認(rèn)為自己無(wú)法做到的事都只是自己給自己增加的心理負(fù)擔(dān)，只要拋卻這些想法，輕裝上陣，自然可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。

選擇與放棄作文14

　　那一次我選擇了放棄三月的天，陽(yáng)光明媚，我的心情也和這天氣一樣，因?yàn)槲疫x擇了放棄，改變了自己，并贏得了比榮譽(yù)還讓我快樂(lè)的東西�！肮材悖愕淖魑墨@獎(jiǎng)了!”一個(gè)好友祝賀我，班里頓時(shí)一陣騷動(dòng)。剎那間，一股自豪感油然而生，我心里美滋滋的，恨不得讓全天下的人部來(lái)讀讀我的那篇“大作”。

　　語(yǔ)文老師曾制定了這樣一條規(guī)定：好作文可以貼在學(xué)習(xí)園地里，供同學(xué)們欣賞。“喂，聽(tīng)說(shuō)他的作文也獲獎(jiǎng)了�！薄罢l(shuí)?誰(shuí)的作文也獲獎(jiǎng)了?”我有點(diǎn)慌亂，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，炸醒了沉浸在喜悅中的.我。此時(shí)，一張面黃肌瘦的臉，一雙枯如竹枝的手映入我的眼簾：是他，他也獲獎(jiǎng)了。他是我最瞧不起的男生，沒(méi)有一點(diǎn)男子漢的陽(yáng)剛之氣，成天病懨懨的，整個(gè)一“東亞病夫”。

　　“學(xué)習(xí)園地每次只能貼一篇作文啊，你還不趕快下手!”一個(gè)好友比我還心急，連忙催促道。 “是啊，還不先下手為強(qiáng)?”我心里也這樣想著，虛榮心作怪，我產(chǎn)生工丕可抑制的沖動(dòng)，在老師發(fā)下作文的那一剎那，我便搶占先機(jī)，牢牢地守住了那塊圣地。兩天過(guò)去了，聽(tīng)著同學(xué)們的溢美之詞，看著同學(xué)們的羨慕神情，我的心里那叫一個(gè)爽啊。三天過(guò)去了，我心里開(kāi)始有些不安了，因?yàn)槲衣?tīng)到有的同學(xué)在小聲議論著：“這篇文章比‘東亞病夫’的文章遜色多了，看他那得意勁，以為自己是誰(shuí)呢!”也許是平時(shí)我霸道慣了，也許是我的好友們一直都“擁護(hù)”著我，也許是同學(xué)們害怕得罪我……

　　總之沒(méi)有一個(gè)同學(xué)當(dāng)著我的面批評(píng)過(guò)我，而我也一直為自己的“才華”沾沾自喜，哪知……于是，我開(kāi)始反省自己：平時(shí)出言不遜，動(dòng)不動(dòng)就以“武力”示人，這是不對(duì)的，知錯(cuò)就改應(yīng)該還不晚。下了晚自習(xí)，等同學(xué)們都離開(kāi)教室，我做了一次“小偷”，“偷”出了“東亞病夫”的那篇獲獎(jiǎng)作文細(xì)細(xì)品讀，真實(shí)的情感、優(yōu)美的語(yǔ)言和整潔的書(shū)寫(xiě)徹底征服了我。當(dāng)晚，我就作出決定：從學(xué)習(xí)園地里拿回自己的作文，然后再貼上他的作文。第二天，學(xué)習(xí)園地里又有了一篇優(yōu)秀作文，同學(xué)們圍著學(xué)習(xí)園地嘰嘰喳喳地議論著，有的在談?wù)摗皷|亞病夫”的作文，也有幾個(gè)同學(xué)不時(shí)偷偷地望向我，眼神里不再有畏懼，似乎有了一些贊賞。

　　那一次，面對(duì)展示自己好不容易得來(lái)的榮譽(yù)的機(jī)會(huì)時(shí)，我選擇了放棄。有時(shí)，選擇放棄，并不代表不曾擁有。

選擇與放棄作文15

　　放棄是一種痛苦，也是一種美麗；

　　放棄是一種失落，也是一種成功；

　　放棄是一種代價(jià)，也是一種偉大……

　　——題記

　　種豆南山

　　是一種心靈上的放棄，讓他與金錢(qián)榮祿擦肩而過(guò)；是一種心靈上的放棄，注定在政壇上他不會(huì)永留青名；是一種心靈上的放棄，昭增了他將貧困一生……

　　同時(shí)一種明智的放棄，讓他在南山下鋤地種豆，做自己快樂(lè)的"五柳先生"；一種明智的放棄，使他在文壇上留下了不朽的詩(shī)篇與美名；一種明智的放棄，讓他悠然自得，逍遙一生……

　　陶淵明，他曾不為五斗米折腰，也曾為政治腐落而心生悲涼，但他純凈的心靈讓他在功利與閑適之間選擇了放棄人人追求的東西，也許他的放棄是一種錯(cuò)誤，但正是這種放棄，才留下"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的永恒美麗…

　　橫刀昆侖

　　在拯救國(guó)家時(shí)，出現(xiàn)了你的身影，你為國(guó)為民無(wú)數(shù)次的奔波辛勞都不會(huì)被歷史忘記；在阿嶺的囚車(chē)上，又出現(xiàn)了你的身影，你披頭散發(fā)面如死灰但心卻像一才烈火在熊熊燃燒；在可怕的斷頭臺(tái)上，再次出現(xiàn)了你的身影，風(fēng)伴著枉笑的聲音久久回蕩在空中，昭示著你對(duì)敵人的輕蔑和對(duì)國(guó)家的希冀……

　　鮮血映紅了歷史的天空，你選擇了放棄生命，你后悔嗎——不！那句"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"向世界宣告了你的無(wú)憾無(wú)悔，你用一顆愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心選擇了放棄最寶貴的生命，這種放棄是一種血的代價(jià)，卻將你譚嗣同的名字永遠(yuǎn)留在了人們心中……

　　愛(ài)是事業(yè)

　　若問(wèn)你為何放棄富裕良好的家庭，你會(huì)說(shuō)因?yàn)閻?ài)是你的事業(yè)；若問(wèn)你為何放棄你蒸蒸日上、前途光明的`工作；你會(huì)說(shuō)因?yàn)閻?ài)是你心靈；若問(wèn)你為何放棄舒適安逸的生活，你會(huì)說(shuō)，因?yàn)閻?ài)是你的全部……

　　史懷哲，一個(gè)永遠(yuǎn)將愛(ài)做為自己的事業(yè)的人，用一次次放棄換來(lái)了生命中無(wú)數(shù)快樂(lè)。他放棄了家庭而走進(jìn)貧困非洲，他放棄了音樂(lè)神學(xué)等自己的愛(ài)好，而苦學(xué)醫(yī)術(shù)，他放棄了舒適生活而每天勞累地?zé)o償為非洲難民治病……

　　他的放棄或許讓人費(fèi)解，在別人是一種痛苦，但這種愛(ài)卻是他全部的事業(yè)，正是他的放棄，他才可以站在諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表演說(shuō)……

　　放棄，是生命的一種形式；

　　放棄，是心靈的一種詮釋?zhuān)?/p>

　　放棄，是情感的一種喧泄；

　　放棄——最美的選擇。

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