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至逝去的曾經(jīng)高中記敘文（通用24篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的至逝去的曾經(jīng)高中記敘文（通用24篇），歡迎大家分享。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 1
繁忙的車(chē)子依舊來(lái)往來(lái)去，有的人依舊在奮斗自己的人生，有的人依舊在尋找自己的道路，也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勞累。
一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我，也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想16年已逝去，然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰，我曾在歡笑中度過(guò)也曾在悲傷中沉淪，自認(rèn)為那個(gè)小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來(lái)只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩，要買(mǎi)什么吃，總覺(jué)得開(kāi)心比什么都重要，也曾經(jīng)歷過(guò)叛逆期，逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過(guò)，討厭父母在自己的耳邊嘮叨，然而我相信這也是父母在異國(guó)工作不常在自己身邊也是一種原因吧，讓父母頭疼不已，母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長(zhǎng)然而慢慢走出叛逆，雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過(guò)朋友的背叛，親人的離異，把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩，變成如今心事重重，不敢輕易相信他人的我；可我明白些事情都是必須經(jīng)歷，或許我并沒(méi)有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁，但我卻擁有成長(zhǎng)道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢，我只不過(guò)是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友，只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了，明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的.容身之處，明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重，明白了將心比心，明白了什么是退一步海闊天空，更明白了書(shū)中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開(kāi)一扇門(mén)，也不會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，只有靠自己為生存奮斗，尋找適合自己的生活方式，為以后的道路行駛，至逝去的曾經(jīng)。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 2
詩(shī)情畫(huà)意的春天，回憶著你和我。雨在綿綿地下，落在地上，同時(shí)，也落在你和我的心上。
--題記
這里沒(méi)有熱情融融的太陽(yáng)，這里沒(méi)有紅色飛舞的楓葉，這里沒(méi)有漫天而落的雪花，只有清新的空氣，只有混著青草的泥土味，只有暖洋洋的微風(fēng)。
萬(wàn)花已經(jīng)爭(zhēng)相開(kāi)放，大自然中的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，睜著惺忪的睡眼，感受著快樂(lè)的召喚。
那年春姑娘讓你，我牽手，又讓我和你在夜幕中分離。還是懵懂的我，在幸福的吸引下，開(kāi)始了一天尋四葉草之旅。那是童年的幻想，帶著童年的稚氣。
早晨告別了一切，只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。那便是你。你，穿著雪白的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂掛到腰間，蹲在草地上，細(xì)心地?fù)徇^(guò)每一個(gè)角落。
你看見(jiàn)我的詫異，對(duì)我輕輕地一笑：“你也在找啊！我們一起，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像那個(gè)時(shí)候的孩子是最相信人的吧。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷(xiāo)售，看著緊握的'小手，我的眼里盛滿(mǎn)了幸福。
時(shí)間就是如此從我們的指尖輕輕劃過(guò)。午飯我們是帶著盒飯吃的，看著對(duì)方稱(chēng)這飯粒的嘴臉，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴。補(bǔ)充好了力量，我們又看是在另一塊草地尋找。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓，稀少得可憐，就如同幸福一樣。
太陽(yáng)從那一邊，轉(zhuǎn)向了這一邊。遠(yuǎn)處天邊的云彩染紅了半邊天。夕陽(yáng)將我和你的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。你笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！太遺憾了，沒(méi)有找到四葉草。”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，也許值了。今天很開(kāi)心和你在一起�！睂�(duì)這位不熟識(shí)的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去。天空下起了小雨，飄飄灑灑。似乎在為我們的分離難過(guò)。
當(dāng)我回到家，夜幕已經(jīng)降臨。星星在黑夜中調(diào)皮地眨著眼睛，雨漸漸地停了。伏在窗臺(tái)，看著遠(yuǎn)處，那里有你的影子。
太陽(yáng)照得我的身體有些微暖，望著草地上奔跑的小小身影。我霎那間懂得了，即使那天沒(méi)有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福。也許那只是一瞬間，但我再也沒(méi)有得到和那相似的純真的幸福了。
今夜，夢(mèng)里，我看見(jiàn)了你，看見(jiàn)了你我的笑臉，看見(jiàn)了你我拉緊的雙手，看見(jiàn)了你我身后那片蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)了你我的分離……
春姑娘讓我們牽手分離，雨點(diǎn)飄灑的同時(shí)，也同樣灑在了你我的心上。
那里承載著我的夢(mèng)，我的純真幸�！�
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 3
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
春天，我回憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。跑在軟松松的土地上，一手拿線(xiàn)軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰(shuí)放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我回憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來(lái)到了海邊。雖說(shuō)是游泳，也只不過(guò)是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽(yáng)光曬著，被海水泡著，好舒服啊！一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我回憶中的秋天是在樹(shù)林間采集樹(shù)葉。秋風(fēng)吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)，有的直，有的彎，有的粗，有的細(xì)……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。
冬天，我回憶中的.冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人，看起來(lái)可愛(ài)極了！忽然，一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”便開(kāi)始了——頓時(shí)間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！~它像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币恢被仨懺谖叶浴�
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 4
每個(gè)周末回家，只要我一有空，我就會(huì)習(xí)慣性地拿出那本珍藏已久的相冊(cè)，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但他可是我的寶貝哦！因?yàn)樗芄雌鹞以S多美好的回憶……
這次也不例外，我又不由自主地那出了它，細(xì)細(xì)地回憶著，品味著其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂(lè)、自由。感受到了童年的金色。
這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久，但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié)，豐收的日子，果園里的海棠果沖我點(diǎn)頭微笑，大蘋(píng)果像胖娃娃扒開(kāi)綠葉往外瞧，金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰……
于是我們幾個(gè)形影不離的`好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐，媽媽駕車(chē)陪伴著我們來(lái)到了“世外桃源”！等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候，太陽(yáng)正慢慢地從西天落下去，晚霞滿(mǎn)天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服！
一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著浪花。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因?yàn)樯钤诔鞘兄械奈覀冋於荚诒黄?chē)尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中；但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對(duì)比。
這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣得安謐！于是我們?cè)诨鸺t火紅的楓樹(shù)下捉迷藏，丟手帕；在河塘里捉魚(yú)、摸蝦；用草編制戒指……很多很多，那一切都是那樣得美好啊，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，當(dāng)時(shí)的我們是那樣地天真爛漫……
看到照片中的我們，手拉著手在楓樹(shù)下，笑得是那樣地自然，絲毫沒(méi)有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿(mǎn)是愉快在其中蕩漾著！在夕陽(yáng)的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！
時(shí)間一去不復(fù)返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠(yuǎn)品味它……
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 5
望著窗外的雨，我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中，想起那件痛苦事，我仍歷歷在目……
那是一年級(jí)的一個(gè)下雨天，我去上廁所，恰好遇上了我們班的女同學(xué)，只見(jiàn)她不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“門(mén)還沒(méi)關(guān)緊呢�！苯又椭刂氐貛臀谊P(guān)上了門(mén)。我感到很納悶，不知她葫蘆里賣(mài)什么藥。
上完廁所，我推門(mén)準(zhǔn)備出去，不料，任憑我使出多大勁兒門(mén)就紋絲不動(dòng)，糟糕!我被門(mén)這一反常給嚇得滿(mǎn)頭大汗，我絞盡腦汁，拳打腳蹬。這些辦法我都用了，可是我的努力卻仍然打不開(kāi)這該死的門(mén)。
雖然是個(gè)下雨天，但是雨天的涼爽并沒(méi)有為我趕走緊張，我使出吃奶的'勁兒，使勁推門(mén)，可是仍無(wú)濟(jì)于事�！巴瑢W(xué)們，上課了……”完了，這下徹底完了!這下要被老師罵了，我全身癱在了墻壁上，額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，望著空蕩蕩的廁所，我第一次感到害怕和無(wú)助，我一次又一次做著努力，可換來(lái)的卻是焦急。
想到應(yīng)老師嚴(yán)肅的面容，此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左瞧瞧，右望望，只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門(mén)，我的腦袋也在這緊張的、臭臭的囚房里失靈了，想不出任何辦法，此時(shí)心里裝的除了急，還是急。我開(kāi)始胡思亂想：應(yīng)老師會(huì)不會(huì)懲罰我?會(huì)不會(huì)給家長(zhǎng)打電話(huà)?
就這樣，我來(lái)回折騰了5分鐘。在這漫長(zhǎng)的5分鐘里，我嘗試著爬出來(lái)，可是一次又一次滑下來(lái)，我有些灰心，不爭(zhēng)氣的淚珠如泉涌般順著臉頰流下，我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué)，還說(shuō)她是黃鼠狼，沒(méi)安好心。
看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我心急如焚，一咬牙，用力一撐，使出渾身力氣爬到了門(mén)上，又閉上眼，快速跳下，呀!我出來(lái)了!我摸了摸怦怦直跳的心，松了口氣，心有余悸地回到了教室。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，她的面容在我的印象中消失了，我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來(lái)時(shí)，我仿佛回到了那天，它是我最痛苦的記憶!
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 6
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的往事都已塵封。突然忘卻是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，又在那里停留過(guò)……
——題記
青春是印在年輪里的十六歲。像一本倉(cāng)促得讓人弄不清梗概的書(shū)。來(lái)不及后悔，來(lái)不及想得更明白，一切便都懵懵地發(fā)生了。而我們還站在原地，漠然地看著別人離開(kāi)，沒(méi)有挽留的力氣，也沒(méi)有挽留的資格！于是，我們就這樣呆呆地站著，站著……等感覺(jué)有一絲疲倦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初與我們并肩行走的人已向著另一個(gè)方向走出了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
無(wú)數(shù)次清晨，被噩夢(mèng)驚醒，然后止不住回想，回想我走過(guò)的青春年少……
刺眼燈光下埋頭做習(xí)題的側(cè)影，馨柔的陽(yáng)光下爽朗的笑聲，那蒼老的梧桐下我們嬉戲的.剪影，我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都印在了十六歲的篇章里。一次次浮現(xiàn)在腦海中，而也只有那星零的記憶……抹不掉，也揮不去！
然而我們卻回不到從前�；夭坏侥莻�(gè)充滿(mǎn)回憶的夏天！
萬(wàn)物滄桑，時(shí)間無(wú)情。沒(méi)有約定，沒(méi)有地老天荒�；虿讹L(fēng)，或捉影，凡事都是虛空！我們被困在這縹緲里，走不出永遠(yuǎn)，卻帶上了孤獨(dú)；走不近溫柔，卻招惹的嚴(yán)寒；走不到終點(diǎn)，卻墜入了輪回……
知己，相遇在哪？是否能夠天涯比鄰？思念，化作淚水，多像個(gè)悲傷的隱喻！回望過(guò)去，奈何？
遠(yuǎn)了……
夢(mèng)中的落葉兒，告訴我，時(shí)間是否能夠逆流？陽(yáng)光的另一端是否會(huì)有另一個(gè)國(guó)度？那里是否也有未說(shuō)出的思念，它是否也會(huì)化為一絲馥郁，飄向遠(yuǎn)方……
哦！夢(mèng)中的葉兒，你怎么能丟下我？……
夢(mèng)依舊只是夢(mèng)，只能成為意象中的海市蜃樓，無(wú)論多么溫馨，都注定會(huì)被拂曉那一米陽(yáng)光敲碎。留下的還剩些什么呢？
只是些碎片罷了！
甚至連一絲芳香也舍不得留下！
時(shí)光仍舊，它不會(huì)為誰(shuí)停下，也不曾為誰(shuí)停過(guò)。
十六歲的年華。
十六歲。
別了我們無(wú)邪的童年，別了那個(gè)緊張而安靜的仲夏，別了那爽朗的笑聲，別了……
歲月是一列急馳的客車(chē)，載著我們的過(guò)往，向著未來(lái)飛快地駛?cè)�，留不下，也擋不住…�?/p>
但到最后，是時(shí)間比人快，還是人比時(shí)間快呢？
牡丹到了春天會(huì)發(fā)芽，夏天會(huì)開(kāi)花，秋天會(huì)凋零，冬天會(huì)萎縮。時(shí)間就輪回在四季里，沒(méi)有向前，也沒(méi)有后退�；蛟S人們根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它一直都在原地，只不過(guò)是我們走出了很遠(yuǎn)……
我們的青春時(shí)間帶不走，我們的微笑時(shí)間帶不走，我們的純真時(shí)間帶不走，我們的過(guò)去時(shí)間也帶不走。我們自己卻無(wú)知地丟掉我們最寶貴的東西，然后茫然地嘆一聲“歲月不饒人”，一句簡(jiǎn)單的話(huà)，將錯(cuò)歸結(jié)在時(shí)間身上，它多么無(wú)辜！
走盡青春，走盡年華，走盡蒼老……
四季輪回，時(shí)間流轉(zhuǎn)，回憶溜走……
青春年華，能有多少的錯(cuò)過(guò)與等待？年少的我們常常帶著遺憾落荒而逃，于是，我們錯(cuò)過(guò)的也不僅僅只是幸福，還有我們追求了幾世的夢(mèng)……
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 7
那些回憶像風(fēng)一般的拂過(guò)，那些歲月留痕在綻放中垂垂老去，直到我們將其忘卻，不經(jīng)意間又忽然想起，就如你那溫柔的雙眸，思念你那落寞的微笑，不經(jīng)讓我想起，那久違的昨天。題記
從來(lái)就不會(huì)寫(xiě)那敘事的文章，這一直是我的一個(gè)遺憾，可是今天，突然心血來(lái)潮，想一試筆墨，可是提起了筆，又感覺(jué)到一片茫然，不知從何下筆，自己要寫(xiě)些什么。
還記得自我懂事起，我就生活在一個(gè)很大的家族里，至今我還清楚的記得，我有個(gè)年邁的奶奶，還有個(gè)記憶模糊的爺爺，爺爺比奶奶大十六歲，在那個(gè)年代，這樣的結(jié)合并不是司空見(jiàn)怪的奇聞?shì)W事，對(duì)爺爺?shù)挠洃浳乙涯：宦?tīng)父親說(shuō)，爺爺原來(lái)是個(gè)土改干部，在一個(gè)公社里當(dāng)文書(shū)，據(jù)說(shuō)爺爺?shù)奈墓P很好，寫(xiě)了一手的好字，比較有頭腦，對(duì)于爺爺，記得不多，但是對(duì)奶奶的記憶，卻相當(dāng)?shù)那逦�，奶奶的身體一直不好，有嚴(yán)重的氣管炎，常會(huì)胸悶氣短，常年很少下地走動(dòng)�？偸切枰胰说恼疹�。
聽(tīng)母親說(shuō)，嫁給父親的時(shí)候，她才二十一歲，父親大她一歲，父親是個(gè)古板又很倔強(qiáng)的男人，不會(huì)關(guān)心人，是個(gè)只會(huì)掙錢(qián)不會(huì)花錢(qián)的好男人，母親說(shuō)，她嫁過(guò)來(lái)時(shí)，最小的姑姑才三歲，老叔八歲，大姑十一，三叔十八，父親排行老二，還有個(gè)哥哥，我們那管叫大爺，大爺是這個(gè)家里最有出息的一個(gè)男孩，母親嫁過(guò)來(lái)時(shí)，據(jù)說(shuō)大爺還在念大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)是考的哈爾濱醫(yī)科大學(xué)，其實(shí)，母親說(shuō)過(guò)，父親那時(shí)學(xué)習(xí)也很好，只是，當(dāng)時(shí)家里條件太差，奶奶的身體又一直不是很好，爺爺又是個(gè)文書(shū)，掙的錢(qián)又不是很多，很難撐起一個(gè)家的重荷，于是，父親被迫初中畢業(yè)后就綴學(xué)了，找了一份工作和爺爺共同擔(dān)負(fù)了家的重任。
記憶總是在不經(jīng)意中浮泛，我總會(huì)記起，每天天剛剛朦朦亮，母親就會(huì)和父親早早起來(lái)，一個(gè)生火，一個(gè)做飯，我還記得那口煮著十幾個(gè)人的飯菜的大鍋，每天都會(huì)將母親的那份柔柔的溫暖煮進(jìn)飯的香甜里，父親永遠(yuǎn)是那火頭軍，那時(shí)的父母，每天都在勤勞的`工作著，沒(méi)有一絲抱怨，夏天對(duì)于我們還好些，可是到了冬天，天氣異常寒冷，一宿的爐火在半夜的時(shí)候就已經(jīng)燃盡了，可是，父母卻一直沒(méi)有一絲退卻的早早起來(lái)。做好十幾個(gè)人的飯菜，喊起所有人。有的時(shí)候，每每想起這些，真的很佩服他們的這份堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，和他們那無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。
記憶的小船，裝載著我對(duì)過(guò)去的絲絲留戀，那是一個(gè)很難讓我忘卻的記憶，隨筆寫(xiě)下這敘事的文章，簡(jiǎn)單的片段。寫(xiě)下了那份簡(jiǎn)單而明了的生活的過(guò)去，懷念那曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的父輩的生活經(jīng)歷，希望他會(huì)是鞭策我今后人生更堅(jiān)強(qiáng)的邁步。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 8
隨著時(shí)間越來(lái)越臨近，將要面臨著更多的挑戰(zhàn)與更多的困境。但每個(gè)人的生活都是不一樣的，所以每個(gè)人都有共同的起點(diǎn)，就是這所學(xué)校，在這學(xué)校是有著更多的'而又真切的回憶，這些是我們未來(lái)面對(duì)生活最好的燈光。
校園中還記得許多難以忘懷的記憶，這些記憶也一直留存在我的腦海中無(wú)法抹掉，在剛初入校園時(shí)我還是一位懵懂的高中應(yīng)屆生，那時(shí)候的我更多的是對(duì)校園生活的憧憬。也是對(duì)校園生活充滿(mǎn)著無(wú)限是希望也對(duì)剛剛過(guò)完高中生活的釋放，其實(shí)在很多是時(shí)間過(guò)程中夢(mèng)想著能夠在大學(xué)生活中過(guò)，也想趕快畢業(yè)就能夠照顧父母，讓他們頤養(yǎng)天年。
在校園中就好像走進(jìn)一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)圈里可以面對(duì)各種各樣性格和來(lái)自五湖四海的同學(xué)，在這些同學(xué)跟我只在剛開(kāi)始的時(shí)候還有摩擦，但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢把自己的融進(jìn)去，就能夠和他們?nèi)谇⒌纳钕氯�，果然時(shí)間就是最好的催化劑，越來(lái)越多的時(shí)間里我們逐漸變得會(huì)配合每個(gè)成員同時(shí)也學(xué)會(huì)包含自己與他人，也是對(duì)自己一種獨(dú)特的認(rèn)識(shí)吧！
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 9
家人都說(shuō)我是個(gè)不耽心事的人，尤其是母親，一逮著機(jī)會(huì)就數(shù)落我，如何如何的不知操心和擔(dān)憂(yōu)，新房裝修得好壞，丈夫生意做到怎樣了都不管不問(wèn)等等。
其實(shí)，人都有七情六欲，既活于塵世，哪能不知憂(yōu)愁。房子裝修得好壞反正沒(méi)有太大差別，丈夫生意怎樣不是我能左右，何苦自尋煩惱多操一份心呢。況且，我也自有我的煩惱，打小時(shí)候起就開(kāi)始了，迄今為止，這個(gè)煩惱依然如故地跟隨著我。
有照片為證。在母親家的相框里，有一張老照片：兩個(gè)小姑娘并排而立。小的一周歲，雙手捧一只紅艷艷的大蘋(píng)果，眉開(kāi)眼笑。大點(diǎn)的不到三歲，左手伸在衣服口袋里，心事重重。不用說(shuō)，那大點(diǎn)的就是我。母親為哄我和妹妹老老實(shí)實(shí)拍照，一人塞給一只大蘋(píng)果。要知道在那物資匱乏的年代，填飽肚子就不錯(cuò)了，能夠一人獨(dú)享一只甜美多汁的蘋(píng)果，是多么激動(dòng)人心的事情。只是母親說(shuō)，要等拍完照片以后才能吃。還說(shuō)妹妹年齡小，蘋(píng)果捧在手里就好，而我大了，捧在手中不好看，先放進(jìn)衣服口袋里吧。
這叫人怎能不頓生煩憂(yōu)，何況我那時(shí)還只是一個(gè)未滿(mǎn)三歲的小孩子。蘋(píng)果放在口袋里，是不是就意味著拍完照片以后要收回呢？這可真是不保準(zhǔn)的事情。不然為什么妹妹的`蘋(píng)果就能夠捧在手里，我卻不能？后來(lái)的事我就不記得了。說(shuō)起來(lái)我記事比較晚，三、四歲以后的事情才稍有記憶。惟獨(dú)那次拍照時(shí)的瞬間感受，牢牢地刻錄在我的小腦瓜里，揮之不去�，F(xiàn)在想起來(lái)，依然忘不了當(dāng)時(shí)憂(yōu)慮的心情。
小時(shí)候，總覺(jué)得有那么多令人垂涎的食品——雪白的米花糖，又香又甜的花生粘，入口即融的云片糕，還有酸酸的桔瓣糖，香脆可口的芝麻酥……可是，對(duì)于這些“好東西”我只能貼著玻璃柜看看而已，平常母親是舍不得買(mǎi)這些閑食給我們吃的，只有在我生病不肯吃飯的時(shí)候，母親才會(huì)打開(kāi)柜子，拿出一、兩塊米花糖或云片糕什么的哄我。但這只能勾引我更多的饞蟲(chóng)出來(lái)。我知道家里的條件有限，使我不能隨心所欲地痛快朵頤，于是暗暗發(fā)狠，等我有了錢(qián)，不吃飯啦，非緊著這些“好東西”吃個(gè)夠不可！
長(zhǎng)大后成了家，兩人沒(méi)什么負(fù)擔(dān)，生活條件好多了�？勺约旱男∪兆痈鼤�(huì)精打細(xì)算，買(mǎi)斤菠菜都恨不能數(shù)著根買(mǎi)。記得剛懷孕那陣，特別喜歡吃新鮮的對(duì)蝦，還有牛肉干烤魚(yú)片什么的。吃過(guò)幾次后，眼瞅著包裝袋上的價(jià)格越看越鬧心——太貴了。這樣吃下去我的大彩電什么時(shí)候才能搬回來(lái)？于是又一次在心里發(fā)狠，等哪日發(fā)了財(cái)，想吃什么就吃什么！那氣勢(shì)，頗有些“買(mǎi)兩碗豆汁，喝一碗，倒一碗�！钡暮肋~。
漸漸地不知從何時(shí)開(kāi)始，我由溜集市改為逛超市了，也不知從何時(shí)起，買(mǎi)東西的時(shí)候不再看價(jià)格，揀著喜歡的東西就往購(gòu)物車(chē)?yán)锶印？墒沁@么扔著扔著，動(dòng)作越來(lái)越慢了下來(lái)，貨架上的食品琳瑯滿(mǎn)目，看過(guò)來(lái)看過(guò)去，就是找不到自己特別想吃的東西。以至于到現(xiàn)在，再去超市以前，要先在家列一下購(gòu)物清單，挨個(gè)人征詢(xún)，誰(shuí)想吃什么，要買(mǎi)什么，都要多少……如此劃算半天，頗費(fèi)心思。
那天晚飯，我勞心費(fèi)力地做了三菜一湯：西紅柿炒蛋，蔥油悶蝦，肉絲豆角，墨魚(yú)排骨湯。又洗了一盤(pán)剛買(mǎi)回來(lái)的玫瑰香葡萄。嘿，都是兒子愛(ài)吃的。滿(mǎn)心歡喜等兒子回來(lái)，可兒子放學(xué)進(jìn)門(mén)只掃了一眼，小臉兒“呱嗒”一下陰下來(lái)：“又是這幾樣，都吃膩啦！”愁死我了。一邊吃飯我一邊琢磨，可不能總?cè)前臣覍氊惿鷼�，飯吃不好�?huì)影響學(xué)習(xí)耽誤長(zhǎng)身體的。我一拍桌子，說(shuō)好吧兒子，你說(shuō)！明天…明天咱們吃什么？?jī)鹤友劬锹德缔D(zhuǎn)了兩圈：“你自己不會(huì)想！”
蒼天！讓我怎能不懷念過(guò)去那些緊巴巴的日子，雖然總也滿(mǎn)足不了肚里的饞蟲(chóng)，可是那吃么么香的感覺(jué)有多美……好了，廢話(huà)少說(shuō)，不都是讓好日子給慣的么。還是趕快想想吧，明天，咱們吃什么。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 10
七夕傍晚，天空突然下起雨來(lái)，我頂著雨到照相館取回畢業(yè)前我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)照的照片。
那天是6月16日——距中考還有3天。那天下午我們沒(méi)有在教室上課，而是在操場(chǎng)上背書(shū)——與其說(shuō)是背書(shū)不如說(shuō)是在一起聊天，因?yàn)楸持持土牧碎_(kāi)來(lái)。我拿著89年出廠的海鷗牌照相機(jī)記錄下我們的笑容。
首先拍下的是與我們共同度過(guò)了三年時(shí)光的教學(xué)樓，然后是我們揮灑著汗水的足球場(chǎng)；鐘雨和臣楓難得一見(jiàn)的認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子、果冰俏皮可愛(ài)的表情；好朋友在一起的合影。還有杰達(dá)、果冰、我一起在小學(xué)部教學(xué)樓上回憶初一單純輕松的學(xué)習(xí)生活的身影。
最后，才從照片中發(fā)現(xiàn)鐘雨和果冰在一起是真得很幸�！麄儌z合影的時(shí)候，兩個(gè)人臉上都洋溢著幸福甜美的笑容�？戳怂麄兊腵照片，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)他們是幸福的一對(duì)，可事實(shí)呢？
我認(rèn)為，兩個(gè)人在一起，無(wú)論怎樣，快樂(lè)就好。快樂(lè)的就是幸福的。沒(méi)必要過(guò)多的約束自己、刻意的做一些事情。
不過(guò)也無(wú)所謂了，已經(jīng)畢業(yè)了，已經(jīng)分開(kāi)了，已經(jīng)各奔東西了，留下的回憶無(wú)論怎樣也都是美好的了。
她說(shuō)過(guò)“我們是比好朋友還要好一點(diǎn)的朋友”這是個(gè)什么概念呢？不知道她說(shuō)的事不是真的，我只知道有這樣一種朋友——一種你找不到恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容你們之間關(guān)系的朋友，超過(guò)了朋友卻還是朋友，不甘心只做朋友卻發(fā)現(xiàn)做朋友又是最好的選擇。他們？他們，那些我最好的回憶。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 11
年一過(guò)，天氣便就回暖了，陽(yáng)光慢慢多了起來(lái)，風(fēng)也漸漸變得潮暖，窗外的櫻花，悄悄地打起了花苞，屋外那空曠的廣場(chǎng)上，曬太陽(yáng)的老人和孩子們的風(fēng)箏，都多了，這已是真正的春天了。
春天里，母親是要給我們多買(mǎi)回幾尺襯衫布的。趁著夜里空閑的當(dāng)兒，點(diǎn)上煤油燈，在那如豆昏黃的夜燈里，給我們縫制襯衣。在春天，我是最喜歡穿白襯衣的，略帶點(diǎn)兒花格子，高領(lǐng)，背開(kāi)叉，袖口寬大，米黃色紐扣的那種。不過(guò)，用不著我們爭(zhēng)搶和鬧嚷，母親自然是知道我們喜歡哪種款式的襯衣的。
夜半里，總是聽(tīng)得母親的房間里傳來(lái)咔嚓咔嚓的縫紉機(jī)輪兒的聲響，那昏暗的燈光，從木壁的細(xì)縫內(nèi)擠過(guò)來(lái)，于是便看見(jiàn)了母親那瘦矮晃動(dòng)的影子，她的一對(duì)手，不停地在針下的細(xì)布條上翻動(dòng)。次日一早，我們便可以換上新襯衣了，此時(shí)的我們，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，母親心里亦是高興著的。新襯衣是不能白穿的'，得用好成績(jī)來(lái)?yè)Q。母親常常這樣說(shuō)。這當(dāng)然也是母親對(duì)我們最大的期望了。
春天一到，心里期待已久的春游課，便是指日可待的事了。然而，那些低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，是享受不起春游的美好的。老師們?cè)缇鸵?guī)定了，三年級(jí)以下的學(xué)生，年紀(jì)太小，不得參加春游活動(dòng)，五年級(jí)，是畢業(yè)班，課程太緊，也不在春游之列。那時(shí)候，我最想讀書(shū)的班級(jí)，就是四年級(jí)了。我們常常在春游的山路上掐下那些顏色好看的花朵，然后偷偷地插在女生的辮子里，或者，背回課堂上，悄悄地放進(jìn)異性的文具盒內(nèi)，代替自己想說(shuō)又不敢說(shuō)的那些話(huà)。
父親的春天，是從那具舊犁頭上開(kāi)始的。春種一粒粟，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。父親常常這樣教育我們。父親平日里總是少言寡語(yǔ)的，然而只要一說(shuō)起來(lái)，他的每一句話(huà)，都足以教我們細(xì)細(xì)思量一輩子。好在父親是疼愛(ài)我們的，每每待得他做完農(nóng)活回到屋，洗凈一身的泥汗，又吃過(guò)了飯，便就要耐心地守著我們做完全部家庭作業(yè)，還逐一給我們檢查，糾錯(cuò)，指正，直到全部都過(guò)了關(guān)，方才去睡，而次日天麻麻亮，便又起了床，趕著牛，下地干早活去了。
看見(jiàn)那油菜花染黃的村莊，當(dāng)是春天真正大肆進(jìn)入村莊之時(shí)了。漫山嫩綠的草葉和遍地怒放的花朵，約好了似，在村莊的任何一個(gè)旮旯都可以遇得見(jiàn)。村頭的暖水里，早就浮滿(mǎn)了灰白的鷺，林子里山鳥(niǎo)歌聲沸騰。此時(shí)，我的母親正背著高過(guò)頭頂?shù)谋澈t，在山野里采摘著豬草。母親總會(huì)在春天里多養(yǎng)上幾頭豬，喂到秋天我們開(kāi)學(xué)時(shí)，便就換成了我們的學(xué)費(fèi)。村莊里的人都說(shuō)，富不離豬，貴不離書(shū)。母親雖沒(méi)有上過(guò)學(xué)，可半途兒聽(tīng)了來(lái)，便把這話(huà)當(dāng)了真，再苦再累，都沒(méi)有放棄。
父母都說(shuō)，我是在春天的某一個(gè)早晨降臨到村莊里來(lái)的，至今30多年了，我無(wú)法去想象，在那個(gè)春天里，母親歷經(jīng)了怎樣的疼痛。但是，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)春天，愛(ài)母親，以及，愛(ài)我生命產(chǎn)床的那個(gè)村莊。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 12
“下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙……”每當(dāng)聽(tīng)到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌，我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場(chǎng)景，那是我童年難忘的記憶。
小時(shí)候在老家沒(méi)有什么好玩的東西，最開(kāi)心最難忘的事便是在冬天下雪的時(shí)候和小伙伴們玩雪花了！
北方的冬天特別寒冷，北風(fēng)呼嘯著刮來(lái)，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽(tīng)村里有經(jīng)驗(yàn)的.老人說(shuō)：“只要?dú)鉁伢E降，天空很空靈沉寂的時(shí)候，雪花便會(huì)飄落下來(lái)，那是天空的眼淚。”我就這樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時(shí)候，感覺(jué)格外冷，拉開(kāi)窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來(lái)，飛快穿上衣服朝門(mén)外飛奔而去，姑姑問(wèn)道：“還沒(méi)有吃飯呢，你去哪里��？”“看雪去”我邊說(shuō)邊朝門(mén)外跑去，姑姑追出門(mén)非要我回來(lái)，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的雪花覆蓋了！
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過(guò)我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒(méi)想到他們都已經(jīng)玩了起來(lái)。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來(lái)，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤�。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來(lái)。我們累了停下來(lái)休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰(shuí)留下的，吵著鬧著又開(kāi)始瘋鬧起來(lái)。
每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪花，想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。
我的童年是簡(jiǎn)單而歡快的，沒(méi)有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪花，一起成長(zhǎng)的小伙伴，那是童年最寶貴的財(cái)富，也是我的童年最難忘的記憶！
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 13
我像是一個(gè)旅行者，從出生的那一刻起便開(kāi)始旅程。剛開(kāi)始，由于不認(rèn)識(shí)路，便讓家人、朋友、身邊的人，引我走上淺淺的小徑。再后來(lái)，我懂得沿別人鋪下的路找人生的方向，便在茫茫大霧中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。在這漫長(zhǎng)的旅途中，我不斷拾起別人留給我的印象，裝進(jìn)我的回憶背囊。走得越遠(yuǎn)，拾起就越多，我也就感到愈發(fā)地沉重。
從小到大，家人留給我的印象要數(shù)最多了：爸爸很?chē)?yán)厲;爺爺很慈愛(ài);小弟弟很調(diào)皮;媽媽?zhuān)艚o我的印象太多。
有人說(shuō)媽媽是女神，是因?yàn)槟赣H無(wú)私;有人說(shuō)媽媽是依靠，是因?yàn)槟赣H給了我們太多的'庇護(hù);有人說(shuō)媽媽最偉大，因?yàn)樵诤⒆用媲埃赣H會(huì)舍棄一切，甚至是自己的生命。
小時(shí)候，我說(shuō)媽媽是雪人，那是因?yàn)槊刻旆艑W(xué)時(shí)，來(lái)接我的媽媽都是滿(mǎn)頭冰霜。春夏秋時(shí)，滿(mǎn)頭的黑發(fā)上都粘滿(mǎn)汗珠。到了冬天，就變成了真正的冰霜;小弟弟出生后，我說(shuō)媽媽是獅子，那是因?yàn)閶寢屆看螌?duì)我們生氣，都對(duì)我們怒吼�？僧�(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想到，我們已經(jīng)把母親氣成了什么樣子;現(xiàn)在，我說(shuō)媽媽是任勞任怨的老奶奶，依舊是滿(mǎn)頭黑發(fā)，卻整天在灶臺(tái)間忙碌，在車(chē)水馬龍間奔波，為了我們，甘愿讓青春在無(wú)悔間流逝，甘愿有一天找到黑發(fā)間的一絲白發(fā)。每天，出門(mén)前，媽媽都會(huì)囑咐我要好好學(xué)習(xí)，可我依舊心不在焉。我的青春我主宰？可我舍棄的是兩個(gè)人的青春！
背負(fù)著母親沉甸甸的囑托，我想對(duì)得起自己，更對(duì)得起母親。
翻一翻，我珍貴的回憶都還在，我親愛(ài)的母親，還在我身邊。
珍貴的回憶，不可舍棄;珍貴的回憶，永遠(yuǎn)抹不去！
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 14
當(dāng)老師說(shuō)到要寫(xiě)關(guān)于初中生活的片段時(shí)，我的腦子真的空了幾秒鐘，好像對(duì)于初中的生活已記不太多了，更沒(méi)有什么記憶深刻的，反倒是初中時(shí)坐過(guò)的桌子上的刻字，校園小門(mén)外的幾棵大樹(shù)，風(fēng)一吹便“嘩啦啦”響，升國(guó)旗時(shí)旗桿總是搖搖欲墜，初二時(shí)的車(chē)棚一放假就長(zhǎng)滿(mǎn)了草之類(lèi)的瑣事數(shù)不勝數(shù)。
初三（5）班總是位于走廊的盡頭，總是輕而易舉地被老師悄悄地監(jiān)視，總有一扇窗被我和我的`前桌搶來(lái)?yè)屓�，總是紀(jì)律很差，但它是我曾經(jīng)的一個(gè)家。
孩子都想逃離家的束縛，這個(gè)家也不例外。但這也是一個(gè)溫馨的家，當(dāng)我們鬧累了，它便靜靜的向我們敞開(kāi)，無(wú)私的將我們包圍。
“家里”有一個(gè)愛(ài)陪我做夢(mèng)的同桌，有一個(gè)掛名班副，有一個(gè)課上嚴(yán)肅，課下可愛(ài)的班主任，有一首振奮人心的班歌，他們化成了繽紛的彩虹，永駐在我的腦海。
“小家”之外是由一個(gè)個(gè)“小家”組成的“大家”。這個(gè)家不大，遍布了我的足跡，記得那面教學(xué)樓內(nèi)的大鏡子，照出了多少自戀的人，記得校門(mén)口的花樹(shù)，會(huì)開(kāi)出白蝴蝶一樣的花朵，記得那池睡蓮，不知今夏又開(kāi)出了多少燦爛。
說(shuō)來(lái)也悲傷，離校的時(shí)候，無(wú)法不多望一眼這個(gè)熟悉了的家，而今，只剩下了想念。
那么多的片段，涌現(xiàn)出，又被我記錄下，沒(méi)有條理，沒(méi)有思考，只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的記錄，這些片段在我看來(lái)，是比事件更讓我懷念的。當(dāng)這一切都已成為回憶，回首，仿佛也變得毫無(wú)意義，只盼望在未來(lái)，能有新的片段記入腦海，再生成一個(gè)一個(gè)美麗的回憶，像是一張定格了的相片，待白了發(fā)時(shí)，還能用它們度過(guò)懷念的時(shí)光。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 15
自己在被前任問(wèn)起自己和小胖究竟是什么關(guān)系的時(shí)候，自己說(shuō)我也不知道啊，因?yàn)橹拔覀凈[矛盾的時(shí)候，我室友跟我情人說(shuō)的，但是他也沒(méi)有怎么看法，所以自己一直以為他不在乎我們之間的'關(guān)系，以為他根本就不會(huì)去在意我和小胖的關(guān)系走向。
有一次他問(wèn)我說(shuō)我們兩個(gè)人不是鬧矛盾了嗎？自己的回答是我也不知道啊，然后前任就說(shuō)我太慘了，連我和小胖這么好的朋友，現(xiàn)在是處于什么關(guān)系都不知道。畢竟自己也是真的琢磨不透小胖這一個(gè)人在感情上的一些表現(xiàn)，我不知道他這一次是真的狠下心來(lái)離開(kāi)我還是跟之前一樣，只是想要冷冷我。
畢竟我記得在升入高三之前，我們也需要鬧過(guò)矛盾的，當(dāng)時(shí)他也是選擇一整個(gè)暑假都在冷我，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己也是難過(guò)了很久的。后來(lái)去學(xué)校的時(shí)候，自己還在擔(dān)心我們兩個(gè)人會(huì)不會(huì)有的時(shí)候特別尷尬。但是我們?cè)谝?jiàn)面的時(shí)候，他還是一如既往的熱情。
他依舊幫我把東西搬到另一個(gè)教室去，依舊很關(guān)心我，雖然說(shuō)他的行為有點(diǎn)冷淡，有點(diǎn)暴力，但是也就是透露著關(guān)心的。所以我也不知道我們兩個(gè)人現(xiàn)在究竟是什么關(guān)系，畢竟小胖也是一個(gè)特別重感情的人。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 16
今天是我第一次記住“母親節(jié)”的日子，也是我第一次祝福母親節(jié)日快樂(lè)的日子。
從小到大，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)有“母親節(jié)”這個(gè)節(jié)日，卻從沒(méi)有留意過(guò)是哪一天，從沒(méi)有想過(guò)在“母親節(jié)”會(huì)給母親一個(gè)什么樣的禮物。也許母親也從沒(méi)有記住過(guò)這一天，也從沒(méi)有想過(guò)自己的女兒會(huì)給她一個(gè)什么樣的驚喜。
今天，我要在這里真誠(chéng)地祝愿母親“節(jié)日快樂(lè)”，盡管她已經(jīng)不在人世了。
從小到大，母親都非常喜歡我，盡管有時(shí)有點(diǎn)嘮叨，有點(diǎn)煩人，有點(diǎn)令我討厭。有時(shí)候我會(huì)跟她頂上兩句，惹得媽媽火氣更大，更容易發(fā)怒，導(dǎo)致我對(duì)她產(chǎn)生了憎恨。可當(dāng)我離開(kāi)家去鎮(zhèn)中心校上六年級(jí)之后，一切都變了，我感受到了家庭的溫暖和母愛(ài)的力量。不知是我長(zhǎng)大了，還是媽媽變好了，她不像以前那樣對(duì)我又兇又吼，又打又罵。她對(duì)我說(shuō)話(huà)，總是那么輕聲慢語(yǔ)，那么溫柔和藹，令我不得不與她親近。每次我做事，她都會(huì)耐心地教我該怎樣去做，如何做好，她那種關(guān)切的眼神真的讓我好感動(dòng)好愧疚。我以前錯(cuò)怪媽媽了。媽媽永遠(yuǎn)是想讓我學(xué)得更多，做得更好。她完全是為了我好，為了我的將來(lái)著想。媽媽永遠(yuǎn)都是愛(ài)我的，媽媽?zhuān)畠哄e(cuò)怪你了，對(duì)不起！
上初一的時(shí)候，你對(duì)我更是關(guān)懷得無(wú)微不至。由于我長(zhǎng)大了，很多的事情都要自己去做決定。是你教我明辨是非，區(qū)分善惡，讓我不斷進(jìn)取。記得每周五，你都會(huì)讓爸爸騎摩托車(chē)來(lái)接我和哥哥，你自己在家給我們做飯。你總是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校吃得不好，所以有什么好吃的你總是留到周末等我們回家一起吃。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校怎么吃得不好呢？每周我們拿的錢(qián)是比較多的，倒是你在家才沒(méi)吃好。爸爸經(jīng)常在外面跑，你一個(gè)人在家，怎么會(huì)吃得好呢？記得有一次星期天上學(xué)，我一點(diǎn)都不想去。我不知道為什么，反正就是不想去，害怕去了，回來(lái)的那天什么都會(huì)變了。是你罵我把我逼走的。我含著淚走了，心里有說(shuō)不出的痛。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，我走后，你一直哭了很久。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！背龊跻饬系氖虑榫谷辉谖疑磉叞l(fā)生了，你拋下了我們?nèi)鍪侄チ恕?/p>
媽媽?zhuān)也恢滥悻F(xiàn)在在干什么，是什么樣的心情，是在怎樣的`環(huán)境中生活，但至少你應(yīng)該知道，你的女兒長(zhǎng)大了，她不再是以前那個(gè)調(diào)皮、任性、不聽(tīng)話(huà)的女孩了。
媽媽?zhuān)F(xiàn)在想起你生前的喜怒哀樂(lè)，真的讓我好留念，仿佛又回到了以前一樣。那是一段刻骨銘心的感情，你是我心中永遠(yuǎn)最親最美的回憶，我要把你放在我心中最神圣的位置，因?yàn)槭悄憬o了我最偉大最無(wú)私的愛(ài)！
媽媽?zhuān)裉焓恰澳赣H節(jié)”，也是我第一次祝福你。我不知道該送你什么禮物才能表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。我只想告訴你，媽媽?zhuān)蚁肽悖覑?ài)你，你在我心中永遠(yuǎn)是偉大的，永遠(yuǎn)是最神圣的，永遠(yuǎn)是不可取代的。媽媽?zhuān)懵?tīng)見(jiàn)了嗎？看到了嗎？知道了嗎？
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 17
回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數(shù)，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍(lán)的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無(wú)際的海，遠(yuǎn)處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。
回憶是泡沫
翻開(kāi)從前的相冊(cè)，有多少的場(chǎng)景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無(wú)知卻純真玩耍時(shí)的照片，你可記得？曾經(jīng)許下“時(shí)光不老，我們不散”的那些玩伴，現(xiàn)在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過(guò)，一切都似乎被遺忘了。
回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時(shí)就破滅了，閃耀過(guò)一時(shí)花火，下一瞬間就什么都沒(méi)有了�；貞浭桥菽_紛又脆弱。
回憶是塵土
找出從前的童話(huà)，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們?nèi)ツ牧�？童�?huà)依然還是那本童話(huà)，我們的心卻變了。主人公的話(huà)語(yǔ)、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒(méi)有他們了。
回憶是飄飛的'塵土，曾經(jīng)鋪滿(mǎn)過(guò)我們的腦海，飄蕩旋轉(zhuǎn)在美好的童年間。可是，塵土不過(guò)只是塵土，再飛揚(yáng)也會(huì)降落，當(dāng)它們被新的塵土壓在下面時(shí)，回憶中，就再?zèng)]有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。
回憶是行星
抽出從前的同學(xué)錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現(xiàn)在眼前。你和他們笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、安慰過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿(mǎn)了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著，曾經(jīng)拉過(guò)你一把的同學(xué)呢？曾經(jīng)指過(guò)路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。
回憶是行星，掛在墨染過(guò)的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會(huì)在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。
時(shí)光荏苒，記憶如風(fēng)，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠(yuǎn)；低眉凝眸，一路走來(lái)不變的萬(wàn)千思量；嘴角微揚(yáng)，拼湊起記憶的碎片。
那片消失的回憶，承載過(guò)往。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 18
童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。
--冰心
遍地鋪著金黃色的葉子，像一個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，似乎是我記憶中最深的印記，那一切都是那么的突然，以至于我有些措手不及。
小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩，我既沒(méi)有天使般的面容，也沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈，小朋友們都不喜歡跟我玩，于是我養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格，我對(duì)一切都感到憎恨，我恨周?chē)囊磺信c一切，我恨自己沒(méi)有天使般的面容，也恨自己沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈，于是我產(chǎn)生了抵觸情緒，我開(kāi)始穿男孩子的衣服，梳男孩子的頭發(fā)，獨(dú)自一人穿過(guò)小樹(shù)林，去蕩秋千，我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn)，我的一切便全都改變了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照射著大地，天氣暖洋洋的，好不舒服，我趴在桌子上，看著窗外，就在這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小女孩，淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉，顯得異常的美，當(dāng)老師給她排位時(shí)，她毅然做在了我的身邊，我很吃驚，對(duì)于我這么冷漠的人，她竟然選擇了我，從那以后我便像變了一個(gè)人似的，從那以后我便像變了一個(gè)人，我也開(kāi)始穿裙子，梳小辮子，在他人的眼中她是我的影子，我就是她的影子，我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么，只記得那時(shí)的我們很快樂(lè)。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船，看著小船飄遠(yuǎn)，我倆在雨中哭泣，在雨中蹦者，跳著……
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，天空中飄著小雨，她紅著眼睛來(lái)找我，我笑他是熊貓眼，她憂(yōu)郁的看著我，突然抱住了我，要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂(lè)下去，我的心咯噔了一下，發(fā)生了什么事？她告訴我她要走了，我和她都哭了，我們分手的`時(shí)候，你給我一個(gè)沙漏，摸著我的臉，為我擦干淚，把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后，她走了，帶著深深的想念走了，從此我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天，可心里卻總是忘不了她，忘不了她的笑，她的哭與她的可愛(ài)，雨依舊在下，我依舊很傷心，可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累，回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏，它將是我回憶中最美好的記憶……
后記；她走了，帶著深深的想念。抬起頭看著依然蔚藍(lán)的天空，
才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的難過(guò)只是種徒勞!淚，不止境的流著!里面寫(xiě)滿(mǎn)了難過(guò)和失望……
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 19
昨夜一夜寒風(fēng)，如半夜琴弦漂浮不定地鳴響，透著一種凄神與刺骨，無(wú)意中驚醒睡夢(mèng)。黑暗中默然醒來(lái)，感覺(jué)好像身墜冰河般，連上岸時(shí)的那一點(diǎn)脆弱也被風(fēng)吹得飄起飄落。一陣狂顫之后，才發(fā)覺(jué)被子幾乎成了一扇硬邦邦的墻，壓落在身上。喘息的聲音和空氣一同凝聚，又被吹散，化作無(wú)數(shù)的花瓣，紛紛墜落。它們卻在落地的一霎那，摔成了零碎的玻璃，晶瑩透亮；等到又飄起來(lái)的時(shí)候，又成了一群飄飄擺擺的幽靈，孤獨(dú)地在無(wú)邊的黑暗里摸索。寂靜的氣氛好比一面堅(jiān)硬的墻，無(wú)法打破。驚恐，卻只能上下奔跑，向著無(wú)孔的墻，逃竄。
寒氣偏向孤單，情緒的溫度低落不起，煩悶的衣服層層疊疊，懷著一種等待，一種落葉心情，感受溫度的變化。木然，若如一個(gè)表情冷漠的人，接受著冰的雕琢。雪的期盼，夢(mèng)幻的期盼，天涯何處的期盼，猶如雪花飄落，落在眼睛上，是被染紅的桃花，猛然開(kāi)放。那是故鄉(xiāng)的桃花，一瓣一瓣地往下凋落。短暫的春天很美，美得像白云點(diǎn)綴的天空，天空很藍(lán)，白云里的海市蜃樓，遙遠(yuǎn)得渺茫。
風(fēng)雪吹過(guò)，一如既往的干冷嚴(yán)寒，渺無(wú)邊際的天地褪去了往日的色彩，披拂著純白輕柔的白衣。那幾聲白云般溫柔而甜蜜的笑聲，在奔跑時(shí)顯得越發(fā)清晰動(dòng)人，輕快的腳步是一種舞姿，好像蜻蜓點(diǎn)水般蹬跳飛躍，又像蝴蝶般翩躚，腳尖攜帶的花粉里有著茉莉的清香，那小孩繼續(xù)嬉戲追趕，在跑到眼前時(shí)突然消失不見(jiàn)，雪也失去了原先的茉莉清香，變得干枯如劍。
夜里的雪靜得出奇，因?yàn)闆](méi)風(fēng)，只能悄然無(wú)聲的降落，這樣的夜晚似乎總有月亮升起，沒(méi)有烏云，一切清明如水，蕩漾了開(kāi)來(lái)，蕩漾了開(kāi)去，溫柔而清涼地飄，飄，飄，就如躺在母親懷抱里那樣溫馨與舒適，失去的太多，失去的那種感覺(jué)，溫暖如風(fēng)；和著幾掬微笑，化成一池淺水，魚(yú)在游，在自由自在地漂游�？释h，飄的一切美如炊煙，但久了會(huì)累，累了便會(huì)倦憊。
那柔和的月光似乎早已存在，它們走過(guò)一段很長(zhǎng)很暗的路，從遙遠(yuǎn)的國(guó)度來(lái)到他處，然而剛想回去，便破滅粉碎。那掉到地上的'是月的記憶，了無(wú)痕跡地訴說(shuō)著，孤單與無(wú)奈。而我的記憶——我在搖籃里睡去，聽(tīng)著那人的叮嚀似在哼著安眠小曲。幾個(gè)星期前，母親說(shuō)了一句讓我感到震驚的話(huà)。她說(shuō)：“你很乖。”一陣沉默，好長(zhǎng)的一陣沉默。而我卻在接下來(lái)的一陣尷尬的笑聲中，離開(kāi)。那時(shí)的心情，沉重而茫然。
感覺(jué)也許會(huì)變，一些在慢慢地被淡化，一些漸漸變得越加深沉。
哭代表著脆弱，而率真的哭只屬于嬰兒時(shí)期的我。也許是因?yàn)橐粫r(shí)的傷痛，越是成長(zhǎng)越是要將一切往里隱藏。然而，卻欲哭無(wú)淚，無(wú)論有多么難過(guò)。偶爾，難免會(huì)有些失落涌上來(lái)，變成一兩點(diǎn)潮濕，在我的眼里閃爍，慢慢變成一道彩虹，但早已褪去色彩，仿若一座古老的橋。
后記：這是幾年前的日記，然而大部分被燒掉了，只剩下兩張夾在書(shū)里，偶然被無(wú)意翻出。如此夸張的想象和美麗的憧憬，也許我再也尋不回了。我想，我是離自己的期望越來(lái)越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得連自己的初衷都忘記了。相反，我卻走上了一條曾經(jīng)讓我很痛苦而又厭惡的路。如今，事已至此，我還能說(shuō)什么呢，當(dāng)我再都起“回憶，那些失落與失去”這句話(huà)的時(shí)候。是的，那是我珍藏的記憶，包含了許許多多難過(guò)時(shí)的失落與無(wú)奈的失去。
塵封了的日記，塵封了我的回憶，我已不能再回去！
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 20
我念完二年級(jí)時(shí)的暑假，媽媽帶我去姑姑家過(guò)暑假。
姑姑家離荷花池十分近，夏天荷花池開(kāi)滿(mǎn)了荷花，綠里透粉，好看極了。
白天，荷花池中蕩著彩虹色的波紋，池中央的荷花開(kāi)得格外鮮艷，仿佛它就是荷花池中的國(guó)王。
荷花池旁有一個(gè)小亭子，那里常有來(lái)乘涼的老人，打鬧的孩子們和正在看書(shū)的學(xué)生。
而我和哥哥在放暑假時(shí)就經(jīng)常跑到池塘里游泳，我們經(jīng)常在水中打水仗，”撲通“”撲通“的，我們玩得不亦樂(lè)乎。
突然，我被”水球“打中，我想趕快退到了岸邊，可一瞬間，我感覺(jué)被什么東西纏住了。哥哥爬到岸上，在樹(shù)邊穿好衣服，剛準(zhǔn)備叫我一起走，就看見(jiàn)我消失了。心慌的`哥哥跑到岸邊就看到我在拼了命地掙扎著，像要淹死的樣子。
他就趕忙拿起旁邊的樹(shù)枝朝水里伸了過(guò)去，我拉著樹(shù)枝爬了上來(lái)，可爬到一半又沉了下去。哥哥定睛一看，原來(lái)我是被水草纏住了，哥哥趁機(jī)拔掉水草，把我拉了上來(lái)。等一切平靜下來(lái)，哥哥忍不住哈哈大笑，說(shuō)我太不小心了。
這之后，我牢記著要小心，至今為止我再也沒(méi)被淹過(guò)了，做事也更加小心了。
那個(gè)小小的荷花池，盡管給我?guī)?lái)過(guò)這樣的危險(xiǎn)，可這危險(xiǎn)卻也讓它在我腦海中變得更深刻，迷人了!
而這段美好的荷花池回憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 21
倘若有一陣風(fēng)輕輕飄灑在道邊林間，忽而沙沙，泛黃的葉子便搭上便車(chē)，輕盈地追隨著風(fēng)的腳步滑翔。無(wú)數(shù)的葉上如濃墨焦涸后的筆意隱顯出那份分明的脈絡(luò)，孤獨(dú)卻又美麗，依著各自的軌跡舞蹈。
有的同伴匆匆一面隨即消失，有些伴侶相依相纏一生一世，最后也分離著溶進(jìn)土里。90后的孩子，向來(lái)被視為冷漠自私的一代，有人說(shuō)他們便是這一片片枯葉，縱情享受，留下的只有浮華的殘骸。
王朔說(shuō)：“90后這幫孫子只知道港臺(tái)……我們五、六、七一出動(dòng)便把他們打得落花流水�！蔽艺f(shuō)，不是的，這種偏見(jiàn)僅僅是歷史因素造成的，計(jì)劃生育的國(guó)策、拜金利己主義的滋生，何嘗又是我們的錯(cuò)？
幼時(shí)的玩伴涵常常和我四處瘋玩，廠房后山的荒地是我們的快樂(lè)園。有時(shí)我們像偵察敵情的偵察兵，小心翼翼地四處尋覓著玩耍的寶藏。有時(shí)我們是占山為王的……，揮舞著折下的樹(shù)枝，去驚嚇停駐的`飛鳥(niǎo)。有時(shí)剝開(kāi)樹(shù)皮觀察螞蟻搬食物，伸手去攔截龐大的兵蟻，卻被咬得哇哇大叫。踩在厚厚的一層落葉上，滿(mǎn)鼻都是樹(shù)木的清香，“嚓嚓”的聲音越踩越響，鳥(niǎo)雀“撲楞撲楞”地飛遠(yuǎn)了，我們開(kāi)心得放聲大笑。
秋天的時(shí)候，荒山上的植株，用力地?fù)u撞，便看見(jiàn)落葉依著自己的軌跡自由舞蹈。
我和涵便開(kāi)始無(wú)聊的打賭：落下的葉子是單數(shù)還是雙數(shù)？于是各自直直地盯著飄飛的落葉大聲地報(bào)數(shù)�！安粚�(duì)，旁邊的那片沒(méi)算！”“哪一片？”“早落到地上了，你耍賴(lài)皮！”常常以我們相互的爭(zhēng)執(zhí)收?qǐng)�。我們各自揉著嚷得嘶啞的喉嚨怒視著�?duì)方向家跑去，恐嚇對(duì)方要和他絕交。翌日，我們又興沖沖地帶著賠禮的糖果相互賠罪，絲毫不提昨日的不快。
涵的父母在她很小的時(shí)候就離婚了，她和母親住在一起。她的體質(zhì)很差，經(jīng)常被“押送”到小區(qū)里的診所打一個(gè)星期的點(diǎn)滴，手背上的針孔常常被我嘲笑成麻子。診所阿姨拔下她手背上的針頭后，還沒(méi)來(lái)得及塞上棉簽，她便追打我，一邊申明：“女子報(bào)仇，十秒都晚。”直到雙雙累得氣喘吁吁方才住手，又開(kāi)始樂(lè)此不疲地?cái)?shù)著落葉。
涵上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候搬家了，那天，她坐在舅舅的自行車(chē)后面，拼命地向我招手，她的母親忙著招呼幾個(gè)小工將家具拖上板車(chē)?yán)戮�。涵是個(gè)女孩子。那天我第一次看到這個(gè)野丫頭穿著裙子。那金黃的裙子，隨風(fēng)飄起了裙擺，而涵就像一片金黃的落葉，依著自己的軌跡飄舞，卻分外孤獨(dú)。
春來(lái)冬去，花謝花開(kāi)，亦只有一次最盛。含蕊待放時(shí)最是誘人遐思，待得怒放枝頭后，零落凋謝時(shí)，才驚覺(jué)一切不過(guò)如此，不外如是也。
風(fēng)掠過(guò)，葉兒落。我在心中暗暗地?cái)?shù)著：“一、二、三……”
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 22
一、初到
在遼闊的東北平原上，有一條大河—嫩江，是北方名江松花江的北源。在這條大河邊的一座小鎮(zhèn)里，留下了我——一個(gè)城市女孩兒生活的足跡。
二、車(chē)夫和毛驢
舅舅帶著我來(lái)到一輛驢車(chē)前.跟趕車(chē)的說(shuō)好了地方，便把我抱上車(chē)。隨著驢車(chē)的顛簸，我的小辮兒和車(chē)夫的鞭子一上一下地顫動(dòng)。看著驢蹄踏起的黃土，我真覺(jué)得好玩兒。車(chē)?yán)习迨莻�(gè)紅鼻子老頭，腰間扎著一根繩子，褲子很肥大;常用“s”、“sh”不分的地方話(huà)向我問(wèn)這問(wèn)那，對(duì)我這個(gè)八歲的女孩兒尊敬得像敬神一樣，稱(chēng)呼我“您姑娘”。到家了，他沒(méi)要車(chē)費(fèi)，說(shuō)跟城里人談?wù)劸退丬?chē)錢(qián)了。他說(shuō)自己有個(gè)18歲的女兒，我找了一只紅發(fā)卡送給她，他捧著樂(lè)顛顛的。
三、房梁上的秋千
二姨和舅舅家的院子很大，有果樹(shù)和菜地，還有一口水井，來(lái)了一會(huì)兒，我就和二姨家的冰梅打得火熱。舅舅剛結(jié)婚不久，舅媽是個(gè)長(zhǎng)得小巧的人，很熱情。
大人們做飯去了。冰梅拉著我來(lái)到兩個(gè)房子之間的小道上，找來(lái)一根繩子，麻利地在兩個(gè)房梁上一搭，結(jié)個(gè)死扣，便成了一個(gè)簡(jiǎn)易秋千。我們站在上面起勁兒地蕩起來(lái)。不一會(huì)兒，二姨大喊著跑過(guò)來(lái)，把我倆抱下來(lái)。我們抬頭一看，繩子已經(jīng)到了房梁邊上，眼看就要掉下來(lái)，房梁一搖晃，屋里的'人就知道了。自然，冰梅挨了一頓訓(xùn)�？蓯旱姆苛�!
四、院子里的大鍋
我們干待了幾天，便忍不住了。來(lái)到院子里，在角落發(fā)現(xiàn)了一只大鍋，是前些天刷房子用來(lái)盛白灰的，現(xiàn)在白灰已經(jīng)干了。我想出一個(gè)主意:坐在鍋里像壓蹺蹺板一樣，可以讓鍋來(lái)回轉(zhuǎn)圈兒。我們找來(lái)幾只小板凳，叫了幾個(gè)鄰家伙伴兒，找了一些小紙片當(dāng)票，我賣(mài)票，他們一個(gè)個(gè)地進(jìn)到大鍋里，一同使勁兒，鍋便轉(zhuǎn)了起來(lái)，一起一伏。冰梅說(shuō)往鍋邊坐，坐得越往外，轉(zhuǎn)得越快。我們笑著、轉(zhuǎn)著，越轉(zhuǎn)越快，越壓越高。正當(dāng)我們得意的時(shí)候，鍋一下子反扣下來(lái)，把我們都扣在里面，樂(lè)極生悲，鍋里又黑又悶，我的手被鍋沿壓住了。舅舅把鍋翻過(guò)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)像小鬼似的，頭上、身上沾滿(mǎn)了土和白灰，眼淚又把它們澆成了“混凝土”。當(dāng)晚，我的手腫得老高，二姨給我敷藥，我沒(méi)哭，我怕冰梅又挨訓(xùn)。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 23
在我的抽屜里，保存著一只白色的皮夾，里面有一張我 幼年的照片。母親在世時(shí)，這只皮夾和照片從不離身，現(xiàn)在她 去了，在照片上，我題上了她留給我的一句話(huà)：“要老老實(shí) 實(shí)地做人。”看到這些，我總是回憶起生活在母親身邊的一 段值得回憶的時(shí)光。
我小時(shí)候，母親身體一直不好，經(jīng)常把工作拿回家來(lái) 做。這樣，我就有更多的時(shí)間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事。她放下手里的亊，把 我攬到身邊，開(kāi)始講許多有趣的故事：從蘋(píng)果掉到地上講到 牛頓的“萬(wàn)有引力” ；從愛(ài)迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā) 明；從布魯諾的地動(dòng)學(xué)說(shuō)講到他活活被燒死……在我的面前 展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。使我這個(gè)當(dāng)時(shí)還不懂事的孩子 對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)“為科學(xué)而獻(xiàn)身"也有了 一點(diǎn)印象。 也就是在那個(gè)時(shí)侯，每天晚上，母親總是輕輕拍打著我 的脊背，哼著好聽(tīng)的曲子，把我送入甜蜜的夢(mèng)境。
從這有節(jié)奏的拍打和美妙的旋律中，我感受到最可貴的母愛(ài)，后來(lái)漸 漸長(zhǎng)大，聽(tīng)到不少名曲都感到“似曾相識(shí)”，原來(lái)都是母親唱給我聽(tīng)過(guò)的。 一次我的腳不小心被砸，腳趾巳經(jīng)發(fā)青，母親輕輕地?fù)?摸著我的傷處，我痛得直叫。見(jiàn)此情景，她立刻送我上了醫(yī) 院，醫(yī)生說(shuō)趾甲被砸斷，要幵刀取出根部。母親臉色變白， 忙問(wèn)：“孩子受得了嗎？ ”醫(yī)生安慰母親說(shuō)：打上麻藥，不 會(huì)很痛。手術(shù)開(kāi)始，我的腳滿(mǎn)是鮮血。一直注視著我的腳的 母親立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，掏出手絹偷偷地擦眼淚，出院門(mén)時(shí)，她 眼角上還有淚痕。
在車(chē)上，她在我耳邊小聲說(shuō)：“孩子，下 次可不要大意呀�！蔽疑钌詈蠡谖业牟恍⌒�，給母親帶來(lái)這 樣大的痛苦。 母親愛(ài)我，卻并不放松對(duì)我的要求，手術(shù)后醫(yī)生說(shuō)可以 上學(xué)，只是停一周體育課。第二天，腳果然不疼了。母親走 過(guò)來(lái)說(shuō)：“快吃早點(diǎn)，吃完就去上學(xué)�！碑�(dāng)時(shí)我存點(diǎn)嬌 氣，又貪玩，想休息兩天，可又不好意思說(shuō)，只好一言不 發(fā)。母親看出了我的心思，親切地說(shuō)："能去還是去吧，老 師同學(xué)都惦著你呢！去吧�！弊詈髢蓚�(gè)字聲音不重，可語(yǔ)氣 卻堅(jiān)決。我覺(jué)得又委屈，又慚愧，眼淚不覺(jué)流了下來(lái)，母親 擦了我的眼淚，扶我上自行車(chē)，輕輕說(shuō)：“小心。 ”當(dāng)我騎出 老遠(yuǎn)偶一回頭，見(jiàn)她還呆呆地立在門(mén)口望著我時(shí)，我的.跟淚又 涌了出來(lái)。我想：“媽媽多么好啊！”現(xiàn)在想，這個(gè)“好”的 含義，已經(jīng)不只是愛(ài)我，而且也有了教我如何做人的內(nèi)容了。 不久，母親終于永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
在最后的時(shí)刻，母親留給我一句話(huà)：“要老老實(shí)實(shí)地做人”。這短短的一句話(huà)， 包含了母親對(duì)我的愛(ài)和全部的希望，它是我生活的座右銘。 每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事，我總想起這句話(huà)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求，報(bào)答母親給予我的真誠(chéng)的愛(ài)。
至逝去的曾經(jīng)高中記敘文 24
突然間在黑色的夜幕上閃出一道流行，我變的沒(méi)有當(dāng)初的興奮；流星劃過(guò)的時(shí)候，我的雙眼睛著那道白色的銀箭，消失在無(wú)邊的蒼穹；也是因?yàn)殚W光太過(guò)弱小，相對(duì)于黑夜的黑；所以它被生吞了，被融合了，或是被同化了，等到流星閃過(guò)消失時(shí)，我才如夢(mèng)方醒，意識(shí)到?jīng)]有趕上那美麗的弧線(xiàn)。
風(fēng)吹的很溫柔，其中偶而還夾雜著奇異的花香，空氣有點(diǎn)潮濕，風(fēng)總是吹不干我的嘴唇，從來(lái)都沒(méi)有這樣靜靜地發(fā)呆了，在流星閃過(guò)以前，我還在神游太虛；而此時(shí)腦海中浮現(xiàn)出的不光是那印入的弧線(xiàn)，還有一個(gè)如月光下的臉，有熟悉的輪廓，卻看不清面目的細(xì)致。我在搜索，在回憶，回憶那手中握住的一枝梅花，回憶那也的.月色�；貞浭峭纯嗟�，她讓我把所有的往事重翻了一遍；那寫(xiě)心中的傷痛，使我感覺(jué)到無(wú)助。
那個(gè)冬夜的月光，厚重的，原來(lái)是那個(gè)人；她的眼睛反射出月光的輕柔與淡泊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方與近處一樣的色彩。
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