往事作文1200字

　　往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的春天里芳香四溢……有些往事像貝殼一樣沉入海底，有些往事卻像魚兒一樣讓我記憶猶新，讓我懊悔。

　　記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)農(nóng)村的小朋友，我們?nèi)�班同學(xué)都笑了起來(lái)，她卻操著濃厚的外地口音做起了自我介紹：“大家好，我叫李鳳……來(lái)自……”她說(shuō)的話斷斷續(xù)續(xù)，一聽(tīng)就是昨晚剛背的。這時(shí)候，她卻怎么也記不起自己的下一段詞了，她也不緊張，只是從容的從衣服口袋里抽出一卷早已磨得發(fā)白的黃紙，照著讀起來(lái)。而我們這一幫小伙伴卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，要商量著怎么整她呢！

　　終于找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，趁她拿水的功夫，我小心翼翼的拿了一張紙條，上面寫著“我是豬”。“啪”的一聲，便貼到了她的背后。她的反應(yīng)很遲鈍，過(guò)了半天才慢慢悠悠的回過(guò)頭，左右看了看。而這時(shí)的我早就不知去向了。她走到哪，哪里就一片笑聲，她竟然也傻乎乎的.跟著我們笑，知道有個(gè)好心的大姐姐---我們的老師從她背后取下，她才明白這是怎么回事。

　　她不但這么傻，而且還不會(huì)算數(shù)。今天有數(shù)學(xué)課，她的眼睛癡癡呆呆地聽(tīng)著老師講課，老師問(wèn)她1+1=幾？她竟然說(shuō)不知道。老師繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)她，問(wèn)她：“鳳兒，桌上有一個(gè)蘋果，你手上有一個(gè)蘋果，一共有多少個(gè)蘋果呀？”她說(shuō)：“啊，是0個(gè)！”“為什么？”“因?yàn)槎急晃页粤搜�！”老師表示她�?duì)李鳳徹底絕望了。

　　我和她是同桌，我總指使她干這干那，沒(méi)想到她也很聽(tīng)話，像個(gè)小保姆一樣。今天我沒(méi)帶課本，她好像忘了以前的恩怨，很自然的把課本從她手中劃過(guò)來(lái)。我疑惑的看著她的眼睛。不知怎地，她那純潔的目光讓我心里流過(guò)了一行暖流。

　　我開(kāi)始喜歡上她了。

　　她還是一樣的遲鈍，一樣的傻，一樣的不會(huì)計(jì)算，也一樣的純潔。

　　我們倆成了班里一對(duì)最要好的朋友，每天上學(xué)。放學(xué)都在一塊，可是有一天……

　　我和她吵架了，我第一次見(jiàn)她那么兇。我們倆是為了一只錢包而吵得架。事情的起因是這樣的：我撿到了一個(gè)紅色的錢包，我想自己留著，她想交給警察叔叔。結(jié)果就是我們大吵了一架，就發(fā)誓絕交。說(shuō)出這句話我就后悔了，可是……

　　一天。兩天。一周……她好久沒(méi)來(lái)上學(xué)了，我想她了。聽(tīng)老師說(shuō)，她得了一種很奇怪的病，得上就很難治好。我心痛極了，去問(wèn)老師，這種病會(huì)不會(huì)死？老師只是苦笑著，沒(méi)有回答，只是將她那柔軟的手輕輕撫摩著我的頭。、

　　我在心里說(shuō)，絕不能去幫她，因?yàn)槲液匏��?/p>

　　然而，我還是去看了她，這是老師組織的。在病房里，我沒(méi)跟她說(shuō)一句話，只能看著她那蒼白的臉忍著痛苦裝出來(lái)的笑，而又不能去幫她，這莫過(guò)于最痛苦的事了。輪到我和李鳳說(shuō)話了，我的內(nèi)心是多么想說(shuō)一聲“我想你”��！而我那該死的臉皮卻提醒著我，什么也別說(shuō)。結(jié)果，我什么也沒(méi)說(shuō)，就馬上退出來(lái)了。我回過(guò)頭去，又看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她那原本充滿希望的眼神變得無(wú)助。彷徨與暗淡，那半張的小嘴好像要和我說(shuō)些什么……我再也忍不住了，一口氣跑到大街上，痛哭起來(lái)。

　　她還是死了。

　　我就恨自己，為什么不在第一時(shí)間趕快去看她；為什么不在那兒告訴她，我想她；為什么……

　　事情已無(wú)法挽回，這件事，卻讓我在今后的道路上，明白了許多……

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