令我自責(zé)的一件事初中作文600字
【第1篇】
“叮零零，叮零零！”放學(xué)鈴聲響起了。不知怎么的，剛才的蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)眼間越變越大,教室外，風(fēng)也呼嘯了起來，雨無情地打在窗戶上，沙沙地聲音淹沒了同學(xué)們的說話聲。
而我，望著窗外的雨，手里拿著只有七十多分的數(shù)學(xué)卷子，不禁沉默了。當(dāng)聽到老師念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心一顫，隨后如刀割般疼痛——從未有過如此差的成績。回家后，我該怎么辦？怎樣去面對父母？想起早上上學(xué)遲到，我更煩了�！鞍Α！币宦晣@息后，我踏上了回家的路。
剛出校門，“唰”地一聲，一輛車飛快地從我面前駛過，那濺起的水花恰好打落在我的身上，衣服濕了。終于，我的情緒在這一刻發(fā)泄了出來，大吼一句：“你有病��！”這時(shí)，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，難道你也在嘲笑我？
回到家，看見一身濕淋淋的我，爸爸立刻問道：“哎喲，怎么一身濕了？快換身衣服，別感冒了。”“不用你管！”我重重地將書包扔在地上，隨后朝房間走去。爸爸小聲嘀咕著：“瞧這孩子的暴脾氣！”
吃完飯，媽媽問我：“今天發(fā)了試卷吧？拿過來看看。”我慢慢吞吞地走到書包前，將那張滿是紅叉，只有七十多分的數(shù)學(xué)卷子隨手遞給她�？吹椒�?jǐn)?shù)的媽媽立刻瞪大眼睛，望著我，大聲地說：“七十四！怎么會這么差？”我低著頭，沉默著�！澳憧�，這個(gè)題目，應(yīng)該這樣做……”媽媽責(zé)備著教我做一道道數(shù)學(xué)題，慢慢地聲音輕柔了起來。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我卻又開始不耐煩了，媽媽依然專注地給我講解。我撓著頭，眼睛四處張望，接著跺腳，忍不住了：“夠了！你說那么多不嫌煩嗎？”一向脾氣好的爸爸這時(shí)也實(shí)在聽不下去了，大聲地訓(xùn)斥我：“為什么要發(fā)這么火？你媽媽自己都還有事，現(xiàn)在她依然在教你做題目，你不要仔細(xì)聽嗎？”“那她可以不教�。 薄芭尽�，一個(gè)巴掌響亮地打在我的臉上。我的臉立刻變得通紅，眼淚情不自禁地流了下來……
那時(shí)的我，才十歲。現(xiàn)在回想起來，心中充滿著愧疚、后悔、自責(zé)。有時(shí)，我會不停地問自己：為什么要對父母發(fā)火？他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，說什么肯定是為了我好，我這做子女的應(yīng)該認(rèn)真傾聽父母的話。
如今的我漸漸長大了，而父母卻一天一天老去。從母親十月懷胎，到教會我走路、吃飯、穿衣服……我的成長，無不沐浴著他們的陽光雨露，那我理應(yīng)聽他們的'話，報(bào)答他們的情，讓他們幸福快樂。
【第2篇】
又一次走上那塊綠油油的草地，我的思緒再一次跑了出來！看，遠(yuǎn)方成群的麻雀向天邊飛去，我情不自禁地回憶起了那令我自責(zé)的一件事。
那天下午的上學(xué)路上，我和“智慧果”走在一起，我們有說有笑，談得很是歡快呢！可是到了下午的倒數(shù)第二節(jié)課，我們兩倆卻出現(xiàn)了心理疙瘩。
那一節(jié)是自習(xí)課，我們兩個(gè)人各自做著自己的英語試卷。快要下課了，她反過臉來，臉上呈現(xiàn)出一絲微笑，她問我：“你做到哪兒了？”“怎么辦？眼下我究竟怎么告訴她呢？”我的腦中出現(xiàn)的便是這樣的想法，因?yàn)榇藭r(shí)我的眼前浮現(xiàn)的都是那兒時(shí)及前幾天發(fā)生的事情。
小時(shí)候，我和她就在一個(gè)幼兒園里讀書，現(xiàn)在也在同一個(gè)班級學(xué)習(xí)，她的成績確實(shí)比我好。我向她請教問題，她有時(shí)會仔細(xì)、耐心地教我，可有時(shí)卻又是另一個(gè)樣子——我向她講完我的思路，我向她提問，她的臉上卻沒有任何表情，只是“嗯嗯”“啊啊”回幾聲。直覺告訴我：她虛偽，她是個(gè)滑頭。
想到這些，我只有無語，只有沉默，隨手指了指一個(gè)我早已做完的題目讓她看。
可是，她的臉上立刻露出了一絲嚴(yán)肅與憤怒，聲音也狂野了起來：“你明明快做完了這張?jiān)嚲砹耍�騙我？”她邊說邊用力地點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)我剛剛做完的題目，說完點(diǎn)完，就猛地把臉轉(zhuǎn)了過去，腦后勺上扎的馬尾也像失靈的鐘擺似快速地?cái)[了幾擺。
“怎么辦？現(xiàn)在她不理我了，生氣了！”我默默著急，我頓時(shí)覺得我也真是太小肚雞腸了�！澳阊剑悖�！”
下課了，一起身，她走出教室，在過道上站著。我緊忙追了出去，走到她跟前，她只是把頭垂下去，我結(jié)巴地說了一句：“對……不……起……請不要生氣……”她垂下頭，什么也沒有說。
這時(shí)，我的心里卻浮現(xiàn)出她的種種好來，她幫助我掃地，教我數(shù)學(xué)，送我賀卡……想起這些，我便自責(zé)起來。
然后，她慢慢抬起頭，對我說：“其實(shí)……”
唉，我們這些青春年少的孩子，思緒就是這樣混亂，心情就是這般善變！
看，遠(yuǎn)處又有一群麻雀飛了過來，在蔚藍(lán)的天空中劃出了一條條無痕的弧線，然而這一條弧線卻深深地鐫刻在我的心底，伴我到永遠(yuǎn)。
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